子どもたちが、楽しみにしていたハウステンボスでの活動の様子です。

2つの班に別れて行動しました。買い物、昼食、見学、全て自分たちで考えて行動しました。

長崎を出発し、佐世保のお土産屋さん で、買い物を済ませました。計画的に買い物ができたようでした。これからいよいよ最後の見学地ハウステンボスです。

おはようございます。

みんな元気に2日目の朝を迎えました

昨日は、稲佐山からの夜景に感度した子どもたち。朝ごはんを食べて、佐世保に出発です。

修学旅行、午後からの様子です。

楽しい昼食です。

素晴らしい学びの態度だったフィールドワーク、平和学習の様子です。

 これから楽しみのホテルです。

6年生の修学旅行は、全員元気に出発しました。先程、緑川パーキングエリアでの結団式を済ませ、長崎へ向かっています。早朝より保護者の皆さんや先生方には見送りをしていただき、ありがとうございました。楽しい修学旅行になりそうです。

今日の５時間目は、３・４年生の研究授業でした。算数の授業でした。研究授業は、私たち教職員の指導力向上を目的としたものです。私たちの指導力向上が子どもたちの学力につながります。本校でも全職員で一生懸命、授業改善に取り組んでいるところです。今日は、天草教育事務所から指導主事の先生に来ていただき、ご指導いただきました。指導の中で、子どもたちが自分たちで複式の授業を進めていることをたくさん褒めていただきました。３年生は本年度から複式学級となりましたが、子どもたちと益田先生の頑張り、岩崎先生の支援で複式授業にも慣れ、しっかり学ぶことができるようになっています。

３年生の様子です。

４年生の授業です。

私たちの研究会の様子です。

これからも子どもたちと一緒に授業作りを頑張っていきます。

昨日、５年生の外国語の授業を見に行ったところアメリカンヒーローのキャプテンアメリカがいました。

エイミー先生でした。ハッピーハロウィン！文化の違いも楽しく学ぶことができました。

今日の１時間目です。
１年生は国語でした。教科書の本文をみんなスラスラ読んでいました。

読み終えるとご褒美シールをもらって嬉しそうでした。全員が読み終わった後、どんなシールをもらったのか、お互いに見合っているのがかわいかったです。

教室には、秋を感じさせる素敵な掲示物がありました。

２年生も国語でした。説明文で学んだことを生かして、自分たちが説明文を作る勉強でした。何の説明文をつくるのか考えていました。

５・６年生も国語でした。５年生は「固有種が教えてくれること」、６年生は「鳥獣戯画を読む」という単元です。

どちらも学習を進める道具としてタブレットパソコンを使っていました。もちろんノート等も活用していました。デジタルとアナログの融合です。

今日は、給食にみかんが出ました。みかんは、昨日４年生がとってきたものです。ちなみに揚げパンも出ました。

先日、揚げパンのルーツを「チコちゃんに叱られる」でやっていました。休んでいた子にパンを持っていくためだったとのことでした。確かに私が子どものころ、休んだときジューシーやジャムもらっていたような記憶があります。

今日、４年生は地域学習としてミカン狩り体験をしました。

本校の元校長先生で、維和地区まちづくり委員会の鬼塚先生のご厚意でした。

毎年、４年生が行っているということで、子どもたちも楽しみにしていました。
みかん山は、「みかんの木オーナー」の方々のみかんの木があるところでした。
「維和小」と書かれたプレートが付けられたみかんの木があり、だいだい色の実がたくさんついていました。

みんな思い思いにたくさんとりました。私も久しぶりにミカン狩りをしました。みんなその場で食べました。甘くておいしいミカンでした。給食前でしたが、みんな２・３個は食べたのではないでしょうか。

最後に鬼塚先生から「４年生は、二分の一成人式をする学年、ミカン狩りもよい思い出にして欲しい。維和はとてもいいところ。みんな住んでいる維和のよさをもっと知って欲しい。そのためにも学校でしっかり勉強して頑張って欲しい」という熱いメッセージをいただきました。

地域のよさを知る楽しい体験ができました。本当にありがとうございました。

朝からの冷え込みには、びっくりしました。それでも日中は風もなく暖かな秋晴れの気持ち良い日でした。

５時間目、５・６年生の体育は、ティーボールでした。投げたり捕ったり打ったりが難しいベースボール型ゲームです。あまり経験がない運動なので、盛り上がらないかなと思っていました。ところが、みんな楽しそうにやっていました。バットをブンブン振り回して大きな当たりを飛ばす子もいました。ストレス発散？。なりの盛り上がりでした。勝負も１点差の接戦だったようでした。ティーボールの学習、まだまだ続きます。

２年生は、教室での音楽でした。鍵盤ハーモニカで「虫の声」を弾いていました。階名での歌って、その後に弾いていました。みんなでそろえることを頑張っていました。

これから、みんなで上手になりそうです。

雨が上がり、日差しがもどりましたが、風が吹くと寒いと感じる日でした。

登校時、いつもはしていないマスクをしている子がいました。登下校はソーシャルディスタンスをとりマスクをしていないのですが・・・かぜかな？と思ったところ「顔が寒いからマスクしました」ということでした。朝は、かなり風が強く寒かったです。それでも運動場は草取りのボランティアを頑張っている子どもたちがいました。

１時間目の授業。１年生。ひらがな、かたかな、次は漢字の習得を頑張っていました。

２年生、国語。話合いの練習でした。やっと全員揃っての学習です。

２年生の廊下掲示板には、見学旅行のまとめがしてありました。掲示物からも楽しかった様子が分かります。

３・４年生、国語。どちらも説明文です。３年生「すがたをかえる大豆」

４年生「世界にほこる和紙」

５・６年生は社会でした。５年生は自動車の部品工場について調べていました。

６年生は江戸時代鎖国のとき、海外とのつながりを調べてまとめていました。

今朝は、朝から小雨が降っていました。登校指導を終えて、学校へ戻り運動場を見ると傘をさして草取りをしている子どもたちがいるではありませんか。

朝のボランティアでした。子どもたちからの提案で、朝のボランティアをもっと全校で頑張るための取組として、２つのグループに分け、ボランティアを交代で行うようにしていました。その一方のグループが今日の当番だったので、決めたことをきちんと守って実行していたということでした。いつもながら本校の子どもたちの素直でまじめなところに感心しました。学校の自慢です。

今日は、２時間目に２年生と３・４年生が千束太鼓の練習をしました。出張所に行き、実際に太鼓やドラ、笛を使って練習をしました。山本さんから指導を受けました。

始めたばかりですが雰囲気が伝わってきました。迫力のある太鼓の音でした。 

２時間目、５・６年生は図工の写生でした。中学校の松岡先生にも指導していただきました。

構図や彩色のアドバイスを受け、作品もよくなっていました。まだまだ仕上がるまでは時間がかかると思いますが楽しみです。

業間は、音楽集会がありました。４年生の発表でした。５人でリコーダーと歌の発表をしました。

５人でしたが笛も音がよく出ていました。歌も二部合唱になっていて上手でした。

今日の給食は、食育の日メニューで、明日の中学校駅伝大会応援メニューでもありました。

維和中の健闘を祈って「チキンカツ」でした。維和中ファイト！

４日間の休みで、子どもたちも先生方もリフレッシュ。

今日は、長い休み明け、朝夕の冷え込み等で本調子ではない子もいました。
今朝は、ちょっと寒さを感じました。風邪で休みの子もいました。

今月の保健目標は「目を大切にしよう」です。養護教諭の西川先生が各学級で保健指導をされました。その様子を紹介します。

子どもたちがよく見る保健室の掲示物です。

授業の様子です。６年生です。

３・４年生です。

１年生です。

また、保健便り「ひだまり」（本日配付）には、授業の感想も紹介してあります。ぜひ、ご覧下さい。

久しぶりに１時間目の様子です。どの学級も今日は国語でした。

１年と３・４年生は合同の授業でした。３・４年生の読み聞かせを１年生が聞いていました。

２年生は、話すこと・聞くことの学習でした。モデルとなる話し方のよい所を探していました。めずらしく２人休みでした。

５年生も話すこと・聞くことの学習で「みんなで楽しく過ごすために」という単元の１時間目でした。

６年生は、「鳥獣戯画を読む」という単元です。こちらも今日からの学習でした。まず、本文を読んでいました。

ここ数日、職員駐車場からいい香りがします。キンモクセイです。子どもたちからも「何か匂うね」「いい匂い」という声が聞かれました。校長室まで匂います。明日から休みに入るので、香りを楽しめるのも今日までかなと思いました。ちょっと残念です。

今日は、「縦割り班遊び」と思っていましたが、「学年遊び日」でした。２つの学年で一緒に遊ぶ日でした。

１年生と６年生の様子です。

他の学年の様子です。

学年を越えて遊ぶことができることは、本校の子どもたちのよさだと思います。異年齢の関係が相手のことを考えて行動することや思いやりの心を培うと思います。

今日の１時間目。１年生は国語「くじらぐも」。大きなくじらぐもが用意してありました。物語の中に入り込むことができる小道具ならぬ大道具です。「くじらぐも」の学習中、活躍することでしょう。

２年生国語。話したり聞いたりする学習で、考えたことを進んで話すことを目標としています。

３年生と４年生も国語。話すこと聞くことの学習で、読み聞かせの練習をしていました。絵本「１００万回生きた猫」でした。泣けるお話ですが、私も大好きです。いつ読んでもじーんときます。来週１年生に読み聞かせをするようです。

５・６年生。磯口先生が出張でしたが、自分たちで活動をしていました。学校をよくするためのアイディアを実行していました。頼りになる高学年です。

５年生は、ポスター作り

６年生は、朝のボランティア活動で使うカードを作っていました。

今日は、曇り空で少し肌寒さも感じました。ここ数日の寒暖差のせいか、風邪気味の子もいたようです。明日から上天草だけの４連休、健康管理に気をつけて楽しんで欲しいと思います。

朝はかなり涼しく、登校時には、ほとんどの子どもたちがブレザーやセーターを着ていました。昼休みになると日差しも強くなり、半袖姿になっている子どもたちでした。

秋晴れの中、外で遊ぶ子どもたちが多かったです。本校は学年関係なく遊ぶ姿をよく見かけ、微笑ましく思います。ぶらんこやおにごっこで遊んでいました。

昼休みにうさぎ当番をしていたのは、２年生でした。給食室からもらったにんじんの皮を持ってきていました。

1年生は、まだ給食をたべたり歯みがきをしたりしていました。担任の久間先生が出張だったので池田先生、西﨑先生と一緒でした。

３・４年生は教室にいました。お笑い係の出し物が行われていました。今日、誕生日の友だちにお笑いのプレゼントだったようです。みんな楽しそうでした。

明日は、子どもたちがとても楽しみにしている縦割り班遊びの日です。きっと盛り上がることでしょう。

午後からは５・６年生の体育「鉄棒発表会」に参加しました。

自分が練習してきた技をいくつか合わせて発表しました。
高学年らしく、難易度の高い技にもチャレンジする子もいました。
すべての子どもたちが、この鉄棒の学習を始めたときより、上手になっていることに感心しました。怖い・痛いがつきものの鉄棒の学習ですが、それを克服して技ができるようになっていました。

準備体操です。

発表前、最後の練習

本番、発表会が５年生からが始まりました。

振り返り、お互いの頑張りを認めあう感想もありました。

子どもたち一人一人の頑張りが分かる発表会でした。学習にまじめに取り組み、努力できる５・６年生、すばらしいです。また、こんな学習に参加したいと思いました。

今日は、校長室にフラワーアレンジメントの花が飾られました。

昨日のクラブ活動（手作りクラブ）の作品です。お手本の作品を校長室にいただきました。カラフルな花に心が和みます。嬉しい気持ちにもなります。

昨日の手作りクラブは「花育体験教室」としてフラワーアレンジメント教室が行われました。キャモンにあるフラワーショップの栂尾さんに指導していただきました。この「花育体験教室」は市の事業で農林水産課からも木島さん、渡辺さんが来られ、お世話してていただきました。

