今週から運動会の全体練習が始まりました。５月１３日（月）は前日からの雨で運動場が使えず、体育館での練習となりました。

　まず、執行部から運動会スローガンが発表されました。その後、入場から開会式の流れを確認していきました。１回目の全体練習でしたが、１年生から６年生まで、しっかり集中して練習に取り組んでいました。

　今日は、朝活動で結団式を行いました。赤団、白団、それぞれ分かれて応援リーダーの紹介がありました。

　その後、各団ごとに応援団長を中心にエールの練習をしました。低学年が分かりやすいように教えている高学年の姿が印象的でした。

　来週からは全体練習が始まります。５月２５日（土）の運動会に向けた取組が、本格的にスタートします。今年はどんな運動会を創り上げてくれるのか楽しみです。

　今日は、年に一度の交通安全教室です。役場や交通安全協会の方から横断歩道の歩き方や、自転車の安全な乗り方について教えていただきました。

　まずは、１・２年生。お話を聞いた後で、体育館に用意された横断歩道を使って渡り方の練習をしました。

　３年生以上は、運動場にコースを作り自転車の乗り方を練習しました。普段あまり自転車に乗らない子もいるらしく、真っ直ぐ進むのに苦労する場面も見られました。

　一旦停止や左右確認、飛び出し注意など、自分でできることに気を付けて、安全に道路を歩いたり、自転車に乗ったりして欲しいと思います。

　図書司書の先生が、図書室の前の廊下に「がんばろう運動会コーナー」を作ってくださいました。

　運動会に関係ある本を集めて、子どもたちが手に取りやすいようにしてありました。ちゃんと「赤団」「白団」にも分けてあります。

　いろんな場面で運動会に向けた取組が進んでいます。

　明日は、結団式です。

　いつもは始業前、半分くらいしか使われていないブランコが、今日は満員御礼

　大盛況でした。

　ゴールデン・ウィークは終わりましたが、北っ子のみんなは元気いっぱい。昨日も欠席なしでした。

この勢いで、運動会の練習もがんばります！

　２年生の案内で、１年生が学校探検を行いました。職員室や校長室、給食室など、普段はなかなか入れない場所も見学して回りました。それぞれの場所で、２年生が分かりやすく説明してくれましたよ。２年生もすっかりお兄さん、お姉さんになりました。

　この日はスポーツテストのシャトルランもあった１年生。大忙しの一日でした。

　５月に入り、運動会に向けて少しずつ動き始めました。

　まず、代表委員会で運動会のスローガンについて話し合われ、今年は

　　　　　「協力・笑顔・元気」な運動会

　に決まりました。北小は少人数ですが、少人数だからこそ一人一人の力を合わせ、一人一人が輝き、周りの人たちに元気を届けられる、そんな運動会にしていきたいと思います。

　また、応援団の練習も赤白各団長を中心に始まりました。演技の内容を自分たちで考え、進んで練習を進めています。自分たちの力で創り上げることに価値があります。当日、どんな演技を披露してくれるのか、今から楽しみです。

　ただ今、スポーツテストを実施しています。計画では５月１日（水）に予定されていましたが、来週の天気予報は雨続き･･･、ということで、今日実施することとしました。急な変更でしたが、先生方が協力して昨日のうちに準備を済ませ、また、保護者の方にも体育服の準備など快くご協力いただき、無事実施することができました。

　本日実施した地震避難訓練。あいにくの雨模様となり、運動場へ避難する練習はできませんでしたが、各教室から体育館まで、実際の避難経路を確認しながら、慌てずに避難することができました。地震はいつ起こるか分かりません。「自分の身は自分で守る」その意識を子どもたち一人一人がしっかりもって欲しいと思います。もしもの時に備えてご家庭でも親子で話をされてはいかがでしょうか。

　１年生も上手に机の下にもぐっていました　　　　頭を教科書で守りながら、静かに体育館に避難

　４月１９日（金）、体育館で１年生の歓迎会をしました。歓迎会では、執行部の子どもたちが中心となって、ジャンケンを使った楽しいゲームを企画してくれました。体育館に楽しそうな声が響き、笑顔いっぱいの楽しい時間になりました。

　歓迎会の後は、お待ちかねの歓迎遠足です。今年も御所原公園まで歩いて行きました。短い距離でしたが、１年生も６年生と手をつないで、がんばって歩きました。天気も良く、とても気持ちいいひとときでした。お弁当も美味しかったです。

　４月１４日（日）、今年度第１回の授業参観を実施しました。１年生の教室を覗いてみると、初めての授業参観で少し緊張気味の子どもたち。でも、おうちの人が来てくれてとても嬉しそうでした。

　授業参観の後は、ＰＴＡ総会。多くの会員の方にご参加いただき、令和６年度の新役員、努力目標、事業計画、予算案などが次々と承認されていきました。

新役員の皆様、今年１年どうぞよろしくお願いします。

　今日は入学式でした。大津北小学校にもピッカピカの１年生、４名が入学しました。

　座り方や返事の仕方、話の聞き方。どれも、とても上手でしたよ。

　明日から、みんなとなかよく、楽しい学校生活を送ってください。

　５名の先生方をお迎えして、児童４５名、職員１７名で令和６年度がスタートしました。

今日は５名の先生をお迎えする就任式がありました。

　赴任された先生方は少し緊張気味。早く大津北小学校に慣れてくださいね。

　執行部の子どもたちは、立派にお迎えの言葉を言うことができました。

　明日は入学式。４名の１年生が入ってきます。　

　今日で実質令和５年度が終了します。多くの方のご協力のおかげで、令和５年度の教育活動を終えることが出来ました。

　令和５年度末の人事異動で、５名の職員が転出・退職しました。学校では３月２６日に退任式を行いました。

　職員室や校長室などには、６年生が卒業記念品として贈ってくれた掲示板が届きました。２月に伐採された桜の木を使って作り、思い出と共に残してくれたものです。

　４月１日からは５名の転入職員を迎え、令和６年度がスタートします。これからも、変わらぬご支援をよろしくお願いいたします。

　今日は１～５年生の修了式。学年の代表児童が修了証を受け取り、令和５年度の全ての教育活動が終了しました。この一年間で、素晴らしい成長を見せてくれた子どもたち。後半の児童発表では、今年の自分を振り返り、新年度に向けての決意を発表しました。

　今年度も変わらぬご支援とご協力をいただき、ありがとうございました。

　本日、令和５年度第２１回卒業証書授与式を行いました。４年振りにご来賓をお迎えして、保護者・地域・学校が一緒に６年生の門出を見守りました。

　一年間、大津北小のリーダーとしてがんばった６年生。たくさんの素敵な思い出を残して、晴れやかな顔で学び舎を巣立ちました。

　３月２１日の卒業式の向けての練習が始まりました。大津北小学校のリーダーとして、この１年間がんばってくれた６年生を、素晴らしい式で送りだそうと、みんな集中して練習に取り組んでいます。

　１年生も背筋をピン、として練習に臨んでいました。

　近くにあるつくしの里様から、利用者と職員の方が来校され、６年生へ嬉しいプレゼントを渡していただきました。

　プレゼントの中味は消臭剤だそうです。プレゼントと一緒に、「ちょっと早いけど、卒業おめでとう。中学校でも頑張ってね。」と、温かい言葉もいただきました。６年生からも、お返しのお手紙を渡しました。短い時間でしたが、心と心の交流が出来た素敵な時間でした。

　今年度一年間、大津北小学校のリーダーとしてみんなを引っ張ってくれた６年生とのお別れ会とお別れ遠足を実施しました。

　まずは、お別れ会。

　４・５年生の新執行部の人たちの進行で進んでいきました。

　　　【１年生】　　　　　　　　【２年生】　　　　　　　　【３・４年生】

　　　【５年生】　　　　　　　　【６年生】　　　　　　　【新執行部のみなさん】

　歌、鍵盤ハーモニカの演奏、６年生のかっこいいとこベスト３（「よっ、日本一！」のかけ声付）、６年生に送る漢字一文字など、各学年の特徴がよく現れた出し物が続きました。

