本日（１２／１２）の５校時、音楽室からリコーダーの音色が聴こえてきました。

　曲は、小３「パフ」と小４「茶色の小びん」でした。

　まだ、１音１音確認しながらの練習段階です。しかし、１時間も経つと、大分できるようになっていました。

　リコーダーや鍵盤ハーモニカの技能は、練習の積み重ねが大切です。これから家でも練習するかと思います。

　コロナ禍ですが、子どもたちにはしっかりと知識や技能等を身に付けさせ、次の学年につなげていきます。

　本日（１２／１２）の業間に、希望者のみでフッ化物洗口をしました。

　洗口することで、虫歯になるリスクは低くなると言われています。しかし、一番大事なことは、「食べた後や寝る前に磨く」です。それができた上でのフッ化物洗口です。

　“８０２０運動”ではなく、今後は“１００２０運動”になっているかもしれません。大切なことは２０本以上の歯を大切に使っていくということです。ご家庭でも、歯磨き等について是非お話しください。

　本日（１２／１２）、持久走の試走を全学年で実施しました。

　師走となり、先を急ぐ車が多く見られるため、持久走をしている時間帯限定で、看板を立てています。設置場所は、代官橋のたもとと児童の家（民家）の前の２カ所です。

　１６日の大会に向けて、子どもたちはよく頑張っています。安全第一で実施していきます。

　　看板

　本日（１２／８）、児童集会で環境委員会が発表をしました。クイズを交え、とても分かりやすい発表でした。

　クイズは、とても楽しく、みんなで盛り上がりました。環境の芽がまた１つ育ったように思います。

　環境クイズ

　本日（１２／７）、小３・４年生が見学旅行に行っている間に、教室のロッカーを塗っていただきました。

　ロッカーは子どもたちが普段から使用しており、長年の痛みも目立ってきていました。

　そこで、校務の先生の出番です。綺麗にダークブラウン色に塗っていただきました。

　校務の先生には、校外（中庭の剪定、防草シート貼りなど）の業務とともに、校内（給食の仕分け、1階廊下の中央線引き、窓枠塗り、１・2年教室の教壇塗りなど）の業務もしていただいています。仕事も早く、丁寧でとても助かっています。

　まさしく校務の先生は、学校の“縁の下の力持ち”です！

　　before　　　　作業中　　　　　after