昨日のクラブ活動の様子を紹介します。

どうすると美しく見えるかな？

先生達も参加しました。真剣です。

できあがった美しいフラワーアレンジメントを手に、みんな素敵な笑顔です。心が豊かになる体験でした。まさしく「花育」だと思いました。栂尾さん、木島さん、渡辺さん、ありがとうございました。

今日も３時間目の授業を紹介します。秋晴れの過ごしやすい一日、子どもたちがしっかり学んでいました。

１年生、図工。「見学旅行の絵」でした。何を描くのか担任の久間先生と支援の西﨑先生と一緒に考えていました。水族館の生き物に決まったようでした。

２年生、算数、かけ算。かけ算の考えを生かした学習でした。

３・４年生、算数。どちらも図を使って問題を解く練習でした。複式の授業です。担任の益田先生と支援の岩崎先生が役割分担をしながら、子どもたちと授業を進められていました。

５・６年生、理科。こちらは実験や観察があるため、５年生は教頭先生と一緒にパソコン室で天気のことを調べていました。

６年生は、担任の磯口先生との授業でした。理科室で水溶液の実験をしていました。

ここ数日では、一番秋らしい過ごしやすい日でした。

今日は、３時間目の授業を紹介します。

１・２年は合同の体育でした。鉄棒遊びでした。準備運動として斜め懸垂をしていました。懐かしい懸垂です。

後半、先生のお手本です。地球周りのようです。松本先生上手です。

３年生は、英語ルームで外国語活動です。ノリノリでした。先生の発音を楽しく真似ていました。

４年生は、教室で書写でした。手本をよく見て真剣に書いていました。

５・６年生は社会でした。どちらも教科書や資料集を使っての調べ学習でした。

５年生は自動車工場のこと。

６年生は、江戸幕府のこと。

今日も欠席もなく、みんな元気でした。今日は、就学時健診が行われ、来年度入学予定の６名の子どもたちが学校に来ました。

先日、給食室前の掲示を紹介しました。その中で秋に実をつける作物の花のクイズがありました。答えと裏に書いてあることを紹介します。

この２つの花は、さといもとごぼうの花でした。知りませんでした。

次の３つの花です。この３つの花の左２つは分かりました。

この３つの花は、れんこん、米、みかんでした。みかん分かりませんでした。

１０月１０日の「目の愛護デー」に関するクイズもありました。楽しみながら学べる掲示です。

今日は、１・２年生の見学旅行でした。台風の影響で雨、風が心配されましたが、影響がなくてよかったです。２年生教室の黒板には、持ち物のチェックを呼びかける板書がありました。

ということで今日は、複式学級の３・４年生、５・６年生しか学校にいませんでした。
３・４時間目は、どの学年も図工でした。３・４年生は工作。仕上がりを考えて作っていました。３年生も４年生も完成したら遊べるおもちゃ作りでした。

５・６年生は、風景画を描いていました。下書きでした。高学年らしく遠近感がよく表現されていました。 仕上がりが楽しみです。

１０月になり校内の掲示物が変わりました。１０月の歌「まっかな秋」

給食室前の掲示、内容が盛りだくさんで思わず立ち止まり見てしまいました。

クイズもありました。

きれいな花の写真がありました。秋に実をつける食べられ作物の花だそうです。ちなみに私は２つしか分かりませんでした。

裏をめくると説明もあり楽しく学べました。まさしく食育です。

朝の活動の様子です。１年生、朝の会。今月の歌を歌っていました。

２年生、金曜日の見学旅行の準備

３・４年生、朝の会、係からの連絡。昼休みの全員遊びについての連絡でした。遊びを決めているところです。

５・６年生、朝自習でテストのやり直し。間違ったところで分からないところは、学び合っていました。

業間に音楽集会が行われました。まだまだ３密に気をつけての集会です。

今日は３年生の発表でした。リーコーダーや歌の発表でした。

終わったあと、何人もの子どもたちが温かい感想を伝えていました。発表した３年生も嬉しかったことでしょう。

最後は、みんなで１０月の歌「まっかな秋」を歌いました。

時々、台風の影響か強い風が吹いた一日でした。日差しが差していても、風が吹くと涼しいと感じる一日でした。天候がよかったせいか体育の時間や昼休みには、子どもたちが外で活動する姿がたくさん見られました。

昼休みは鉄棒で遊ぶ子が多かったです。体育の時間に鉄棒をしている学級が多いからでしょう。高い鉄棒で技の練習をしている子もいました。

今日の授業から、１年生と２年生、２時間目の体育は鉄棒でした。

３・４年生の１時間目。金曜日の見学旅行でお世話になったところにお礼の手紙を書いていました。

５・６年生、５時間目の体育。やはり鉄棒でした。積極的に難しい技にもチャレンジしていました。

秋晴れの爽やかな一日。３・４年生と５年生は見学旅行に行きました。天候に恵まれ、よい学習と思い出ができることでしょう。今日は、読み聞かせが行われました。

１・２年生です。「まじょのむすめ　ワンナビー」というお話でした。長いお話でしたが、しっかり聞いていました。

 ６年生です。「きかんぼのちっちゃいいもうと」というお話でした。

どんぐりが大きくなるところがありました。実際に育てられたどんぐりを持ってきて見せて下さいました。

読み聞かせは、子どもたちもとても楽しみにしている時間です。本当にありがとうございます。

１時間目、１年生と２年生は、合同の国語でした。今、学習しているところのまとめとして発表会をしていました。

１年生は２年生へ、２年生は１年生へ発表です。１年生は説明文「うみのかくれんぼ」のまとめで自分たちが作った説明文を２年生にクイズ形式で発表していました。２年生が喜んでクイズに答えていました。

２年生は物語「お手紙」の音読発表でした。こんな気持ちで読むということを宣言して、１年生に音読発表をしていました。

１時間目、６年生は国語のテストでした。担任の磯口先生と５年生は、見学旅行なので今日は６年生だけでの学習でした。複式学級での学びを生かして、自習もバッチリできていました。さすが６年生です。

朝から秋晴れの一日でした。時折、涼しさを越えて肌寒さを感じる風が吹いてきました。

子どもたちの服装も、長袖やセーター、ブレザーが見られました。

朝から子どもたちが活動していました。朝のボランティアと委員会や学級の仕事です。きちんと取り組む子どもたちです。

今日は、維和中から２年生の男の子が職場体験に来ました。先輩の活躍を紹介します。
２時間目は２年生の算数に参加

３・４時間目は、３・４年生の算数と社会

給食は、１年生と一緒に。

昼休みは、１年生がべったり

 ５時間目は５・６年生の体育、鉄棒運動の補助や技のコツを教えてくれました。

一日お疲れ様でした。どの学年の子どもたちにも優しく接することができていました。さすが先輩です。どの学級からも大歓迎されていました。先生方も成長した卒業生の姿に目を細められていました。

今日は、朝から嬉しいことがありました。朝、登校してくる子どもたちの声が大きくなったことです。私も元気づけられました。本当に気持ちがよかったです。昨日、全校朝会で「あいさつ」について話をしました。その中で声の大きさについて話をしていました。指導したことを素直に聞き、よいと思ったことを実行できる子どもたちです。継続できるよう見守っていきます。

今日は、午後から小中合同授業研究会が中学校であるために午前中授業でした。
１時間目の国語です。
１年生は、説明文「うみのかくれんぼ」で学習したことを生かして、自分たちが説明文を作っていました。

２年生、「お手紙」、音読劇の練習、お手紙がやっときたときのがまくんとかえるくんの気持ちを考えていました。とてもしあわせな気持ちを音読で表現できるよう練習していました。

３年生と４年生、国語の話合いの学習です。３・４年生一緒にできる内容でした。国語で学習したことを学級会やその他の話合いでできるようになることを目標としています。

５年生は、特別な読み方をする言葉について国語辞典を使って調べていました。巻末の付録を上手に使って調べていました。

６年生は、宮沢賢治の作品についてのまとめでした。お互いが書いた感想を読み合った後に、宮沢賢治の作品について先生と一緒に考えていました。

今日は、９月最終日なので「８・９月の詩」暗唱チェックを受けに６年生が次々に来ました。全員スラスラと暗唱し合格しました。１０月も楽しみに待っています。後ろを見てチェックを受けているのは、私が持っている詩を見ないでということだと思います。まじめな子どもたちです。

今日の給食にはミカンが出ました。維和のみかんでした。甘くておいしかったです。子どもたちのおばあちゃんがつくられたミカンです。

これから給食に維和でつくられたミカンが出てくると思うと楽しみです。

職員室前廊下に見たことはありましたが、名前を知らない花が飾ってありました。オレンジ色の綺麗な花です。名前を何度聞いても忘れてしまいます。ストレリチアという名前だそうです。

今日は、全校朝会が行われました。月末なので月目標の反省と委員会からの話がありました。今日も聞く態度が素晴らしかったです。

８・９月の月目標は運動会練習にあわせて「早寝早起き朝ごはんをしっかりしょう」「水分補給をしよう」でした。各学級の代表が学級の取組の振り返りを発表しました。

どの学級もしっかり取り組むことができていました。

委員会からは運営委員会が９月に行っていた「あいさつコンテスト」の結果発表がありました。各学級から「大きな声で」「立ち止まって」「目を見て」などの挨拶ができていた子どもたちが紹介されました。

紹介された子どもたちの顔ぶれを見ると、なるほどと思えるメンバーです。この子たちの他にも気持ちのよい挨拶ができる子が増えてきました。これからも素敵な挨拶を継続して欲しいです。

朝から晴れの天気でしたが、涼しく感じました。朝は、ちょっと肌寒さを感じました。本格的な秋の訪れかなと思いました。１時間目１年生の女の子は、ベストを着ていました。暖かそうでした。

１時間目の授業です。
１年生、国語の説明文「うみのかくれんぼ」
『もくずしょい』というかにのなかまがいるそうです。読み方に苦戦していました。

２年生、国語「お手紙」、音読劇の練習、お手紙を待つ、がまくんの気持ちを考えていました。かたつむりくんなかなか来ません。

２時間目の授業です。
３・４年生は、算数でした。どちらも新しい単元の１時間目でした。楽しい活動でした。３年生「円」

４年生「面積」

教室には、運動会の振り返りの感想が掲示してありました。運動会を通して子どもたちが成長したことが分かる内容です。先生からのコメントが温かいです。

５・６年生の算数です。５年生、倍数と公倍数の学習、応用問題を解いていました。

６年生、等しい比の学習、ことらも応用問題でした。小数や分数で表してある比を簡単にしていました。

教室には、運動会の取組シートに振り返りが書かれていました。一人一人へ先生からの励ましのコメント、ありがたいです。

応援団長を務めた二人の日記には、みんなをまとめる難しさ、くじけそうになったこと、運動会当日悔いのない演舞ができたこと、みんながまとまった喜び、団長をして自分が成長したこと等がノート見開き３ページ以上書かれていました。

運動会で学んだことをみんな生かしていけるよう職員も支えていきます。

昨日は一日中雨でしたが、今日は天気となりました。３時間目頃には日差しも感じられ、ちょっと嬉しい気持ちになりました。やっぱり晴れの日はいいです。時折涼しい秋風が吹き、気持ちよかったです。季節の変わり目も感じました。

１時間目の授業です。
１年生、国語の説明文「うみのかくれんぼ」、感想を出し合って

２年生、国語「お手紙」、音読劇の練習、気持ちを想像して

教室にはアーノルド・ローベルの本がありました。

３・４年生、３年生テスト、終わったらローマ字練習

４年生は理科、理科室で「雨水のゆくえ」の学習、実験準備

５・６年生、国語
５年生、「たずねびと」考えのまとめ

６年生、「やまなし」の５月と１２月の比較

３時間目の授業です。
１・２年生、合同の体育、てつぼう、外が気持ちいいです。

３・４年生、図工です。どちらも図工室で工作

５・６年生、社会です。
５年生、食料生産について

６年生、戦国時代、豊臣秀吉について調べ学習

学習ルームには、９月のノートコンテスト、代表となった人のノートにコメントが集まっていました。みんなお手本にして、家庭学習を充実させて欲しいと思います。

今朝、休み明けにもかかわらず、登校時の子どもたちのあいさつの声が、いつもより大きかった気がします。運動会を通して、声を出すことを頑張った成果でしょうか。これからも継続して欲しいと思います。

