タブレットを活用して学習中
                                                       　　　                                                              令和２年６月４日
国語科や社会科などで、都道府県の学習をします。
私たちの住む熊本県について、位置や特産物、気候などについて学習ができています。タブレットを活用することで学習の効果を高めています。

夢中になってくると「先生、次、島根県をしよう。」と話し、意欲的に学習が進んでいました。

学校再開・給食再開　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                            　令和２年６月１日
　今日の給食の献立は、カレー、ご飯、海藻サラダ、牛乳です。
　１年生の子どもたちも喜んで、食べ終えることができました。
　子どもたちがおいしそうに食べているときにるときに、１年生の担任が「ご飯の一粒一粒にあなたたち（１年生の子どもたち）の体を大きくしてくれる神様がいるんだよ。」とやさしく声かけをしていました。子どもたちも、ご飯の一粒も残さないようにおいしく食べることができました。

からいもの苗植
                                                            令和２年５月２８日
　からいもは、大津町の特産物であり、宝であります。
　そのからいもを収穫するために、１年～３年までの各学年で、からいもの苗植えをしました。
  １年生、２年生では、生活科や国語科の教材として活用します。また、収穫の様子を絵画にしたり、作文にしたりする予定です。
　３年生は、総合的な学習の時間のテーマとして、探求的な学びをする予定です。

　収穫の時期が楽しみですね。
　みなさんは、どんなからいも料理が好きですか？
　焼き芋？かりんとう？いきなり団子？
　今から秋が待ちどおしいですね。

eライブラリアドバンス
                                                            令和２年５月２８日

①　説明の様子
　各児童にeライブラリアドバンスの説明のプリントと、IDとパスワードを配布しました。
  低学年では、プリントを配布した後に、丁寧に説明をしています。
　下の写真は、説明をしているところです。

②　学校での活用の様子
                                                            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年５月２８日
　下の写真は、社会の学習をしている場面です。eライブラリアドバンスでは国語、社会、算数、理科などの学習を児童自らが選んで学習することができます。
　ご家庭でも積極的なご活用をお願いします。

家庭学習のサポート　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     令和２年５月２５日
　大津町では、新型コロナウイルス感染症対策をしています。休校中でも、タブレット型のパソコンやスマートホンなどで家庭学習ができる環境を整えているところです。
　その一環として、eライブラリアドバンスで学校でも家庭でも予習や復習ができるよにしています。う                                                       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　上の写真は、６年児童が、eライブラリアドバンスで線対称や点対称についての課題をといているところです。写真のように、主体的に学習できるようになっています。

　また、上の写真は、先生が子どもたちに、タブレットを使って、 eライブラリアドバンスの使い方を個別指導している場面です。
　今後、すべての学年で活用する予定です。

キャベツを食べるのは誰でしょう？                　　　　　　　　

　なかよし学級の子どもたちが昨年度に種を植えたキャベツが葉を巻きはじめ大きくなっています。この写真のキャベツは、子どもたちが食べるために栽培しているわけではありません。プレゼントするわけでもありません。教職員が持って帰るわけでもありません。
　なんと、モンシロチョウの幼虫である青虫に食べさせるために、育てているのです。
　３年生の理科の学習では、昆虫の成長について学習します。だからモンシロチョウの幼虫である青虫を育てるために、キャベツを育てています。現在、モンシロチョウになるべく、青虫たちがキャベツの葉をたくさん食べています。

追伸　最近、キャベツを含む葉物野菜が高騰しているので、たくさんのキャベツを食べられるとは贅沢な青虫たちですね。

家庭学習の点検をしています                                 　　　　　令和２年５月１９日

　子どもたちには休校中に学校より学習課題が出されています。登校日にはそれらの課題に対して、担任が点検サポートをしています。写真は、１年生が家庭で学習したひらがなについて、担任が子どもたちの頑張りに朱で丸をつけている様子です。

