2017年10月の記事一覧

10月30日

投稿日時 : 2017/10/31

28日（土）に行われた昼食会のことをお知らせします。
花いっぱい運動とふれあい会の後、ＰＴＡの主催で昼食会が行われました。
たくさんのパンや飲み物、綿菓子など、子どもたちがとても喜ぶような食事内容でした。
また、今までの学校生活や地域とのふれあいの様子をまとめたフォトムービーが流され、みんな楽しそうに見ていました。

パンや飲み物などがとても充実していました。

子どもたちの大好きな綿菓子です。
長蛇の列ができていました。

会場の雰囲気が伝わるでしょうか？

フォトムービーもとても良くできていました。

ＰＴＡの方々はこの昼食会のために、料理や飲み物、会場設営など、何度も学校に足を運んで準備して下さいました。フォトムービーづくりもとても大変だったと思います。おかげ様で、地域の方々や子どもたちも大喜びでした。本当にお疲れ様でした。ありがとうございました。

さて、本日30日（月）です。
今日は6年生修学旅行の日でした。
朝から全員元気に旅行に旅立っていきました。
学校の子どもたちも登校班や委員会、掃除など5年生を中心として良く頑張っていまいした。（すみません。写真がありませんが…。）

さて、10日から本校に来られていた教育実習の先生もいよいよ明日で最後となりました。
今日は一日経営で、授業から給食・掃除など、一日子どもたちと関わられました。

明日はお別れです。寂しいですが、きっとたくさんのことを勉強されたことと思います。この経験を活かして、さらに頑張っていただきたいと思います。

また、今日は1年生と4年生に転入生がありました。
それぞれに学級では紹介があり、子どもたちも喜んでいました。
新しい学校に慣れるのは大変だと思いますが、早く慣れて、仲良く勉強や生活ができればと思います。

朝の4年生の様子です。
自己紹介が行われていました。

10月28日

投稿日時 : 2017/10/30

学校サイト管理者

28日（土）は土曜授業、花いっぱい運動を実施しました。
天候が心配されましたが何とかもち、たくさんの保護者・地域の方々に参加していただきました。
栽培委員会のあいさつの後、花植えの説明を行い、いよいよ花植えです。

保護者や地域の方々と楽しく話しながら花を植えることができました。

無事花植えが終わった後、雨が落ちだしました。
その後、体育館でお世話になった方々との交流会を行いました。
まず、学校や地域などに関する〇×クイズを行いました。
ふれきんちゃんも来てくれました。

次は、お世話になった方々に感謝状を渡し、一人一人からお言葉をいただきました。

感謝状を受け取った方々の中には涙ぐまれる方もいらっしゃいました。
日頃なかなか思っていても感謝の気もちを伝える機会がありません。
今回気持ちを伝えることができ、本当にうれしく思っています。

ご参加いただいた地域・保護者の皆様、運営に関わっていただいたＰＴＡの方々、本当にありがとうございました。
これからも長洲小学校のこと、応援よろしくお願いいたします。

※午後から行われた会食会については、後日お知らせします。

10月27日

投稿日時 : 2017/10/28

学校サイト管理者

27日（金）です。
私事ですが、昨日は熊本県情報教育研究大会八代大会に参加させたいただきました。
授業を参観し、分科会・全体会に参加しました。

今の子どもたちはスマートフォンやゲームなどの操作や、ネットを活用することは得意です。しかし、情報を正しく受け取ったり発信したりできない場合もあります。
そのために学校では情報モラル教育を行っています。
情報モラル教育というと、難しいと感じるかもしれませんが、情報のモラルも実生活のモラルも変わりません。情報機器の向こう側には人間がいます。挨拶や返事、思いやり等、生活の中でのモラルをつけていくことが必要です。
学校やご家庭で情報のモラルの基礎である生活の中でのモラルを身につけさせるような指導を行っていくことが大事だと思います。

さて、本日は業間に美化タイムを行いました。
学校を美しくするために雑巾がけをしたり窓ふきをしたりと、どの学年も頑張っていました。

5校時には、玉名教育事務所より講師の先生をお招きして、4年2組で授業研究会を行いました。内容はこの前4年1組で事前授業を行った「アップとルーズ」です。

筆者の工夫である、対比を理解させるために、文章を並べ替えたり比較したりしました。
授業の前には文章のしりとりを行い、子どもたちの発表の意欲が高まりました。

1人学びでしっかり考えているところです。
並べ替えの理由となる所は線を引いていきます。

子どもたちの考えるヒントがいたるところに掲示してあります。

子どもたちの考えを黒板にまとめていきます。

子どもたちはしっかり考え、積極的に発表しました。
本当にすばらしかったです。

授業の後、研究会を行いました。
こちらも子どもたちに負けず、たくさんの意見や考えが出されました。

こちらも、どうすればより良い授業になるかをまとめていきます。

授業を組み立てるのは簡単なようでとても難しいです。
何を学ばせたいか、子どもたちがどんな考えをだすかなど熟考した上で指導を考えていくことは大変でもありますが、面白さも感じる作業でもあります。