　お別れ会の後は、お別れ遠足。旧真城小学校まで行きました。最初にフィールドワークを行って、弘化橋などの史跡巡りをして、それから運動場で思い切り体を動かしました。

　そして、いよいよお楽しみのお弁当タイムです。１年生から６年生まで、縦割り班に分かれて食べました。

　本日、今年度最後の授業参観を行いました。平日の午後にも関わらず、たくさんの保護者の方に来ていただきました。

　　　　　【１年生】　　　　　　　　　　【２年生】　　　　　　　　【３・４年生】

　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　【６年生】

　授業参観の後はＰＴＡ例会。例会が終わったら学級懇談会と、盛りだくさんの内容でしたが、みなさん最後まで参加してくださいました。

　本日、熊本総合医療リハビリテーション学院から２名来校され、３～６年生の子どもたちに福祉についての出前授業をしていただきました。

　５・６年生は車いす体験を中心に行いました。自分で車いすを動かしてみると、曲がったり方向を変えたりするのは難しいことが分かりました。また、実際に車いすを押していると、普段は自由に通れるところでも、車いすだと通りにくいことにも気づくことが出来ました。

　３・４年生は、専用の道具を体につけて、高齢者の方の歩きにくさや、視野の狭さ、音の聞こえづらさなどを体験しました。

　実際に体験することで、周りに人の困り感に気づくことが出来ます。困り感に気づけば、相手に対して思いやりをもって接することが出来ます。今回体験して考えたことを、これからの学校生活に活かして欲しいと思います。

　運動場周辺の桜の木が、倒木の危険があるということで、２月始めに伐採してもらいました。桜の木がなくなって、みんな寂しい思いをしていたのですが、この度、伐採をしていただいた平川緑地産業様より、桜の苗木を８本（河津桜４本、ソメイヨシノ４本）いただきました。

　そこで、今日、全校児童で植樹を行いました。

　　事前に掘っていおいた穴に苗木を入れて、　　　　足で踏んで土を固めていきます。

　　みんなで土を被せていきます。　　　　　　　　　最後に添え木をしました。

　みんなの大切な想い出が出来ました。１０年後、２０年後、桜の木を見るのが楽しみです。

　第３回にっこり集会を行いました。それぞれの学年が人権学習や隣保館学習を通して学んだこと、一人一人が考えたことを発表していきました。発表の中で「話をして伝え合うことが大切」「嫌なことがあって、そのことを言ったらすっきりした」などの声が多く聞かれました。また、「本当に差別をなくしたい、という気持ちを強くもって生活してきたい」と、これからの自分について力強く述べる姿も見られました。

　【１年生】　　　　　　　　【２年生】　　　　　　　　　【３・４年生】

　【５年生】　　　　　　　　【６年生】

　最後に縦割り班に分かれて異学年で意見の交流を行いました。

　今回の集会は、５年生が中心となって進めました。４月から最上級生だという自覚が感じられ、頼もしく思いました。　　　　

　令和６年度の新１年生と保護者をお招きして体験入学を実施しました。

　新１年生は、まず１・２年生との交流会を行いました。１・２年生の案内で校舎内の探検をしたり、ゲームなどをしたりしてふれあいました。１・２年生は自分たちで進んでお世話できました。

　５年生とはお絵描きをしたり、絵本の読み聞かせを聞いたりして過ごしました。終わった後は、みんなニコニコ笑顔。しっかりお世話している５年生の姿から、「４月からは最上級生」という自覚が感じられました。

　２月１０日（土）、第５回大津町史跡カルタ大会が開催されました。大津北小からは６年生１名、５年生３名の計４名が代表で参加しました。

　３チームで予選リーグを行い、上位１チームが決勝戦へ進みます。

　静かな会場に、大津町の各史跡について紹介された札が読み上げられると、あちらこちらから

「はい！」と絵札を取った声が上がりました。

　大津北小チームもよくがんばりましたが、惜しくも決勝進出とはなりませんでした。応援する方もつい力が入り、自分のチームの子どもが絵札を取ると、思わず拍手･･･の連続でした。

　参加した４名の子どもたちは最後までベストを尽くし、楽しみながら故郷大津のさまざまな史跡に触れることができました。校内で指導していただいた先生、当日送迎と応援をしていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。また、この大会に向けて準備や運営をしていただいた関係者の皆様にこの場を借りてお礼申し上げます。

　児童集会で保健給食委員会の発表がありました。給食記念週間にちなんだ３つの栄養素（赤・黄・緑）いついてのクイズや、感染症予防のための正しい手洗いの仕方についてのクイズなど、子どもたちが楽しく学べる内容でした。

「赤色の食材のはたらきは何でしょう？」

「じゃがいもは何色のはたらきでしょう？」

「バイ菌がよく落ちる手の洗い方は？」

　天気が心配されましたが、予定通り持久走大会を実施することが出来ました。朝早くから保護者の方も応援に駆けつけてくれて、子どもたちも練習以上の力を発揮することが出来ました。

【１～３年生】

【４～６年生】

　走るだけでなく、応援もしっかり頑張りました。なかまの応援がいつも以上の力を引き出してくれます。

　開会式、閉会式の進行は体育環境委員会の子どもたちが立派に務めました。

　温かい声援を送っていただいた保護者・地域の皆様、コースの途中の安全指導をしていただいたＰＴＡ保体委員の皆様、ありがとうございました。

　先週は雪が降るなど、寒い日が続いていますが、学校の職員駐車場近くにある梅の木に白い花が咲き始めました。

　２月４日は立春です。

　今朝は学校周辺も一面の銀世界。運動場にも雪が積もっていました。

　登校した子どもたちは早速思い切り雪遊び。雪を集めて雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、無邪気に遊ぶ子どもたちの姿にほっこりした気分になりました。

　保護者の皆様には、子どもたちの安全な登校にご対応いただきました。ありがとうございました。

　先週大津北小にも大谷選手からのグローブが届きました。３個ともジュニア用で、右利き用２個、左利き用１個が入っていました。

　本日、子どもたちへもお披露目を行いました。本来ならば代表の子どもたちに実際に体育館でキャッチボールをして貰う予定でしたが、今朝は冷え込みが強く、急遽音楽室で贈呈だけを行いました。

贈呈の際、大谷選手からのメッセージも紹介しました。

「この３つの野球グローブは学校への寄付となります。それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。～中略～　野球しようぜ。　大谷翔平」

　しばらくは、学年ごとに順番で使っていきたいと思います。このグローブを通して、子どもたちが夢（目標）をもち、その実現に向けて努力してくれればいいな、と思います。

　みんなで大切に使います。大谷選手、ありがとうございました。　

　２月３日（土）に行われる校内持久走大会に向けて、業間の時間を利用したランランタイムが始まりました。時間になったら１年生から６年生まで走れる人はグラウンドに出て、自分のペースで走ります。

自分のペースで走ることが大切。

１年生も頑張って走っていました。

さすが６年生。走り方が力強いですね。

　持久走は他人と順位を競うものではありません。自分のペースで走り、自分の記録に挑戦します。

当日は１～３年生が９：４０、４～６年生が１０：０５競技開始予定です。沿道での温かい応援をお

願いいたします。

　今日は、令和６年になって１回目の読み聞かせでした。読み聞かせボランティアの方には、いつも子どもたちの興味を引くような楽しい絵本を準備していただいてます。

【１・２年生】

【３・４年生】

【５・６年生】

　朝の忙しい時間に、子どもたちのために時間を作っていただき、本当にありがとうございます。

今年もよろしくお願いします

　　読み書かせグループ「ＢＳＤ（ブック・スマイル・ドリーム）」が地域ボラン

　　　ティア賞を受賞されました。おめでとうございます

　今日と明日は、大津町学力調査の実施日です。３年生以上の児童が、今日は社会、明日は理科の問題に取り組みます。教室を覗いてみると・・・

みんな、真剣に問題と向き合っていました。教室を出る頃は、「後、〇分ですよ～」という担任の先生の声が聞こえてきました。最後までしっかり集中して頑張ります！

　今日は、朝の記事にも書いたように寒～い一日となりました。給食前には雪も降ってきました。

こんな日に体育館に集まっての集会はさすがに厳しい・・・・と、いうことで冬休み前の集会は

音楽室からオンラインで行いました。

　始まる前に教務の先生が連絡を行います。

　いよいよ教頭先生の始めの言葉で集会を始めます。

　今回は、２年、４年、６年の代表の人が後期前半の反省と冬休みにがんばりたいことを発表しま

した。

　最後に生徒指導担当の先生と養護の先生から冬休みについてのお話がありました。

　今日は、４８人全員出席でした。みんなで冬休み前の最後の日を元気に迎えられたことが何よりも

嬉しいことです。年が明けたら、後期後半。また、みんなで楽しく元気に過ごしましょう！

　今朝の学校周辺は、気温が－５℃。とても寒い朝を迎えました。運動場は一面霜で覆われ、水たまりには氷がはっていました。登校してきた子どもたちは早速氷を発見。踏んだり滑ったり、氷を手に取ったり。１年生から６年生まで、滅多に出来ない氷遊びを楽しみました。