今週、国語と算数の大津町学力調査を３年以上の学年で実施しました。

　３月末から休校が続き、保護者の皆様も不安が生じているかもしれません。そこで、子どもたちの実態をより正確に把握して、今後の取組に生かしていきます。

「ほんば」がでたよ  　　　　　　　　　　　　　　　                              令和２年５月１５日         　

５月に入り、暑い日々が続いています。
１年生が種を蒔いた朝顔が確実に成長しています。
ほんばがでました。きれいな花を咲かせること楽しみに、１年生は水やり、追肥などのお世話をする予定です。

花が咲くのが楽しみですね。

問題：朝顔の花の色には、なかなか咲かない花の色があります。
　　　次のどの色でしょう。

　　１,青　　２,赤　　３,黄色

　答えは、５月２５日以降に　updateします。

答え、３，黄色です。

　このたび、熊本県教育委員会では、臨時休業（休校）中に児童生徒が家庭で体力向上に取り組むための活用資料を作成しました。
　各家庭の実態に応じて活用いただき、体力向上はもとより、発育・発達段階にある子供たちの心身の健全育成に向け、御活用ください。運動取組カード（小学生）【word版】.docx

田植えの準備ができました。　　　令和２年５月１５日

　５年生の社会科の学習では、日本の産業の一つである農業について学習をします。
　日本の農産物は、安全でとてもおいしいです。
　和牛やサツマイモもおいしいのですが、なんといってもお米です。
　お米作りをとおして、日本の農業や植物の成長などについて学習する予定です。
　そのために、本校に下の写真のような田んぼを準備しました。

秋の収穫が楽しみです。

休日の水やり　　５月１４日

　子どもたちは、おなかがすいたときに、おなかがすいたと言います。子どもたちが育てている植物も同様です。
　声にはださないもの植物（ミニトマトや野菜など）の水やりは毎日必要です。
　休みの日にも水をやらないと、植物は、枯れてしまいます。　
　休みの日の水やりは、職員がしています。

写真は、２年生が育てているミニトマトに水やりをしている職員の様子です。
おいしいミニトマトが食べられるように、水やりを欠かさずにしています。

５月１１日～１３日は分散登校でした。

学校では授業とともに、休校期間中の家庭学習についても指導を行っています。

家庭学習の内容を次回の登校日に担任が確認をします。

身体測定をしました　　　　　　令和２年５月１３日

１年生の身体測定の様子です。

「８」をかくのがむずかしい                  令和２年５月１２日

登校日、１年生のあるクラスでは、算数の授業をおこいました。
１年生では、数字の読み書きを学習しますが、書くことが一番簡単な数字はおわかりだと思います。「１です。」
それでは、一番難しいのは？

答え：「８」です。１年生にとって、鉛筆を使って字を書くことは難しいことです。さらに、手首をフレックスに動かして数字を書くのはもっと難しいのです。

 複数の教師でフォローしながら授業を進めていきます。

　子どもたちの好きな学習の一つに、読書があります。
　登校日でも、図書室の使い方の指導や本の貸し出しを行っています。
　子どもたちの知的好奇心が満足できるように、図書室の活用をするようご家庭でも、声かけをお願いします。

運動不足解消のための指導       令和２年５月１２日

　新型コロナ感染症対策のために、部屋にこもりがちになっているのではないでしょうか。
　５年生では、登校日に、家でも簡単に取り組めるタオルストレッチを指導しました。運動不足になりがちな昨今ですので、ご家庭でも、取り組んでみてはいかがでしょうか。

１ねんせいのみなさん　あさがおのふたばがでたよ　　令和２年５月８日

先日、１年生の子どもたちが登校日に植えた朝顔の種が芽を出しました。なかなか観察できませんので、HPでの鑑賞はいかがでしょうか。

学校に登校したときに、本物を是非観察してください。

この植物は、何の双葉でしょうか？

答え；先日３年生が蒔いたホウセンカの種が芽を出しました。そして、その双葉です。これからの成長が楽しみです。

本校では、現在、新型コロナ感染症対策として分散登校を実施しています。
ムンムン　ギュウギュウ　ガヤガヤを避けるために、屋外でも、屋内でも密になることを極力避けています。教室では次の写真のような座席の配置です。

※空席は、欠席ではなく、自宅で過ごしている子どもたちの席です。

Muro  elementary  school  teachers 
fight  the  novel  coronavirus  every  after  school.