10月25日

投稿日時 : 2017/10/27

学校サイト管理者

25日（水）の5校時に教育実習生の先生の授業研究会を行いました。
4年生の面積の授業です。
正方形と長方形の面積の求め方は学習していますが、それらを組み合わせた図形の面積を求める学習でした。

授業では、フラッシュうカードを使ったり、隣の友達と確認したりと、細やかな配慮がみられました。

子どもたちも教育実習の先生が大好きなんでしょう。とても集中して取り組んでいました。

真剣なまなざしです。

1人学びで一生懸命考えています。

みんなの前で自分の考えた面積の求め方を説明しているところです。
みんなとても上手にできました。

先生も子どもたちもたくさんのことを学ぶことができた授業研究会でした。

順序が逆になりましたが、業間に児童集会を行いました。内容は図書委員会の発表です。
発表では、読書を勧める寸劇や各学級の今までの読書冊数の発表などがあり、とても工夫されていました。

進行も児童が行います。

寸劇です。おじいさん役の子が特に名演技でした。

読書冊数の発表です。どのクラスもたくさん本を読みました。

子どもたちもしっかり見たり聞いたりしていました。

読書冊数は
1年→1702冊
2年→2195冊
3年→2425冊
4年1組→1320冊
4年2組→1228冊
5年1組→836冊
5年2組→738冊
6年1組→489冊
6年2組→796冊
全校⇒11729冊
でした。
後期もさらに本を読んでほしいと思います。

10月24日

投稿日時 : 2017/10/25

学校サイト管理者

24日（火）です。
今日は長洲町教育委員会による学校訪問が行われました。
教育長先生をはじめ、教育委員や町内の学校の校長・教頭先生に授業を見ていただいたり、諸表簿を確認して頂いたりしました。

子どもたちは、いつもとちょっと様子が違うようでしたが、しっかり頑張っていました。
3年生の様子を紹介します。
3年生は道徳の授業で、個性の伸長について学びました。

学習リーダーが授業を進めます。

主人公の気持ちを想像して書いたことをお互いに交換して読んでいます。

友達のよいところを出し合っています。

友達が発表したことに対して、きちんと返しの言葉を言うことができていました。

授業参観後、分科会・全体会が行われ、教育長・委員の方々よりご指導・ご助言をいただきました。
明日からの教育活動に活かしていきます。

さて、土日で玉名荒尾の科学展が腹赤小で開催されましたが、作品が返ってきました。
今は理科室前に掲示してあります。
自由研究の行い方は、理科の学習の流れと同じです。
見ることでたくさんのことを学ぶことができます。
これらの作品をお手本として、さらに理科の学習に取り組んでほしいと思います。

理科室前に掲示してありますので、来校された際には、ぜひご覧下さい。

10月23日

投稿日時 : 2017/10/24

学校サイト管理者

23日（月）です。
今日は陸上記録会の様子をお知らせします。
が、職員も役員の仕事があり、写真がほとんどありませんでした。
申し訳ありません。
各競技の詳しい様子はお子さん聞いていただければと思います。

かろうじて50メートルハードルの写真が1枚ありました。

さて、陸上記録会では長洲小学校から２つの新記録がだされました。
１つは4年生のＲ・Ｙくんの走り幅跳び（記録：3ｍ39ｃｍ）
もう一つは４年男子代表リレー（記録：1分3秒9）
です。両方とも素晴らしい記録です。

走り幅跳びの表彰の様子です。

代表リレーの表彰の様子です。

新記録が出せた子どもたちは本当に素晴らしいですが、そうでなかった子どもたちも本当に一生懸命頑張りました、記録はもちろんですが、練習から本番まで努力したことが一番素晴らしいことだと思います。
ご家庭でもお子さんのがんばりを褒めていただければと思います。

10月20日

投稿日時 : 2017/10/23

学校サイト管理者

20日（金）です。
今日は長洲町親睦陸上記録会が開催されました。
夜中まで雨が残り、あいにくのコンディションの中でしたが、朝から子どもたちは元気に出発していきました。