今日の学校生活です。
「８月・９月の詩」の暗唱チェックに校長室に来る子どもたちが多かったです。

１年生、１時間目の休み時間に２人来ました。リズムよく暗唱し合格しました。２時間目の休み時間に合格証をもらいに来ました。

６年生、２・３時間目の休み時間、４人来ました。ちょうど国語で学習している宮沢賢治の「雨にも負けず」です。４人ともスラスラ暗唱しました。

授業です。１年生、２時間目の算数のテスト、テストにもずいぶん慣れてきました。

２年生、２時間目算数のかけ算、かけ算を使った考え方

 ３・４年生、２時間目算数

３年生、重さのまとめ、グループで学習

 ４年生、グループで学習

 ５・６年生、２時間目算数

５年生、倍数と公倍数の学習

 ６年生、等しい比の学習

連休明けの雨の日でしたが、全員元気に登校できました。

秋風が心地よい天気の中、運動会が無事終了しました。縮小された中での運動会でしたが、維和っ子たちは、限られた条件の中で、素敵な運動会をつくり上げることができました。

一所懸命は取り組む姿は、感動的でした。かっこいいと思いました。

保護者の皆様、地域の皆様、本日は早朝よりご参観いただきありがとうございました。

いよいよ明日は、運動会です。天気は晴れの予報が出ており、安心しています。

子どもたちの意識もどんどん高まっています。

ここ数日、「学校の様子」は運動会練習が多かったので、授業の様子もアップします。
１時間目の１年生道徳、人物の気持ちを考える役割演技

２年生国語、「お手紙」がまくんとかえるくんになって音読

３・４年生国語、どちらも、物語文のまとめ
３年「ちいちゃんのかげおくり」

４年「ごんぎつね」

２時間目５・６年生社会、どちらも調べ学習
５年生食料生産について

６年生戦国時代について

教室での勉強も集中して頑張ってます。

３時間目は、最後の小学校全体練習でした。開会式と応援団の練習をしました。

今日は、土曜日ですが通常授業日ですので、給食がありました。そして１９日は「食育の日、ふるさとくまさんデー」と「運動会応援メニュー」ということで「梅肉ポークのカツカレー」でした。

梅肉ポークの揚げたてカツカレーが給食で食べられるとは・・・。明日の運動会、パワーが出せそうです。

明日入場で使う校旗の旗頭を教頭先生が修理しました。ビフォー・アフターをご覧下さい。ピカピカの旗頭です。さび付いて壊れていたものが生まれ変わりました。

教頭先生、ミストシャワーに続き、器用なところをまたまた見せて下さいました。明日、実物にご注目下さい。

今日まで、子どもたちも先生方も、みんな頑張ってきました。あしたの運動会はきっといい運動会になります。期待していて下さい。

今日は、最後の合同練習でした。朝からの雨で体育館での練習となりました。

予行で不十分だったところを練習しました。小学校も中学校も大きな声とメリハリのある行動が課題です。今日は、この２点を重点的に確認していきました。先生方の指導と子どもたちの意識の変化で予行よりよくなってきました。

白組応援団練習

気合いを入れる益田先生

開会式、閉会式の練習

放課後の応援団練習、先生達も一緒に。

あと１日、全力を出し切るよう指導していきます。

朝から少し雨が降りましたが、予定通り運動会の予行ができました。

予行でしたが、ほとんどのプログラムを行い、運動会らしくなってきました。
小学生も中学生も、これまでの練習の成果がよく出せていました。

徒走です。

係です。

１・２・３ダンス

４・５・６ソーラン節

赤組応援

白組応援

予行でしたが、子どもたちが一生懸命頑張る姿はいいものです。感動しました。

日曜まで数日あるので、もっともっと仕上がることを期待しています。当日が楽しみです。

昨日から応援団は放課後も残って練習を頑張っていました。日に日に声も出るようになり、一体感がでてきました。

先生方も一生懸命応援団の子どもたちにアドバイス、叱咤激励をしておられました。本当にありがたいです。

運動会の練習が始まって、子どもたちは、運動会で頑張ること、めあてを立てています。一部紹介します。

明日は、予行演習です。楽しみです。

運動会まで１週間となりました。今日も全員登校でした。
週始めということで、１時間目はどの学級も国語でした。
１年生、国語のテストでした。

２年生、漢字をした後に「お手紙」の学習でした。

３年生「ちいちゃんのかげおくり」

４年生「ごんぎつね」

５年生「たずねびと」

６年生「やまなし」

３時間目、中学校での小学校合同練習でした。今日は、全校リレーと綱引きの練習でした。中学校で行うのは初めてでした。
朝は、少し涼しい感じでしたが、３時間目になると秋晴れと言えるような天気になりました。青空の中に橋が映えます。

全校リレーです。

綱引きです。

合同練習が終わって「かげおくり」をしています。

今日は、昼休みも応援団練習をしていました。月曜日ですが気合いも入ってきたようです。

今日は第２回小中合同練習の日でした。昨日の雨で中学校体育館での練習となりました。内容は、入場行進、開閉会式、そして綱引き練習でした。

入場行進、開閉会式練習の様子です。

綱はありませんが、綱引き練習の様子です。

ここ数日、運動会練習の様子を紹介していますが、毎時間運動会練習ではありません。１時間目の５・６年生の道徳です。

とても素敵なお話「手品師」の学習をしていました。

腕はよいが売れない手品師が、出会った一人の寂しい境遇にある男の子に手品を見せ、喜ばれます。翌日にも会う約束をしますが、その夜、友人から大劇場出演を持ちかけられ「大劇場出演」という自分の夢の実現と、「男の子との約束」の間で苦悩します。そして、迷った末に友人の誘いを断り、男の子との約束を守るという話です。

夢か男の子との約束、どちらをとるかという手品師の心の葛藤について考えることを通して「誠実」ということについて学ぶ学習でした。

昨日に続き３時間目は運動会合同練習でした。今日も中学校での練習でした。

空は秋晴れといった感じで、気持ちよかったです。

入場から練習しました。どんどん上手になってます。

並んだ姿もピシッとしてなかなかいいです。

休憩中です。水がおいしそうです。

低学年は木の下で楽しそうです。

ラジオ体操です。

高学年、体育座りもかっこいい。

さあ、応援団の練習開始です。赤団です。

白団です。

毎日、運動会の雰囲気が高まっています。

今日は、運動会の小中合同練習の第１回目でした。

小学校は２時間目に中学校で練習をして、そのまま３時間目の小中合同練習となりました。

２時間目、小学校だけの練習です。昨日と同じ練習をしました。中学校の運動場広いです。イメージがつかめたかな？

３時間目、いよいよ中学生との練習です。人数も増え、ビシッとなりました。ちょっと緊張している子もいたようです。

２時間の練習よく頑張りました。

台風１０号の被害は、大丈夫だったでしょうか。休み明け、子どもたちは全員元気に登校することができ安心しました。学校は、大きな被害はありませんでしたが、体育館は地域の方の避難所として開放されました。日曜日の午前中から昨日の朝まで、５０人を越える地域の方が体育館で一夜を過ごされました。月曜日の朝には、みなさん帰っていかれました。お疲れ様でした。

さて、今日から運動会に向けた合同練習が始まりました。第一回目の合同練習です。本来なら会場となる中学校運動場をお借りしてで練習をするところですが、グランド状態がよくないということで小学校での練習になりました。最初に応援団の紹介がありました。

次に行進の練習です。第一回目の練習ですが、みんなよく頑張っていました。

練習の途中から、気温もあがってきました。終了後、ミストシャワーを使う子どもたちもいました。

今日は、台風一過の晴天でしたが、過ごしやすかったです。これからも、こんな天候で練習をしたいところです。

９月１週目の今日は、「読み聞かせの日」でした。
本校では、月の第１週目の金曜日にボランティアの方による読み聞かせが行われています。今日は、夏休み明け、久しぶりの読み聞かせでした。

３・４年生は、「せいぎのみかた」

５・６年生は、「青の洞門」でした。

朝から、静かに落ち着くことができる読み聞かせです。ありがとうございました。

 業間は、運動会のテーマ発表と運営委員会からのお知らせがありました。

運動会のテーマは「あきらめず勇気をもってやってみよう」です。代表委員会で決定しました。代表委員会は各委員会の委員長と３・４年代表、５・６年代表による話合いです。１年生や２年生から出されたキーワードも考慮して、このテーマに決まりました。

運営委員会のお知らせは「あいさつコンテスト」の取組についてでした。

気持ちのよいあいさつ、元気が出るあいさつ、心がこもったあいさつを目指し、全校で「あいさつコンテスト」をやってみようというものです。すばらしい取組です。期待できます。運営委員会の子どもたちが、寸劇をしてよいお手本を示してくれました。

その後、全校で練習をしました。

これからのあいさつが楽しみです。

今日の給食は、県産牛肉等学校給食無償提供事業による給食でした。「天草大王」を使っ「照り焼き丼」でした。「天草大王」をたくさん食べることができました。ごちそうさまでした。

台風の影響もなく、今日もいつものようにスタートしました。

１年生、今日は２時間国語がありました。１時間目は、かたかなの学習
かたかなを使った言葉をノートに書いていました。ちゃんとひらがなと使い分けしていました。

２年生、１時間目国語「なかまのかん字」
家族を表す漢字を覚えていました。家族を表す漢字の関係も学習していました。

３年生、４年生、１時間目は国語
３年生は「ローマ字」を使って書く練習でした。小さい「つ」や伸ばす音の表し方を学習していました。

４年生は昨日に続いて都道府県名を漢字で表し、特産物などを使って文章にする学習でした。この学習楽しそうです。今日は、北海道と東北でした。食べ物だけでなく名所を使った文章もできていました。

５年生、６年生も１時間目は国語
５年生「たずねびと」６年生「やまなし」です。５年生の「たずねびと」は新しい教科書になって入ってきた教材です。学習シートを使ってまとめていました。

６年生「やまなし」は、昔からどの教科書にも取り扱われる教材です。５月と１２月の様子を比較していました。やまなし、クラムボンは、登場人物なのかとういうことで話合いが盛り上がっていました。

今日は、台風接近のため午前中授業でした。幸い子どもたちの下校時は、雨風もなくホッとしました。

１時間目、１年生、国語でした。今日も「かたかな」頑張っていました。だいぶ進んだようです。「ひらがな」忘れないといいなあ。

２年生、国語「ことばあそび」谷川俊太郎さんのことばあそびの詩を学習していました。どこで区切るのか考えていました。楽しい詩です。

３年生、国語「ローマ字」ローマ字は国語の時間です。覚えるとパソコンのローマ字入力ができます。便利です。頑張って下さい。

４年生、地図を出していたので社会？と思ったら、都道府県名を漢字で書く練習でした。国語でした。地図を出していたのは、特産物などを調べ、都道府県名を使った文を作るためでした。

５年生、６年生は国語の物語でした。５年生「たずねびと」６年生「やまなし」どちらも難しい物語です。「たずねびと」は、戦争や平和について考える教材です。

「やまなし」は宮沢賢治の世界です。イメージを絵にしていました。

どちらも、これから読み進めてテーマに迫っていきます。

今日の下校は集団下校でした。下校時の注意を全体に行いました。みんな注意をよく聞いていました。班長さんがみんなしっかりしています。

９月になり職員玄関には、カランコエと一緒にめだかが先生方を迎えます。給食の先生から頂いたものです。なかなかかわいいです。

１年教室外掲示板には、生活科学びの跡

２年教室外掲示板には、人権ポスターが掲示してあります。

今日の業間は、集会が行われました。月目標の反省と委員会からの連絡です。運営委員会が司会進行です。

５・６年から３・４年、２年、１年の順に８月の月目標「早寝早起き朝ごはんをしっかりしよう」「水分補給をしよう」について学級で振り返ったことを代表が発表します。

どの学級もよくできた子どもたちが多かったです。早寝早起き朝ごはんで、生活のリズムも整ってきたようです。本格的に始まる運動会練習も早寝早起き朝ごはんで乗り切っていきましょう。