　子どもたちが無邪気に遊ぶ姿に、ほっこりさせられたひとときでした。

　明日から冬休み。冬休み前の集会がありますが、さすがに体育館は寒いので、今日はオンラインで行います。

　今年は入場者の制限もなく、たくさんの方に来ていただいて、学習発表会を行いました。子どもたちは短い準備期間の中で、自分たちが学習してきたことを精一杯発表しました。

【１年生】国語の教科書に載っている物語文「おとうとねずみチロ」を大好きな音読劇で発表しました。

【２年生】生活科で行った校区探検で発見したことを発表しました。

【３・４年生】大津町の水に関して学んだことを発表しました。

【５年生】水俣に学ぶ肥後っ子教室で学んだことなどを劇にして発表しました。

【６年生】修学旅行で学んだことをテレビ番組風にアレンジして発表しました。

　５年生は学年レクリエーションを兼ねて収穫祭を行いました。この日は、米作りでお世話になった吉良さんご夫妻と、地域学校協働活動推進員の内田さん、松岡さんをご招待して、カレー作りを行いました。

　ご飯は今年穫れた新米を使いました。カレーも美味しかったけれど、ご飯もつやつやしていてとても美味しかったです。

　最後に、子どもたちからお世話になった方々にお礼の手紙を渡しました。参加してくださった方にも喜んでいただきました。短い時間でしたが、みんな楽しい時間を過ごすことが出来ました。

　今日は、今年最後の読み聞かせでした。月1回ですが、毎回子どもたちは楽しみにしています。

今回は、クリスマスに関する本など、子どもたちの興味を引くようなお話を読んでくださいました。

　今年はコロナの制限がなくなり、対面での読み聞かせができるようになりました。実際に本を見ながら、そして読み聞かせをしてくださる方の声を直に聞きながら出来ることの素晴らしさを改めて感じました。ご協力いただいたＰＴＡ図書委員会並びにＢＳＤの皆様、ありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。

　今日は３年生以上の県学調、１・２年生の町学調の２日目、「算数」の実施中です。ただ、２年生は今日から学年閉鎖となったため、後日実施します。教室を覗いてみると、子どもたちは集中して問題に取り組んでいました。様子を少しだけ紹介します。

【１年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　今日は、３・４年生が行ってきた水の学習の最終日。校区内の矢護川地区の見学に行きました。

最初のガイドはいつもの内田さんです。他の小学校のガイドもしているということで、お忙しい中に

北小の子どもたちのために説明してくださいました。

　今日は天気も良く、小春日和の中での学習です。青い空、白い雲が広がっています。途中から

矢護川にお住まいで学習支援ボランティアをしてくださっている、渡邊さんも応援にかけつけて

くださいました。近くには、きれいな小川が流れていました。

　自分の目で見て確かめながら水の学習を進めた子どもたち。自分たちが住んでいる大津の町の

ことがより好きになったことでしょう。ご指導いただいた多くの方々、本当にありがとうござい

ました。

　１１月１５日（水）にＰＴＡ人権委員会主催の「人権のまちづくり懇談会」が開催されました。平日にも関わらず、たくさんの保護者の方にも参加していただきました。その中で、「いのちと仕事～いのちをいただく～」と題して、坂本義喜さんの講演がありました。

　講演の中で、ご自分の体験談を交えて、子どもたちにも分かりやすく命の大切さを伝えていただきました。子どもたちは、約８０分間、しっかり集中して話を聞くことができました。

　最後に、私たちが食べているもの全てに命があり、その命を私たちはいただいていることや、子どもたちに向けて、いただいた命に応えるためには、①残さず食べる　②おうちの人に笑顔を見せる　③元気に過ごす　ことが大切だと伝えていただきました。

　本当にお忙しい中ご講演いただき、ありがとうございました。

　大津町からいもフェスティバルの会場で行われた、赤い羽根共同募金活動を５・６年生の執行部の児童が行いました。

　最初は小さかった「募金、お願いします。」の声も、時間が経つにつれて段々大きくなってきました。３０分という短い時間でしたが、募金を受け取る子、赤い羽根を渡す子、小さな子どもに風船を渡す子と、それぞれの役割をしっかり果たしました。

　寒い中でしたが、とてもいい経験になりました。たくさん募金もしていただきました。ありがとうございました。

　３・４年生が行っている水の学習。今回は、実際に大津町内に出かけて行き、ガイドの方から水との関わりを聞いたり、実際に使われていた水車を見学したりと、学校では学ぶことが出来ない多くのことを自分の目で学ぶことが出来ました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　６月７日に１～４年生で植えたサツマイモの収穫を行いました。きれいな秋空の下、サツマイモ畑へと向かう子どもたちの足取りも、自然と軽やかになってきます。

　畑に着くと、早速収穫に取りかかりました。上手に収穫出来るかな？

　しばらくすると、大きく育ったサツマイモがたくさんとれました。

　澄み渡った青空の下、思い切り秋の実りを実感した子どもたちでした。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

 長崎は今日も快晴です☀️  みんなモリモリ朝ごはんを食べて、ハウステンボス目指して出発しました。

 ハウステンボスに到着しました。班別の自由行動を行っています。

 4時間あまりの自由行動で、ハウステンボスを思い切り楽しんだ子どもたち。これから帰路につきます。

 天候に恵まれ、修学旅行一行は予定通り1日目の活動を終え、ホテルへ向かっています。本日は、護川小との結団式、城山小学校見学、語り部講話、平和集会、フィールドワークなど、盛りだくさんの活動をこなしました。

保護者の皆様は早朝の送迎、お世話になりました。

　今週に入り、校長室横の川沿いに生えている２本のキンモクセイから、とてもいい香りが漂っています。秋も深まりを少しずつ感じられる季節となりました。秋といえば、「収穫の秋」

　真木の吉良様にお世話になって田植えをしたのが６月。いよいよ稲刈りの日を迎えました。

　絶好の稲刈り日和で、澄み渡った青空の下で稲刈りを行うことが出来ました。今年の夏は気温が高い日が続きましたが、稲の出来映えはなかなかいいということです。まずは、稲の刈り方や刈った後の稲の置き方を教えてもらいました。刈った稲の束は、運びやすいように交互に重ねていきます。

　さあ、鎌を一人１本ずつ借りて稲刈りスタート！いざ草刈りを始めると、子どもたちも真剣モード。でも、鎌で指を切らないように注意してね！

「ザクッ、ザクッ」と、稲を刈り取る心地よい音が澄み渡った青空に響きます。

　今日は田んぼの半分程度の稲を刈るということで、短時間で終了することが出来ました。子どもたちも、多くの人の苦労があって、美味しいお米が私たちの口に入ることを実感出来た貴重な体験でした。