毎日、放課後に消毒作業をしています。

 New children　in Muro elementary school have poured water over their morning glories in a pot with their teachers.

４月２７日（月）、４月２８日（火）は登校日です。
子どもたちが登校して、学校は賑やかになりました。
１年生は、朝から、朝顔に水やりをしました。

早く双葉が出てほしいですね。

１年生の担任よると初めてとは思えないくらい、手際よく、上手に準備をして、おいしく食べたということです。

１年生に聞くと「おいしかった!!」

次の給食を楽しみにしてくださいね。

　本年度赴任した校長の村田です。新年度初日の様子をお伝えします。

　子供たちはまず旧クラスに入室、そこでライブ中継による就任式、始業式に参加しました。

　始業式の中で、私から「この１年間がんばってほしいこと」と題して話をしました。

ロケット博士の糸川英夫さんが６０歳を過ぎてバレエに取り組んだことを引用し、ティッシュペーパー１枚くらいの小さな小さな頑張りが、毎日積み重ねることでやがて大きな力になるという内容です。毎日の学校生活の中で「ここができた、わかるようになった」等の成長を実感してほしいと伝えました。

　その後の大掃除では、新しい雑巾がすでに黒くなった子もおり、掃除頑張ってるな、と子供のがんばりを讃えながら、こんなに汚れがたまっていたのねとしみじみ感じました…。

　さて、下の写真は今日のくつ箱。ずっとからっぽだったくつ箱に、子供たちのくつが整然と並ぶその様子を見るだけで、学校に活気が戻ってきたなと感じます。主役の子供がいてこその学校。

　コロナの感染拡大予防対策を万全にして、日々の教育活動を丁寧に営んでまいります。

就任式・前期始業式について

４月８日（水）通常通り登校です。

ライブ中継にて、８：５０から就任式、９：２０から始業式、１０：１０から大掃除、１１：１０から学級活動、１２：１５下校完了の予定です。

第３回　スマホやゲームの使い方について

第１回同様、第３回目は、｢どうすれば子供たちを守れるのか？｣をお伝えします。

１　ネットの被害防止は、継続こそが力です。

２　被害防止の第一歩は、日々、子供にスマホの危険性を教えることにあります。事件があるたびに、朝食や夕食、家族団らんのときに、かみ砕いて教え、話し合う機会を作ってください。１回だけでなく、繰り返し、子供さんの特性に応じて伝えます。

３　スマホの使い方について、家庭内でのルールづくりをしましょう。（使う時間や場所など）スマホの購入者、月額の通信料の支払いは、保護者がしているため、スマホを保護者がチェックすることは当たり前だと理解させましょう。

※犯人と接触する機会を防ぐには、｢自分の子供は自分で守る。｣という強い意志をもつことが必要です。

４　スマホの上達は、｢習うより慣れろ！｣です。保護者自身も使ってみることが大切です。

５　フィルタリングは、入れただけで終わっていませんか？フィルタリングソフトは有効に作動しているか確認してください。

※お家で話題にしていただき、子どもたちのスマホやゲームの現状を把握していただけたらと思います。

第２回　スマホやゲームの使い方について

第１回同様、第２回目は、｢デジタル社会に生まれた子どもの現状｣について（後半）をお伝えします。

６　ネットの書き込みは簡単に見ることができますが、相手からも自分の書き込みが簡単に見　　　　　　　られます。

７　ネットで被害に遭うとき、子どもは本名でなく別の名前を使用することが多いように思われます。

８　ネット被害は、自宅で行われていることが多々あります。メールで仲良くなった男性にスマホから裸の写真を送るなど、容易なやりとりから始まります。

９　ネット上に拡散してしまった画像等は回収不能となる場合が多いことを事前に知っておくことが重要です。一度ネット上に上がった画像は、消すことや回収することがほぼできません。

