今日は、朝の記事にも書いたように寒～い一日となりました。給食前には雪も降ってきました。

こんな日に体育館に集まっての集会はさすがに厳しい・・・・と、いうことで冬休み前の集会は

音楽室からオンラインで行いました。

　始まる前に教務の先生が連絡を行います。

　いよいよ教頭先生の始めの言葉で集会を始めます。

　今回は、２年、４年、６年の代表の人が後期前半の反省と冬休みにがんばりたいことを発表しま

した。

　最後に生徒指導担当の先生と養護の先生から冬休みについてのお話がありました。

　今日は、４８人全員出席でした。みんなで冬休み前の最後の日を元気に迎えられたことが何よりも

嬉しいことです。年が明けたら、後期後半。また、みんなで楽しく元気に過ごしましょう！

　今朝の学校周辺は、気温が－５℃。とても寒い朝を迎えました。運動場は一面霜で覆われ、水たまりには氷がはっていました。登校してきた子どもたちは早速氷を発見。踏んだり滑ったり、氷を手に取ったり。１年生から６年生まで、滅多に出来ない氷遊びを楽しみました。

　子どもたちが無邪気に遊ぶ姿に、ほっこりさせられたひとときでした。

　明日から冬休み。冬休み前の集会がありますが、さすがに体育館は寒いので、今日はオンラインで行います。

　今年は入場者の制限もなく、たくさんの方に来ていただいて、学習発表会を行いました。子どもたちは短い準備期間の中で、自分たちが学習してきたことを精一杯発表しました。

【１年生】国語の教科書に載っている物語文「おとうとねずみチロ」を大好きな音読劇で発表しました。

【２年生】生活科で行った校区探検で発見したことを発表しました。

【３・４年生】大津町の水に関して学んだことを発表しました。

【５年生】水俣に学ぶ肥後っ子教室で学んだことなどを劇にして発表しました。

【６年生】修学旅行で学んだことをテレビ番組風にアレンジして発表しました。

　５年生は学年レクリエーションを兼ねて収穫祭を行いました。この日は、米作りでお世話になった吉良さんご夫妻と、地域学校協働活動推進員の内田さん、松岡さんをご招待して、カレー作りを行いました。

　ご飯は今年穫れた新米を使いました。カレーも美味しかったけれど、ご飯もつやつやしていてとても美味しかったです。

　最後に、子どもたちからお世話になった方々にお礼の手紙を渡しました。参加してくださった方にも喜んでいただきました。短い時間でしたが、みんな楽しい時間を過ごすことが出来ました。

　今日は、今年最後の読み聞かせでした。月1回ですが、毎回子どもたちは楽しみにしています。

今回は、クリスマスに関する本など、子どもたちの興味を引くようなお話を読んでくださいました。

　今年はコロナの制限がなくなり、対面での読み聞かせができるようになりました。実際に本を見ながら、そして読み聞かせをしてくださる方の声を直に聞きながら出来ることの素晴らしさを改めて感じました。ご協力いただいたＰＴＡ図書委員会並びにＢＳＤの皆様、ありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。

　今日は３年生以上の県学調、１・２年生の町学調の２日目、「算数」の実施中です。ただ、２年生は今日から学年閉鎖となったため、後日実施します。教室を覗いてみると、子どもたちは集中して問題に取り組んでいました。様子を少しだけ紹介します。

【１年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　今日は、３・４年生が行ってきた水の学習の最終日。校区内の矢護川地区の見学に行きました。

最初のガイドはいつもの内田さんです。他の小学校のガイドもしているということで、お忙しい中に

北小の子どもたちのために説明してくださいました。

　今日は天気も良く、小春日和の中での学習です。青い空、白い雲が広がっています。途中から

矢護川にお住まいで学習支援ボランティアをしてくださっている、渡邊さんも応援にかけつけて

くださいました。近くには、きれいな小川が流れていました。

　自分の目で見て確かめながら水の学習を進めた子どもたち。自分たちが住んでいる大津の町の

ことがより好きになったことでしょう。ご指導いただいた多くの方々、本当にありがとうござい

ました。

　１１月１５日（水）にＰＴＡ人権委員会主催の「人権のまちづくり懇談会」が開催されました。平日にも関わらず、たくさんの保護者の方にも参加していただきました。その中で、「いのちと仕事～いのちをいただく～」と題して、坂本義喜さんの講演がありました。

　講演の中で、ご自分の体験談を交えて、子どもたちにも分かりやすく命の大切さを伝えていただきました。子どもたちは、約８０分間、しっかり集中して話を聞くことができました。

　最後に、私たちが食べているもの全てに命があり、その命を私たちはいただいていることや、子どもたちに向けて、いただいた命に応えるためには、①残さず食べる　②おうちの人に笑顔を見せる　③元気に過ごす　ことが大切だと伝えていただきました。

　本当にお忙しい中ご講演いただき、ありがとうございました。

　大津町からいもフェスティバルの会場で行われた、赤い羽根共同募金活動を５・６年生の執行部の児童が行いました。

　最初は小さかった「募金、お願いします。」の声も、時間が経つにつれて段々大きくなってきました。３０分という短い時間でしたが、募金を受け取る子、赤い羽根を渡す子、小さな子どもに風船を渡す子と、それぞれの役割をしっかり果たしました。

　寒い中でしたが、とてもいい経験になりました。たくさん募金もしていただきました。ありがとうございました。

　３・４年生が行っている水の学習。今回は、実際に大津町内に出かけて行き、ガイドの方から水との関わりを聞いたり、実際に使われていた水車を見学したりと、学校では学ぶことが出来ない多くのことを自分の目で学ぶことが出来ました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　６月７日に１～４年生で植えたサツマイモの収穫を行いました。きれいな秋空の下、サツマイモ畑へと向かう子どもたちの足取りも、自然と軽やかになってきます。

　畑に着くと、早速収穫に取りかかりました。上手に収穫出来るかな？

　しばらくすると、大きく育ったサツマイモがたくさんとれました。

　澄み渡った青空の下、思い切り秋の実りを実感した子どもたちでした。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

 長崎は今日も快晴です☀️  みんなモリモリ朝ごはんを食べて、ハウステンボス目指して出発しました。

 ハウステンボスに到着しました。班別の自由行動を行っています。

 4時間あまりの自由行動で、ハウステンボスを思い切り楽しんだ子どもたち。これから帰路につきます。

 天候に恵まれ、修学旅行一行は予定通り1日目の活動を終え、ホテルへ向かっています。本日は、護川小との結団式、城山小学校見学、語り部講話、平和集会、フィールドワークなど、盛りだくさんの活動をこなしました。

保護者の皆様は早朝の送迎、お世話になりました。

　今週に入り、校長室横の川沿いに生えている２本のキンモクセイから、とてもいい香りが漂っています。秋も深まりを少しずつ感じられる季節となりました。秋といえば、「収穫の秋」

　真木の吉良様にお世話になって田植えをしたのが６月。いよいよ稲刈りの日を迎えました。

　絶好の稲刈り日和で、澄み渡った青空の下で稲刈りを行うことが出来ました。今年の夏は気温が高い日が続きましたが、稲の出来映えはなかなかいいということです。まずは、稲の刈り方や刈った後の稲の置き方を教えてもらいました。刈った稲の束は、運びやすいように交互に重ねていきます。

　さあ、鎌を一人１本ずつ借りて稲刈りスタート！いざ草刈りを始めると、子どもたちも真剣モード。でも、鎌で指を切らないように注意してね！

「ザクッ、ザクッ」と、稲を刈り取る心地よい音が澄み渡った青空に響きます。

　今日は田んぼの半分程度の稲を刈るということで、短時間で終了することが出来ました。子どもたちも、多くの人の苦労があって、美味しいお米が私たちの口に入ることを実感出来た貴重な体験でした。

　今回米作りにご協力いただきました吉良ご夫妻様、地域コーディネーターの西村様、本当にありがとうございました。

　　　こんなのも用意してくださいました。本当に、感謝です！！

　５日間の秋休みが終わり、今日から後期がスタート。学校に子どもたちの元気な声が響いています。

やはり子どもたちの姿があると、学校も生き生きしている感じがします。

　学校では１時間目に始業式を行い、早速授業が始まりました。５時間目の授業の様子は･･･

【１年生】

　図書室で司書の先生の読み聞かせを聞いていました。みんなお話の世界に引き込まれています。

【２年生】

　気持ちのいい青空の下、体育の授業です。登り棒に挑戦中でした。頂上目指してみんなガンバレ！

【３・４年生】

　読書感想画の作成中。なかなかの力作ぞろいです。早く終わった子はタブレットで自主学習中。

【５年生】

　３箇所に分かれて合奏の練習中。難しいリズムにも挑戦していました。

【６年生】

　理科の「水溶液の性質」の問題を解いていました。「あと３分だよ～」先生の声に焦っている子も･･･

　今日は残念ながら発熱等で休んだ子もいましたが、全体的にみんな元気に後期のスタートを切ることが出来ました。１日も早く全員そろう日を待っています！！

　１年生にとっては、初めての通知表。先生から貰う前は、みんな「ドキドキ　ワクワク」。

　一人一人前期頑張ったことや出来るようになったことを先生から聞いた後で受け取りました。

　受け取った通知表を見て、ニコニコしている１年生。通知表の中味はどうだったかな～？

「通知表は人と比べるものではありません。おうちに帰ってから、おうちの人と一緒に見て

ください。」「ハーイ！」

　受け取った通知票を大事そうに机の中にしまう１年生でした。

おうちの人とどんな話をしたのか、今度教えてくださいね

　今日で前期が終わります。前期の授業日数は１～５年生が９９日、６年生が１００日でした。

その中で無欠席の日が３４日、全体の出席率は約９８％。子どもたちが元気に登校出来たことが

何より嬉しいことです。

　４時間目はみんな体育館に集まり終業式を行いました。

　始めに１、３、５年の代表の子どもが前期の反省を発表しました。頑張ったことや出来る

ようになったことをみんなの前で堂々と言うことが出来ました。また、発表を聞いての「お

返し」をたくさんの人がしてくれました。

　明日から秋休み･･･とはいっても、５日間の短い休みですが、心と体をしっかりリフレッシュ

して、後期を迎えて欲しいと思います。

　大津北小は３・４年生が複式学級です。９月２７日（水）、大津町教育委員会学校教育指導員の武藤将司先生を講師にお招きして、研究授業を行いました。

　大津北小では、「学習リーダーを中心とした学び合い」を一つのテーマとして取り組んでいます。この日も日直さんが学習リーダーとなり学習を進めていきました。

４年生は、担任の先生がついていなくても、電子黒板を上手に使って自分たちで考えを伝え合っていました。これまでの積み上げの成果ですね。

３年生も担任の先生がいなくても、学習支援指導員の先生と一緒に考えたり、意見交換をしたりしていました。

最後はどちらの学年も担任の先生としっかりまとめを行って学習を終えました。

　大津北小はどの学年も少人数ですが、少人数の良さを生かして、これからも全員で頑張っていきます！

　菊池管内環境活動協議会の菅原様、村山様においでいただき、３・４年生が川の環境調査を行いました。

　平川、矢護川、まぶ、通潤用水、生活排水として少量の牛乳を水に入れたもの、計５種類について

ＣＯＤパックテストを行い水質を調べました。

　パックテストにそれぞれ水を入れると水の色が紫や緑などに変化していきました。その後、サンプルと比較してその場所の水質を判定します。

　水という毎日使うものを通して環境問題について考えるいい機会となりました。

　９月１４日（木）、ＰＴＡ図書委員とＢＳＤの方による第２回読み聞かせがありました。

子どもたちは読み聞かせによって、さまざまな本の世界に触れることが出来ます。今日も、子どもたちは

楽しい本の世界に引き込まれていました。

「次の読み聞かせはいつかな？」

すでに次回を楽しみにしている子どもたちでした。

　９月１１日（月）、学校近くの淀姫神社で子ども相撲がありました。学校が終わって多くの子どもたちが参加しました。ちゃんとした土俵も作られ、子ども相撲とはいえなかなか本格的なものでした。