　今回米作りにご協力いただきました吉良ご夫妻様、地域コーディネーターの西村様、本当にありがとうございました。

　　　こんなのも用意してくださいました。本当に、感謝です！！

　５日間の秋休みが終わり、今日から後期がスタート。学校に子どもたちの元気な声が響いています。

やはり子どもたちの姿があると、学校も生き生きしている感じがします。

　学校では１時間目に始業式を行い、早速授業が始まりました。５時間目の授業の様子は･･･

【１年生】

　図書室で司書の先生の読み聞かせを聞いていました。みんなお話の世界に引き込まれています。

【２年生】

　気持ちのいい青空の下、体育の授業です。登り棒に挑戦中でした。頂上目指してみんなガンバレ！

【３・４年生】

　読書感想画の作成中。なかなかの力作ぞろいです。早く終わった子はタブレットで自主学習中。

【５年生】

　３箇所に分かれて合奏の練習中。難しいリズムにも挑戦していました。

【６年生】

　理科の「水溶液の性質」の問題を解いていました。「あと３分だよ～」先生の声に焦っている子も･･･

　今日は残念ながら発熱等で休んだ子もいましたが、全体的にみんな元気に後期のスタートを切ることが出来ました。１日も早く全員そろう日を待っています！！

　１年生にとっては、初めての通知表。先生から貰う前は、みんな「ドキドキ　ワクワク」。

　一人一人前期頑張ったことや出来るようになったことを先生から聞いた後で受け取りました。

　受け取った通知表を見て、ニコニコしている１年生。通知表の中味はどうだったかな～？

「通知表は人と比べるものではありません。おうちに帰ってから、おうちの人と一緒に見て

ください。」「ハーイ！」

　受け取った通知票を大事そうに机の中にしまう１年生でした。

おうちの人とどんな話をしたのか、今度教えてくださいね

　今日で前期が終わります。前期の授業日数は１～５年生が９９日、６年生が１００日でした。

その中で無欠席の日が３４日、全体の出席率は約９８％。子どもたちが元気に登校出来たことが

何より嬉しいことです。

　４時間目はみんな体育館に集まり終業式を行いました。

　始めに１、３、５年の代表の子どもが前期の反省を発表しました。頑張ったことや出来る

ようになったことをみんなの前で堂々と言うことが出来ました。また、発表を聞いての「お

返し」をたくさんの人がしてくれました。

　明日から秋休み･･･とはいっても、５日間の短い休みですが、心と体をしっかりリフレッシュ

して、後期を迎えて欲しいと思います。

　大津北小は３・４年生が複式学級です。９月２７日（水）、大津町教育委員会学校教育指導員の武藤将司先生を講師にお招きして、研究授業を行いました。

　大津北小では、「学習リーダーを中心とした学び合い」を一つのテーマとして取り組んでいます。この日も日直さんが学習リーダーとなり学習を進めていきました。

４年生は、担任の先生がついていなくても、電子黒板を上手に使って自分たちで考えを伝え合っていました。これまでの積み上げの成果ですね。

３年生も担任の先生がいなくても、学習支援指導員の先生と一緒に考えたり、意見交換をしたりしていました。

最後はどちらの学年も担任の先生としっかりまとめを行って学習を終えました。

　大津北小はどの学年も少人数ですが、少人数の良さを生かして、これからも全員で頑張っていきます！

　菊池管内環境活動協議会の菅原様、村山様においでいただき、３・４年生が川の環境調査を行いました。

　平川、矢護川、まぶ、通潤用水、生活排水として少量の牛乳を水に入れたもの、計５種類について

ＣＯＤパックテストを行い水質を調べました。

　パックテストにそれぞれ水を入れると水の色が紫や緑などに変化していきました。その後、サンプルと比較してその場所の水質を判定します。

　水という毎日使うものを通して環境問題について考えるいい機会となりました。

　９月１４日（木）、ＰＴＡ図書委員とＢＳＤの方による第２回読み聞かせがありました。

子どもたちは読み聞かせによって、さまざまな本の世界に触れることが出来ます。今日も、子どもたちは

楽しい本の世界に引き込まれていました。

「次の読み聞かせはいつかな？」

すでに次回を楽しみにしている子どもたちでした。

　９月１１日（月）、学校近くの淀姫神社で子ども相撲がありました。学校が終わって多くの子どもたちが参加しました。ちゃんとした土俵も作られ、子ども相撲とはいえなかなか本格的なものでした。

　東と西に分かれて、いざ勝負開始。なかなか決着がつかない取組も多く、応援にも力が入ります。

　相撲が終わると、ご褒美のくじ引きがありました。何がもらえるかはお楽しみ･･･

　短い時間でしたが、地域とのつながりが感じられる楽しいひとときでした。参加した子どもたち、準備等してくださった地域の皆様、お疲れ様でした。

　９月７日（木）、５年生は護川小小学校と合同で「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に行ってきました。これまでいろんな資料を使って事前学習を行ってきた子どもたち。この日は、実際に現地に出かけて見て、聞いて、感じて、多くのことを学びました。

　話を聞いたり、資料を見て調べたりする態度はとても素晴らしかったです。今後は、学習したことをまとめる中で、さらに差別や偏見、環境問題などに対する認識を深めて欲しいと思います。

　長い長い夏休みも終わり、今日から前期後半がスタートです。子どもたちの登校状況はどうかな？と、少し心配していましたが、「さすが北っ子」。こちらの心配をよそに、１名体調不良で休んだ以外はみんな元気に登校しました。

　今日は、朝活動の時間に夏休み明けの全校集会を行いました。

　「夏休み明けだし、だら～としてないかな？」と思っていたら、話を聞く時もみんな背筋をピンと伸ばしてしっかり聞いています。またまた、「さすが北っ子」と思わせる態度でした。これなら、スムーズに前期後半のスタートが切れそうです。

　「みんなの元気な顔が見られて嬉しいです！！」思わず笑顔になる教頭先生でした。

　集会の後、それぞれの教室に入り、担任の先生と一緒に１時間目の授業が始まりました。

　８月２２，２３，２４日の３日間、希望する子どもたちを集めて学習会をしました。学年関係なく図書室で行い、職員は出勤している者が交代で対応しました。

　どれどれ、どのくらい進んでいるのかな・・・・・？

　夏休みの宿題を中心に、１時間３０分の間みんな集中して頑張りました。

　夏休みも後４日。早めに宿題を仕上げて、夏休み明け元気に登校してくださいね。

　先生たちはみ～んな待ってますよ

　迷走を続けた台風６号が通り過ぎました。大津北小では特に大きな被害はありませんでした。皆様の所はいかがでしたか？何か被害があれば学校までご連絡ください。

　さて、心配していたひまわりもほとんど倒れていませんでした。ほっとひと安心。

　昨日は結構強い風が吹いたのに、よく倒れなかったなぁ～と思ってよく見てみると･･･

誰かが倒れないように、こっそり紐で結んでくれていたようです。だから倒れなかったんですね

おかげでひまわりはこの後もきれいな花を咲かせ続けることでしょう。感謝です！

　夏休みも２週間が過ぎました。毎日暑い日が続いていますが、体調を崩したりしていませんか？

そんな中、６月５日にみんなで種を蒔いた、「あいみょん、愛の花プロジェクト」のひまわりがきれいな花を咲かせています。

　青空に向かって大きく伸びている姿を見ると、なんだか元気をもらったような気になります。夏休みの間も、水かけをしてくださった先生方のおかげです。

　ただ、現在接近している台風６号の影響で倒れてしまわないか心配です。大きな被害もなく過ぎ去ってくれますように･･･

　５年生は家庭科で「ゆで野菜サラダ」を作りました。使う食材はにんじん、キャベツ、ブロッコリーです。まずは、それぞれの野菜を食べやすい大きさに切っていきます。

　ちゃんと、「にゃんこの手」が出来てますね。なかなか上手に切っています。

　これはブロッコリー。先生に切り方を教えてもらいながら挑戦です。

　次にゆでていきます。どのくらいゆでるといいんでしょう？

　ゆであがって出来た野菜サラダをみんなでいただきました。自分で作った料理の味はどうだったかな？

　梅雨の晴れ間の７月６日、この日は２年生が校区探検に出かけました。

　どこへ出かけたかというと･･････学校近くの畑でした。畑にあるハウスの中では、いろんな

種類のミニトマトやピーマンなどが育てられていました。

　畑の持ち主の方のご厚意で収穫体験をさせていただくことができました。

　「どのピーマンにしようかな～？」

　子どもたちの目は真剣そのもの。

　おかげでたくさん収穫させてもらって、大切に家に持ち帰った２年生。その日の晩ご飯はどんなごちそうが並んだのでしょう？

　快くご協力いただき、本当にありがとうございました。

　今日は７月７日。七夕です。しかし、今日はあいにくの空模様。ひこぼしとおりひめは無事に会えるのでしょうか？夏の星空を見上げると、ひときわ明るい３つの星があります。アルタイル・ベガ・デネブです。この３つの星を「夏の大三角」と呼びます。その中の、わし座のアルタイルがひこぼし、こと座のベガがおりひめ星です。

　今日は、大津北小学校の玄関にも七夕飾りを置いてみました。

　一緒に飾ってある生け花は、本校の職員によるものです。制作者によると、「ひこぼしとおりひめ、天の川」を表現してあるそうです。みなさんは、分かりますか？

　来校される方を温かくお迎えしようとする職員の気配りに感謝です。

　大津北小学校では、毎年４年生が中心となって水の学習をしています。教えていただくのは地域コーディネーターの内田さんです。その昔、学校がある平川地区はとても水に困っていたそうです。当時の様子や平川地区に水道が引かれた時のことなど、写真を見せながら子どもたちに話をしていただきました。

　子どもたちは自分達が住んでいる地域ある記念碑などが出てくるので興味津々・・・・すっかり話に引き込まれ、前のめりになって聞いている子どもたち。

　秋には実際に地域に出かけて、自分たちの目で見て学習する予定です。当日は、見学に行く時にお手伝いいただく、同じく地域コーディネーターの松岡さん、西村さんも応援にかけつけてくださいました。