引率の先生からのお話をしっかり聞いています。

きっと、子どもたちは競技も応援もしっかり頑張ったことでしょう。
陸上記録会については、月曜日に詳しくお知らせします。

さて、お隣の腹赤小学校では「玉名荒尾教育会科学研究物及び発明工夫展」の審査が行われました。

長洲小学校からは、6年生の作品9点が出品されました。

科学展会場は21日・22日の9時～17時まで公開されています。
今回は近いところで開催されていますので、是非作品をご覧いただればと思います。
※駐車場等は、以前配布しました案内をご覧ください。

10月19日

投稿日時 : 2017/10/20

学校サイト管理者

19日（木）は2校時に4年1組の授業研究会を行いました。
国語の「アップとルーズで伝える」の授業です。

子どもたちと目あてを確認しています。

教科書の文をばらばらにならべたものを、意味が通じるように並べ替えています。

筆者の分かりやすく伝える工夫を探す目標で、子どもたちは説明文の文章を並べ替えたり、段落の意味を考えたりしながら、筆者の工夫についてしっかりと考えることができました。

並べ替えた理由についても赤鉛筆で記入します。

並べ替えた理由をペアで説明し合います。

並べ替えることで、対比という筆者の工夫が良く見えてきます。
「あ～なるほど！」などの子どもたちの声が聞こえてきました。

最後にみんなでまとめます。
子どもたちのがんばりが見える、よい授業でした。

さて、いよいよ明日は長洲町親睦陸上記録会です。
今日も今一つの天気でしたが、昼頃から各校の代表の先生方が集まり、準備を行いました。

まだ、グラウンドがぬかるんでいて、ライン引きにも時間がかかりました。

グラウンド状態は良くありませんでしたが、できるだけの準備を行いました。
明日子どもたちが少しでも良いコンディションの中競技ができることを祈っています。

10月18日

投稿日時 : 2017/10/19

学校サイト管理者

18日（火）は昼頃から雨となりました。
午前中は外で遊んでいた子どもたちも、昼休みは教室や図書室などで過ごしていたようです。

さて、もうすぐハロウィンです。
私が子どもの頃はなじみがありませんでしたが、最近は年中行事の一つに入りつつあり、子どもたちも良く知っています。

長洲小学校でも、ＡＬＴの先生がハロウィンの掲示を作って下さいました。
画用紙を切り貼りして、とても良くできています。
子どもたちも階段を通る時、よく見ているようです。

給食員会が、給食の準備調べに取り組んでいます。
手洗いをしたかやマスク。エプロンをきちんと着用しているかなどを記入します。
どのクラスもきちんと取り組んでいますが、このような取組を行うことで、衛生に関する意識も高まります。

10月17日

投稿日時 : 2017/10/18

学校サイト管理者

17日（火）は最後の陸上練習を行いました。
親睦陸上記録会は、会場のコンディション不良のため10月20日（金）に延期となりましたが、子どもたちは最後の練習とあって気合が入っていたようです。

運動場に整列して、準備運動をしています。

担当の先生から、競技だけでなく応援や姿勢などの態度も頑張ってほしいと話がありました。

良い記録が出るたびに歓声が上がっていました。

どの種目も良い記録がたくさん出ていたようです。本番も楽しみです。

今日は応援の練習も行いました。
6年生を中心として、大きな声で一生懸命応援する姿は素晴らしかったです。
本番は長洲小学校の子どもはもちろんですが、頑張っている子ども全員を応援して欲しいと思っています。

10月16日

投稿日時 : 2017/10/17

学校サイト管理者

16日（月）は校内研修の様子をお知らせします。
今回の校内研修は、4年生の国語の「アップとルーズで伝える」の事前研でした。

長洲小学校の事前研は模擬授業形式で行います。
まず、授業する先生から授業についての説明を行い、本番と同じように授業を行います。他の先生は子どもたちとして参加します。
そして、授業を行ったみて成果や課題を出し合います。