１０　ネット被害はどこの家庭でも起こりえます。原則として、被害少女に事情聴取する前には、保護者に説明をしなければなりません。被害少女の保護者に被害状況を説明することはとても辛いそうです。

１１　ネット被害は潜在化しているからこそ、常日頃からの対策が必要です。

※お家で話題にしていただき、子どもたちのスマホやゲームの現状を把握していただけたらと思います。

第１回　スマホやゲームの使い方について

最近、スマホやゲームに関する事件やトラブルが多発しています。こうしたトラブルは、未然防止が重要となります。以下は、熊本県警が発行している｢スマホに弱い大人の教科書｣より、抜粋しています。

第１回目は、｢デジタル社会に生まれた子どもの現状について｣（前半）をお伝えします。

１　子どもは自分が危険な状態にあることに気付いていません。

　　トラブルは、東京などの都会だけで、自分には関係ないと思っているようです。

２　スマホにおける大人の感覚と子どもの感覚には大きなズレがあります。

　　友達と話す感覚でツイッターにつぶやくため、多くの人に見られる感覚がないようです。　　　

３　危ないのはスマホの存在ではなく、使い方にあります。

　　正しいスマホの使い方を知ることが大切です。

４　フィルタリングソフトとは、有害な情報を遮断する便利なアプリです。

　　しかし、フィルタリングソフトは簡単に外せます。

５　子どもは性被害に遭っても大人には話しません。

※お家で話題にしていただき、子どもたちのスマホやゲームの現状を把握していただけたらと　　　思います。

新型コロナウイルス感染症感染防止のため、通常の４月行事ではありませんので、お知らせします。

春休み・・・３月２５日～４月７日

始業式・・・４月８日（水）新２年～新６年

※新１年は指定休業日

入学式・・・４月９日（木）

※入学生、入学生保護者、教職員のみ

※新２年～新６年は指定休業日

４月１０日から全学年通常登校（３年生以上、給食開始）

PTA総会、授業参観→中止

家庭訪問中止（新１年のみ行うかもしれません。）

遠足・新入生歓迎会→中止

４月教育の日→中止

分団こばと会→中止（班長会議を行う予定）

よろしくお願いします。

令和元年度末・転退職者についてお知らせします。

令和元年度末・ 転退職者あいさつ.pdf

退任式、始業式、入学式について

退任式　　３月２７日（金）通常通り登校　１０時３０分下校予定　

始業式・就任式　４月８日（水）通常通り登校　１２時１５分下校予定

入学式は、新型ウイルスの関係で新入児、新入児保護者、学校職員のみで行います。

※新入生の保護者の皆様は受付を済ませ、９時４０分までに式場にお入りください。

※在校生は指定休業日になります。

卒業証書授与式　

３月２４日（火）は、卒業証書授与式でした。

卒業証書授与では証書を受け取り、一人一人がみんなにメッセージを伝える姿が立派でした。

校長先生の式辞では、３つのＣ（チャンスChance、チャレンジChallenge、チェンジChange）ともう１つのC（コミュニケーションCommunication）の大切さなど、将来、社会人として生きていく上で大切なことについて英語を交えてお話いただきました。

スライドショーでは、今までの思い出の写真と卒業生の歌の映像が流れ、感動的な時間となりました。

卒業生の挨拶では、今まで関わってくださった方への感謝の気持ちを伝えてくれました。

新型ウイルスの影響で、本校職員と卒業生、卒業生保護者のみで実施された式でしたが、心温まるすてきな卒業式を実施することができました。

４月の行事予定をアップします。

ただし、現時点での予定ですので、変更になることもあります。

Ｒ２　４月行事予定（保護者向け）.pdf

大津町教育委員会と室小学校からのお知らせです。ご確認ください。

小・中学校臨時休業期間延長に伴う児童・生徒の受け入れについて(大津町教育委員会)