　学校にとって、このような地域の教育力は、本当に大切なものとなっています。話を聞いて、見学に行くのをとても楽しみにしている子どもたちでした。

　７月４日（火）、大津警察署生活安全課のスクールサポーターを講師にお招きし、刃物を持った不審者が本校敷地内に侵入したという想定で、不審者対応訓練を実施しました。

　スクールサポーターの方のお話の中で心に残ったのは、

「火災や地震の避難訓練と違って、不審者対応訓練は先生方のためだと思ってください。先生方がどうやって不審者から児童の命を守るかという訓練なのですから。」

という言葉です。

　体が小さく力が弱い職員であったとしても、いざというときにどのようにして不審者に対峙すればよいのか、具体的にご指導くださいました。

（児童を教室に戻した後、スクールサポーターに具体的な対応についてご指導いただいているところです。）

　防災主任の上野先生からは、不審者から身をまもる合言葉「イカのおすし」について児童に説明がありました。これまでの訓練の成果でしょう。子どもたちは合言葉の内容をよく知っていました。

・イカ…行かない

・の……のらない

・お……おおごえをだす

・す……すぐ逃げる

・し……しらせる

　万一のことがあれば、この合言葉を思い出してくださいね。

　「あれ、今日の記事、写真はこれだけ？」と思ったみなさま…。そうなんです。今日の画像はこの２枚だけ…。職員全員が児童の身を守るのに必死で、訓練中の写真を誰も撮っていなかったのでした。「児童の命を守る！」という大津北小学校職員の真剣な思いに免じてどうかお許し願います。

　大津警察署生活安全課スクールサポーター様、本日はご指導、誠にありがとうございました。 

　雨の日が続いても、子どもたちの目は輝いています。

　そして、その瞳の輝きが特に強く光る場所があります。

　それは…

　図書室です。

　１年生のそばに近寄って写真を撮っても全く気づかないくらいに集中しています。

　本の力はすごいのですね。たくさんの子どもたちが、本との出会いで自分の世界を広げていきます。

　仲良く本を選ぶ１年生の二人。

　この本には、どんな世界が広がっているのでしょうか。

　降りしきる雨の中、この空気の中にいると、堀口大學の詩の一節が浮かんできます。

「雨の日は　雨を愛そう

　風の日は　風を好もう」

　じっと、本を見つめるまなざしの清らかなこと…。

　１冊の本を選ぶ６年生の後ろ姿に、「凛」とした美しさを感じた昼休みでした。

　保護者の皆様、地域の皆様へ

　本日は、ご多用な中に、下校時刻１５：４０の児童引き渡しにご協力くださいまして本当にありがとうございました。

　お仕事の都合をつけてくださったり、ご親戚の方に連絡をしてくださったりと、ご家族の状況に応じてご対応くださり、心より感謝を申し上げます。

　また、地域の方々には路線バス下校の見守りをしていただいたり、学童の職員の方々には児童の下校に付き添っていただいたりするなど、たくさんの方々に支えられ、本日も全員無事に下校することができました。

　下校時には北小付近では雨が上がり、雲の隙間からわずかに青空も見えておりましたが、５日（水）には再び大雨の予報も出ています。今後も児童の安全を第一に教育活動を進めてまいりますので、引き続き皆様のご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の３・４時間目はにっこり集会でした。各学年が人権学習で学んだことや考えたこと、これからどうしていきたいかなどを発表します。執行部が決めたスローガンは、「一人一人がいいやすい場所をつくり　本当の気持ちを伝え合える　みんなにっこり元気な北小」です。

　自分がされて（言われて）嫌だったこと、そのことをきちんと伝えられた時の気持ち、友だちの話を聞いて自分がどうしていきたいかなど、授業の中でしっかり考えたことを発表しました。それに対して、「ちゃんと言えてすごいな」「ぼくもこれから気をつけたい」など、他の学年からきちんとお返しを伝えました。

　その後で、縦割り班ごとに集まって異学年で意見交換をしていきました。

　まずは、自分の気持ちを自分から伝えること、相手の気持ち（立場）をよく考えて大切に言葉を使うこと、今日考えたことをこれから実行していかなければ意味がない（続ける）こと、などを最後に確認して集会を閉じました。

　校舎内に、誰がいつ書いたのか分からない、「謎のメッセージ」を発見しました。

「ココにすわってみてね　かべとグー１こぶんあけてね」

　２年生が1人、メッセージに吸い寄せられるようにやってきました。

「あー、こういうことか」とつぶやいています。

　今度は２年生が３人やってきました。

「見える？」

「うん、見える見える」

　見えるって何が？

　どうやら、誰かが作った「ふしぎなアート」ですね。

　「ふしぎなアート」は、階段にも…。いったい誰が作ったのでしょうか？

　情報によると作ってくれたのは６年生。図画工作の授業で「ここからみると」という課題に挑戦したそうです。

　おかげで、たくさんの子どもたちが、校内で美術館気分を味わうことができました。

　天気の良い昼休み、バッグを持った子どもたちが学校の玄関に集まっています。

　３・４年生の子どもたちと担任の村上先生の視線の向こうに見えるのは、おおづとしょかんの「みらい号」でした。

　玄関の子どもたちは、「みらい号」の順番待ちをしていたのです。「みらい号」が来てくださったのは久しぶりです。雨の日は本が濡れてしまうので「みらい号」は来られません。１か月前は雨でお休み、２週間前は蔵書点検でお休みでした。待ちに待った「みらい号」。今日もたくさん本を運んでくださいました。

　今日はどんな本があるのかな？　ちょっとお先に失礼。

　靴を履いて外に出ようとすると、待っている子どもたちから「いいなあ」「私も早く行きたい」という声。子どもたちは本との出会いを本当に楽しみにしているのですね。思わず「ごめん、ごめん。写真を撮るだけだから許してね」と謝りました。

　ウォルト・ディズニーは、「本には多くの宝が眠っている」という言葉を残したそうです。

　北小の子どもたちが、１冊でも多くの本と出会い、たくさんの宝を手にすることができますように!!

　２６日（月）、５時間目に１・２年生の学力充実タイムがありました。この時間は、担任の先生だけでなく、町職の先生、校長先生や教頭先生も応援にかけつけて子どもたちの勉強を見ます。

　子どもたちの様子を見てみると・・・普段の授業中も頑張っていますが、この時間は特に頑張ってプリントの問題を仕上げて、先生たちに答え合わせをしてもらっていました。全部正解した時には「ニコ～」と最高の笑顔を見せてくれました。「できる喜び」は次の学習へのエネルギーになりますね。

　６月２３日（金）１時間目の朝、職員室の運動場側の出入り口からかわいい声が聞こえます。

　「前にならえ!!」

　１年生、整列もとっても上手になりました。校区探検に出かける前に、並んで職員室に向かって挨拶をしようとしているところです。挨拶の大切さ、交通ルール、集団行動の心構え、周りへの思いやり…。ちょっと校外学習に出かけるだけですが、大切なことを一つ一つ学んでいます。

　長野先生のきびきびとした指示、そして、頑張る７人を温かく見守る末岡先生。９人で出発です。

　いよいよ校外に出ます。担任の長野先生の先導できちんと１列に並んで進んでいます。長野先生が正門前のひまわりを指さして、子どもたちに声をかけます。いつもは気づかない発見をした子どももいることでしょう。

　長野先生の質問に、子どもたちはしっかり考えて答えています。

「この川に水が流れるのはどんなとき？」

「雨が降っているとき!!」

　見たこと、気づいたこと、知っていることを口々に教えてくれます。一人一人がとっても生き生きとしていました。

　あっというまの１時間目が終わりました。

　「帰ってきました!!」７人がたくましく元気に挨拶をしてくれました。

　わずかな時間の中にも、子どもたちは確実に１歩ずつ成長し続けています。

　先日、お米つくりの学習で講師をしていただいた、「もやいネット真城」の吉良　登美雄様の全面協力により、今日は実際に田んぼに行って５年生が田植え体験を行いました。

 　吉良様の他にも、地域学校協働活動推進員の内田様、松岡様、西村様、その他地域の方も助っ人に来ていただきました。早速、田んぼに入って田植え開始。

　最初は動くのもままならず、一列植えるだけでも時間がかかっていましたが、だんだん要領が分かってくると植えるスピードも速くなってきました。みんなで頑張った結果、１時間もするとすっかり植え終わりました。

　多くの方のお陰で、子どもたちはとても貴重な体験をすることができました。地域の皆様のご協力に感謝です。子どもたちは実りの秋を楽しみに帰路につきました。

　養護教諭の大塚先生が、児童玄関前に掲示物を貼っていらっしゃいます。何でしょうか。近づいてみます。

　本校の歯科検診の結果でした。

　大塚先生によると、北小の子どもたちはむし歯が少ないそうです。歯磨きをしっかりしていることと（給食の後も、３分間しっかり時間を計って磨いています。）、フッ化物洗口を続けているからではないかというお話でした。ただ、どうしても奥歯はむし歯になりやすいそうです。奥歯を磨くときのこつは「毛先を歯の表面にきちんとあてて、軽い力で小刻みに動かしてみがくこと」。小刻みに歯ブラシを動かすことで、奥歯の溝まできちんと磨けるとのことでした。しっかり磨こうと思うあまりに「力強くゴシゴシと磨く」ではだめなのですね。

　歯科検診の結果を見ると、幸いなことに現在、北小に「大人の歯のむし歯」がある児童はいません。子どもたちが全員、自分の歯で一生噛むことができるよう毎日の歯磨きをしっかり続けていきましょうね。

　むし歯のあったご家庭は学校からの通知が届きましたら、夏休みなどを利用してむし歯の治療をよろしくお願いいたします。

　今週の朝活動は「体づくり」…縦割り班のメンバーで長縄をすることになりました。

　１年生から６年生までの混合グループでの長縄跳びは難しいんじゃないかしら。怖がる１年生もいるかもしれないなあ…。

　担当の先生に尋ねると、「大丈夫です。今日は、初歩的なものからスタートしますから」とのこと。それなら大丈夫。安心して運動場に出てみると…予想外の展開が…!!