　東と西に分かれて、いざ勝負開始。なかなか決着がつかない取組も多く、応援にも力が入ります。

　相撲が終わると、ご褒美のくじ引きがありました。何がもらえるかはお楽しみ･･･

　短い時間でしたが、地域とのつながりが感じられる楽しいひとときでした。参加した子どもたち、準備等してくださった地域の皆様、お疲れ様でした。

　９月７日（木）、５年生は護川小小学校と合同で「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に行ってきました。これまでいろんな資料を使って事前学習を行ってきた子どもたち。この日は、実際に現地に出かけて見て、聞いて、感じて、多くのことを学びました。

　話を聞いたり、資料を見て調べたりする態度はとても素晴らしかったです。今後は、学習したことをまとめる中で、さらに差別や偏見、環境問題などに対する認識を深めて欲しいと思います。

　長い長い夏休みも終わり、今日から前期後半がスタートです。子どもたちの登校状況はどうかな？と、少し心配していましたが、「さすが北っ子」。こちらの心配をよそに、１名体調不良で休んだ以外はみんな元気に登校しました。

　今日は、朝活動の時間に夏休み明けの全校集会を行いました。

　「夏休み明けだし、だら～としてないかな？」と思っていたら、話を聞く時もみんな背筋をピンと伸ばしてしっかり聞いています。またまた、「さすが北っ子」と思わせる態度でした。これなら、スムーズに前期後半のスタートが切れそうです。

　「みんなの元気な顔が見られて嬉しいです！！」思わず笑顔になる教頭先生でした。

　集会の後、それぞれの教室に入り、担任の先生と一緒に１時間目の授業が始まりました。

　８月２２，２３，２４日の３日間、希望する子どもたちを集めて学習会をしました。学年関係なく図書室で行い、職員は出勤している者が交代で対応しました。

　どれどれ、どのくらい進んでいるのかな・・・・・？

　夏休みの宿題を中心に、１時間３０分の間みんな集中して頑張りました。

　夏休みも後４日。早めに宿題を仕上げて、夏休み明け元気に登校してくださいね。

　先生たちはみ～んな待ってますよ

　迷走を続けた台風６号が通り過ぎました。大津北小では特に大きな被害はありませんでした。皆様の所はいかがでしたか？何か被害があれば学校までご連絡ください。

　さて、心配していたひまわりもほとんど倒れていませんでした。ほっとひと安心。

　昨日は結構強い風が吹いたのに、よく倒れなかったなぁ～と思ってよく見てみると･･･

誰かが倒れないように、こっそり紐で結んでくれていたようです。だから倒れなかったんですね

おかげでひまわりはこの後もきれいな花を咲かせ続けることでしょう。感謝です！

　夏休みも２週間が過ぎました。毎日暑い日が続いていますが、体調を崩したりしていませんか？

そんな中、６月５日にみんなで種を蒔いた、「あいみょん、愛の花プロジェクト」のひまわりがきれいな花を咲かせています。

　青空に向かって大きく伸びている姿を見ると、なんだか元気をもらったような気になります。夏休みの間も、水かけをしてくださった先生方のおかげです。

　ただ、現在接近している台風６号の影響で倒れてしまわないか心配です。大きな被害もなく過ぎ去ってくれますように･･･

　５年生は家庭科で「ゆで野菜サラダ」を作りました。使う食材はにんじん、キャベツ、ブロッコリーです。まずは、それぞれの野菜を食べやすい大きさに切っていきます。

　ちゃんと、「にゃんこの手」が出来てますね。なかなか上手に切っています。

　これはブロッコリー。先生に切り方を教えてもらいながら挑戦です。

　次にゆでていきます。どのくらいゆでるといいんでしょう？

　ゆであがって出来た野菜サラダをみんなでいただきました。自分で作った料理の味はどうだったかな？

　梅雨の晴れ間の７月６日、この日は２年生が校区探検に出かけました。

　どこへ出かけたかというと･･････学校近くの畑でした。畑にあるハウスの中では、いろんな

種類のミニトマトやピーマンなどが育てられていました。

　畑の持ち主の方のご厚意で収穫体験をさせていただくことができました。

　「どのピーマンにしようかな～？」

　子どもたちの目は真剣そのもの。

　おかげでたくさん収穫させてもらって、大切に家に持ち帰った２年生。その日の晩ご飯はどんなごちそうが並んだのでしょう？

　快くご協力いただき、本当にありがとうございました。

　今日は７月７日。七夕です。しかし、今日はあいにくの空模様。ひこぼしとおりひめは無事に会えるのでしょうか？夏の星空を見上げると、ひときわ明るい３つの星があります。アルタイル・ベガ・デネブです。この３つの星を「夏の大三角」と呼びます。その中の、わし座のアルタイルがひこぼし、こと座のベガがおりひめ星です。

　今日は、大津北小学校の玄関にも七夕飾りを置いてみました。

　一緒に飾ってある生け花は、本校の職員によるものです。制作者によると、「ひこぼしとおりひめ、天の川」を表現してあるそうです。みなさんは、分かりますか？

　来校される方を温かくお迎えしようとする職員の気配りに感謝です。

　大津北小学校では、毎年４年生が中心となって水の学習をしています。教えていただくのは地域コーディネーターの内田さんです。その昔、学校がある平川地区はとても水に困っていたそうです。当時の様子や平川地区に水道が引かれた時のことなど、写真を見せながら子どもたちに話をしていただきました。

　子どもたちは自分達が住んでいる地域ある記念碑などが出てくるので興味津々・・・・すっかり話に引き込まれ、前のめりになって聞いている子どもたち。

　秋には実際に地域に出かけて、自分たちの目で見て学習する予定です。当日は、見学に行く時にお手伝いいただく、同じく地域コーディネーターの松岡さん、西村さんも応援にかけつけてくださいました。

　学校にとって、このような地域の教育力は、本当に大切なものとなっています。話を聞いて、見学に行くのをとても楽しみにしている子どもたちでした。

　７月４日（火）、大津警察署生活安全課のスクールサポーターを講師にお招きし、刃物を持った不審者が本校敷地内に侵入したという想定で、不審者対応訓練を実施しました。

　スクールサポーターの方のお話の中で心に残ったのは、

「火災や地震の避難訓練と違って、不審者対応訓練は先生方のためだと思ってください。先生方がどうやって不審者から児童の命を守るかという訓練なのですから。」

という言葉です。

　体が小さく力が弱い職員であったとしても、いざというときにどのようにして不審者に対峙すればよいのか、具体的にご指導くださいました。

（児童を教室に戻した後、スクールサポーターに具体的な対応についてご指導いただいているところです。）

　防災主任の上野先生からは、不審者から身をまもる合言葉「イカのおすし」について児童に説明がありました。これまでの訓練の成果でしょう。子どもたちは合言葉の内容をよく知っていました。

・イカ…行かない

・の……のらない

・お……おおごえをだす

・す……すぐ逃げる

・し……しらせる

　万一のことがあれば、この合言葉を思い出してくださいね。

　「あれ、今日の記事、写真はこれだけ？」と思ったみなさま…。そうなんです。今日の画像はこの２枚だけ…。職員全員が児童の身を守るのに必死で、訓練中の写真を誰も撮っていなかったのでした。「児童の命を守る！」という大津北小学校職員の真剣な思いに免じてどうかお許し願います。

　大津警察署生活安全課スクールサポーター様、本日はご指導、誠にありがとうございました。 

　雨の日が続いても、子どもたちの目は輝いています。

　そして、その瞳の輝きが特に強く光る場所があります。

　それは…

　図書室です。

　１年生のそばに近寄って写真を撮っても全く気づかないくらいに集中しています。

　本の力はすごいのですね。たくさんの子どもたちが、本との出会いで自分の世界を広げていきます。

　仲良く本を選ぶ１年生の二人。

　この本には、どんな世界が広がっているのでしょうか。

　降りしきる雨の中、この空気の中にいると、堀口大學の詩の一節が浮かんできます。

「雨の日は　雨を愛そう

　風の日は　風を好もう」

　じっと、本を見つめるまなざしの清らかなこと…。

　１冊の本を選ぶ６年生の後ろ姿に、「凛」とした美しさを感じた昼休みでした。

　保護者の皆様、地域の皆様へ

　本日は、ご多用な中に、下校時刻１５：４０の児童引き渡しにご協力くださいまして本当にありがとうございました。

　お仕事の都合をつけてくださったり、ご親戚の方に連絡をしてくださったりと、ご家族の状況に応じてご対応くださり、心より感謝を申し上げます。

　また、地域の方々には路線バス下校の見守りをしていただいたり、学童の職員の方々には児童の下校に付き添っていただいたりするなど、たくさんの方々に支えられ、本日も全員無事に下校することができました。

　下校時には北小付近では雨が上がり、雲の隙間からわずかに青空も見えておりましたが、５日（水）には再び大雨の予報も出ています。今後も児童の安全を第一に教育活動を進めてまいりますので、引き続き皆様のご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の３・４時間目はにっこり集会でした。各学年が人権学習で学んだことや考えたこと、これからどうしていきたいかなどを発表します。執行部が決めたスローガンは、「一人一人がいいやすい場所をつくり　本当の気持ちを伝え合える　みんなにっこり元気な北小」です。

　自分がされて（言われて）嫌だったこと、そのことをきちんと伝えられた時の気持ち、友だちの話を聞いて自分がどうしていきたいかなど、授業の中でしっかり考えたことを発表しました。それに対して、「ちゃんと言えてすごいな」「ぼくもこれから気をつけたい」など、他の学年からきちんとお返しを伝えました。

　その後で、縦割り班ごとに集まって異学年で意見交換をしていきました。

　まずは、自分の気持ちを自分から伝えること、相手の気持ち（立場）をよく考えて大切に言葉を使うこと、今日考えたことをこれから実行していかなければ意味がない（続ける）こと、などを最後に確認して集会を閉じました。