模擬授業の様子です。

今回はアップとルーズという反対のことを説明している段落から、対比の関係を読み取らせ、その良さに気付かせることが目的です。

広用紙に指導案を拡大したものを準備し、成果・課題、気づいたことなどを記入していきます。

私なら、このようにしますということを説明しています。

たくさんの建設的な意見が交わされました。
事前研を活かして、子どもたちが楽しく分かりやすく学ぶことができる授業をつくっていきます。

10月13日

投稿日時 : 2017/10/16

学校サイト管理者

13日（金）です。
今日は業間にチャレンジタイムを行いました。
算数の丸付けにたくさんの保護者の方々がご協力して下さいました。

1年生です。

2年生です。

3年生です。

4年生です。

5年生です。

6年生です。

遅くなりましたが、母親部の方々が大型テレビにかけるカバーを作って下さいました。大切に使わせていただきます。

保健室前には、様々な掲示がされています。10月10日は目の愛護デーでした。
目を大切にして欲しいですね。

放課後は陸上の練習を行いました。
本番まで今日も含め後2回です。
練習にも熱が入ります。
担当の先生のお話を聞いています。

50メートルハードルです。

800ｍ走です。

走り高跳びです。

走り幅跳びです。

ソフトボール投げです。

陸上の練習中はちょっと肌寒く感じました。
昼と夜の気温の差が大きい日が続くようです。
週末ゆっくり体を休め、体調を整えて欲しいと思います。
交通安全や週末の過ごし方についてもご家庭でご指導いただけると助かります。

10月12日

投稿日時 : 2017/10/13

学校サイト管理者

2日（木）は昼休みに2年生が「てづくりおもちゃひろば」を開きました。
生活科の学習の一環で、全校の子どもたちに自分たちが作ったおもちゃで遊んでもらう企画です。

見に行くと、身の回りの材料をうまく生かした、面白いおもちゃがたくさん準備してありました。1人で１つのおもちゃを作ったそうです。

多目的ホールにはたくさんの子どもたちが集まり、大盛況でした。

いつもは低学年の子どもたちと遊んであげている5・6年生の子どもたちが、2年生の作ったおもちゃで本当に楽しそうに遊んでいる姿が印象的でした。

6年生の理科の授業では「大地のつくり」について学習しています。
地層がどのようにしてできるのかを予想し、実験で確かめました。
といを川、実験用水槽を海に見立てて、土を水で流します。

流してしばらく待つと、地層の出来上がりです。
こんなにきれいに縞模様ができました。

実際に実験を行い、予想が正しいか検証することが大切です。
子どもたちはとても意欲的に取り組み、まとめでもしっかりと考えを述べることができていました。

教育自習の先生は主に４－１で学校の仕事のことについて学んでいます。
これは体育の時間です。
子どもたちも先生のことが大好きみたいです。

10月11日

投稿日時 : 2017/10/12

学校サイト管理者

11日（水）は業間に体力向上を行いました。
内容は前と同じ、縦割り班で行う転がしドッジボールです。
先週も行っていますので場所づくりや準備なども上手になってきました。
昨日の救給カレーでも紹介しましたが、最近特に高学年の子どもたちがリーダー性を発揮して活動している姿をよく見かけ、頼もしく感じています。
後期も長洲小学校を良い方向に引っ張っていって欲しいと思います。

秋らしいとても気持ちの良い天候の中、行うことができました。

みんな笑顔で楽しく活動できました。

３・４時間目には、4年生が金魚のふれ売り体験を行いました。
教えてくださる方は、浦島さんと中島さんです。

初めに、浦島さんと中島さんの紹介を行った後、中島さんが金魚の歴史について話をしてくださいました。子どもたちもしっかり話を聞き、その後の質問コーナーでも積極的に質問をしていました。
次に、浦島さんが実際にふれ売りの様子を見せて下さいました。浦島さんはみなさんが喜んでくれることが生きがいで、良い声を出すよう努力をされてきたそうです。

浦島さんがお手本を見せてくださった後、子どもたちもふれ売り体験を行いました。
なかなか浦島さんのように上手にはできませんが、みんな一生懸命声を出していました。

最後に金魚すくいの体験をしました。
上手にすくうことができたでしょうか？

10月10日

投稿日時 : 2017/10/11

学校サイト管理者

10日（火）は始業式を行いました。
三日の休みだったので始業式という感じはあまりしませんでしたが、子どもたちはそれぞれ目標を持って後期に臨んでいるようです。

始業式では校長先生が、
なかよし
がまだす
好きです長洲
等の話をされました。

その後、4年生と5年生の代表児童の発表を行いました。
さすが４・５年生、努力したいことが具体的で、しっかりした目標を持っていることが分かりました。
4年1組の発表です。

4年2組です。

5年1組です。

5年2組です。

それと、今日から約3週間教育実習の先生が長洲小に来られることになりました。
教育実習の先生は、昨年度も長洲小に来られたので、子どもたちも良く知っており、大喜びでした。
きっと、たくさんのことを学んで帰られると思います。

今日は4時間目終了後、救給カレーの体験を行いました。
昨年度も体験しているので、今年は準備や後片付けもスムーズにできました。
味もおいしいと言っていた児童が多かったようです。