　こちらの心配などなんのその、１年生も楽しそうにぴょんぴょん跳びはねているではありませんか!!　すごい、すごい、たいしたものです。

　…でも、初めての１年生や運動が苦手な子どもにとっては、やっぱり長縄はとっても難しいもの。今日はあんまり跳べなかった子どもももちろんいます。これから１０分間の練習を続けることで、「あ、今日はいつもより跳べた!!」「こつが分かった!!」というような達成感を全員が味わってくれたらいいなあと思います。

　縦割り班の５・６年のリーダーのみなさん、頼りにしてますよ。

　５年生は総合的な学習の時間に「お米つくり」を学習します。

　６月２０日（木）５時間目、実際に田植え体験をする前に「お米つくり」について事前学習をしました。講師は「株式会社もやいネット真城」の吉良登美雄様です。お米つくりの準備から田植え、稲刈りまでの流れを詳しく教えていただきました。

　米の種子の準備から種まき作業など、毎日食べているお米を収穫するまでにはたくさんの工程があることにびっくりしました。

　吉良様は、カラー写真の入った資料を準備してくださいました。おかげで米作りの流れがとてもよく分かりました。

　先生も子どもたちも真剣です。聞きながら大切だと思ったことは、しっかりメモをとっています。

　学習の最後に、吉良さんから米作りに関するクイズが出されました。どれも難問でしたが、みんなで写真を見たり想像したりしながら考えました。

第１問　　「田植えは、１株に苗を何本ずつ植えるでしょうか。」

　２本、３本…いろいろな答えが出ましたが、正解は「５本」

　実際に田植えをするときのための、とても重要な問題でした。５年生のみなさん、忘れないでくださいね。

第２問　　「収穫のとき、植えた苗は１株が何本になっているでしょうか。」

　これも難問です。「１０本くらいかな」「１２～１３本くらいじゃない」との声が聞かれる中、正解は「２５～３０本」一株の稲がそんなに増えるなんて驚きです。

最終問題　「収穫のとき、１本の稲穂に何粒くらいの実をつけるでしょうか。」

　これもいろいろな答えが出ましたが、正解はなんと「１２５粒」

　吉良様によると、種まきをした小さな一粒のお米から約６２５粒のお米が収穫できるとのこと。また、昔から米作りには｢八十八の手間がかかる」と言われるくらい、たくさんの工程があることも教えてくださいました。

　この後、実際に田植えを経験することで、子どもたちの食についての思いがさらに深まることでしょう。６月２３日（金）田植えの日、どうかいい天気になりますように!! 

　正門前には太陽のようなヒマワリが咲き始めました。これは、あいみょんの「愛の花プロジェクト」前に植えていたものです。

　いよいよ６月も下旬に入りました。早いもので来月の今頃は、夏休みを迎えます。

　前日に続き、６月２０日（火）も晴れ。天気にも恵まれ、３～６年生のプール開きを行うことができました。水を浴びる子どもたちの、何と気持ちよさそうなこと!!

　水泳の授業の目的は、「水泳で求められる身体能力を身に付けること」、「水中での安全に関する知的な発達を促すこと」、そして「水の事故を未然に防ぐ論理的な思考力を育むこと」です。言うまでもなく、水泳は生命に関わる学習であり、とても重要なものなのです。

　子どもたちが安全な状況のもとで安心して水泳の学習に参加できるよう、当たり前のことですが、職員は必ず朝から気温や水質などプールの状況を点検しています。そして、もしもに備えてＡＥＤも準備しています。ご家庭でも、水泳の授業のある朝の健康確認をどうぞよろしくお願いいたします。

　まぶしい笑顔……でも、水泳を楽しみにしている子ばかりではなく、水を怖がる子どもや水泳が苦手な子どももいます。

　けのび、バタ足、クロール、平泳ぎ…。この夏、水泳の授業が「できた」「成長した」と子どもたち一人一人が実感できる時間になるよう、職員みんなで頑張って指導していきます。

　今日は１・２年生が楽しみに待っていたプール開き。体育館で先生からのお話を聞いた後、早速プールへ！プールサイドに腰かけて水をパシャパシャすると、あちこちから歓声が・・・。

　今日は天気も良くて、気持ちのいいプール開きとなりました。約1ヶ月の水泳指導となりますが、事故なく安全に水泳の学習ができますように。

　この３年間、コロナ禍では集会も講演会も何もかもオンラインの生活でした。読み聞かせもこれまではずっとオンライン。子どもたちは電子黒板の画面ごしに物語と出会うことができました。でも、読み聞かせをする保護者やボランティアの方々にとっては、子どもたちの反応が分からないというのはなんとも味気ないものだったのです。

　嬉しいことに今年度になっていろいろなことが復活できるようになりました。そして迎えた６月１５日（木）、待ちに待った読み聞かせの日です。今年は低学年、中学年、高学年と３つの教室に分かれて、対面で読み聞かせをしていただくことになりました。

　「読み聞かせのために、図書館に行って本を選んできたんです。」

　という保護者の方もいらっしゃって、担当された方はみんな、子どもたちを喜ばせようと、本選びから練習まで、時間を割いてくださったのだな…と改めて感謝の思いでいっぱいになります。それにしても本を読んでいただく間、子どもたちの目がキラキラと輝いていたのがとても印象的でした。

　ＰＴＡ図書委員とボランティアグループＢＳＤの皆様のおかげで、気持ちのよい朝を迎えることができました。本当にありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願いいたします!!

　梅雨の晴れ間、さわやかな朝です。「おはようございます。」挨拶をしていると、１年生が嬉しそうに教えてくれました。

「せんせい、わたしのアサガオが咲いたんだよ。」それはすごい。見せてちょうだい。

「ほら、これ。」

　朝日を受けて、きれいに咲いていました。きっとこれからますますつるを伸ばして咲き続けることでしょうね。「きれいだね。すごいね。」と話していたら、２年生が「こっちも見て!!」と腕を引っ張ります。どうしたの？　おお、こっちもすごい!!

　いつの間にか、小さなキュウリが育っていたのでした。１、２年生のみんなが、しっかり水やりをしてかわいがっているおかげですね。

　植物の生長の裏に、子どもたちの毎日の地道な頑張りを感じた朝でした。

　１週間前になりますが、６月９日（金）の朝は児童集会でした。児童集会は児童会執行部のみなさんが進行することになっています。大きな声と聞きやすい速さでの司会進行は、北小のみんなの発表のお手本です。堂々としていてとても頼もしさを感じました。

　さて、今年最初の児童集会でお話をしてくださるのは一体だれでしょうか…

　校長先生でした。タイトルは、ずばり「天草講座」。ふるさとについての校長先生の熱い思いを感じる１０分間で、時間があっという間に過ぎていきました。

　その日の昼休み…６年生が校長先生にお礼の手紙を届けにやってきました。

　季節外れの「サンタクロース」と「トナカイ」が、突然お手紙のプレゼントを持ってやって来たので、校長先生も思わず笑みがこぼれて、とっても嬉しそうでした。お手紙にはいったいどんな言葉が書かれていたのでしょうか？　校長先生、今度、教えてくださいね。

　大津北小の子どもたちが、いつか大人になってふるさとを離れることになったとしても、校長先生のように「ふるさとを思う心」をずっとずっと大切にする人であってほしいと思いました。