今日、９月１日は「防災の日」ということで、給食室前にはこんな掲示がしてありました。

また、メニューも家庭で保存できる材料を使った「ストックサラダ」が出されました。保存できる材料だけで作ったとは思えないほどおいしかったです。

月曜朝の１時間目です。全学級国語でした。先週からの続きの学習が多かったです。

１年生は、かたかなの学習です。

空書きも上手になってきました。

２年生は、自分たちで「どうぶつえんのじゅうい」の感想発表でした。

自分の感想文と聞き比べて、反応をしていました。

３年生は「ポスターを読もう」４年生は「パンフレットを読もう」の学習。先週の学びから、もっと詳しく学習が進んでいました。

５年生は、「敬語」６年生は「熟語」の学習。５年生は、「いただく」「うかがう」などの謙譲語について辞書で調べていました。

６年生は、自分たちが知っている熟語の構成を考えていました。辞書で調べたり、お互いにどんな構成なのか交流したりしていました。

業間は、運動会のテーマを決める代表委員会が行われました。事前に学級で話し合ったことを出し合い、各学年の思いやキーワードを使って、テーマを決めていきました。

４年生以上の学級代表、委員会代表が集まりました。学級や個人の意見を出し合っていました。低学年のことも考えた話合いが行われました。

テーマも決まり、いよいよ本格的に運動会の取組が始まります。

１年生は、担任の久間先生の「読み聞かせ」があっていました。１年生は「読み聞かせ」が大好きです。

「読み聞かせ」が終わると、今月の歌「あの青い空のように」をかわいい歌声で歌っていました。

２年生は、自分たちで「朝の会」を進めていました。担任の松本先生が午前中お休みでしたので、西川先生が見ておられました。

今日の日直です。いつもと同じようにできていました。

１時間目、１年生と２年生は一緒に生活科でした。校庭で虫を探していました。虫が大好きな１・２年生、虫がいそうな場所を見つけては、走り回って探していました。

虫を見つけると先生や友だちに報告していました。

３年生、４年生は、国語でした。３年生は「ポスターを読もう」４年生は「パンフレットを読もう」という学習で、それぞれポスター、パンフレットの効果を調べていました。

３年生「ポスターを読もう」

教科書のポスターで気づいたことをノートへ

みんなの気づきを出し合って

４年生は「パンフレットを読もう」

付箋をつかって・・・一つの気づきを一枚の付箋に

５年生、６年生は、１時間目ですが社会でした。

５年生は日本の水産業がどのように変わってきたか調べていました。

さんまは、生産量がここ数年大きく減っている、今年もニュースでみましたが・・・

６年生は「室町文化」の調べ学習でした。今のくらしにもある「水墨画」「茶の湯」「床の間」「生け花」などが出てきました。子どもたちには、なじみのないものもありますが、日本の大切な伝統文化です。動画を見て確認しました。

１時間目ということで国語の時間です。

１年生は、音読練習を頑張っていました。一人一人音読を発表していました。発表が終わるとシールをもらって嬉しそうでした。どんなシールをもらったか、お互いに気になるようです。確認し合っていました。

教室の窓には、かわいい手作りの風鈴が飾ってありました。涼しくなりそう。

２年生は、「どうぶつえんのじゅうい」

じゅういさんの仕事をずいぶん読み取っていました。

自分がまとめたことを見直して・・・

３年生、４年生も、どちらもグループで話し合って学習を進めていました。グループ学習が上手です。

３年生、２つのグループです。

４年生、役割分担していました。

５年生、６年生は、「敬語」「熟語の成り立ち」という学習でした。

５年生、「敬語」大人でも使い方を間違うことも・・・難しいところです。

６年生、いつものように学習リーダが進行

辞書で調べます。カラフルな付箋がたくさん・・・学習の跡です。

５時間目、４・５・６年生は、運動会で踊るソーラン節の練習をしていました。２つの教室に別れての映像を見ながらの練習でした。

しっかり腰が落ちている子もいました。

ほとんどの子どもたちが筋肉痛とのことです。筋肉痛と闘いながら、どんどん上手になっていくことでしょう。

ここ数日、以前より日差しは弱くなっていますが、蒸し暑い日は続いています。そこで、熱中症対策としてミストシャワーを設置しました。教頭先生手作りのミストシャワーです。なかなかの優れものです。ノズルをホースに付け、掲揚台に取り付けてもらいました。教頭先生器用です。

いつ使えるかなと思っていたら、本日昼休み、外で遊んでいた１・２年生がミストシャワーで涼をとる場面を見ました。

昼休みは、日差しももどり、暑くなっていたので、ミストシャワーを出していたところ喜んで涼をとっていました。

教頭先生ありがとうございました。これから運動会の練習も本格的に始まります。体育の時間や昼休み、朝の登校後などにミストシャワーを使い、熱中症対策に役立てていきたいと思います。

朝から雨が降ったりやんだり、いくぶん過ごしやすい日でした。
１年生の国語はかたかなの学習をしていました。ひらがなの学習が終わったばかりで、たいへんだと思いますが、かたかなの習得も頑張って欲しいです。

２年生は、図工で夏休みに楽しかったことを絵に表す学習でした。楽しかったことをそれぞれ思い出し、絵で表現することを決めていました。

３年生、４年生は、自由研究をまとめていました。どんな研究ができたるのか楽しみです。

５年生、６年生は、総合の時間にそれぞれ「環境」「戦争」について調べてみたいことを出し合っていました。

５年生の学習の様子です。

６年生の学習の様子です。

今日の業間は集会活動が行われました。内容は、「夏休みの振り返りと２学期の目標」の発表でした。各学年代表が一人ずつ発表しました。

発表は６年生から行いました。それぞれが「夏休みのめあての振り返り」「夏休みの思い出」「２学期の目標」を発表しました。

思い出は、映画を見に行った、バーベキューをした、花火や魚釣りをした、お墓そうじをした、いとこの家に行った等々でした。楽しい夏休みだったことが分かりました。

めあての振り返りをした子は、土曜日や日曜日には、早寝早起きができなかったことを反省していました。立派です。

２学期の目標は、地域の人と対話する、ノートをきれいにとる、いろいろな種類の本をたくさん読む、漢字をたくさん覚える、運動会を頑張るために早寝早起きをする、返事をきちんとする、わり算を頑張る、体育を頑張るなど、どれも意欲的です。

みんな話す内容や構成をよく考えていました。また、ほとんどの子どもたちが、何も見ずに発表できたことが素晴らしかったです。聞いている子どもたちも、きっと自分と重ねて聞いていたことでしょう。

先週の金曜日に日本教育公務員弘済会熊本支部より研究助成金をいただきました。子どもたちのためになるよう有効活用していきます。ありがとうございました。

夏休み明け２週間目を迎えました。先週は午後から面談もあり午前中授業でしたが、今日からは給食後、通常の６時間授業となりました。朝は、月曜ということでやや元気がなかったよう思いました。夏バテかな？と思っていましたが、昼休みは外で遊ぶ姿も見られました。

朝の会が終わった１年生教室では、今日誕生日の子どもが、１年生みんなからの手作りバースディーカードをもらって嬉しそうでした。

お昼の放送でも「今日は１年生の○○○さんのお誕生日です。」と、誕生日を知らせる放送がありました。小さい学校ならではのアットホームな校内放送です。ちなみに私の誕生日も昼の放送で紹介され、嬉しかったです。はじめての体験でした。

２年生は、国語で新しい勉強に入っていました。「どうぶつえんのじゅうい」という説明分です。長い文章ですが、生き物好きの２年生は、興味を持って学習できると思います。

３・４年生も国語は、新しい勉強でした。どちらも詩を勉強していました。

３年生は分からない言葉を辞書で調べていました。みんな付箋がたくさん貼ってあります。

４年生は、詩を読んで気づいたことを発表していました。自分たちで気づきを発表し、タブレットに書き込み、電子黒板に映し出していました。

５・６年生は、昼休みに詩の暗唱を頑張りました。

最終チェックに校長室にきました。写真は順番を待っている５・６年生です。先週までで半分ぐらいが合格していましたが、今日で見事全員合格となりました。さすが高学年です。次の暗唱もそろそろスタートします。

スタートの1週間が終わりました。

毎朝、すぐに日差しが強くなるので、ポーチュラカもどんどん開いています。鮮やかです。

今日は、朝の登校で日傘を利用をしている子を見ました。その子に聞いてみると、涼しいとのことでした。日傘おすすめです。

３・４年生では、図工で人権ポスターを書いていました。言葉と絵で人権啓発につながるポスターを一生懸命考えていました。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

５年生は体積のまとめでした。デジタル教科書を使ってクイズ形式のまとめにチャレンジしていました。みんなすぐに答えることができていました。

６年生は円の面積でした。ちょうど単元の始まりのところでした。円の面積の求め方を考えていき、最後は公式へつなげる学習です。グループで考えを出し合い、発表し合っていました。難しいところです。

今週は、夏休みの作品募集もそろってきました。短い夏休みでしたが、作文や絵、工作等々、自主的に取り組んだ夏休み中の学習の跡です。まじめな子どもたちです。

猛暑の中の２学期スタートでしたが、無事１週間が終わりました。この１週間、たくさんの笑顔が見られました。また、それぞれの学級で、落ち着いて学習や生活に取り組む様子も見られました。子どもたちがスムーズに学校生活のスタートが切れるよう、ご家庭での支援や見守りに感謝申し上げます。

２学期始まって４日目、学級の当番や係りも決まり、どの学級も通常の授業が行われていました。今日は１時間目は、全クラス国語でした。だいたい１時間目に国語、２時間目に算数という時間割は、どの学校どの学級でも多いのではないでしょうか。

１年生は、教科書の音読練習でした。一行ずつ交代で読んでいく音読をしていました。はじめて行う方法のようでした。少しずつ慣れていきました。これからいろいろな読み方を覚えていくことでしょう。

２年生は、「ことばでみちあんない」という単元でした。地図の中で自分が決めたところへ案内するための文を作っていました。思った場所へ案内するには、大事な目印などを伝えないと相手に伝わらないということが分かったようでした。

３年生と４年生は、どちらも漢字の書き取り練習に取り組んでいました。３年生は、２００字、４年生は２０２字を１年間で学習します。みんな黙々と頑張っていました。

５年生と６年生は、どちらも「話すこと・聞くこと」の学習でした。
５年生は、２つのグループで話し合ったことを発表していました。

６年生の活動の様子です。友だちの意見にみんながコメントを返していました。たくさん書いていました。

校長室のカランコエが真っ白い花を咲かせています。夏休み前は、白いつぼみのままでしたが、夏休み中に一気に咲きました。

今日は、学校が始まって３日目ということで、２時間目は、どの学級も算数でした。
１年生は、「１０よりおおきいかず」の勉強でした。ブロックを使って学習していました。ブロックを上手に使って考えていました。

２年生は、「算数のじゆうけんきゅう」というところでした。線路つなげて、ぐるっと回る長い線路を作る学習でした。組み合わせてつなげて楽しそうでした。

３年生は、「あまりのあるわり算」でした。学習リーダーが進めていました。ずいぶん進め方も上手になってきました。周りの子どもたちの反応もよかったです。

４年生は、「２けたでわるわり算の筆算」でした。こちらも学習リーダーが進めていて、板書も上手にまとめていました。

５年生は、「どんな計算になるのかな」でした。２つの量の関係から計算方法を見つけ、問題を解決していく内容でした。難しい内容でしたが自分たちで進めていました。

６年生は、「算数の自由研究」でした。２年生と似た学習です。もようの中に見られる図形に着目して調べる学習でした。ネットを使って調べていました。

今日から給食もスタートしました。猛暑の中、給食室の先生方には、安心安全な給食を作っていただき、本当にありがとうございます。今日のメニューは、子どもたちの大好きなカレーです。夏野菜カレー、星のハンバーグ、熊本産ばんかんゼリーでした。