後片付けでは高学年の子どもたちが大活躍でした。

災害時には最低3日分の食料を準備しておくと良いそうです。
救給カレーの体験についてや災害への備えについて、ご家族で話をされるのも良いかも知れませんね。

10月6日

投稿日時 : 2017/10/10

学校サイト管理者

6日（金）は前期最後の日です。
5時間目に体育館で終業式を行いました。
まず、校長先生より三連休の過ごし方について、そして挨拶が上手になったこと、挨拶をすることであいさつをした人が元気になり、結果として人の役に立つこと等の話がありました。
長洲小学校の子どもたちは挨拶が上手になってきています。後期も元気な気持ちのよい挨拶を頑張って欲しいと思います。

話の聞き方も上手です。

その後、2年生と6年生が前期を振り返って発表をしました。
しっかり自分を見つめ、そして後期に頑張りたいことを立派に発表できました。
2年生です。

6年1組です。

6年2組です。

終業式終了後、読書冊数の表彰を行いました。
前期だけで200冊ほど読んでいる児童もおり、みんな驚いていました。
表彰された子どもたちをお手本として頑張って欲しいですね。

1位の児童です。なんと200冊以上です。

2位です。

3位です。みんな本当によく頑張りました。

今日から三連休です。お休み中の過ごし方については、ご家庭でもご指導いただけると助かります。では充実した三連休をお過ごしください。

10月5日

投稿日時 : 2017/10/06

学校サイト管理者

5日（木）です。
今日は遅くなりましたが、9月に行われた「なかよし合同キャンプ」の様子をお伝えします。
なかよし学級の3人は28日～29日に草枕山荘に合同キャンプに行きました。長洲町の他の小中学校の子どもたちと学習や生活をします。
短い期間でしたが、学んだことがたくさんあったようです。

パンとピザ作りをしている様子です。

なかなか上手にできたようです。

校長先生も生活のお手伝いをしに来て下さいました。
食事も楽しそうです。

草スキーです。なかよくすべっています。

他の学校の友だちとも楽しく過ごしました。

自分たちでカレーを作りました。練習の成果でおいしいカレーができたことでしょう。

後片付けを自分でします。

楽しくゲームをしています。

キャンプファイヤーです。誓いの言葉も上手に言うことができました。

とても楽しい2日間だったようです。
きっとたくさんのことを学び、良い思い出ができたことでしょう。
帰ってきた3人はちょっぴり成長した感じがしました。

10月4日

投稿日時 : 2017/10/05

学校サイト管理者

4日（水）は業間に体力向上を行いました。
内容は転がしドッジボールです。
今回は学級毎ではなく、縦割り班ごとに活動をしました。
上級生がコートを作ったり、下級生を優しくサポートしたりと、上級生らしい場面がたくさん見られました。
低学年の子どもたちもとっても楽しかったようです。みんな笑顔で活動できました。

縦割り班ごとに整列しています。

上級生は投げたいところですが、今回は転がしドッジボール。
特に下級生には優しく転がしていました。

なかなかボールを貰えない子に優しくボールを渡す姿も見られました。
長洲小の子どもたちは本当に優しいですね。

長洲小学校の子どもたちは、もともと仲が良いのですが、このような縦の活動を行っていくことで、さらに縦のつながりが深まっていきます。

10月3日

投稿日時 : 2017/10/04

学校サイト管理者

３日（火）です。
今日も子どもたちは４時間授業です。
学校から帰る時も、家に帰ってからの予定を楽しそうに話しながら帰っている子どももいました。午後からも安全に気を付けて、楽しく充実した生活を過ごして欲しいと思います。

さて、今日は校内の紹介です。
コミュニティスクール担当職員が、職員室前の廊下に、今までの子どもたちの活動・ゲストティーチャー、地域との連携を記録したものを掲示しています。
４月からの記録なので、かなりたくさんの写真と文章が綴られています。
職員室前はちょっと暗く、目立ちにくい場所ですが、子どもたちが今まで色々な方々に支えられてきたのかが良く分かる掲示となっています。
御来校の際は是非ご覧いただけたらと思います。

かなり長くなっています。

10月2日

投稿日時 : 2017/10/03

学校サイト管理者

2日（月）です。
いよいよ前期も今日を含めて5日間となりました。
学期末は、子どもたちは学習のまとめ、先生たちは事務整理でなかなか忙しいです。
子どもたちは午前中授業となります。
帰ってからの過ごし方をご家庭でも指導していただけると助かります。

さて、今日は4年生の理科の様子をお伝えします。

4年生はとじこめた空気と水の学習をしています。
今日はビニール袋の中に空気を閉じ込め、手触りを確認しました。
子どもたちは押し返されるとか、ふわふわするとつぶやいていました。