　校舎内に、誰がいつ書いたのか分からない、「謎のメッセージ」を発見しました。

「ココにすわってみてね　かべとグー１こぶんあけてね」

　２年生が1人、メッセージに吸い寄せられるようにやってきました。

「あー、こういうことか」とつぶやいています。

　今度は２年生が３人やってきました。

「見える？」

「うん、見える見える」

　見えるって何が？

　どうやら、誰かが作った「ふしぎなアート」ですね。

　「ふしぎなアート」は、階段にも…。いったい誰が作ったのでしょうか？

　情報によると作ってくれたのは６年生。図画工作の授業で「ここからみると」という課題に挑戦したそうです。

　おかげで、たくさんの子どもたちが、校内で美術館気分を味わうことができました。

　天気の良い昼休み、バッグを持った子どもたちが学校の玄関に集まっています。

　３・４年生の子どもたちと担任の村上先生の視線の向こうに見えるのは、おおづとしょかんの「みらい号」でした。

　玄関の子どもたちは、「みらい号」の順番待ちをしていたのです。「みらい号」が来てくださったのは久しぶりです。雨の日は本が濡れてしまうので「みらい号」は来られません。１か月前は雨でお休み、２週間前は蔵書点検でお休みでした。待ちに待った「みらい号」。今日もたくさん本を運んでくださいました。

　今日はどんな本があるのかな？　ちょっとお先に失礼。

　靴を履いて外に出ようとすると、待っている子どもたちから「いいなあ」「私も早く行きたい」という声。子どもたちは本との出会いを本当に楽しみにしているのですね。思わず「ごめん、ごめん。写真を撮るだけだから許してね」と謝りました。

　ウォルト・ディズニーは、「本には多くの宝が眠っている」という言葉を残したそうです。

　北小の子どもたちが、１冊でも多くの本と出会い、たくさんの宝を手にすることができますように!!

　２６日（月）、５時間目に１・２年生の学力充実タイムがありました。この時間は、担任の先生だけでなく、町職の先生、校長先生や教頭先生も応援にかけつけて子どもたちの勉強を見ます。

　子どもたちの様子を見てみると・・・普段の授業中も頑張っていますが、この時間は特に頑張ってプリントの問題を仕上げて、先生たちに答え合わせをしてもらっていました。全部正解した時には「ニコ～」と最高の笑顔を見せてくれました。「できる喜び」は次の学習へのエネルギーになりますね。

　６月２３日（金）１時間目の朝、職員室の運動場側の出入り口からかわいい声が聞こえます。

　「前にならえ!!」

　１年生、整列もとっても上手になりました。校区探検に出かける前に、並んで職員室に向かって挨拶をしようとしているところです。挨拶の大切さ、交通ルール、集団行動の心構え、周りへの思いやり…。ちょっと校外学習に出かけるだけですが、大切なことを一つ一つ学んでいます。

　長野先生のきびきびとした指示、そして、頑張る７人を温かく見守る末岡先生。９人で出発です。

　いよいよ校外に出ます。担任の長野先生の先導できちんと１列に並んで進んでいます。長野先生が正門前のひまわりを指さして、子どもたちに声をかけます。いつもは気づかない発見をした子どももいることでしょう。

　長野先生の質問に、子どもたちはしっかり考えて答えています。

「この川に水が流れるのはどんなとき？」

「雨が降っているとき!!」

　見たこと、気づいたこと、知っていることを口々に教えてくれます。一人一人がとっても生き生きとしていました。

　あっというまの１時間目が終わりました。

　「帰ってきました!!」７人がたくましく元気に挨拶をしてくれました。

　わずかな時間の中にも、子どもたちは確実に１歩ずつ成長し続けています。

　先日、お米つくりの学習で講師をしていただいた、「もやいネット真城」の吉良　登美雄様の全面協力により、今日は実際に田んぼに行って５年生が田植え体験を行いました。

 　吉良様の他にも、地域学校協働活動推進員の内田様、松岡様、西村様、その他地域の方も助っ人に来ていただきました。早速、田んぼに入って田植え開始。

　最初は動くのもままならず、一列植えるだけでも時間がかかっていましたが、だんだん要領が分かってくると植えるスピードも速くなってきました。みんなで頑張った結果、１時間もするとすっかり植え終わりました。

　多くの方のお陰で、子どもたちはとても貴重な体験をすることができました。地域の皆様のご協力に感謝です。子どもたちは実りの秋を楽しみに帰路につきました。

　養護教諭の大塚先生が、児童玄関前に掲示物を貼っていらっしゃいます。何でしょうか。近づいてみます。

　本校の歯科検診の結果でした。

　大塚先生によると、北小の子どもたちはむし歯が少ないそうです。歯磨きをしっかりしていることと（給食の後も、３分間しっかり時間を計って磨いています。）、フッ化物洗口を続けているからではないかというお話でした。ただ、どうしても奥歯はむし歯になりやすいそうです。奥歯を磨くときのこつは「毛先を歯の表面にきちんとあてて、軽い力で小刻みに動かしてみがくこと」。小刻みに歯ブラシを動かすことで、奥歯の溝まできちんと磨けるとのことでした。しっかり磨こうと思うあまりに「力強くゴシゴシと磨く」ではだめなのですね。

　歯科検診の結果を見ると、幸いなことに現在、北小に「大人の歯のむし歯」がある児童はいません。子どもたちが全員、自分の歯で一生噛むことができるよう毎日の歯磨きをしっかり続けていきましょうね。

　むし歯のあったご家庭は学校からの通知が届きましたら、夏休みなどを利用してむし歯の治療をよろしくお願いいたします。

　今週の朝活動は「体づくり」…縦割り班のメンバーで長縄をすることになりました。

　１年生から６年生までの混合グループでの長縄跳びは難しいんじゃないかしら。怖がる１年生もいるかもしれないなあ…。

　担当の先生に尋ねると、「大丈夫です。今日は、初歩的なものからスタートしますから」とのこと。それなら大丈夫。安心して運動場に出てみると…予想外の展開が…!!

　こちらの心配などなんのその、１年生も楽しそうにぴょんぴょん跳びはねているではありませんか!!　すごい、すごい、たいしたものです。

　…でも、初めての１年生や運動が苦手な子どもにとっては、やっぱり長縄はとっても難しいもの。今日はあんまり跳べなかった子どもももちろんいます。これから１０分間の練習を続けることで、「あ、今日はいつもより跳べた!!」「こつが分かった!!」というような達成感を全員が味わってくれたらいいなあと思います。

　縦割り班の５・６年のリーダーのみなさん、頼りにしてますよ。

　５年生は総合的な学習の時間に「お米つくり」を学習します。

　６月２０日（木）５時間目、実際に田植え体験をする前に「お米つくり」について事前学習をしました。講師は「株式会社もやいネット真城」の吉良登美雄様です。お米つくりの準備から田植え、稲刈りまでの流れを詳しく教えていただきました。

　米の種子の準備から種まき作業など、毎日食べているお米を収穫するまでにはたくさんの工程があることにびっくりしました。

　吉良様は、カラー写真の入った資料を準備してくださいました。おかげで米作りの流れがとてもよく分かりました。

　先生も子どもたちも真剣です。聞きながら大切だと思ったことは、しっかりメモをとっています。

　学習の最後に、吉良さんから米作りに関するクイズが出されました。どれも難問でしたが、みんなで写真を見たり想像したりしながら考えました。

第１問　　「田植えは、１株に苗を何本ずつ植えるでしょうか。」

　２本、３本…いろいろな答えが出ましたが、正解は「５本」

　実際に田植えをするときのための、とても重要な問題でした。５年生のみなさん、忘れないでくださいね。

第２問　　「収穫のとき、植えた苗は１株が何本になっているでしょうか。」

　これも難問です。「１０本くらいかな」「１２～１３本くらいじゃない」との声が聞かれる中、正解は「２５～３０本」一株の稲がそんなに増えるなんて驚きです。

最終問題　「収穫のとき、１本の稲穂に何粒くらいの実をつけるでしょうか。」

　これもいろいろな答えが出ましたが、正解はなんと「１２５粒」

　吉良様によると、種まきをした小さな一粒のお米から約６２５粒のお米が収穫できるとのこと。また、昔から米作りには｢八十八の手間がかかる」と言われるくらい、たくさんの工程があることも教えてくださいました。

　この後、実際に田植えを経験することで、子どもたちの食についての思いがさらに深まることでしょう。６月２３日（金）田植えの日、どうかいい天気になりますように!! 

　正門前には太陽のようなヒマワリが咲き始めました。これは、あいみょんの「愛の花プロジェクト」前に植えていたものです。

　いよいよ６月も下旬に入りました。早いもので来月の今頃は、夏休みを迎えます。

　前日に続き、６月２０日（火）も晴れ。天気にも恵まれ、３～６年生のプール開きを行うことができました。水を浴びる子どもたちの、何と気持ちよさそうなこと!!

　水泳の授業の目的は、「水泳で求められる身体能力を身に付けること」、「水中での安全に関する知的な発達を促すこと」、そして「水の事故を未然に防ぐ論理的な思考力を育むこと」です。言うまでもなく、水泳は生命に関わる学習であり、とても重要なものなのです。

　子どもたちが安全な状況のもとで安心して水泳の学習に参加できるよう、当たり前のことですが、職員は必ず朝から気温や水質などプールの状況を点検しています。そして、もしもに備えてＡＥＤも準備しています。ご家庭でも、水泳の授業のある朝の健康確認をどうぞよろしくお願いいたします。

　まぶしい笑顔……でも、水泳を楽しみにしている子ばかりではなく、水を怖がる子どもや水泳が苦手な子どももいます。

　けのび、バタ足、クロール、平泳ぎ…。この夏、水泳の授業が「できた」「成長した」と子どもたち一人一人が実感できる時間になるよう、職員みんなで頑張って指導していきます。

　今日は１・２年生が楽しみに待っていたプール開き。体育館で先生からのお話を聞いた後、早速プールへ！プールサイドに腰かけて水をパシャパシャすると、あちこちから歓声が・・・。

　今日は天気も良くて、気持ちのいいプール開きとなりました。約1ヶ月の水泳指導となりますが、事故なく安全に水泳の学習ができますように。

　この３年間、コロナ禍では集会も講演会も何もかもオンラインの生活でした。読み聞かせもこれまではずっとオンライン。子どもたちは電子黒板の画面ごしに物語と出会うことができました。でも、読み聞かせをする保護者やボランティアの方々にとっては、子どもたちの反応が分からないというのはなんとも味気ないものだったのです。

　嬉しいことに今年度になっていろいろなことが復活できるようになりました。そして迎えた６月１５日（木）、待ちに待った読み聞かせの日です。今年は低学年、中学年、高学年と３つの教室に分かれて、対面で読み聞かせをしていただくことになりました。

　「読み聞かせのために、図書館に行って本を選んできたんです。」

　という保護者の方もいらっしゃって、担当された方はみんな、子どもたちを喜ばせようと、本選びから練習まで、時間を割いてくださったのだな…と改めて感謝の思いでいっぱいになります。それにしても本を読んでいただく間、子どもたちの目がキラキラと輝いていたのがとても印象的でした。

　ＰＴＡ図書委員とボランティアグループＢＳＤの皆様のおかげで、気持ちのよい朝を迎えることができました。本当にありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願いいたします!!