　６月１５日（木）の給食の献立は、

「ごはん、牛乳、ごもくにくじゃが、ごまずあえ」

　あれれ？一品多いようです。献立に書かれていないものがあるような…？

　あっ、ジューシー。蒸し暑い６月に本当にありがたいことです。しかも昭和生まれのお父さんお母さんにはちょっと懐かしいパッケージです。 

 　でも、なぜ、献立表にのっていないジューシーがあったのかというと…

 　ジューシー５０周年記念事業として、児童・職員全員にいただいたのでした。

　それぞれの教室で全員が、ジューシーを美味しくいただきました。みかん果汁のビタミンＣには身体の免疫機能を高める働きがあるとか…おかげでますます心も体も元気になったような気がしました。感謝、感謝。

　今日は大津町小・中学校合同交流会の日。すくすく学級の３人が三神先生と岩田先生と一緒に交流会に出かけるために、バスで出かけようとしています。 

　「行ってらっしゃい!!」５年生がお見送りに来てくれました。思わず顔がほころびます。友達が見送ってくれると嬉しいですね。

　出かける３人は「行ってきます!!」と大きな声で挨拶…いつも以上に気合いが入っており、とても頼もしく感じます。それに応える５年生も本当にいい笑顔です。すくすく学級の３人も５年生もみんな、確実に成長してくれているのを実感しました。交流会でも、きっと大活躍してくれたことでしょう。

　ふと、足下の花壇を見ると…

おや…？

　６月５日に植えたばかりのひまわりが、もう芽を出しています。たった１週間で…小さな種が必死に大きく成長しようと頑張っていたのでした。

　子どもたちのつながりと、小さなひまわりの芽に大きな幸せと元気をいっぱいもらった朝でした。

　毎日の給食の献立を昼の放送当番がアナウンスしてくれます。「今日のこんだては、ミルクパン、ぎゅうにゅう、しるビーフン、キャラメルアーモンドポテトです。」

　キャラメルアーモンドポテト？　あまり聞き慣れないメニューです。いったいどんな一品なのでしょうか。

　今日のキャラメルアーモンドポテトには、大津町のからいもが使われています。ただでさえおいしい大津町の「からいも」がキャラメル風に味付けされていて、砕いたアーモンドがまぶされています。これは大津町でしか味わえないメニューです。子どもたちもきっと大喜びですね。教室の子どもたちの様子をのぞいてみましょう。

　１年生の教室では、担任の長野先生が、個人の食べる量に合わせてパンを減らしたり増やしたり調整してくださっていました。

　３・４年生は…おお、すごい。おかわりに並んでいるんですか？

　担任の村上先生「まずは、減らしたい人が並んでます。」

　一人一人がしっかり考えて、自分にとっての適量に調整しています。減らしたい人の次は…お待たせしました…増やしたい人です。

　今日の「しるビーフン」大盛りです。４年生でこんなに食べられるなんてすごいですね。そして、「キャラメルアーモンドポテト」も…

　おかわり二人の登場で、見事にすっかりなくなりました。

　給食の材料を提供してくださった方、給食を作ってくださった方、給食を運んでくださった方、その他給食に関わってくださった全ての方への感謝の気持ちを込めて…今日も「おいしい給食ごちそうさまでした!!」　

　６月９日朝、誰もいないはずのプールからザーという水音とゴシゴシと何かでこする音が聞こえます。プールの水栓がこわれてでもいるのでしょうか。それは大変…今日の３、４時間目はプール掃除なのです。急いでプールにかけつけました。すると…。

　汚れたプールの底を磨き始める山本先生の姿が…。

　プール掃除は３、４時間目なのに、なんでもう掃除を始めているのですか？

「こんな汚いプールの底に、子どもたちを入れたくないんです。だから、せめて端っこだけでもきれいにしたくて…。」

　子どもを思う山本先生の心のおかげで、大津北小学校の朝の景色がまぶしく輝いて見えるようでした。そして、黙々とプールを磨き続ける山本先生のために助っ人も登場しました。この後ろ姿は一体…？ 

　岩田先生でした。

「これだけ端っこがきれいになれば、大丈夫です。子どもたちもすぐに掃除に取りかかれます。」

　こうして、ほとんど誰にも気づかれることなく「プール開きの準備の準備」は完了したのでした。

　私たちが何かをしようとするときには、いつも、その陰で支えてくださる方がいらっしゃるのですね。陰で支える人になるのは本当に難しいことですが、せめて「見えない思いやり」に気づける人になりたいなあと改めて感じた朝でした。

　山本先生、岩田先生、朝から子どもたちのために愛情をたっぷり、ありがとうございました!!

　19日（月）に予定されているプール開きに向けて、3年生以上でプール掃除をしました。昨日の雨模様から一転、今日はいい天気になり、気温も高くなった中でしたが、子どもたちも先生も、力を合わせてプールの中やプールサイドをきれいにしていきました。

　少ない人数でも、みんなで力を合わせたおかげで、2時間ですっかりきれいになりました。さすが、大津北っ子、やる時はやります！！

　雨の木曜日の５時間目、２年生は図画工作です。黒板には「めあて　ふしぎなたまごをかこう」と書かれています。さて、２年生の子どもたちは、どんな「ふしぎなたまご」を生み出すのでしょうか…。

　お、描いてる、描いてる…。色も形も中身も、とっても個性豊かです。２年生にしか生み出せない発想で描き続けています。

　１枚完成させた人は２枚目にチャレンジです。１枚目とは全然違う「ふしぎなたまご」が生まれそうです。

 　どんな形にしようか。何色を使おうか。どこに何を描いたらいいか。しっかり考えながら描くのに夢中になっています。小さな芸術家の誕生でした。

　今日は梅雨の晴れ間。先日３・４年生が苗切りを行ったサツマイモの苗を、１～４年生で植えました。広～い畑の一角に用意してもらった畝に、松本さん、只野さんに教えてもらいながら植えていきました。

　割り箸を使って、苗の根元を土に差し込んでいきます。１年生も上級生の手ほどきを受けながら植えていきました。

　２０分程度の時間で、用意してもらった畝に苗を植え終わりました。この後、太陽の光をいっぱい受けて、美味しいサツマイモがたくさんできるといいなぁ～。そんな願いを込めて、最後はみんなで記念撮影をしました。ご指導いただいた松本さん、只野さん、本当にありがとうございました。

　昨日我慢したぶん、太陽がとてもありがたく感じます。昨年度はコロナ禍により朝のつどいはできませんでしたが、今回はみんなで朝のつどいをすることができました。

　待ちに待った外での活動、Qハンティングゲームです。山の中を、地図とヒントを手がかりにクイズを解きながら歩きます。

　午前中の活動も無事に終え昼食を食べたら退所式をして、みんなで学校に戻ります。

　ハイキングはできませんでしたが、自然の家の職員の方のご協力により館内でニジマスつかみをすることができました。職員の方から「命をいただく」ことの重みについてお話がありました。生きているニジマスをつかまえて、自分でナイフを使ってはらわたを出して串をさすのです。話を聞く子どもたちの瞳は真剣です。

　室内のプールで泳ぐニジマスつかみに挑戦です。でも、なかなかつかむことができません。ニジマスも必死に逃げていきます。

　どうなることかと心配しましたが、全員ニジマスをなんとかつかまえて、はらわたを出すことができました。

　塩をふった後は焼いていただきました。自分でつかまえてさばいたニジマスの味は、ずっとずっと心に残ることでしょう。

　雨のため、体育館でニュースポーツをすることになりました。「ガガ」と「ペタンク」です。護川小学校と合同の活動班です。

 今日から５年生は、菊池少年自然の家で集団宿泊です。あいにくの雨ですが、笑顔で出発しました。

 自然の家に到着‼︎

 職員の方々が、子どもたちを雨から守ろうと傘を差して出迎えてくださいました。

雨のため、一部のプログラムを変更して進めています。全員元気に活動できています。

　今年もやってきました。からいも学習の季節です。今週は雨が続くということで、予定を早めて３・４年生は「苗きり」に出かけました。

　今年度、子どもたちにご指導くださるのは保護者の松本さんです。

　畑は、昨年に引き続き同じく保護者の只野さんが貸してくださることになりました。３年生が只野さんからしっかり手ほどきを受けています。　　

　４年生も教えられたとおりに、苗きりをしています。

　雨が降らなければ７日（水）に、苗を植える予定です。「雨が降りませんように」と祈りながら、農家の方はいつもいつも２４時間３６５日、天気と相談しながらお仕事をされているんだなあ、と気づかされます。野菜や果物、当たり前のようにおいしくいただくその向こうには農家の方々の毎日の努力があるのですね。

　松本さん、只野さん、今日もありがとうございました。次の苗植えもよろしくお願いします!!