3.16 以降の学校受け入れについて（大津町教育委員会）.pdf

児童・生徒受け入れの注意事項(大津町教育委員会)

3.16 以降の児童生徒受け入れの注意事項 大津町教育委員会）.pdf

新型コロナウイルス感染症に伴う臨時休業延長と登校日について

コロナウイルス対策臨時休校延長について3.11.pdf

おすすめの本について～今、名作を読んでみませんか～

おすすめの本.pdf

室小学校保護者及び地域の皆様へ

臨時休校になり１週間が過ぎましたが、ご家庭でのお子様の様子はいかがでしょうか。

突然の臨時休校となり、保護者の皆様には大変なご心配とご負担をおかけしております。

来週から学校が再開できることを願いながら、以下の点に気を付けながら、最善の生活を送っていただきたいと思います。

１　土日も含め、外出を控える。

２　外出後や食事前の手洗い、うがい、可能ならばアルコール消毒をする。

３　毎日の検温と健康観察をする。

４　定期的な換気をする。

※休校中の学習面の保証のために、「家庭学習のアイデア」や学習支援コンテンツポータルサイトの情報をアップしました。ぜひご活用ください。

※児童、保護者・ご家族(同居)が感染や感染の疑いがある時は、保健所への連絡と学校への連絡をお願いします。

家庭学習のアイデアをお届けします

臨時休校が続いています。児童の皆さんは、元気に過ごしていますか？

保護者の皆様におかれましても、休校に伴い様々なご協力をいただき、ありがとうございます。

さて、今後一週間の家庭学習が充実するよう、４月の家庭訪問の際に配布した｢家庭学習の手引き｣の手引きをぜひご活用ください。

加えて、「家庭学習のアイデア」と学習支援コンテンツポータルサイトも以下にアップしましたので、ご活用ください。

各学年の｢家庭学習の手引き｣

１年生

１年生.pdf

２年生

2年生.pdf

３・４年生

３・４年生.pdf

５年生

５年生.pdf

６年生

６年生.pdf

読書のすすめ

読書のすすめ.pdf

家庭学習のアイデア

家庭学習(室小学校).pdf

学習支援コンテンツポータルサイト

・文部科学省　「子どもの学び応援サイト」　

　　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/mext_00452.html

・熊本県教育委員会　「学習支援コンテンツポータルサイト」　

　　https://www.higo.ed.jp/center/gakushu-link

・「おうちで学ぼう！NHK for School」

　　https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/

卒業証書授与式について

令和元年度卒業証書授与式については、以下のとおり予定いたします。

１　期日　令和２年３月２４日（火）

２　時間　午前１０時～１０時４０分

３　参加者　卒業生、卒業生保護者(同居者のみ)、本校職員

※詳しくは、３月１６日（月）以降に改めて連絡いたします。

新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のための 臨時休業（休校）中の児童・生徒
の受け入れについて

新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のための 臨時休業（休校）中の児童・生徒の受け入れについて（保護者向け文書）.pdf