　梅雨の晴れ間、さわやかな朝です。「おはようございます。」挨拶をしていると、１年生が嬉しそうに教えてくれました。

「せんせい、わたしのアサガオが咲いたんだよ。」それはすごい。見せてちょうだい。

「ほら、これ。」

　朝日を受けて、きれいに咲いていました。きっとこれからますますつるを伸ばして咲き続けることでしょうね。「きれいだね。すごいね。」と話していたら、２年生が「こっちも見て!!」と腕を引っ張ります。どうしたの？　おお、こっちもすごい!!

　いつの間にか、小さなキュウリが育っていたのでした。１、２年生のみんなが、しっかり水やりをしてかわいがっているおかげですね。

　植物の生長の裏に、子どもたちの毎日の地道な頑張りを感じた朝でした。

　１週間前になりますが、６月９日（金）の朝は児童集会でした。児童集会は児童会執行部のみなさんが進行することになっています。大きな声と聞きやすい速さでの司会進行は、北小のみんなの発表のお手本です。堂々としていてとても頼もしさを感じました。

　さて、今年最初の児童集会でお話をしてくださるのは一体だれでしょうか…

　校長先生でした。タイトルは、ずばり「天草講座」。ふるさとについての校長先生の熱い思いを感じる１０分間で、時間があっという間に過ぎていきました。

　その日の昼休み…６年生が校長先生にお礼の手紙を届けにやってきました。

　季節外れの「サンタクロース」と「トナカイ」が、突然お手紙のプレゼントを持ってやって来たので、校長先生も思わず笑みがこぼれて、とっても嬉しそうでした。お手紙にはいったいどんな言葉が書かれていたのでしょうか？　校長先生、今度、教えてくださいね。

　大津北小の子どもたちが、いつか大人になってふるさとを離れることになったとしても、校長先生のように「ふるさとを思う心」をずっとずっと大切にする人であってほしいと思いました。

　６月１５日（木）の給食の献立は、

「ごはん、牛乳、ごもくにくじゃが、ごまずあえ」

　あれれ？一品多いようです。献立に書かれていないものがあるような…？

　あっ、ジューシー。蒸し暑い６月に本当にありがたいことです。しかも昭和生まれのお父さんお母さんにはちょっと懐かしいパッケージです。 

 　でも、なぜ、献立表にのっていないジューシーがあったのかというと…

 　ジューシー５０周年記念事業として、児童・職員全員にいただいたのでした。

　それぞれの教室で全員が、ジューシーを美味しくいただきました。みかん果汁のビタミンＣには身体の免疫機能を高める働きがあるとか…おかげでますます心も体も元気になったような気がしました。感謝、感謝。

　今日は大津町小・中学校合同交流会の日。すくすく学級の３人が三神先生と岩田先生と一緒に交流会に出かけるために、バスで出かけようとしています。 

　「行ってらっしゃい!!」５年生がお見送りに来てくれました。思わず顔がほころびます。友達が見送ってくれると嬉しいですね。

　出かける３人は「行ってきます!!」と大きな声で挨拶…いつも以上に気合いが入っており、とても頼もしく感じます。それに応える５年生も本当にいい笑顔です。すくすく学級の３人も５年生もみんな、確実に成長してくれているのを実感しました。交流会でも、きっと大活躍してくれたことでしょう。

　ふと、足下の花壇を見ると…

おや…？

　６月５日に植えたばかりのひまわりが、もう芽を出しています。たった１週間で…小さな種が必死に大きく成長しようと頑張っていたのでした。

　子どもたちのつながりと、小さなひまわりの芽に大きな幸せと元気をいっぱいもらった朝でした。

　毎日の給食の献立を昼の放送当番がアナウンスしてくれます。「今日のこんだては、ミルクパン、ぎゅうにゅう、しるビーフン、キャラメルアーモンドポテトです。」

　キャラメルアーモンドポテト？　あまり聞き慣れないメニューです。いったいどんな一品なのでしょうか。

　今日のキャラメルアーモンドポテトには、大津町のからいもが使われています。ただでさえおいしい大津町の「からいも」がキャラメル風に味付けされていて、砕いたアーモンドがまぶされています。これは大津町でしか味わえないメニューです。子どもたちもきっと大喜びですね。教室の子どもたちの様子をのぞいてみましょう。

　１年生の教室では、担任の長野先生が、個人の食べる量に合わせてパンを減らしたり増やしたり調整してくださっていました。

　３・４年生は…おお、すごい。おかわりに並んでいるんですか？

　担任の村上先生「まずは、減らしたい人が並んでます。」

　一人一人がしっかり考えて、自分にとっての適量に調整しています。減らしたい人の次は…お待たせしました…増やしたい人です。

　今日の「しるビーフン」大盛りです。４年生でこんなに食べられるなんてすごいですね。そして、「キャラメルアーモンドポテト」も…

　おかわり二人の登場で、見事にすっかりなくなりました。

　給食の材料を提供してくださった方、給食を作ってくださった方、給食を運んでくださった方、その他給食に関わってくださった全ての方への感謝の気持ちを込めて…今日も「おいしい給食ごちそうさまでした!!」　

　６月９日朝、誰もいないはずのプールからザーという水音とゴシゴシと何かでこする音が聞こえます。プールの水栓がこわれてでもいるのでしょうか。それは大変…今日の３、４時間目はプール掃除なのです。急いでプールにかけつけました。すると…。

　汚れたプールの底を磨き始める山本先生の姿が…。

　プール掃除は３、４時間目なのに、なんでもう掃除を始めているのですか？

「こんな汚いプールの底に、子どもたちを入れたくないんです。だから、せめて端っこだけでもきれいにしたくて…。」

　子どもを思う山本先生の心のおかげで、大津北小学校の朝の景色がまぶしく輝いて見えるようでした。そして、黙々とプールを磨き続ける山本先生のために助っ人も登場しました。この後ろ姿は一体…？ 

　岩田先生でした。

「これだけ端っこがきれいになれば、大丈夫です。子どもたちもすぐに掃除に取りかかれます。」

　こうして、ほとんど誰にも気づかれることなく「プール開きの準備の準備」は完了したのでした。

　私たちが何かをしようとするときには、いつも、その陰で支えてくださる方がいらっしゃるのですね。陰で支える人になるのは本当に難しいことですが、せめて「見えない思いやり」に気づける人になりたいなあと改めて感じた朝でした。

　山本先生、岩田先生、朝から子どもたちのために愛情をたっぷり、ありがとうございました!!

　19日（月）に予定されているプール開きに向けて、3年生以上でプール掃除をしました。昨日の雨模様から一転、今日はいい天気になり、気温も高くなった中でしたが、子どもたちも先生も、力を合わせてプールの中やプールサイドをきれいにしていきました。

　少ない人数でも、みんなで力を合わせたおかげで、2時間ですっかりきれいになりました。さすが、大津北っ子、やる時はやります！！

　雨の木曜日の５時間目、２年生は図画工作です。黒板には「めあて　ふしぎなたまごをかこう」と書かれています。さて、２年生の子どもたちは、どんな「ふしぎなたまご」を生み出すのでしょうか…。

　お、描いてる、描いてる…。色も形も中身も、とっても個性豊かです。２年生にしか生み出せない発想で描き続けています。

　１枚完成させた人は２枚目にチャレンジです。１枚目とは全然違う「ふしぎなたまご」が生まれそうです。

 　どんな形にしようか。何色を使おうか。どこに何を描いたらいいか。しっかり考えながら描くのに夢中になっています。小さな芸術家の誕生でした。

　今日は梅雨の晴れ間。先日３・４年生が苗切りを行ったサツマイモの苗を、１～４年生で植えました。広～い畑の一角に用意してもらった畝に、松本さん、只野さんに教えてもらいながら植えていきました。

　割り箸を使って、苗の根元を土に差し込んでいきます。１年生も上級生の手ほどきを受けながら植えていきました。

　２０分程度の時間で、用意してもらった畝に苗を植え終わりました。この後、太陽の光をいっぱい受けて、美味しいサツマイモがたくさんできるといいなぁ～。そんな願いを込めて、最後はみんなで記念撮影をしました。ご指導いただいた松本さん、只野さん、本当にありがとうございました。

　昨日我慢したぶん、太陽がとてもありがたく感じます。昨年度はコロナ禍により朝のつどいはできませんでしたが、今回はみんなで朝のつどいをすることができました。

　待ちに待った外での活動、Qハンティングゲームです。山の中を、地図とヒントを手がかりにクイズを解きながら歩きます。

　午前中の活動も無事に終え昼食を食べたら退所式をして、みんなで学校に戻ります。

　ハイキングはできませんでしたが、自然の家の職員の方のご協力により館内でニジマスつかみをすることができました。職員の方から「命をいただく」ことの重みについてお話がありました。生きているニジマスをつかまえて、自分でナイフを使ってはらわたを出して串をさすのです。話を聞く子どもたちの瞳は真剣です。

　室内のプールで泳ぐニジマスつかみに挑戦です。でも、なかなかつかむことができません。ニジマスも必死に逃げていきます。

　どうなることかと心配しましたが、全員ニジマスをなんとかつかまえて、はらわたを出すことができました。

　塩をふった後は焼いていただきました。自分でつかまえてさばいたニジマスの味は、ずっとずっと心に残ることでしょう。

　雨のため、体育館でニュースポーツをすることになりました。「ガガ」と「ペタンク」です。護川小学校と合同の活動班です。

 今日から５年生は、菊池少年自然の家で集団宿泊です。あいにくの雨ですが、笑顔で出発しました。

 自然の家に到着‼︎

 職員の方々が、子どもたちを雨から守ろうと傘を差して出迎えてくださいました。

雨のため、一部のプログラムを変更して進めています。全員元気に活動できています。

　今年もやってきました。からいも学習の季節です。今週は雨が続くということで、予定を早めて３・４年生は「苗きり」に出かけました。

　今年度、子どもたちにご指導くださるのは保護者の松本さんです。

　畑は、昨年に引き続き同じく保護者の只野さんが貸してくださることになりました。３年生が只野さんからしっかり手ほどきを受けています。　　

　４年生も教えられたとおりに、苗きりをしています。

　雨が降らなければ７日（水）に、苗を植える予定です。「雨が降りませんように」と祈りながら、農家の方はいつもいつも２４時間３６５日、天気と相談しながらお仕事をされているんだなあ、と気づかされます。野菜や果物、当たり前のようにおいしくいただくその向こうには農家の方々の毎日の努力があるのですね。

　松本さん、只野さん、今日もありがとうございました。次の苗植えもよろしくお願いします!!