昨日の始業式では、子どもたちの元気のよさを感じたのですが、今日は、暑さのせいか少し疲れ気味の子どもたちが見られました。給食をもりもり食べて、元気を取り戻して欲しいと思います。

２学期２日目、今日は、２学期のめあてを考えたり、当番や係を新しくしたりして、気分を新たにスタートという学級も見られました。もちろん教科の授業も行っていました。

１年生の学習です。国語の詩、生活科のいきもののお世話でした。

２年生は係り活動を見直していました。新しい係りや当番が決まったようです。

３・４年生は、２学期のめあてや係と当番を決めていました。決めためあてを発表していました。

５・６年生は、学習リーダーを中心に授業が進められていました。

５年生の社会は水産業で、自分たちが食べたことがある水産物を出し合っていました。たくさん知っていて驚きました。さすが海の子です。

６年生は国語で詩の表現について考えていました。出された気づきを学習リーダーが板書にまとめていました。

今日は２学期スタートの日、始業式でした。２学期の始業式を無欠席で迎えることができ、嬉しく思いました。２週間ぶりにあう子どもたちは、どの子もいい笑顔をしていました。夏休みの家庭での生活が充実していたのでしょう。また、学校が始まることも望んでいたのでしょう。各学級でも、一人一人の笑顔や元気な様子が見られました。

始業式は、一時間目、１５分間という短い時間で行いました。私の話と先生方からの連絡のみでした。９時前でしたが、体育館は少しずつ暑くなっていました。涼しい時間帯でよかったです。子どもたちの発表は、水曜日にあります。楽しみです。

１年生は、思い出の発表が行われていました。絵日記で休みの思い出を紹介していました。発表した友だちに質問や感想を返していました。

２年生は、早速、勉強を頑張っていました。気持ちの切り替えができ、集中して学習する姿が見られました。

３・４年生は、宿題の答え合わせをしたあとに、夏休み思い出クイズが行われていました。先生が子どもたちの思い出を発表し、誰の思い出なのか当てるクイズに盛り上がっていました。

５・６年生は、学活が行われていました。夏休みのことを振り返ったり、今週の学習について見通しを持ったりすることができたようでした。

今週は、面談もあり午前中授業となります。熱中症対策については、学校でも指導をしておりますが、ご家庭でも子どもさんと確認をお願いします。

お盆前３日間の連休明け、今日も子どもたちが当番活動にきました。

昨夜の雨で、今日は先週より、ずいぶん涼しく感じました。
８時３０分前から当番活動をはじめました。

今日は、３年生３名、５年生の２名の５人でした。

自分たちの学級園の作物を見ています。トウモロコシやスイカが大きくなっていました。

ひまわりも大きくなり、花を咲かせていました。

当番活動も、あと１日となりました。よろしくお願いします。

８月６日は広島の原爆投下から７５年ということで、午前８時１５分、上天草市の放送にあわせて職員室でも黙祷を行いました。終業式の日、私の話の中で、夏休みに忘れてはならない日として、８月６日、９日、１５日をあげ、ニュースや新聞を見ておくことを話しました。さすが６年生は、知っている子が多かったです。

今日も８時３０分頃になると、飼育当番がきました。今日は、１年生、３年生２名、６年生の４人でした。６年生を中心に役割分担をして、それぞれ活動を始めました。

金魚やメダカのお世話もしていました。１年生と６年生です。

３０分ぐらい頑張って、職員室にあいさつして帰っていきました。いつものことですが、子どもたちを見るとホッとします。今日もご苦労様でした。

夏休み中、子どもたちは、朝学校に来て、飼育当番を頑張っています。

登校班を中心に１年生から６年生までを７班に分けての活動です。

うさぎのお世話や花壇の水やりをします。仲のよい本校の子どもたちは、手際よく仕事を分担します。自分たちが育てているものを中心にお世話をしています。

みどりのカーテンになってきました。

うさぎ小屋を掃除し、水をかえていました。ラビットフーズとにんじんの皮、キャベツをあげていました。ちなみにうさぎの名前はチルルです。写真はラビットフーズを食べていますが、子どもたちに聞いたところ、チルルは、にんじんの皮の方が好きだということでした。

花壇にはこんなすいかが３つほどありました。

低学年から高学年まで、この当番活動を責任感を持ってやることが素晴らしいです。

夏休みになりましたが、この当番活動を頑張る子どもたちの姿を見ると、元気がでます。また、夏休みでも、子どもたちにあえて嬉しいです。

夏休みになり、連日、猛暑が続いていますが、いかがお過ごしでしょうか。

暑中お見舞い申し上げます。

本日は、職員作業の日でした。

まず、運動場整備をしました。
９月２０日は、小中合同の運動会です。先日、小中職員による運動会に向けた合同会議も行われました。運動会の会場は、中学校運動場ですが、小学生の練習は小学校の運動場でも行います。そこで運動場のコースを作り直しました。朝、涼しい時間帯にと思いましたが、すぐに暑くなりました。

次は、備品搬入でした。閉校になった学校から、使わなくなった古い備品を搬入しました。

長机、ござなど、まだまだ有効活用できそうなものです。

教頭先生が運転する２トントラックで学校に持ってきました。トラックは幌付きで運転しにくいのですが、教頭先生の運転はさすがでした。

少ない人数で大変でしたが、協力して作業を行うことができました。

ちょっとした２学期の準備ができました。

本日、１学期の終業式でした。

朝から運動場には、いつもと同じようにボランティアをする子どもたちがいました。まじめな子どもたちです。

２年生は、昨日見つけたザリガニを見せてくれました。下校の時、もとの所にもどすそうです。

体育館に行ってみると、５・６年生が終業式の準備を手伝っていました。感心します。

終業式の前、衛生委員会による「ピカピカコンクール」の表彰がありました。掃除の取組の表彰です。どの学級も頑張り、それぞれが賞をもらいました。いつもピカピカの維和小学校にして欲しいです。

始業式では、各学年の代表が、１学期に頑張ったことや楽しかったこと、２学期のめあてを発表しました。

みんなしっかり聞いていました。きっと聞きながら自分のことも振り返っていた子もいたのではないでしょうか。

その後、校長の話、先生方の話がありました。私からは、このように終業式が迎えられたことがどんなに有り難いことなのか、話しました。詳しくは本日の学校便りにも書いています。
先生方からは、生徒指導、保健指導、飼育当番などの話がありました。
みんな最後までよく聞いていました。さすが維和っ子です。

最後は、校歌を歌いました。マスクをつけてもよく聞こえました。

その後、大掃除、学級活動がありました。

１学期最後の給食は「キーマカレー、ナン、イタリアンドレッシングサラダ、フルーツヨーグルト」でした。もちろんおいしかったです。ナンを初めて食べたという子もいました。

７月末からの暑い給食室で、給食を作っていただいた先生方、本当にありがとうございました。

給食のおかげで、７月後半の暑い中の学習も元気づけられました。

明日から２週間の休みとなります。思い出に残る夏休みになることを願っています。

梅雨明けした今日、６年生は延び延びになっていた社会科見学に行きました。
校区の千崎古墳です。長雨でなかなか行くことができず、６年生の子どもたちは見学をとても楽しみにしていました。ここ数日、急に暑さが厳しくなったので、暑さ対策を十分して見学に行きました。
今日の見学では、本校の学校運営協議会委員で、維和地区まちづくり委員会の小林さんがガイド役をして下さいました。

蚊が多いので、一人一人の蚊取り線香まで用意して下さいました。また、千崎古墳に関する資料も用意して下さいました。

校区に２０００年前からの古墳があり、人が住み文化があったことに子どもたちも驚いたようでした。

小林さんの説明をメモしたり、質問したり熱心な姿が見られました。

午後からの暑い時間でしたが、しっかり学ぶことができました。
ガイドをしていただいた小林さんありがとうございました。
最後に頂いた飲み物も冷たくておいしかったです。夏休み前の思い出にもなりました。

今日は、各クラス１時間目からテストのやりなおし、漢字や計算のまとめなどをしている学級が多かったです。頭がさえている1時間目のうちにということでしょうか。
自分で取り組んだり、お互いに教え合ったりしていました。

自分で取り組んでいる子どもたちは、教科書や辞書で調べながら
また、教え合っている子どもたちは、答えを教えるのではなく、考え方などを教えていました。

今日の暑さ、プールの授業には最適でした。写真は１・２年生ですが、すべての学年が水泳の授業をすることができました。気持ちよかったことでしょう。

１年生も、けのびができるようになっていました。すごい！

４時間目、５・６年生では、総合的な学習の時間に取り組んだ「仕事調べ」の発表会が行われていました。自分たちが興味を持った仕事について、調べたことをプレゼンにまとめ、みんなに伝える学習です。

発表者は、工夫したプレゼンを作っていました。よく調べている子もいました。

質問や感想がたくさんありました。時々、発表者が困ってしまうことも・・・。

夏休みまで、あと２日、まとめはまだまだ続きそうです。

今日は、全校朝会が行われ、「７月の生活目標」の振り返りを行いました。
７月は「プールのきまりを守って楽しく泳ごう」と「鉛筆の持ち方に気をつけよう」の２つでした。
各学級の代表の子どもたちが、学級での振り返りを発表してくれました。

できても、できていなくても、振り返りを行うことは大事です。みんなが目標を意識して生活できるようになることを願っています。 

四連休あけの月曜日、ちょっと雨も降っていたこともあり、子どもたちの元気も、もう少しといったところでした。
ツバメは二度目の子育てが順調のようです。
一つの巣には、まだ小さい雛が５羽ほどいました。口を開けて親を待っている様子を見ることができました。

もう一つの巣は、かなり大きくなった雛がいました。もう飛べそうな感じでした。

雨でテンション下がり気味かも知れませんが、今週は夏休みまでのカウントダウンで乗り切って欲しいところです。
夏休みまであと５日。どのクラスもまとめに入っているところが多かったです。テストもやっていました。

１年生です。テストです。もう慣れてきました。

２年生です。休み時間には「７月の暗唱」のチェックに何度も校長室に来ました。

夏休み前に何人合格するかな？

３・４年生です。算数の教科書のまとめやプリントを頑張っていました。

５・６年生です。こちらも算数のまとめです。難しい割合の勉強でした。

給食は、「味の旅」ということで「阿蘇」のメニューでした。「たかなチャーハン」が出ました。郷土メニューの「だご汁」も出ました。どちらもおいしくてお腹いっぱいになりました。

給食もあと４日です。７月末に給食を作ることは、初めてのことであり、衛生面にも気をつかわれたり、暑い中の調理で体力を使われたりと大変だと思います。給食の先生方、ありがとうございます。あと４日よろしくお願いします。

日に日に暑くなり、アジサイの花も見られなくなりましたが、校長室には新しい花を飾っていただきました。ありがとうございます。職員玄関にも花があり、お客様を花で迎えることができます。

本日、２時間目に５・６年生の算数の研究授業が行われました。学期末ということで担任の磯口先生は、大変だったと思います。

本校では、子どもたちの学力向上、職員の指導力向上を目的として、授業研究に取り組んでいます。

５・６年生は、複式学級ですので、学習リーダーを中心に授業を進めなければなりません。誰もがリーダーとなり、自分たちの力で授業を進め、協力して課題を解決していく力が必要です。また、子どもたちの学ぶ意欲を高めることも大切です。

教師は、そのためのコーディネーターとして授業づくりを考えていかなければなりません。本校では、子どもたちの学び方と併せて、私たちの指導の在り方を研究しています。

今日は、５・６年生の授業を通して、研究の方向性を確認していく時間でした。

本日の授業は、複式学級のお手本となるような素晴らしい授業でした。

学期末の慌ただしい中、授業を見せていただいた磯口先生と５・６年生の子どもたちに感謝です。

本来なら今日から夏休みだったところですが、今日も子どもたちは、学習を頑張っていました。
登校時、昨日よりさらに蒸し暑さが増し、額に汗して登校する子どもたちでした。