児童生徒受け入れの注意事項について

児童生徒受け入れの注意事項.pdf

プログラミング学習(３年生)　２月

2020年度から小学校でプログラミング教育が実施されます。

今年度、室小学校では、各学年で計画を立て、ICT支援員の方とともに取り組んでいます。

３年生のプログラミング教育は、「スクラッチ」というソフトを使って音楽の「旋律作り」をしました。

「レ」と「ラ」を抜いた「ドミファソシド」を使って沖縄風のオリジナル曲作りをしました。

一人ずつ曲を作り、最後に数名が電子黒板で作った曲を発表しました。

子どもたちは自分の作った曲に感動していました。

3月の行事予定、アップします。

Ｒ２　３月行事予定（保護者向け）.pdf

第２４回熊本体育フェスティバルが２月１５日（土）９：００～室小学校で開催されます。

室小学校の冨永教諭が授業をします。

どなたでもご参加いただけます。

詳細は以下をごらんください。

たくさんのご来校をお待ちしています。

1月に台湾の大同小学校と室小学校の１年生が授業交流をしました。

１　室小学校が行った授業内容

日本の正月についてクイズを出しました。

凧揚げ、コマ、餅、初詣、おせち料理、干支、お年玉、「あけましておめでとう」の挨拶を教えました。

その後、大同小学校の子どもたちと一緒に「パプリカ」を踊りました。

２　大同小学校が行った授業内容

台湾語の数字を教えてくれました。

その後、｢Count 1-10　学数数1-10｣という数字を使った歌と踊りを紹介してくれました。

また、数字を使った仲間作りゲームも楽しみました。

子どもたちにとって、異文化理解のすばらしい機会となりました。　

どんどや

１月１２日(日)は、「どんどや」が行われました。

おかげさまで雨も降らずに無事にどんどやを行うことができました。

「どんどや」とは、小正月の行事で、正月の松の飾りなどを家々から持ち寄り、一カ所に積み上げて燃やすことです。

「どんどや」の火に当たって、残り火で鏡餅を焼いて食べれば、その一年間健康などの言い伝えもあり、無病息災、五穀豊穣を祈る民間伝承行事です。

熊本では「どんどや」と呼ぶことが多いようですが、全国各地の呼称には、「どんど焼き」、「どんど」、「どんと」、「さいと焼き」、「さぎちょう」、「おんべ」、「おんべ焼き」など多数あります。