　「ひまわりの種を育てて愛の花を咲かせよう！」

　６月５日は、全校児童でひまわりの種を植えるプロジェクトの第一日目です。昼休み後、全校児童が花壇に集まりました。担任の先生から、一人ずつ種を受け取ります。小さな種をみんな、大切そうに見つめています。

　さあ、いよいよ種まきです。どの学年の花壇か分かるように、吉良先生が表示を作ってくださいました。

　みんなで一列になって丁寧に植えています。

　植えた後は早速水まき。

　あいみょん「愛の花」プロジェクトのおかげで、子どもたちの「植物を愛する心」がますます大きくなったように感じました。

　芽が出る日、そして、小さな芽を見て喜ぶ子どもたちの姿が今から楽しみです。

　６月５日（月）、朝から２年担任の上野先生は少し緊張気味…。２時間目の国語の授業を、大津町教育委員会の先生に見ていただくことになっていたからです。

　児童のみなさん、「大人は勉強しなくていいからうらやましいな」なんて思ったことはありませんか。いいえ、それは違います。児童のみなさんが勉強をするように、先生方もいつも勉強しているのです。それは、今よりもっともっと授業が上手になって、北小のみなさんに確実に力をつけてほしいからです。

　さて、上野先生と２年生の様子をのぞいてみましょう。

　自分の考えたことを理由と一緒に説明しているところです。子どもたちが書いたプリントをちらりと見ましたが、さすが２年生。自分の考えを分かりやすく書けるように成長しています。

　「発表してくれる人？」「ハイ!!」

　子どもたちも少しだけ緊張しているように見えます。

　この学習全体のゴールは「ものがたりのおもしろさを音読げきでつたえよう。」とのこと。２年生の皆さんが学習を重ねた後、作品の魅力がしっかり伝わる音読げきを完成させてくれるのが楽しみです。

　複式学級がスタートして１年と２か月。去年から「学習リーダー」が中心となって勉強を頑張ってきた３・４年生は、そばに担任の先生がいらっしゃらなくても自分たちで考えて行動できる力が育っています。

　これは６月２日（金）の朝の会の場面です。自分たちで今日のめあてを考えています。学校生活の様々な場面で互いに話し合って解決しようとする頼もしい姿を見せてくれています。

　今日は金曜日。３・４年生の１週間に１回の外国語活動の日です。３年生には担任の村上先生と大津町ALTのクラール先生が、４年生には英語専科の奥村先生が授業をしてくださいます。

　おや、３年生の教室から元気な声が響いてきました。“one”　“two”　…“thirteen”…数字の言い方を練習しています。手を叩きながら、とっても楽しそうです。

　４年生教室も覗いてみます。お友達を遊びに誘うときの言い方を練習しています。

　“Let's play ～!"　

　普段の生活の中でも、英語でお友達を誘えたら素敵ですね。４年生の英会話力に期待しましょう。　

　今日のお昼前、昨年まで本校に勤務されていた鶴田先生がご挨拶に来られました。去年鶴田先生のクラスだった２年生は大はしゃぎ。２か月で成長した姿を見せることができました。

　横浜の小学校で頑張っていらっしゃる鶴田先生から、たくさん元気をいただきました。鶴田先生のますますのご活躍をお祈りいたします。そして、大津北小の子どもたちも鶴田先生に負けないように頑張って成長していきます!!

　遠いところ、お越しくださってありがとうございました。

　今週の天気予報を見て、本校職員はみんな落ち込んでいました。なぜかって…それは、6月1日（木）にスポーツテストを計画していたから。しかも週間予報では、ずっとずっと雨なのです。みんなであきらめかけながら迎えた6月1日でしたが、日頃の行いが良かったのか雨雲は見えず、なんとか実施できそうです。体育主任の山本先生もほっと一安心でした。

　登校した５年生が「今日は当番です」と言って花壇に水やりをしてくれました。いつも委員会のお仕事ありがとう!!

　さて、いよいよスポーツテスト…まずは準備運動から。１年生は初めてなので、６年生が一緒に教えながら回ってくれました。とても頼りになります。「立ち幅跳び」をしているのは３・４年生。力強い跳躍です。

　「ソフトボール投げ」…１年生はなかなか遠くに飛ばすのが難しそうです。６年生の記録にびっくりしていました。「反復横跳び」でも６年生がお手本になってくれました。

　「長座体前屈」は柔軟性が求められます。段ボールでできた測定器をできるだけ遠くまで移動させます。「上体起こし」では、３０秒間で上半身を起こした回数を測定します。たった３０秒とはいっても、必死に頑張った後は「疲れたよお」との声が聞かれました。

　みんなが手際よく進めてくれたので、どの学年も予定より早く終わることができました。

　せっかくの機会だからと、残った時間に1年生と６年生は交流活動をすることになりました。まずは、絵本の読み聞かせ。予定外の交流だったのに、６年生が生き生きと上手に読み聞かせをしてくれて、１年生も絵本に夢中になっています。この後は、折り紙や鬼ごっこ。あっという間の時間でした。

　１日の終わりに１年生に「今日、何が楽しかった？」と聞くと、「６年生と遊んだこと!!」と言って詳しく説明してくれました。

　学年を超えてみんな仲良し。これが大津北小学校の自慢の一つです。

　昨日から降り続く雨のおかげで、花と野菜の苗がどれもみずみずしく元気に育っています。でも、雨が降っていると、なかなか外では活動できません。

　おや、観察カードをこわきに抱えた２年生がうれしそうに靴箱に向かっています。

　「どこに行くの？」

　「野菜の観察だよ!!」

　わあ、雨が止んでいます。

　「ちょうど雨が止んだので、観察するのは今しかないと思って。」と２年生担任の上野先生。

　外に出た２年生が口々に歓声を上げています。

　「わあ、実がなってるよ。」

　「すごい、つるがまきついている。」

　大きくなった葉っぱ。「自分の手とくらべてごらん。」と上野先生。どっちが大きいかな。

「せんせーい、小さなえだまめができてるよ。」どれどれ。小さすぎて見えないなあ。

「せんせい、よく見て。これ!!」

　「わあ、こんなに小さいのをよく見つけたね。」

　２年生のおかげで、小さなかわいらしい「いのち」と出会えた３時間目でした。　

　おや、保健室前に４～５年生の女の子が３人。何をしているのでしょうか。何かを３人で分けているようです。

　これから何をするのか、後からついて行くことにします。

　おや、この子は１年生の教室に向かっています。

　「健康観察を持ってきました。」

　「ありがとう。」

　３人は保健給食委員で、今日は健康観察表を全クラスに配る当番だったのです。

　１時間目の休み時間、各クラスの保健給食委員が続々と健康観察表を保健室に届けにやって来ます。

　「（　）年生の（　名　前　）です。健康観察を届けにきました。」

　「ありがとうね。」

　大塚先生が笑顔で受け取られます。

　全校児童の健康を確認する大事なお仕事、毎日、本当にありがとう。

　今日も一日、みんなが笑顔で元気に過ごせますように!!

　５月３０日（火）１時間目。時間割を見ると３・４年生は算数です。運動会にあれだけ頑張っていたからきっと疲れているのではないかしら。

　勉強の様子をのぞいてみましょう。 

　３年生は引き算をしているところ。村上先生と竹永先生のアドバイスをしっかり聞いて集中しています。その間、４年生は…。  

　先生が見ていなくとも、自分たちだけで８人全員が集中して練習問題を解いていました。うーん、まいりました。この集中力にはかないません。

　日に日に成長する北小っ子に脱帽です。

　５年生と６年生は週に２時間、外国語の授業があります。

　子どもたちに指導してくださるのは、英語専科の奥村先生です。明るく楽しくテンポのよいご指導のおかげで、北小の子どもたちはみんな外国語の授業が大好きです。

　５時間目、まずは５年生の教室をのぞいてみましょう。

　マイクを使って交替でインタビューをしています。

　“What do you want for your birthday?”「誕生日にほしいものはなあに？」

　「スマートフォン」、「ゲーム」、「バスケットボール」…

　とっても楽しそうに会話が続いています。

　お次は６時間目の６年生、パラリンピックのいろいろな競技の中から見てみたいスポーツを聞き合うようです。奥村先生に続いて、スポーツの単語の発音練習をしています。１日も終わりに近づいた６時間目でも、集中して頑張る姿が見られました。

　楽しく英語を学んで、いつでもどこでもいろんな人とコミュニケーションがとれる…そんな人になってほしいと願っています。

　九州北部地方は梅雨入りしました。天気予報を見ると、これからしばらくは雨が続きそうです。中庭の花も雨に濡れて美しく咲いています。

　花がこんなにもきれいに咲いてくれるのは、いつも手入れをしてくださっている方のおかげです。吉良先生、いつもありがとうございます。

　さて、運動場で走り回れないこんな日は、子どもたちは休み時間をいったいどこで過ごしているのでしょうか…。探してみましょう。

　あ、いたいた…。

　図書室で、本に集まる子どもたち。やっぱり雨もいいものですね。

　子どもも大人も、雨の日は本を読もう!!

　運動会が終わり、普段の学校生活が戻ってきました。

　１年生が朝の活動でアサガオの水やりをしています。運動会を終えて、少したくましくなったように見えます。１年生のみなさんのおかげで花壇の花も、植木鉢のアサガオも大きくなっています。

　あれ？　水やりが終わったのに、教室に戻らず地面を見つめている男の子がいます。　

　「どうしたの？」

　「カマキリの赤ちゃんがいたんだけど、どこかに行っちゃった…」

　しばらく一緒に探しましたが見つかりません。うーん、残念。また見つけたら教えてね。

　あれ？　６年生が家庭科室でたらいを片付けています。

　「どうしたの？」

　６年生は、家庭科の時間に「洗濯」を勉強したそうです。そして、運動会で使ったハチマキや腕章を自分たちで洗ったとのこと。６年生のみなさんのおかげで、来年もきれいなハチマキと腕章を使うことができます。

　後輩たちのために頑張ってくれてありがとうね。

　１年生は５時間目は、図書室の時間。福本先生が絵本の読み聞かせをしてくださいました。みんな食い入るように絵本を見つめています。おはなしの世界に入り込むとても幸せな時間でした。やっぱり本はいいですね。明日は移動図書館もやってきます。北小の子どもたちが、１冊でも多く素晴らしい本との出会いがありますように!!

　今日も、大津北小学校には子どもたちの頑張りと笑顔がいっぱいでした。感謝!!

　5月27日(土)、令和5年度大津北小学校大運動会を開催しました。今年は、久し振りに人数制限のない中での運動会で、保護者・地域の皆様の温かい声援に子どもたちは全力で頑張る姿で応えました。

　明日の運動会に向け、またもや応援団が現れました。

　まずはお一人目。お昼に、子どもたちが「運動場を車が走ってる!!」と驚いていました。実は「運動会で走りやすいように…」と、自家用車で整地をしてくださっていたのです。

 　おかげでグランドのでこぼこがなくなり、ベストコンディションで運動会を開催できそうです。本当にありがとうございます。

　お礼を言いにご自宅まで伺いました。運動場の整地だけでなく、雑草が茂る時期には草刈りをしてくださることもあるのです。それも職員に気づかれないようにこっそりと…。北小が、地域の応援団の皆様に支えられ守られていることを改めて実感することとなりました。

　続いてお二人目。高学年の児童がちょうど下校するくらいの時間、またまた応援団登場です。今度は、本校職員です。

　現在育休中で、５年生を昨年９月まで担任されていた古木先生でした。元気な赤ちゃんとまぶしい先生の笑顔で、北小がパッと明るくなりました。暑い中に応援にかけつけてくださってありがとうございました!!