１時間目の授業の様子です。汗かいての登校後、どんな様子で学習しているのか気になりました。心配無用でした。冷房も効き、それぞれの学習にしっかり取り組んでいました。

１年生。国語のテストでした。問いの答えを文章から見つけ出す説明文のまとめのテストです。これまでの学習を生かして、少しずつテストの答え方も分かってきた１年生です。

２年生。国語で本を紹介する学習でした。どんな本を読んで紹介するのか楽しみです。

３・４年生。どちらも国語で漢字のまとめでした。自分で書き取り、丸付けをして、担任の益田先生に確認をしてもらっていました。みんなよくできていました。

教室には、友だちのよかった行為を紹介する「みんなのキラリ」があります。私はこれを楽しみに見ています。

５年生は、国語で本を紹介するための学習でした。自分が興味を持った作者の本を紹介する文を書きます。本は二冊読んでいるとのことでした。どんな紹介文ができるか楽しみです。

６年生は、社会でした。貴族の暮らしについて自分たちで調べていました。それぞれが調べたことを発表し合っていました。板書も子どもたちがまとめていました。きれいな板書です。ノートもきれいでした。この後、担任の磯口先生と藤原道長についての学習を進めていました。

業間と昼休み、５・６年生が詩の暗唱の最終チェックにきました。最後の関門は私になっているのです。６人が見事合格しました。みんなスラスラ唱えることができました。よく覚えています。私にはできません。

今日は、朝から暑い一日でした。登校してくる子どもたちは、汗をかいている子が多かったです。朝から冷房を入れての学習です。冷房が入ってよかったと思う一日でした。

１時間目です。「テスト祭り」とまではいきませんが、テストの学級が多かったです。これから学習は、まとめのテストなどが多くなります。

１年生です。まだ、慣れないテストですが、最後まで頑張って解いていました。

なかなか咲かなかったベランダの朝顔がやっと咲きました。よかったです。ホッとしました。見にいくと、１時間目なのに暑かったせいか、もうしぼんでいました。残念。

２年生です。お金の考え方を使っての学習です。買い物を自分ですることがあまりない子どもたちには、難しい考え方です。

３・４年生はどちらもテストでした。慣れたものです。

５年生は担任の磯口先生とＡＬＴのキャサリン先生との外国語の授業です。アルファベットを使って英文を書く練習でした。きれいに書いていました。

６年生は、自分たちの「おすすめの本」の紹介でした。自分たちで録画もしていました。いつで協力して授業を進めることができる６年生です。一人三冊ずつ本を紹介しました。

１時間目から暑かったのですが、教室は冷房が効いていて快適でした。しっかり学習ができました。

今日の給食は「ふるさとくまさんデー」のメニューがありました。いつもは１９日です。なんと給食に高級食材の「はも」がでました。驚きでした。写真では、よく分かりませんが、あんかけでした。

やわらかくておいしかったです。給食で「はも」をはじめて食べました。給食以外でも食べた記憶がありません。ちょっと贅沢な気分になりました。子どもたちは「はも」が高級食材ということが分かったのでしょうか？夏の「はも」で暑さも忘れてしまいました。

朝は少し曇り空でしたが、久しぶりに晴れの１日でした。朝、正門のポーチュラカの花は開いていませんでした。３０分もしないうちに日差しが強くなると、きれいな花が開きました。正門には、大きなかたつむりがはりついていました。

天気がよかったせいかツバメが飛び回っていました。二回目の子育ても進んでいるようです。

１時間目。１年生の教室では、２年生を招いて「おおきなかぶ」の発表会でした。
先日、２年生から「おもちゃランド」で楽しませてもらったお礼かな？楽しく発表していました。「うんとこしょ、どっこいしょ」

いきなり給食の紹介です。今日は、給食ではめったに使われることがない姫戸産「天草大王」の肉を使った親子丼の日でした。歯ごたえのあるおいしいお肉で、親子丼にもバッチリでした。

昼頃、どんどん気温が高くなり蒸し暑くなりましたが、子どもたちは元気でした。さらに強くなった日差しの中、外遊びで鬼ごっこをする子どもたちもいました。

５時間目。２年生は生活科の学習で近くの用水路に生き物探しに行きました。子どもたちも担任の松本先生も楽しみにしていたようでした。用水路で水辺の生き物を見つけました。中でも子どもたちが喜んだのは、大きなかえるとかめを見つけたことでした。

「とったどー！」

またまた大物ゲット、「とったどー！」

探検隊のような２年生でした。

今日は、ＪＡの方が来校され、４年生が本を頂きました。また、ＪＡの活動のことを聞いた後、紙芝居をして下さいました。

姿勢よくお話を聞く、３・４年生です。

トマトのお話でした。しっかり聞いていました。

最後は、今日４年生が頂いた本の紹介をされました。３年生は来年まで、楽しみに待っていて下さいとのことでした。

終わったあと、５・６年生の教室に行くと、上手に書かれた習字の作品が目に入りました。

５年生です。難しい四文字のひらがなをバランスよくまとめています。

６年生です。こちらも縦３文字をよくまとめています。５年生も６年生も、どんどん上手になっています。

５・６年生の４時間目は道徳の時間でした。道徳は複式の授業でなく、５・６年生が一緒に学習する時間です。多様な考えが交流され、新たな見方・考え方が深まる時間でもあります。今日は、「土石流の中で救われた命」を読んで、感謝の心を育みました。

友だちと話し合って考えを深めます。いい表情です。

いつも真剣に学ぶことができる５・６年生です。下級生のよいお手本です。

子どもたち全員が自分の考えを伝えることができていました。授業を見るのが楽しみな５・６年生です。

今日は５時間目に２年生の研究授業がありました。道徳の授業でした。子どもたちの学力向上、私たちの指導力向上を目的としたものです。教育委員会の橋口先生にご指導頂きました。授業の様子と授業後に行われた研究会の様子を簡単に紹介します。

真剣な２年生です。緊張していたようです。

今日の学習は「さかあがりできたよ」という教材文を使って行われました。逆上がりができない子が、夏休みに練習を頑張り、できるようになるというお話です。この教材文を通して、自分で決めたことをあきらめずに最後までやり遂げようとする態度を育んでいくことをねらいとしています。

１年生の時に頑張ってできるようになったことを思い出しました。このあと松本先生の道徳教材の読み聞かせが始まりました。

今日のめあてを書いているところです。

お話の中のわたしが、どんな考えで夏休みも練習したのか考えました。子どもたちからは、「できるようになりたい」「みんなに見せたい」「あともう少しだから頑張ろう」「はやくできるようになりたい」など、お話のわたしになりきっての考えが出されました。

考えはシートに書きました。

シートに書いたことを交流しました。

子どもたちの考えが分かりやすくまとめられた板書です。

お話から離れ、今度は自分たちのことを考える時間です。難しいですが、これからの自分のことを考えました。

授業の終わりでは、学習シートに「自分も頑張っていきたい」「できるまで続けたい」ということが、書かれていました。

５時間目が終わり、子どもたちが帰ると研究会が行われました。

まずは、私たちで今日の授業について協議しました。

その後、橋口先生から今日の授業や、本校の校内研究についてご指導を頂きました。

橋口先生からのご指導で、新たな学びや研究へのご示唆をたくさん頂き、有意義な研究会となりました。今日の学びを今後に生かしていきたいと思いました。

授業をされた松本先生と２年生の子どもたち、ご指導頂いた橋口先生、本当にありがとうございました。

今朝は、少し雨が降りました。本校は、廊下が外にあり、雨が降ると雨が入り込み、廊下が滑りやすくなります。今朝は５・６年生が朝のボランティア活動として、たまった水を外へと履き出してくれました。気が利く５・６年生です。

進んで働く姿を見て、雨は降っていましたが、爽やかな気持ちにさせてくれました。

今日は、業間に全校体育がありました。体育館で三密に気をつけての実施でした。何するんだろと思っていたら、ラジオ体操でした。夏休み前、運動会前ということからでしょうか。

体育主任の益田先生が動きの確認をされました。きちんとやると柔軟性や筋力も高まります。私も先生方も一緒にやりました。

６時間目は委員会活動でした。４・５・６年生が５つの委員会に別れての活動です。みんな学校のために働いていました。作業をしたり、楽しい企画を考えたり、自分たちで進んでやれるところが、さすが４・５・６年生です。

ボランティアや委員会活動、４・５・６年生の頑張りがあって、学校もスムーズに動いています。

７月１３日、蒸し暑い一日でした。曇り空の一日でしたが、蒸し蒸ししました。教室にエアコンがあってよかったです。ユリも終わり、校長室には花壇の花を生けて頂きました。黄色から赤色です。

正門のポーチュラカも花がずいぶん咲きました。この写真では分かりづらいですが、黒いアゲハチョウが飛んできました。

久しぶりに朝から風にゆれる国旗を見ました。運営委員会の当番さんがあげてくれました。

１・２年生は午前中にプールでの学習でした。蒸し暑かったので気持ち良かったことでしょう。２年生は大プールへもチャレンジしていました。

１年生です。顔つけ頑張っていました。

２年生です。大プールでも碁石ひろいを楽しんでいました。

３年生は、書写の毛筆でした。「土」を書いていました。今日は２時間かけて清書まで頑張っていました。

先生の指導をよく聞いて、みんな立派な作品を書き上げていました。

２時間集中して取り組んだ作品です。どれも力作です。

朝から校長室に侵入者を見つけました。床の方から、がさごそ音がします。何とカニが校長室にいるではありませんか。それもかなり大きいです。子どものにぎりこぶしぐらいあります。ほうきとちりとりで捕まえ、外へ逃がしました。廊下ではよく見かけましたが、校長室では、はじめてです。

１年生の教室には、てるてるぼうずが飾ってありました。３時間目体育でしたが、雨と雷でできませんでした。残念！

２年生廊下の掲示板には、雨の日の過ごし方を呼びかける掲示物がありました。タイムリーな話題でいいです。

さて、昨日は３・４年生の複式授業を紹介しましたので、今日は５・６年の複式授業を紹介します。算数です。複式学級の経験がある５・６年生は、年度初めから自分たちで学習する力がついています。

今日の５・６年の算数は、６年生の学習が少し難しいところだったので、担任の磯口先生は、６年生を中心に授業を進められました。その間、５年生は自分たちで授業を進めています。めあてからまとめまで、ほとんど自分たちで学習していました。

５年生のノートです。きれいです。

どんどん自分たちで進めていました。

まとめで少し困っていたところで、すかさず磯口先生が入られました。

子どもたちにこれまでの学習を確認させながら一緒にまとめをされました。５年生の子どもたちの理解がぐっと深まりました。

この後は、学習内容の理解を深めるために練習問題に取り組みました。

６年生の学習です。先生と一緒に課題を確認しました。

６年生のノートです。こちらも、もちろんきれいです。

こちらは、先生の板書です。この後は、自分たちで進めていました。

今日の学習リーダーが進めていました。

こんな感じで５・６年生の複式授業が進んでいきました。慣れているので実にスムーズに進んでいきます。さすが５・６年生です。「自ら進んで学ぶ」態度が素晴らしいです。いつも落ち着いた学びができています。

昨日同じようですが、あとから咲いた花のおしべもとりました。今日もいい香りがします。

今日の３時間目は、３・４年生の算数の研究授業がありました。３・４年生は、今年度から複式学級になりました。４年生は前年度に経験していますが、３年生は、はじめての複式学級での学びです。学校が再開して一ヶ月が過ぎ、担任の益田先生も子どもたちも複式授業に慣れてきました。そこで、教育委員会の橋口先生にご指導頂きました。