　「ひまわりの種を育てて愛の花を咲かせよう！」

　６月５日は、全校児童でひまわりの種を植えるプロジェクトの第一日目です。昼休み後、全校児童が花壇に集まりました。担任の先生から、一人ずつ種を受け取ります。小さな種をみんな、大切そうに見つめています。

　さあ、いよいよ種まきです。どの学年の花壇か分かるように、吉良先生が表示を作ってくださいました。

　みんなで一列になって丁寧に植えています。

　植えた後は早速水まき。

　あいみょん「愛の花」プロジェクトのおかげで、子どもたちの「植物を愛する心」がますます大きくなったように感じました。

　芽が出る日、そして、小さな芽を見て喜ぶ子どもたちの姿が今から楽しみです。

　６月５日（月）、朝から２年担任の上野先生は少し緊張気味…。２時間目の国語の授業を、大津町教育委員会の先生に見ていただくことになっていたからです。

　児童のみなさん、「大人は勉強しなくていいからうらやましいな」なんて思ったことはありませんか。いいえ、それは違います。児童のみなさんが勉強をするように、先生方もいつも勉強しているのです。それは、今よりもっともっと授業が上手になって、北小のみなさんに確実に力をつけてほしいからです。

　さて、上野先生と２年生の様子をのぞいてみましょう。

　自分の考えたことを理由と一緒に説明しているところです。子どもたちが書いたプリントをちらりと見ましたが、さすが２年生。自分の考えを分かりやすく書けるように成長しています。

　「発表してくれる人？」「ハイ!!」

　子どもたちも少しだけ緊張しているように見えます。

　この学習全体のゴールは「ものがたりのおもしろさを音読げきでつたえよう。」とのこと。２年生の皆さんが学習を重ねた後、作品の魅力がしっかり伝わる音読げきを完成させてくれるのが楽しみです。

　複式学級がスタートして１年と２か月。去年から「学習リーダー」が中心となって勉強を頑張ってきた３・４年生は、そばに担任の先生がいらっしゃらなくても自分たちで考えて行動できる力が育っています。

　これは６月２日（金）の朝の会の場面です。自分たちで今日のめあてを考えています。学校生活の様々な場面で互いに話し合って解決しようとする頼もしい姿を見せてくれています。

　今日は金曜日。３・４年生の１週間に１回の外国語活動の日です。３年生には担任の村上先生と大津町ALTのクラール先生が、４年生には英語専科の奥村先生が授業をしてくださいます。

　おや、３年生の教室から元気な声が響いてきました。“one”　“two”　…“thirteen”…数字の言い方を練習しています。手を叩きながら、とっても楽しそうです。

　４年生教室も覗いてみます。お友達を遊びに誘うときの言い方を練習しています。

　“Let's play ～!"　

　普段の生活の中でも、英語でお友達を誘えたら素敵ですね。４年生の英会話力に期待しましょう。　

　今日のお昼前、昨年まで本校に勤務されていた鶴田先生がご挨拶に来られました。去年鶴田先生のクラスだった２年生は大はしゃぎ。２か月で成長した姿を見せることができました。

　横浜の小学校で頑張っていらっしゃる鶴田先生から、たくさん元気をいただきました。鶴田先生のますますのご活躍をお祈りいたします。そして、大津北小の子どもたちも鶴田先生に負けないように頑張って成長していきます!!

　遠いところ、お越しくださってありがとうございました。

　今週の天気予報を見て、本校職員はみんな落ち込んでいました。なぜかって…それは、6月1日（木）にスポーツテストを計画していたから。しかも週間予報では、ずっとずっと雨なのです。みんなであきらめかけながら迎えた6月1日でしたが、日頃の行いが良かったのか雨雲は見えず、なんとか実施できそうです。体育主任の山本先生もほっと一安心でした。

　登校した５年生が「今日は当番です」と言って花壇に水やりをしてくれました。いつも委員会のお仕事ありがとう!!

　さて、いよいよスポーツテスト…まずは準備運動から。１年生は初めてなので、６年生が一緒に教えながら回ってくれました。とても頼りになります。「立ち幅跳び」をしているのは３・４年生。力強い跳躍です。

　「ソフトボール投げ」…１年生はなかなか遠くに飛ばすのが難しそうです。６年生の記録にびっくりしていました。「反復横跳び」でも６年生がお手本になってくれました。

　「長座体前屈」は柔軟性が求められます。段ボールでできた測定器をできるだけ遠くまで移動させます。「上体起こし」では、３０秒間で上半身を起こした回数を測定します。たった３０秒とはいっても、必死に頑張った後は「疲れたよお」との声が聞かれました。

　みんなが手際よく進めてくれたので、どの学年も予定より早く終わることができました。

　せっかくの機会だからと、残った時間に1年生と６年生は交流活動をすることになりました。まずは、絵本の読み聞かせ。予定外の交流だったのに、６年生が生き生きと上手に読み聞かせをしてくれて、１年生も絵本に夢中になっています。この後は、折り紙や鬼ごっこ。あっという間の時間でした。

　１日の終わりに１年生に「今日、何が楽しかった？」と聞くと、「６年生と遊んだこと!!」と言って詳しく説明してくれました。

　学年を超えてみんな仲良し。これが大津北小学校の自慢の一つです。

　昨日から降り続く雨のおかげで、花と野菜の苗がどれもみずみずしく元気に育っています。でも、雨が降っていると、なかなか外では活動できません。

　おや、観察カードをこわきに抱えた２年生がうれしそうに靴箱に向かっています。

　「どこに行くの？」

　「野菜の観察だよ!!」

　わあ、雨が止んでいます。

　「ちょうど雨が止んだので、観察するのは今しかないと思って。」と２年生担任の上野先生。

　外に出た２年生が口々に歓声を上げています。

　「わあ、実がなってるよ。」

　「すごい、つるがまきついている。」

　大きくなった葉っぱ。「自分の手とくらべてごらん。」と上野先生。どっちが大きいかな。

「せんせーい、小さなえだまめができてるよ。」どれどれ。小さすぎて見えないなあ。

「せんせい、よく見て。これ!!」

　「わあ、こんなに小さいのをよく見つけたね。」

　２年生のおかげで、小さなかわいらしい「いのち」と出会えた３時間目でした。　

　おや、保健室前に４～５年生の女の子が３人。何をしているのでしょうか。何かを３人で分けているようです。

　これから何をするのか、後からついて行くことにします。

　おや、この子は１年生の教室に向かっています。

　「健康観察を持ってきました。」

　「ありがとう。」

　３人は保健給食委員で、今日は健康観察表を全クラスに配る当番だったのです。

　１時間目の休み時間、各クラスの保健給食委員が続々と健康観察表を保健室に届けにやって来ます。

　「（　）年生の（　名　前　）です。健康観察を届けにきました。」

　「ありがとうね。」

　大塚先生が笑顔で受け取られます。

　全校児童の健康を確認する大事なお仕事、毎日、本当にありがとう。

　今日も一日、みんなが笑顔で元気に過ごせますように!!

　５月３０日（火）１時間目。時間割を見ると３・４年生は算数です。運動会にあれだけ頑張っていたからきっと疲れているのではないかしら。

　勉強の様子をのぞいてみましょう。 

　３年生は引き算をしているところ。村上先生と竹永先生のアドバイスをしっかり聞いて集中しています。その間、４年生は…。  

　先生が見ていなくとも、自分たちだけで８人全員が集中して練習問題を解いていました。うーん、まいりました。この集中力にはかないません。

　日に日に成長する北小っ子に脱帽です。

　５年生と６年生は週に２時間、外国語の授業があります。

　子どもたちに指導してくださるのは、英語専科の奥村先生です。明るく楽しくテンポのよいご指導のおかげで、北小の子どもたちはみんな外国語の授業が大好きです。

　５時間目、まずは５年生の教室をのぞいてみましょう。

　マイクを使って交替でインタビューをしています。

　“What do you want for your birthday?”「誕生日にほしいものはなあに？」

　「スマートフォン」、「ゲーム」、「バスケットボール」…

　とっても楽しそうに会話が続いています。

　お次は６時間目の６年生、パラリンピックのいろいろな競技の中から見てみたいスポーツを聞き合うようです。奥村先生に続いて、スポーツの単語の発音練習をしています。１日も終わりに近づいた６時間目でも、集中して頑張る姿が見られました。

　楽しく英語を学んで、いつでもどこでもいろんな人とコミュニケーションがとれる…そんな人になってほしいと願っています。