　そして、放課後。午後５時半からは、PTAの皆さんで明日の準備をしていただきました。仕事帰りの方も多かったかと思いますが、子どもたちのためにたくさんお集まりくださって本当にありがとうございました。おかげで、最高の状態で明日の運動会が迎えられそうです。

　明日が、みなさまにとっていい一日になりますように!!

　２年生の生活科では、野菜を育てます。

　５月９日（火）に植えた苗…日差しが強い日が続き、油断すると苗はすぐに弱ってしまいます。でもそこはさすが２年生、自分の苗をしっかりかわいがっています。運動会の練習前にも、３人がペットボトルで水やりをしています。

　青い植木鉢に植えたミニトマト…２年生の愛情をしっかり受けて少しずつ大きくなっています。

　５月２６日（金）朝、大津北小学校そばの横断歩道で、男子児童３人が車が通り過ぎるのを待っています。その姿を見た１台の車が横断歩道前で停車しました。３人は車が停まったのを確認すると横断歩道を渡りました。

　そして、渡った後に３人そろって車に向かって深々と一礼。見ているこちらの心がすがすがしくなる瞬間でした。

　そんな子どもたちが大津北小学校で育っていることが本当に嬉しくなります。

　その３人に、学校でさわやかな朝の一礼を再現してもらいました。

　さて、この３人は誰でしょうか？

　６年生、２年生、４年生のこの３人でした。たぶん、それをするのが当たり前になっているのか、なんで褒められているのか不思議そうにしていたのが印象的でした。

　通りすがりの方たちにさわやかな朝をプレゼントしてくれてありがとう!!

　子どもたちが頑張っている今、職員も負けていられません。運動会を成功させるために、全員が心を一つにしています。

　全校体育のときに、職員室を守ってくださるのは事務主査の宇都宮先生です。電話の応対から急なお客様の対応はもちろん、運動会の練習中に困ったことがあればすぐに助けてくださる頼もしい存在です。

「トントントン…。」

　今日は、いつドアをノックしても校長室はからっぽです。校長先生はどこにいらっしゃるのか…探してみると…あ、運動場に…。

　運動会に来られる方を、少しでも美しい環境でお迎えしたいと、運動場を整えてくださっていました。校長先生のおかげで国旗掲揚台の周りもとってもすっきりしています。子どもたちが下校した後もずっと、汗だくになって体育倉庫周辺の雑草を刈ってくださっていました。

　掃除時間、子どもたちと一緒に草取りをされているのは養護教諭の大塚先生です。　

　子どもたちが走りやすいようにと、運動場のトラックに生えている雑草を一つ一つ丁寧に取ってくださっています。作業している２年生の３人も大塚先生と一緒で、なんだか嬉しそうでした。

　本当は子どもも大人も全員紹介したいけれど…今日はここまで。 

　子どもも大人も一緒にみんなで作り上げる大津北小学校運動会。

　いよいよ、あさってです!!

　朝から運動会の練習をしていると、いつもより早くお腹がすくような気がします。４時間目終了のチャイムが鳴ってしばらくすると、気持ちの良い声が響きました。

「６年生です。おいしい給食いただきます!!」

　さすが６年生、給食準備も一番、挨拶の声も一番です。

　明るく元気で爽やかな挨拶に、子どもたちを迎える吉良先生もとっても嬉しそうです。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、あじゴマフライ、こんさいじるです。最上級生になってさらによく食べるようになったとのことで、６年生は今日も完食。空っぽの食缶を見るとこちらまで嬉しくなります。

　給食が終わってしばらくすると…運動場から太鼓の音と子どもたちの声が響き渡りました。

「フレー!!　フレー!!」

　あれ？昼休みのはずなのに…。運動場に、ほぼ全校児童が集まっています!!

　今日は、全校児童で集まれる運動会前の最後の昼休み。赤白各団ともに自主的に練習することになったそうです。運動会を何としても成功させたいという子どもたちの熱い思いが伝わります。

　日に日に成長している子どもたちが、明日はどんな姿を見せてくれるのか本当に楽しみです。

　「おはようございます!!」

　元気な挨拶の声を響かせて、登校した子どもたちが次々に校舎に入っていきます。

　おや、一人だけ、ランドセルを背負ったまま校舎に入らない５年生がいます。一体どこに行くのでしょう…。 

　５年生の花壇と植木鉢に水をまいてくれていたのでした。昨晩は少し雨が降ったものの、日差しが強い日が続きぐったりしていた花の苗も、おかげで元気を取り戻しています。

　「今日は、どこをきれいにしましょうか。」

　毎週火曜の朝（例年１１月頃まで）は、大津町シルバー人材センターから、お二人の方が大津北小学校を美しくするために来てくださっています。５月２３日の朝は、体育館横のつつじの下の雑草を美しく刈り取ってくださいました。

　こちらの画像は里方（さとがた）様です。去年も一昨年もお世話になっている方で、体育館の裏の防草シートは、里方様と当時の担当の方が一昨年敷いてくださったとのこと。おかげで、現在もその場所は雑草が少なくて助かっています。

　こちらの画像は、古場（こば）様です。今年から大津北小学校の担当になられました。運動会予行練習の真っ最中だったため、子どもたちの安全のために手作業で丁寧に雑草を取り除いてくださっています。

　児童のみなさんの行動やさまざまな方の支えのおかげで、今日も学校がにこにこと喜んでいます。

　５月２１日（日）は、大津北中学校の体育大会が開催されました。ご家族の応援に行った北小っこも多かったようです。

　さて、次は、いよいよ北小の番。今週末の本番に向けて練習にも力が入ります。

　開会式の入場前に整列した状態です。本校の歴史ある校旗や優勝旗をもって練習に臨む姿がりりしく光っています。

　応援団も、運動場の中央で練習しました。まずは、赤団から…。

　赤団全員での気合いの入った声が響き渡りました。

　そして、次は白団の登場です。白団も「負けないぞ」という全員の気迫を感じました。

　もっともっと紹介したい場面があるのですが…５月２７日（土）までのお楽しみにとっておくことにいたしましょう。

　明日５月２３日（火）は運動会予行だというのに、夕方からポツポツと雨が降り出しました。この雨雲を、北小っこのパワーが吹き飛ばしてくれますように!!

　今年は、朝活動の時間を使って応援団の練習をしています。今朝はあいにくの雨でしたので、赤白に分かれて室内で練習をしました。応援団のみなさんが分かりやすく優しく指導してくれているおかげで、日に日に上手になっています。

　体育館で練習しているのは白団です。「ヤー!!」と力強い声が響きわたりました。　

　赤団は音楽室で練習しています。手を身体いっぱいに広げて、動きを大きく見せようとしています。

　運動会まであと１週間。大津北小の子どもたちが、この後さらにどんな成長を見せてくれるのか、とっても楽しみです。

　おや？　給食時間なのに、放送室に１年生の姿が…。何をしているのでしょうか？

　答え：お昼の放送での企画、「１年生インタビュー」でした！

　図書・放送委員の４～６年生が、１年生にインタビューをしています。

　質問その１「好きな遊びは何ですか？」

　　　　　　「すなあそびです」「ぶらんこです」「おにごっこです」…

　質問その２「好きな勉強は何ですか？」

　　　　　　「こくごです」「せいかつです」「たいいくです」…

　質問その３「友達は何人できましたか？」

　　　　　　「７人です」「３０人です」…「１００人です」（すごい！）

　上級生が優しい声掛けをしてくれたので、１年生もリラックスしてインタビューに臨んでいて、マイクの前ではきはきと答えていました。

　図書・放送委員会の企画のおかげで、給食時間の空気がパッと明るくなりました。

　さて、次はどの委員会がどのような取組をしてくれるのでしょうか。楽しみにしているところです。

　５月１７日（水）は気温がどんどん上がり、昼前には職員室の温度計も３０．３℃となりました。先生方は、常に子どもたちの体調の様子に気を配り、こまめな水分補給を呼びかけています。

　４時間目、１年生は国語の授業です。ひらがなの「゛」や「゜」の勉強です。

　３・４年生は、タブレットを使って学習していました。昨年１年間で、どの児童もかなり使いこなせるようになってきています。

　３年生理科では、ホウセンカを育てます。外では、日差しが厳しい中、大田黒先生が発芽したホウセンカを、見本用に植木鉢に植えかえてくださっていました。

　わずかな隙間時間も、見えないところで子どもたちのために汗を流してくださっているのでした。

　こんな先生方に支えられて、大津北小学校の子どもたちは毎日学校生活を送っているのです。

　５時間目に５年担任の山本先生が、特別に１、２年生に体育を指導してくださいました。新しいダンスの練習です。「見に来られた方が感動されるようなダンスにしましょうね。」１年生も２年生も真剣そのものです。

　早速、動画を見ながら動きを覚えています。初日とは思えないくらい、上達が早くて驚きました。

　放課後、３月まで本校に勤務されていた田中先生が応援にかけつけてくださいました。先生に会って話ができた児童のみなさんは、とても嬉しそうにしていました。

　田中先生、明るい笑顔と元気をありがとうございました!!

　「三神先生!!　お茶が入りました!!」

　５月１５日（月）午後、職員室に５年生男子の声が響き渡りました。

　５年生は家庭科「自分にできそうな家庭の仕事を見つけよう」という学習で、お茶でおもてなしをするためにガスコンロの使い方や食器の洗い方、片付け方を勉強したのです。

　さて、自分で入れたお茶の味はどうだったでしょうか？熱いお茶におそるおそる口をつけようとしています。

　おもてなしのあとは後片付けです。湯飲みを洗って、丁寧にふきんでふきます。

　今日の夜には、５年生のいれた美味しいお茶が食卓に並ぶご家庭があることでしょう。　

　並んでいないトイレのスリッパを、さっと並べてくれる５年生。みんなのために黙って行動…心がすがすがしくなりました。

　今度は、養護教諭の大塚先生が「感激した!!」と言って教えてくださいました。掃除の時間に、保健室担当の２年生２人がいないので保健室周辺を探してみると、２人は「あじさい教室」を黙々と掃除していて、「保健室掃除が終わったので、明日の分の『あじさい教室』までやることにしました」と報告してくれたそうです。（本校は児童数が少ないので、日替わりでいろんな場所を掃除する児童がいるのです。）

　あじさい教室には、時間いっぱい黙々と掃除を続ける２人の姿がありました。

　２年生になってまだ１か月ちょっとの２人が、自分で考えて行動できるそんな力を身につけていることに感激した出来事でした。

　こんな一人一人の行動が、今日も大津北小学校を輝かせています。

　ゴールデンウィークも終わり、学校ではいよいよ本格的に運動会の練習が始まりました。５月１０日（水）は結団式でした。６年生の９人が、全校児童をリードしてくれています。５年生の執行部３人もしっかり支えてくれています。

　「愛の花プロジェクト　【ひまわりの種】を学校のみんなで育てよう！」

と新聞広告に掲載されていたのに気づいた、福本先生と吉良先生。

「６月リリースのあいみょんの楽曲『愛の花』にちなんで『ひまわりの種』を学校のみんなで育てよう！抽選で150校に【ひまわりの種】を30セットプレゼントします。」とのメッセージに心を動かされたお二人は、大津北小学校にたくさんのひまわりの花を咲かせたいとの願いから応募してくださいました。

…とはいっても、プレゼントされるのは、日本全国の小学校の中から150校。

　「やっぱり外れたのかな…」とあきらめかけた５月１１日の朝、「あいみょん」と書かれたパッケージに入ったひまわりの種が届きました!!