３年生は３０２－１６５の筆算の仕方を考えました。めあては「１０の位が０で繰り下げられないときの筆算の仕方を考えよう」でした。

４年生は「ひし形を対角線で切るとどんな形になるか考えよう」というめあてでした。

４年生のノートです。

学習リーダーが進行して授業が進みます。３年生です。

３年生が困っていると、学習支援員の岩崎先生がタイミングよく指導に入られます。的確な指導で子どもたちの活動が活性化します。４年生にもこんな感じで指導に入っていただいてます。

３年生が自分たちで学習を進めているとき、４年生は先生との学習です。しっかり話を聞いています。

３年生と先生の学習です。子どもたちの説明と、先生の説明がありました。

４年生の学習です。自分たちで学びます。三角定規の直角部分を使って、対角線で切り取った三角形の角度を確認していました。

３年生は、筆算のやり方を言葉にすることで確認していました。全員がやり方を次々に説明していました。

授業を参観され、指導をしていただいた橋口先生から「しっかり学習している」という言葉を頂きました。

４年生は経験を生かしてとても落ち着いて学んでいます。３年生は日に日に複式の授業に慣れ、意欲的に学んでいます。

複式学級の授業は、本校の教育目標「自ら進んで学び、心豊かでたくましい児童の育成」につながる学びです。これからが楽しみです。

校長室のユリが全部（四輪）咲きました。いい香りがします。

今日の４時間目は１・２年生合同の生活科でした。２年生が１年生を「おもちゃランド」に招待していました。何日も前から準備をしていて、１年生よりも？２年生が楽しみにしていた活動かも知れません。

まずは、１年生にお店のチケットを配りに行きました。全部０円と書いてありました。

会場の空き教室へ１年生を招待しています。

受付があり、消毒も用意してありました。

ボーリング、水でっぽう、カラオケ、おりがみ、写真、つりの各コーナーです。１年生が各コーナーを楽しそうに回っていました。

最後は、２年生と松本先生のヒーローショーがありました。悪役は先生でした。１年生の「もう１回！」の声に２回演じてくれました。

熱演にくぎづけになる１年生。何と昼休みにも特別公演があったようでした。

とても楽しい合同生活科「おもちゃランド」でした。１年生の喜ぶ姿に２年生も満足そうでした。来年は今の１年生が同じことをして、次の１年生を楽しませてくれることでしょう。

アジサイも少なくなりました。今日は、ゆりです。大きな花がきれいで、いい香りがしますが、おしべはとります。花粉がつくと取れないそうです。

今日は七夕です。学校に七夕の掲示や七夕飾りが作ってありました。

給食も七夕メニューです。七夕汁と七夕ゼリーがありました。七夕汁には、かわいい星形のにんじんと、おくらが入っていました。めんは平べったいビーフンです。コンソメ味のだしがよく出ていて、とてもおいしかったです。

今日は、４・５・６年生が楽しみにしているクラブ活動がありました。クラブ活動は、「読書・パソコン」「手作り」「スポーツ・アウトドア」の３つあります。自分たちが興味・関心のある活動に所属しています。異学年での活動ですが、みんな仲良く取り組んでいます。

「パソコンクラブ」は、名刺づくりをしていました。操作に慣れていました。

「スポーツ・アウトドア」は、雨のため体育館での活動でした。

「手作りクラブ」はプラバンづくりです。丁寧に作っていました。

クラブ活動は、自分たちが興味・関心のある活動を異学年で協力しながら行う活動です。みんな意欲的に活動します。少ない時間ですが、学校での楽しみの一つだと思います。

今週は雨が降り続く日が多くなりそうです。県南での豪雨災害により被災された皆様におかれましては、心よりお見舞い申し上げます。今後も激しい降雨による大きな被害が心配されます。気象情報や学校からのお知らせにご注意下さい。

今日は３年生と４年生の外国語活動の日です。担任とＡＬＴのキャサリン先生の授業です。３年生の授業では、黒板に書かれた数字の中で、カードで隠された数字を英語で答えるゲームをしていました。とても楽しそうでした。途中、キャサリン先生が発音の指導をされていました。

４年生は、天気の言い方を覚え、尋ねる学習でした。そして、晴れや雨の日にどんなことをするのか英語で答える練習をしていました。難しい内容ですが、先生たちに尋ねながら頑張っていました。

３・４年生の外国語活動は、楽しく、積極的に外国語を使ってコミュニケーションすることが大事です。英語で話したり聞いたりすることをたくさん楽しんで欲しいです。

今日はあいにくの雨でした。こんな日は、外遊びができず、教室が賑やかになります。でも、今日は少し違いました。ボランティアの方による「朝の読み聞かせ」が、１時間目の前に行われたからです。今日は低学年と高学年の読み聞かせでした。本年度２回目です。

高学年は「佐賀の化け猫」という怖いお話でした。本はなく、語りによる読み聞かせでした。

怖い話が大好きな高学年の子どもたちは、引き込まれるように聞いていました。

低学年は「ねぼすけぶたたの一しゅうかん」というお話でした。

途中、説明を入れながらのお話で分かりやすかったです。

最後にオチがあり笑えました。

雨の中お越し頂き、ありがとうございました。

アジサイの赤と黄色の花が鮮やかです。今日の校長室の花です。

久しぶりにツバメがたくさん飛んでいるなあと思っていたところ、１年生教室のベランダには、また新しい雛がいるようです。一羽だけ巣から顔を見せていました。２回目の子育てでしょうか？

今日は、今年度はじめての音楽集会です。体育館へ行く途中、体育館入口周りが、きれいに草刈りしてあることに気づきました。

ここは、体育館に行くだけでなく、プールへ行くときも通るところです。子どもたちもきれいになったことに気づくはずです。刈った後が、実にきれいいです。伊藤先生ありがとうございました。

マスクをつけての音楽集会です。ソーシャルディスタンスをとっての実施です。

今日は、２年生の発表でした。音楽の時間に学習した「小犬のビンゴ」を歌と振り付けで発表しました。とても楽しい発表でした。

感想発表では「リズムにのっていました」「声がよくでていました」「ふりをつけてよかったです」なのど感想が出され、２年生も満足そうでした。

最後は、全員で今月の歌「にじ」を歌いました。

きれいな歌声の全校合唱でした。次が楽しみです。

昨日は、本年度はじめての授業参観でした。併せて、ＰＴＡ運営委員会、学級懇談会が行われました。平日の午後でしたが、たくさんの保護者の皆さんに参加頂き、ありがとうございました。

１年生は、国語でした。「くちばし」の教材文で学習したことをクイズにして、お家の方に答えてもらっていました。

２年生は算数でした。「図を使って考えよう」という学習で、少し難しそうでしたが頑張っていました。

３・４年生は国語でした。複式学級の授業ですが、一緒に夏に関係ある俳句をつくっていました。夏のイメージをたく

さんふくらませていました。

５・６年生は算数でした。複式学級の授業です。５年生は「小数のかけ算」６年生は「分数×分数」しっかり学習して

いました。

今年度はじめての授業参観ということで、子どもたち、新しい担任の先生方、学校の様子が気になっておられたことだと思います。いかがだったでしょうか。いつでも学校においで下さい。また、その後のＰＴＡ運営委員会、学級懇談会も大変お世話になりました。