また、当日には、豚汁、焼きそば、ポップコーン、ぜんざいなどの振る舞いもありました。

ＰＴＡ役員を始め、保護者の皆様には、前日の準備も含めまして、大変お世話になりました。

ありがとうございました。

台湾交流

12月に、台湾の大同小学校と室小学校の2年生3クラス、3年生3クラスが授業交流をしました。

NTT西日本からお借りしているビッグモニターを使って、リアルタイムで大同小の子どもたちと交流をしました。

室小学校が行った授業内容　

2年生

手遊びをしながら、｢朝のリズム｣という手遊び歌を一緒に歌い、その後、日本語の｢色｣を教えました。

教えた後は、大同小の子どもたちに、色鉛筆を用意してもらい、室小の子どもたちが言った色をタッチするゲームをしました。

※大同小の子どもたちは、事前に歌を聴いておくことで、スムーズに交流できました。

3年生

室小学校と大同小学校の子どもたちが折り紙で一人一つずつかぶとを作り、それをかぶって登場しました。

一人ずつじゃんけんをし、負けたらかぶとを脱ぐゲームをしました。

その後、オリジナルソングを歌い、その中の日本語を教えました。

※大同小の子どもたちは、事前にかぶとの折り方の動画を見て、作っておくことで、スムー

ズに交流ができました。

大同小学校が行った授業内容

1・2年生

台湾語の数字を教えてくれました。

その後、｢Count 1-10　学数数1-10｣という数字を使った歌と踊りを紹介してくれました。

数字を使ったゲームも楽しみました。

3・4年生

台湾で役立つ日常的なあいさつを教えてくれました。

｢おはよう｣、｢こんにちは｣、｢お元気ですか｣、｢さようなら｣、｢すみません｣、｢ありがとう｣を台湾語、中国語、英語で紹介してくれました。

日常的なあいさつを使ったゲームをしたり、｢真平門南語｣という台湾語のあいさつを使った歌と踊りをしたりして楽しみました。

授業の最後には大同小の子どもたちと室小の子どもたちとみんなで集合写真を撮りました。

交流をした先生方からは、｢子どもたちがとっても楽しんでいた。｣と喜びの声をいただきました。

1月には、1年生が大同小の子どもたちに、｢日本の正月｣について教え、パプリカを一緒に歌って踊る予定です。

その様子は後日お伝えします。

室小学校は、１２月２５日(水)～１月７日(火)まで、冬季休業日です。

１２月２８日(土)～１月７日は、閉庁日です。

何かありましたら、大津町教育委員会へ連絡してください。

大津町教育委員会　２９３－３３４９

夢キラ学習発表会

3年生　題「むろチャン～ニュース室小～」

トップバッターは３年生。インフルエンザで休んだ友達の分もがんばりました。

大津町の施設、学校の様子がよく分かる発表でした。

工夫されたライブ映像もすごかったです。なんと・・・！CMまでありました！

1年生　題「室小１年生のサラダでげんき」

１年生は、国語で学習した「サラダで元気」を劇で発表することができました。

初めての小学校での発表会でしたが、元気にはきはきとせりふを言うことができました。

歌も元気があり、かわいかったです。

４年生　題「水は地球を救う！」

４年生は、私達の命にとって大切な水についての発表で、水のことがよく分かりました。

そして、エーデルワイスの合唱は、ALTのマシュー先生も一緒に歌ってくださいました。

ボディ パーカッションもすてきでした。

２年生　題「みんなの名前を見てちょうだい」

２年生は、国語で学習した「名前を見てちょうだい」の音楽劇でした。

大津町のいろいろな所に帽子が飛んでいき、帽子の持ち主(帽子に書かれた名前)がいろいろ変わっていくのが面白かったです。

これまでの学習がよく分かりました。

５年生　題「水俣から自分のくらしへ」

インフルエンザが猛威をふるい、十分に練習できない中でも頑張りました。

水俣で学習したこと、人権学習で学んだことを発表しました。

自分たちの生活を見つめて、おかしいことに気付き、行動することの大切さを伝えてくれました。

６年生　題「平和のバトン～私からあなたへ～」

６年生は、小学校生活最後の学習発表会となりました。

修学旅行で学んだこと、一人一人の思いが伝わってきました。

その思いを「平和のバトン」としてみんなに伝えようとする姿が感動を生みました。

子ども達のこれまでの頑張りがよく伝わる素晴らしい発表会となりました。

発表会で頑張ったことが子どもたちの大きな自信につながったようです。

教室に戻ると、充実した表情を見せてくれました。

来年の発表会が、もう今から楽しみです！

夢キラ発表会プログラム、アップします！

夢キラプログラム　R1枠.pdf

1月の行事予定、アップします。

Ｒ２　１月行事予定.pdf

大津町音楽会　～4年生～　

11月26日(火)に大津町生涯学習センターで大津町の音楽会がありました。

室小学校からは、4年生が学校の代表で出場しました。

「エーデルワイス(リコーダーと歌)」「自分たちで考えたボディーパーカッション」を披露しました。

エーデルワイスの歌は、大津町ALTのマシュー先生に教えていただいて、英語でも歌いました。その後、マシュー先生のサプライズの英語の独唱もありました。

練習の成果を発揮し、すてきな演奏を披露できたことで、子どもたちも達成感を感じたようです。

プログラミング学習　～4年生～

4年生の図画工作科の「模様作り」でプログラミング学習をしました。

「スクラッチ」というソフトを使って、角度を考えながら、一人ずつタブレットで模様を作りました。

ICT支援員の方に支援していただき、一人一人がすてきな作品を作り上げることができました。

室小学校では、本年度、全学年でプログラミング学習をします。

１、２年生の様子も以前のブログに載せているので、ぜひご覧ください。

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～５・６年生～

12月３日(火)に５・６年生がハンドボールの試合観戦(ロシア対コンゴ)をしました。

2年生が作った手作りの旗を持ち、一人一つずつ手作りの「がんばれ！！おりひめJAPAN」と書いた帽子をかぶって応援しました。

貴重な経験ができ、とても有意義な時間を過ごしたようです。

１2月行事予定、アップします。

R１　１２月行事予定（保護者向け）.pdf