　見事150校の中の１校に選ばれたのです。

　福本先生、吉良先生、ありがとうございます!!

　種うえは、運動会後を予定しています。大津北小学校のみなさんで種をまき、きれいなひまわりを育てていくのが楽しみですね。

　５年生は、「頑張ったこと」として４つ挙げました。　

　「一つ目は、委員会活動でペットボトルキャップを集めてきれいに洗ったことです。」

　「二つ目は、持久走大会で足を痛めて見学したから気づけたこととして、みんなが練習から本番まで元気に走っていたのを見て、「僕もあんな風に走りたい」と思いました。」

　「三つ目は、なるべく漢字を使って文章を書くことです。」

　「四つ目は、みんなの前に立つとドキドキするけど、高学年としてこのままではいけないと思い、手を挙げて発表する事を頑張りました。」

　「五年生として頑張ったこととして、三つ挙げます。」

　「一つ目は、水泳の授業です。今年の目標は達成できなかったけど、前からすると成長しました。６年生では、きっと１００Ｍ泳ぎます。

　「二つ目は、学力調査です。自分でも丁寧に漢字の書き取りや計算を頑張りました。結果が出てうれしかったです。」

　「三つ目は、夢作文での発表です。何度も何度も書き直して、みんなの前で発表するときはドキドキしました。」

　５人それぞれに聞いている人からお返しがあり、真剣にみんなの作文発表を聞いていることが分かりました。きっと来年度も、ニコニコ、チャレンジ、トコトンで頑張ってくれるでしょう。

　２４日、令和４年度の修了式がありました。学年毎に修了証を、校長から受け取りました。その後、校長の「あいたい学校」の話がありました。

　先ず、校長が尋ねました。「『あいたい学校』と聞いて、どんな学校だと思いますか。」すると児童からすぐに、「会いたい、あの人に会いたい学校だと思います。」と返ってきました。校長は続けて、「『あいたい学校』といっても、色々あるんじゃないでしょうか。」「『会いたい学校』『あ～、居たい学校』『あっ！痛い学校』『あいたー！良い学校』です。」

　「今年の北小を振り返ります。」「私は、北小は､『あたたかい学校』『いきたい学校』『たのしい学校』『いじめのない学校』の頭文字で、『あたたかい学校』と思います。」「それは、～。」と学校で行っている様々な行事や授業、大切にしていることと重ねて語りました。

　次に、後期の反省の作文発表です。

　１年生は、「頑張ったことと」として、「新入生に優しく教えてあげたこと」と、「友だちのキラリを見つけること」を挙げました。

　３年生は「頑張ったこと」として、「跳び箱と縄跳び」でアドバイスを聞いてやって出来たことや「リコーダーを上手く弾けるようになったこと」を挙げました。

 　複式学級が始まる頃の不安や、今安心して学べていること、そして、２・３年生で楽しく遊べていることを発表しました。集中することが大切だと語っていました。

　本日３月２３日、令和４年度大津町立大津北小学校　第２０回　卒業証書授与式が行われました。卒業生１０名と保護者、在校弟妹、教育委員会のご参加で、厳粛な中にも華やかな卒業式でした。

　（前略）「ここで、一つお願いがあります。」「昨日のＷＢＣ優勝の前のミーティングで、大谷選手は『あこがれを、今日だけは捨てて欲しい…』と言いました。」「私も同じような事を、君たちにお願いしたい。あこがれは持っていいけど、あこがれで終わらせないで欲しい。夢に向かって、夢フェスタで出会った人たちのように、歩み始めて欲しい。」「歩むことは、夢に近づくことだから…。」

　在校生や保護者に向かってのお礼と、広い未来へ羽ばたく決意を歌い上げました。　

　中学校に行っても今日の気持ちを忘れず、自分の夢を高く掲げ、今を生きて欲しいです。

　教室や体育館の後方には、後輩や職員から、楽しい飾り付けがしてありました。ありがとう！

　3月になり、卒業式までの日めくりが薄くなってきました。

　毎年、この時期に、校長から卒業生へ贈る授業をしています。今回は、夢フェスタ①②に続いて、夢フェスタ③と位置づけた「ゆめを掴む方法」です。さて、どんな話が聞けるでしょうか。

　1日に3～4人ずつ。給食を食べ終えた人を集めてしています。

　「卒業が間近ですね。夢フェスタ①②は、どうでしたか。心に残るお話はありましたか。」「今日は、君たち自身のことについて、少し一緒に考えてみたいと思います。」

　「小学生がなりたい職業を、男女別にランキングしています。」「みんながなりたい職業はあるかな？」

　「私は、デザイナーになりたいです。」「何をデザインするの？」「商品パッケージです。」

　「僕は警察官で柔道を教えたい。」「僕は自衛官です。」「陸・海・空あるけど、どこ？」「陸上自衛隊が良いな。」「是非、戦争をしないようにしてくださいね。」

　「僕は、小学校の先生です。」「ほほ～。大応援するよ。」

　「大工と言っているけど、どんな大工さんだい？家を建てるとか…、ビルディングを建てるというのもある。」「道路や船、宇宙船もあるぞ！」「家です。」

「話は変わるけど、この人は知っているよね。」

「しょうーへいさんです。」

「この人が、高校時代にやった、右側のシートの話をするよ。」「名付けて、目標達成シートです。」

「真ん中の目標（ドラフト8球団から指名を受ける）を叶える要素が、周りに80ぐらいあるんだ。」「「スピード時速160㎞」や「コントロール」は分かるけど、「運」や「人間性」の所は、私たちにでも参考になると思うよ。」

「これは20歳ぐらいの、女性の人のシートなんだ。」「「健康」や「人間関係」は、すぐにでも使えそうだね。」

「で、君達の夢、これに書いてみませんか。」「………。やってみたいです。」

「ありがとう！」

「もう一人。」「いちろーさんです。２つのクリップを見て、話し合って見よう。」

「『プロになると心から楽しめないって…。』どういうことだろう？」

「『能力やセンスも大事だけど、続けることが才能っ…？』て、どういうこと！？」

　それぞれみんなの『夢』がしっかり見えてきました。山の頂上が見えてきたんです。後はしっかり、前を向いて歩き出そう。大事なのは、いかにそれが好きか。それを、諦めないで想い続ける力があるかですね！

　令和5年　大津北小学校　「ゆめへのみち」　夢フェスタ①②③これにて『完！！！』

　去る２５日の土曜日、３年ぶりに開いた学習発表会が終わりました。コロナ禍にあって、たくさんのご観覧、誠にありがとうございました。開催を、子ども、職員、保護者の方々みんなで喜び合いました。

　以下に、概略を掲載します。

　開会は、この２人の元気な発声からでした。

 １年生は賑やかな劇「スイミー」です。かわいさ抜群、キラキラ、トコトンです。

　まだ、見たこともない世界へのあこがれと恐れ。そして、小魚１匹１匹では解決できない大問題の出現！それを、「群れ」の協力で解決していく様を、楽しく元気に演じました。

　２・３年生は、今年から複式学級になりました。「ある日の２・３年生」という劇で、一日の様子を教えてくれました。学習リーダーは授業を進めますが、輪番でするそうです。

　総合的な学習の時間に学んだことを、クイズで教えていました。

　４年生は、劇「心に光りを…いけ！親切戦隊！」という劇で、親切にすることの素晴らしさと難しさを伝えていました。

　困った人がいると、どこからともなく４年ジャーが表れ、『空に星、地上に愛、人に愛、心に光、猫に小判（ここだけはいつも違う）』と唱え、親切行動をしようとしますが…。

　５年生は、劇「水俣を胸に」～水俣病の学習から私たちが考えたこと～で、メッセージを伝えました。

　魚湧く海、水俣。大自然の恩恵を受け、大自然に抱かれて生きてこられた水俣の人々に、公害は厳しい現実を投げつけます。いわれのない差別や人々の分断は、「あってはならないこと。」と断言し、自分達のクラスを、「嫌な思いのする人のない、クラスにしたい。」との決意で締めくくりました。

　６年生は、被爆劇「子どもたちに未来を」で、戦争の差別性と平和の尊さを訴えました。

　語り部八木さんのお言葉、「絶対に戦争はしてはならない。戦争をしない世界をつくって欲しい。」を胸に、実生活へ活かす思い、「１日１日を大切に、家族、友達、命を大切にしたい。」とむすびました。

　さて、３年ぶりの学習発表会、いかがだったでしょうか。保護者の方々には、バスキャッチでアンケートをとらせていただました。子どもたちの頑張りを、温かいお言葉でたくさん賞賛していただき、誠にありがとうございました。

　発声の不十分さやマイクの設置等、ご指摘をたくさん頂きました。リハーサルの実施、詳細な役割分担などを加え、次年度以降、感染症の広がりをふまえて、ＰＴＡを包含してより良き発表会にしていきたいと思います。どうか、ご理解とご協力をお願い致します。ありがとうございました。

　今後、編集してユーチューブにて限定公開しますので、ご家庭でもご観覧ください。

　１５日の全校集会は、宇都宮先生と福本先生一緒のお話でした。全校児童と職員が、固唾をのんでリモート視聴しました。以下に、概要をお知らせします。

「今日は、２人に共通の話題をお話します。」「実は、私たち２人とも娘がいて、バレエを習っています。」「みなさん、バレエって知っていますか！？」

「バレエとは、踊りと音楽で表現される舞台劇です。」「６００～７００年前にイタリアで始まり、フランス、ロシアなどに広まっていきました。」

「バレエといえば、衣装がとっても素敵です。」

「お化粧も、ばっちりします。目をこんない大きく見える様に…！」

「バレリーナがはいている靴を知っていますか。」「これは、トウシューズです。つま先がとっても固くできていて、足首と膝を伸ばして立つことで、足がとっても長く美しく見えます。」「この靴は、ある程度体が大きくなって筋肉がつき、バレエの技術を身に付けて､さらにバレエの先生が指示されるタイミングで、初めて履くことが出来ます。」「ですから、小さい女の子たちの、憧れの靴でもあります。」