今日は６月最後の日、３０日です。

「あじさいが　雨はまだかと　さわいでる」

５年生の女の子が国語の学習で作った俳句です。

雨とアジサイ、やっぱりあいますね。

今日は全校朝会がありました。

６月最後の日ということで、「生活目標の振り返り」を各学年発表しました。

①「ハイ」と元気よく返事をしよう　②給食を心をこめていただこう

この２つについての振り返りです。みんなしっかり聞いています。

学年の代表は、みんな堂々としていて、大きな声で発表できました。

今日の写真は、教室の掲示物などを紹介します。

雨の中、１年生の朝顔の花が咲いていました。昨日から咲き始めたようです。

２年生の教室には、国語で学習した「スイミー」の作者レオ・レオーニの本が紹介してありました。

３・４年生の教室は、「みんなのキラリ」といって、よいところを紹介する掲示があります。

５・６年生は、国語の学習で作った短歌や俳句がありました。

足を止めて見入ってしまいました。おもしろい作品です。

明日は、授業参観です。子どもたちの授業の様子と、学習の足跡もご覧下さい。お待ちしています。

朱色とピンクのアジサイになりました。まだまだ、アジサイが楽しめます。

今週はプール開きの週間です。各学年でプール開きを実施して、学習のスタートです。

今日は、１年生と２年生、５・６年生のプール開きでした、

午前中、実施しました。何とか晴れてくれてよかったです。

１年生と２年生の様子です。小プールを使ってのプール開きです。

５・６年生です。ちょっと深い大プールです。

プール学習のきまりを守り、目標を持って取り組んで欲しいです。

今年は、７月末まで泳げるので、目標達成できることでしょう。

校長室のアジサイが白色にかわりました。ピンクと白のコントラストがきれいです。

今日は、２時間目に児童総会が行われました。

学級や学校をよりよくしていくために学級目標や各委員会の取組を確認します。

５・６年生が中心となって会の進行や各員会の発表に取り組んでくれました。

最初は各員会から本年度の取組を紹介しました。

１年生もしっかり聞いています。

委員会の発表が終わると、学級目標の発表です。

トップバッターは、３・４年生です。元気溢れる発表でした。

次は、１年生です。動作をつけての発表でした。

２年生の発表です。役割を分担して、上手に発表しました。

最後は、学校のリーダー５・６年生です。お手本になるハキハキとした立派な発表でした。

総会の最後には、環境ISOの取組も発表されました。

学級や学校をよくしていくために、自分たちで気づき、考え、行動して欲しいです。頑張れ、維和っ子！

かえて頂いた校長室のアジサイがきれいです。

アジサイは色によって花言葉があるそうですが・・・。

１年生の教室には、先日見つけたカタツムリがアジサイに近づいていました。

２年生は国語の「スイミー」のまとめをしていました。

好きな場面を紹介する文を書くために、場面を思い出していました。

どの場面を紹介するのか楽しみです。

３・４年生の複式授業です。どちらも国語です。

３年生は、先生と一緒に

４年生は自分たちで学習です。「一つの花」の人物の気持ちを考えていました。

５・６年生の複式授業です。国語です。

５年生は自分たちで学習です。

６年生は、学習リーダーが進行をしていました。

３年生は初めての複式学級です。学校再開後、少しずつ学習形態にも慣れてきました。

今日は、大雨水害を想定した避難訓練を行いました。

担当の指導をしっかり聞く子どもたちです。

その後、登校班で下校をしました。

安全を確認するため職員も途中まで一緒に下校しました。

 班長さんが、帰り着いたら学校へ連絡してくれました。

本校には「自分の命は自分で守る」という看板があります。

このような訓練や日常生活から、安全について考えさせていきたいと思います。

今日も暑い一日でした。

校長室のあじさいがかわりました。花の色もずいぶん違います。

あじさいに癒やされる１日のスタートでしたが、本当に暑かったです。

暑さがピークだった５時間目の学習を紹介します。

１年生と２年生は、合同の外国語活動でした。

英語ルームでエイミー先生と一緒に勉強しました。

元気いっぱいに発音をまねしたりゲームをしたり、楽しそうでした。

３・４年生は体育館での体育です。扉や窓をあけているので風が通りますが、暑かったです。

それでも子どもたちは、体を動かすことが大好きです。ボールゲームを楽しんでいました。

熱中症対策として途中休憩や水分補給を何度もしていました。みんな汗びっしょりでした。

体育館には、熱中症対策としてＷＢＧＴ（暑さ指数）も確認できる温度計を設置しています。

この温度計の見方は、下の掲示物で子どもたちが見ても、確認できるよう分かりやすく作られています。

５・６年生は学活で「避難所でできること」という学習をしていました。５・６年関係なく、みんな自分の考えをしっ

かり発表していました。どの子も、手の挙げ方がまっすぐに伸びていてかっこよかったです。もちろん発表の内容もさ

すが５・６年生と思われるものばかりです。

暑い５時間目でもしっかり学べる「維和っ子」でした。

英語ルームと教室はエアコンも効き、快適な学習ができました。

今日は、全校プール掃除の日です。

朝は、とても爽やかな感じでしたが、

プール掃除をする５校時は、かなり気温が上がっていました。

朝、新しくかえて頂いた校長室のきれいなあじさいも

午後からは、少し元気がなくなったほどです。

本校では、１年生から６年生まで分担してプール掃除を行います。

１・２年生は、タイルの掃除です。１年生は、初めての作業ですが、

２年生をお手本にして頑張っていました。

３年生と４年生はプール周りの溝の掃除です。落ち葉がたくさん入っていましたが、

すべてきれいにすることができました。また、切った木を次々に運んで片付けました。

５年生は、更衣室の掃除です。隅々まできれいに掃除をしていました。

更衣室が、気持ち良く使えそうです。

６年生は、小プールの掃除です。１０人で協力して磨き上げていました。

こんなに汚れていた底も、きれいになりました。

最後まで頑張った６年生には、初シャワーのプレゼントです。

全校で行ったプール掃除、とても暑かった時間帯でしたが、

本校の子どもたちのすばらしさを知ることができました。

それは、よく働くということです。働き者です。

いよいよプールでの学習が始まります。

安全に気をつけて、目標を持ってプールでの学習に取り組んで欲しいと思います。

６月２０日土曜日、今日は本年度最初の土曜授業日です。本来なら学校公開日（オープンスクール）でしたが、今回は通常の土曜授業です。今日の子どもたちの様子です。

１・２年生合同の生活科です。
２年生が「町たんけん」したことを１年生に発表していました。

立派な地図ができていました。

１年生はしっかり聞き、２年生に質問もできました。

１年生の算数です。カードを使って足し算の問題に取り組んでいました。計算が速くなっています。

２年生の道徳です。「たんじょうび」という資料を使っての学習です。自分たちが生まれたときのこともしっかり考えていました。

３・４年生の算数です。どちらもテストを頑張っていました。終わった人は、次々にプリントに取り組んでいました。

休み時間になると３年生がカマキリを捕まえていて、私にも見せてくれました。緑と茶色のかわいいカマキリです。

５・６年生の学活です。言葉の受け止め方の違いについての学習でした。みんな自分の考えを理由をつけて伝えていました。人によって言葉に対しての感じ方が違うことを共有できたようでした。学級での生活やこれからに生かして欲しいと思います。

６月は食育月間であり、１９日は食育の日です。

今日は、地元の食材「大矢野産とうもろこし」「龍ヶ岳産梅肉ポーク」を使った給食メニューが提供されました。

「とうもろこし」は、昨日１年生が皮むきをしたものです。

メニューは「ごはん・牛乳・梅肉ポークとんかつ・大矢野のとうもろこし・ほうれんそうととうふのスープ」でした。

とてもおいしかったです。

このように毎月１９日は、「ふるさとくまさんデー」として、地域の食材を使った給食が提供されます。

子どもたちが給食を通して、地域の自然・産業・食文化について理解すること、給食に関わる人々へ感謝の気持ちを持

つことを目標としています。

本校では、給食室へ行く通路の掲示板に「食に関する指導」が、分かりやすく掲示されています。子どもたちが楽しく

食育にふれることができます。

また、給食室入り口には、毎日献立についての説明が書かれています。毎日の給食が楽しいはずです。

今日は、昨日１年生が行った「とうもろこしの皮むき」のことが掲示してありました。１年生がとてもよろこんでいま

した。

本校では、栄養教諭の池田先生を中心に、食育を推進しています。そして、給食の先生方がおいしい給食を毎日作って

いただいてます。子どもたちは、おいしい給食が大好きです。

６月の生活目標の一つが「給食を心をこめていただこう」でした。給食室の先生方をはじめ、給食に携わる人々に感謝

の気持ちを持って食べること、いろいろな食べ物の「命を頂いている」ということも忘れずに食べて欲しいで

す。いつもおいしい給食ありがとうございます。

５時間目の授業です。

１年生は生活科の時間でした。

とうもろこしの皮むきにチャレンジです。

このとうもろこしは大矢野産のものです。

このとうもろこしが明日の食育の日「ふるさとくまさんデー」のメニューとして出されます。

中学生の分も１年生がむくということで、みんな張り切ってむきました。

６年生は、体育の保健学習でした。養護教諭の西川先生も指導されています。

「病気の起こり方」についての学習でした。知っている病気、身近な病気が

起こる原因を考えました。

この学習からコロナウイルス感染症やインフルエンザの予防についてあらためて学ぶことができたようです。

今日も校長室のアジサイがきれいです。今朝、新しく飾ってもらったものです。

１年生の教室にはアジサイにあう、かわいいカタツムリがいました。

本校もいよいよ「プール掃除」「プール開き」があります。

昨日、大プールの方を一緒に使う維和中のみなさんが、きれいに掃除をしてくれました。

いつもありがとうございます。

６月は「心のきずなを深める月間」です。

今日は、人権について考える集会が行われました。

体育館では、言葉づかいや人権について、みんなで考えました。

その後、各学級でも、集会で考えたことを深めました。

低学年は、ことばについて考えました。

いじめや差別を許さない学級・学校をめざして、

気づき、考え、行動できるようしていきます。

６月１５日、休み明けの学校の様子です。

月曜日、土日でつばめが新しい巣を作っていました。今回は、教頭先生の努力が実り、運動場側に作っていました。これで運動場側に６つの巣ができあがりました。こんな小さな巣ですが、５羽から６羽いるようです。

校長室には、新しいきれいなアジサイを飾って頂きました。心和みます。

正門には６月に入って植えていただいたポーチュラカが、かわいい花を咲かせていました。

１年生のベランダでは、朝顔がずいぶん大きくなっていました。

今日は、歯科検診がありました。こんな工夫がしてありました。

ソーシャルディスタンスです。どうなるかと思っていたら

こんな感じで待っていました。離れて並ばせる小道具です。これから、いろいろなときに使えます。

また、待っている時間にこんな掲示物を見るようにもしてありました。

この掲示物を見ていた１年生の女の子が、中から聞こえる先生の声に反応して「ＣＯて、いいなった。できはじめだ」とつぶやいていました。低学年の子どもたちにも、検診の言葉の意味が分かる掲示物に納得です。

今日、子どもたちが楽しみにしている読み聞かせがありました。
熊日童話会のみなさんが１・２年生と３・４年生にお話をして下さいました。
１・２年生のお話は「ぶたのたね」

弱いオオカミがぶたをお腹いっぱい食べたいがために、

ぶたのなる木のたねをもらって必死に育てるお話です。

３・４年生のお話は「ねずみの作った朝ごはん」

昔、国語の教科書にも載っていた物語です。

確か３年生か４年生だったと思います。心あたたまるお話です。

お話を聞くことで、集中力や想像力が身につきます。

また、本が好きな子どもになるなど、読み聞かせの効果はたくさんあると言われています。

朝の貴重な時間にお話をして下さるボランティアの方々に感謝です。

学校は、いろいろな方々に支えられていることを改めて実感します。ありがとうございました。

６月１１日、一日中雨でしたが、子どもたちはみんな元気にです。無欠席でした。

１年生、「書写」です。『ぐうペタピン』の姿勢で、フェルトペンを使って書いています。

２年生「生活科」では、「まちたんけん」の地図を協力して作っていました。

３年生「理科」　図書室で昆虫のことを調べていました。

４年生「理科」電池のはたらきの学習です。予想を立てて実験です。

５・６年生は「体育」　雨のため体育館でのリレーです。盛り上がっていました。

こうやってみんなで学校生活を過ごせることを本当に嬉しく思います。

６月１０日、１年生も「まちたんけん」をしました。

この日、前日の天気予報とは違って、暑い中での探検でした。

まずは、探検前に記念写真。

中学校の運動場を通らせてもらいました。

津波のときに避難する場所も確認しました。

下山保育園です。お昼寝の時間だったので、静かに通りました。

お世話になった先生とお話したいようでした。

学校前の横断歩道、左右を確認して上手に渡りました。

この後、学校に帰りました。今日の探検は学校周りでした。

初めて通った子もいたようです。このコースが持久走大会の

低学年コースになるようです。ちゃんと覚えられたかな。

６月９日、暑い一日でしたが、

２年生が元気に「まちたんけん」をしました。

目的地は、「維和中学校」「元梅酒店」

「塩浜のいけす」「千崎古墳群」です。

学校前で気合いを入れて、いざ、出発です。

 一番最初は、お隣にある「維和中学校」です。

お兄ちゃんお姉ちゃんがいる子もいます。

何と玄関では、教頭先生がお迎えをして下さいました。

校長先生が校長室へも通して下さいました。ＶＩＰ待遇です。

たくさんの質問にも分かりやすく答えて下さいました。

校長先生、教頭先生、中学校の先生方、ありがとうございました。

次は、「元梅酒店」へ行きました。ここは、「梅の木店」と

子どもたちは、呼んでいます。ふだんから、アイスやおかしを

買いに行き、たいへんお世話になっているお店です。

最後は、お土産をいただきました。ありがとうございました。

次は、「塩浜のいけす」に行きました。ここからは、三角も見えます。

最後は、「千崎古墳群」に行きました。

古墳の一番上まで登りました。石の棺がありました。

ここから見える景色もきれいでした。「やまびこごっこ」を

みんなで歌いました。古墳の頂上から降りるときは、

お家の方がお手伝いに来て下さいました。ありがとうございました。

暑い中の「まちたんけん」でしたが、たくさんの方にお世話になり

無事終わりました。ご支援ありがとうございました。

「もっと、たんけんをしたい」「行ってないところに行きたい」

という声が聞かれました。

これからも、地域のこと、地域のよさを知る勉強を

しっかり頑張って欲しいです。

６月８日　ツバメの雛が大きくなりました。

今日は、朝からたくさんのツバメが飛んでいました。

職員室の運動場側の軒下には、４月始めから巣ができていました。

今日は、その巣の中に五羽のツバメが顔を見せていました。

大きくなった雛のようです。小さいツバメですが、

親鳥のようになっていました。少し飛ぶ姿も見せてくれました。

本校は、毎年ツバメが巣をつくります。

今年も運動場側の軒下にこの巣を含めて４つできています。この時期の風物詩です。

ところが、困ったことに子どもたちが通るところや給食室近くにも作ろうとします。

巣から糞を落として不衛生です。そこで、ここには巣を掻けさせないようにしています。

段ボールのバリケードです。教頭先生の苦心作です。

運動場側に巣を掻けてくれるとと問題ないのですが、

どうしても教室や給食室近くに作ろうとするツバメがいます。

さらに、スズメまで校舎の隙間に巣を作ろうとします。

ここでも教頭先生苦心のバリケードが大活躍です。

かわいいツバメとスズメです。どうか他の場所で巣作りしてくれることを願ってます。

学校が再開し、５日目が終わりました。けっこう長い一週間のように感じました。
子どもたちは、ほとんど欠席もなく、元気に登校することができました。

ご家庭での健康管理ありがとうございます。
久しぶりに昼からも学校で過ごした子どもたちです。少し疲れた子どもたちもいることでしょう。

週末、ゆっくり休んで、また来週からも元気な姿を見せて欲しいと思います。

５日金曜日の学校の様子を紹介します。

１年生が朝顔の観察をして、シートに絵を描いていました。

２年生の歯科指導です。歯の裏までみがいていました。

３・４年生は、スポーツテストでシャトルランをしていました。

暑い中、頑張っていましたが、疲れたみたいでした。

５・６年生教室には、東側と西側の窓に色とりどりの

スズランテープの短冊飾りがしてありました。

何とこれで空気の出入りが分かるようになっているそうです。

しっかり換気ができていました。

６月ということで校長室には、きれいなあじさいを飾っていただきました。

ふと校舎内を歩くと、職員玄関や子どもたちが必ず通る給食室入り口にも飾ってあります。

子どもたちも、きっとあじさいの花の美しさを感じることでしょう。

また、運動場の草刈りや正門前のプランターの整理もしてもらいました。

今日は、暑かったので大変だったと思います。

子どもたちのために環境整備等をしていただく先生方に感謝です。

ありがとうごうざいました。