「発表会の時に動画を、少しご覧下さい。」

「最後になりますが、１年前から、ロシアとウクライナとの間で戦争があっています。」「実は、ウクライナもロシアもバレエが大変盛んな国ですが、今、ウクライナでは、一般の方もバレエダンサーも安全な活動が出来なくて、別の国に避難しておられる方がたくさんおられます。」「そんなウクライナのバレエダンサーの方々と一緒に、今年の７月に、バレエの公演をすることが決まりました。」「参加する子どもたちもその家族も、観に来てくれる人も、この舞台を通して、戦争や平和について改めて考えることになると思います。」「この戦争が終わり、どの国の人も、安心して思い切りバレエを楽しめる日が、一日も早くきて欲しいと心から願っています。」「最後まで、観てくれてありがとうございました。」

　終わった後、各学級からの万雷の拍手が､鳴り止みませんでした。

　本日１月３０日、快晴の下、令和４年度の持久走大会がありました。体育・環境委員会の人が開会を宣言しました。

　校長先生のドルーリー朱瑛里選手の「チャレンジ精神」、先日の森田大智さんの「自分を信じる気持ち」の話の後、６年生が「誓いの言葉」を宣言しました。

　体育・環境委員会の４年生が準備運動をしてくれました。

　まずは、下学年のスタートです。

まずは、３年生と１年生が飛び出しました。

　宣言タイムを１分近く縮めてゴールイン。

　上級生と張り合う人も。２人とも、がんばれ～！

　次は、上学年のスタートです。

　上学年は、自分のペースでのスタートのようです。

　ほぼ宣言記録並みの、素晴らしい快走でのゴールイン。

　感想発表では、「みんなの応援で、自分の走りが出来ました。」と語っていました。

　全員が完走し、すっきりした顔が印象的でした。

　教頭先生から、「みんな、それぞれの思いがあったけど、最後までよく走り抜きました。」と講評がありました。

　次に、感想交流がありました。

　宣言記録を３分も縮める走りをした人も…。「今日、１番早く走れました。」と感想を発表していました。

　「とちゅう、だいじょうぶかなと思ったけど、さいごまでがんばれました。」

　今日は、練習で山本先生が教えてくれたポイントが、全部できました。

　この後、各学年１位の人の発表６人、宣言タイム差５秒以内の人５人が発表されました。今年はピタリ賞はいませんでしたが、ここ２週間の練習で自分のペースを掴み、全員が完走することが出来ました。素晴らしい体育の授業でした。

　交通整理や見守りにきていただいた、ＰＴＡ保健体育委員会の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、誠にありがとうございました。

１月２０日　熊本県民テレビでニュース放映

「サッカー大津高校の元主将が小学生に技披露【熊本】」

　１月２０日金曜日、昨年度の大津高校サッカー部キャプテン、現在早稲田大学１年生の、森田大智さんが来校され、実演や講話をして頂きました。まずは、速報です。詳細は追ってお知らせします。

　なお、この模様は、本日午後５時３０分よりＫＫＴテレビで、大きな事件がなければ放映されるそうです。

　おかげさまで、学校ＨＰへのアクセスが１４０，０００回を突破しました。前回１３０，０００回突破から５ヶ月あまり。皆様に支えられて大台突破です。いつもご閲覧ありがとうございます。

　これからも、感染症感染拡大防止と学びの保障を第一に、チーム大津北小（子ども、保護者、地域、学校職員、行政、関連機関など）で頑張ります。宜しくお願いします。

　１３日（金）は、菊池法人会の３人の方が来校され、６年生に税金と私たちの暮らしについて、DVDやパンフレットでわかりやすい話をしていただきました。一億円（偽札）の札束があり、みんな手にとって楽しく学んでいました。熊本県の令和３年度の歳出入は８，６５１億円。その内１７％が県税１，４６８億円。と、いうことは、この重さの１５００倍！

　子どもたちは、登下校中にいつも使う道路や橋、標識、学校の施設なども税金でまかなわれていることを知り、びっくりでした。それらは、国民の税金でまかなわれていること、小学生でも消費税という形で納めていることを知って、２度びっくりでした。

　みんなの生活のことはみんなで決めて、より良い社会生活をしているんだということがわかりました。学校生活も、そういう視点で振り返ってみたいものです。

　１１日の全校集会は、三神先生のお話を全校で聴きました。「お年玉と命のつながり」という題でお話が始まりました。一体どんなつながりがあるのでしょうか！？

　素敵なお話でした。お年玉の使い方と共に、「自分は多くの人に見守られているんだなあ」と、三神少年は思ったことでしょう。「〇〇はダメ」ではなく、子どもに考えさせるお母様のお話、秀逸ですね！先生方の生活体験は、子どもたちの今に直結します。学校改革は、足下にあると実感しました。

　明けましてお目でとうございます。大津北小学校、本年も新型コロナウイルス感染症感染拡大防止と学びの保障を第一に頑張ります。よろしくお願い致します。

　１月１０日は、後期後半のスタートでした。朝活動は、校長講話を行いました。以下に概要をご紹介します。

（前略）今年の干支は、『兎』ということで、兎のように飛び跳ねる、飛躍の年にしたいと思います。何が飛び跳ねるかですが、大津北小学校としては、今年のテーマを『夢への道』としました。

　コロナや戦争、物価高、親しい人との交流が出来にくいなど、鬱陶しい時間が３年になりました。しかし、皆さんにとっては、一生に一度の大切な小学校生活です。このままで良いですか？　

　いいえ！よくありません。

　もう、コロナがなくなる日を待っておられません。もちろん、感染対策は暫く続けますが、「夢」へ向かって、確かな道を歩き始めたいと思います。

　今日は、「夢への道」をして、夢を掴んだ、超有名な人の話をします。「夢への道」は人生の目標を掴む計画であり、行動です。

　この人は、メジャーリーガーの大谷翔平さんです。高校生の時に日本人の投手で最速の、球速１６０km/hを出しました。おととしは、アメリカの大リーグで最優秀選手賞ＭＶＰを獲得し、去年は、史上初、規定打席、規定投球回数に到達しました。

　大谷選手は、現在２８才で、アメリカに行く前は、日本のプロ野球選手で数々の記録を打ち立てました。その前は、日本の高校生、その前は日本の中学生でした。

　そして、その前は日本の岩手県奥州市の小学生だったんです。小学生時代があったのです。（小学生だった頃の写真の提示）

　これは、大谷選手が高校１年生の１２月に書いた『目標達成シート』です。真ん中の黄色いところに、高校３年間の目標を描いています。「高校卒業の時に、ドラフト会議で１位指名を８球団からもらう」としています。その周りには、それを叶えるためのポイントを書いています。

　次にそのポイント一つ一つを８方に小分けして、そのポイント毎に、そのポイントを叶えるポイントを書いています。

　「ドラフト８球団に１位指名される」という「夢」の周りに、「体づくり」「コントロール」「キレ」「スピード１６０㎞」「変化球」「運」「人間性」「メンタル」の８つのポイントを書いています。

　今日皆さんにお話ししたいのは、「運」というポイントの周りに、「あいさつ」「ゴミ拾い」「部屋そうじ」「審判さんへの態度」「本を読む」「応援される人間になる」「プラス思考」「道具を大切に使う」の８つのポイントを書いていることです。

　「あいさつ」「ゴミ拾い」「部屋そうじ」「本を読む」「道具を大切に使う」！！これって、みなさん小学生でも、私でも出来ることではないでしょうか。「ドラフト１位８球団から指名」という大目標に、足もとの私たちにも出来る目標が入っているのです。

　これこそが「夢への道」です。足もとから夢へと繋がる道なのです。

　この、「夢への道」を、もっとみなさんが自分のこととして捉えられるように、後期後半には２つの授業をします。「夢フェスタ」（夢のお祭り）です。

　今から紹介する２人は、「夢への道」を自分なりにやって、「夢」を掴かんでいると中、または、掴んだ人の話です。

　写真は、森田大智さんです。去年の大津高校サッカー部のキャプテンです。去年の今頃、全国高校サッカー選手権大会で大津高校は準優勝しました。今、東京の大学の１年生です。

　森田大智さんは、森田和歌子先生の息子さんです。去年の９月７日の全校集会で、去年の大津校高校のチームの話をして頂きました。お話では、（息子さんの代のチームは）「歴代のチームの中でも、弱小世代といわれていた」という話です。でも、「とても仲が良かった」「みんなで励まし合い、支え合っていた」というお話です。皆さんの運動会の様子と重ねてお話して頂きました。　

　また、小学生時代は天草、中学生時代は小川町、そして高校生になって、初めて大津に来られて３年間を過ごされました。現在は、年代別の日本代表候補です。正しく、夢の途中です。　

 　実は、今度の１月２０日に、北小に来てくれることになりました。実演や小学生の頃からのお話が聞けます。

　もう一人の方を紹介します。古賀美夕紀さんです。この方は、エチオピアに住んでいる日本人妻です。エチオピア人のパートナーとの間に、３人のお子さんがおられます。その他に、地域で知り合ったお子さんも、一緒に育てておられます。現在、日本食レストラン「さくら」を経営されています。

（エチオピアの概要を紹介）

　古賀美夕紀さんは、山鹿市の生まれで、校長先生が前にいた「来民小学校」の卒業生です。美夕紀さんは、小学校の時に、図書室で見た一枚の写真に、強い衝撃を受けられます。美夕紀さんの目を釘付けにしたのは、アフリカで、理数科教師として現地の子供達に教えている、青年海外協力隊の日本人女性の写真でした。今回の取材をとおして、「彼女の飾らない笑顔、自分のやりたいことをやっているんだ！と言わんばかりのエネルギー溢れる表情に、一瞬で心を掴まれました。」と語っておられました。

　その時から、中学、高校と熊本で勉強やスポーツに打ち込み、東京の大学、アメリカの大学に進まれました。その後、世界国際銀行や国際連合（国連）の仕事に就かれ、エチオピアに行っていたときに、現地の方と結婚されて子どもさんをもうけられました。

　１２月には一時帰国されていて、「食料が手に入りにくいので、家族５人、１人５０㎏を持ってエチオピアに帰る。」とおっしゃっていました。どこから、そんなパワーが湧いてくるのか！？益々、お話を聴くのが楽しみになってきました。

　２月には、エチオピアと大津北小学校をライン電話でつなぎ、美夕紀さんご本人のお話が聞けるように調整しています。小学校の図書室から現在まで繋がったお話をお聞きし、みなさんも「夢への道」を描いて欲しいです。

　「心にエベレスト（夢）をもつ人は、くじけない　へこたれない！」 

　高い目標「夢」を持つ人は、「いろんな困ったことがあっても、くじけない、へこたれない」という意味です。そして、令和５年は、「夢への道」 

　是非、みなさんも、「夢フェスタ」で先輩達に「人生の生き方」を学んで、「夢への道」を歩き始めてください。

　これで私の話は終わりです。

　１２月２８日、仕事納めの日。交流している『つくしの里』さんから、鏡餅をいただきました。今年は、秋祭りの交流や運動会の応援ポスター、下校時の見守りなど、多彩な交流が出来ています。利用者の方々、職員の方々、誠にありがとうございます。皆さんにとって、来年が良き年となりますようにお祈りしています。