天気はよかったのですが寒い１日でした。それでも陽があたるところにあるプランターはきれいな花々を咲かせています。プランターのレイアウトも花が美しく見えるようにかえて下さいました。

今日の授業です。１年生は国語のテスト、終わったら読書をしていました。

２・３年生の道徳です。ちびまる子ちゃんが出てくるお話です。

４年生、理科、水の温まり方の実験、安全のためゴーグルをつけて観察していました。アルコールランプでなくコンロで加熱していました。

５・６年生、算数

今日で１月が終わりました。冬休みあけてあっという間でした。

１／３１　学校生活
天気はよかったのですが寒い１日でした。それでも陽があたるところにあるプランターはきれいな花々を咲かせています。

今日の授業です。１年生は国語のテスト、終わったら読書をしていました。

２・３年生の道徳です。ちびまる子ちゃんが出てくるお話です。

４年生、理科、水の温まり方の実験

５・６年生、算数

今日で１月が終わりました。冬休みあけてあっという間でした。

業間はリモートによる全校集会でした。月目標の振り返りを各学級から発表しました。

 今日の授業、１年生、図工

２・３年生、算数

４年生、算数

５・６年生、国語

昨日の６時間目、５・６年生の食育授業が行われました。今日も池田先生が授業に入られました。今日は、「地産地消」「郷土料理」「朝食と健康」「バランスのよい食事量」など、家庭科を学習している５・６年生にふさわしい内容でした。それでも子どもたちも初めて知るような内容もあり、あらためて食べることの大切さを実感したと思います。

昨日の給食です。梅肉ポークを使った「上天草の味　給食」

郷土料理のクイズです。

「ハモ」がおいしい季節は、子どもたちは冬と答える子が多かったです。

「がねあげ」みんな知っていました。「がねあげ」と「からしれんこん」の作り方の動画を見ました。

朝食の前と後の体温変化、サーモグラフィー、食後３０分で赤いところ、体温上昇したところが増えました。

生活習慣の大切さ、１日の時間を考えて

自分の手で適量を知る方法を教えてもらいました。

食べる時間と寝る時間の大切さ、「みんなの未来を決めるカギは？」「生活習慣」①早寝早起き朝ごはん、②給食は、好き嫌いせず、よくかんで、③夕食は、食べ過ぎ注意

今日の授業の振り返り

たくさん大切なことを学びました。特に「みんなの未来を決めるカギは？」「生活習慣」については、ぜひ実践をして欲しいと思いました。

今日の授業です。

１年生、算数、大きな数、１００より大きい数の勉強でした。

２・３年生、算数、２年生は長さ、３０ｃｍ・１ｍものさしを持っていろいろなものの長さを測っていました。

３年生は分数でした。友だちの考え方のよいところに気づいていました。

４年生は算数のテストでした。

業間、給食集会があり４人の給食放送委員会の子どもたちが絵本の読み聞かせをしてくれました。「給食番長」というお話です。

子どもたちの中には、読んだことがある子もたくさんいると思いますが、給食や給食に携わっている人々、食べ物に感謝の心を考えることができるお話です。

最後は、給食室の先生方からのメーセージもありました。

委員会の４人の読み聞かせ、とても上手でした。みんなも４人の読み聞かせをしっかり聞くことができました。

お話を通して、給食のことや、給食の先生方に感謝の気持ちを持つことができたと思います。

昨日の６時間目、４年生の授業です。池田先生と一緒に給食や栄養について学びました。

給食の先生方の手の洗い方を教えてもらいました。

指の間、手の甲、手首、うで、肘、爪まで、長い時間かけて洗うことにびっくりしていました。衛生面の徹底ありがたいです。

給食で食べた栄養についても勉強しました。使われて食材を３つの栄養素に分けました。

委員会の仕事で献立に関することをしている子どもたちはよく知っていました。

他の子も給食を４年間食べているので栄養素、色分けについてだいたい分かっていました。

この授業を通して、給食や食べることの大切さ、感謝の気持ちを持つことをあらためて考えたことと思いました。

今日の学校生活、久しぶりに暖かくなり気持ち良い一日でした。
校門のノースポールがずいぶん花をつけました。

１時間目の授業です。

１年生、国語、カタカナの学習

２・３年生、国語、どちらも音読

４年生、国語、こちらも音読

５・６年生、算数

今日の授業です。
１年生、算数、カードを使ってペアで計算練習

２年生、国語、ようすをあらわすことば

１・２年生、合同体育、なわとび

３年生、外国語活動、英語でじゃんけん

４年生、算数、等しい分数

５年生、理科、電磁石の実験

６年生、理科、発電機の実験、

今日から学校給食週間が始まりました。ふだん当たり前のように食べている給食についてしっかり考える１週間です。コロナ禍のため体験を通して学ぶ活動など、一部延期した内容もありますが、栄養教諭の池田先生を中心にいろいろな取組が計画されています。
給食室に行く途中の掲示です。給食の歴史と子どもたちが給食の先生方に書いたメッセージです。

今日の授業です。１年生、算数

２・３年生は、池田先生が入られた給食に関する授業

４年生、算数

５・６年生、国語

図書室の本の紹介コーナーが新しくなっています。子どもたちはよく図書室を利用しています。それは定期的に来ていただいている松岡先生が季節や行事にあった本の紹介をしてくださっているからです。「読みませんか」のコーナーがそうです。今回は２月の行事にちなんだものです。「読みませんか」のコーナーには、２年生の子が作ったかわいいかざりも花を添えています。

バレンタインデーにちなんで「チョコレートやおかしづくり」に関する本、

節分にちなんで「鬼」に関する本が紹介してありました。

なつかしい絵本もあり、また読んでみたくなりました。やさしい鬼が出てくるお話もありうます。「泣いた赤鬼」「島引き鬼」いいお話です。

また、ＳＤＧｓに関するコーナーも作ってありました。

図書室には、よい本があります。ぜひ、読んで欲しいです。

朝自習と１時間目の授業、昼休みの様子です。

朝自習は低学年です。

１時間目、１年生、図工

３年生、国語

４年生、国語

５・６年生、算数

昼休み、元気に遊ぶ子どもたち

今週は毎日寒かったです。来週は寒さが緩むことを願っています。

２時間目の授業です。
１年生は算数、おはじきのゲームをしながら足し算の学習、おはじきが行ったところの数を足していました。

２年生、算数、いよいよかけ算も終わりです。まとめの学習の最後でした。２年生が終わるまでにはかけ算を完璧にできるようになって欲しいと思います。かけ算の暗誦は続きます。

３年生、算数、コンパスを使って二等辺三角形や正三角形を書いていました。コンパスの使い方も慣れてきました。

４年生、算数、分数、帯分数や仮分数の学習、最後は一人ずつ問題にチャレンジしていました。

教室には１２月終わりに取り組んだ版画が掲示してあります。自分たちの顔です。なかなかよくできています。

５年生と６年生、国語、学習リーダーを中心に自分たちで学習を進めていました。

５・６年教室の習字と版画です。習字は新年の抱負のようです。

６年生は卒業までのカウントダウンの始まっていました。また、卒業に向けた取組の計画表も掲示してありました。

業間、なわとびをする子どもたち、みんな上手です。子どもたちがなわとびをする場所は風が吹き込んで寒いところですが、みんな元気に跳んでいました。

教室では、独り暮らしの高齢者の方へメッセージを書いている子どもたちもいました。

延期になったプレゼント渡しですが、メッセージで元気になってもらえると嬉しいです。昨日は、延期になったことを知らせる学校からのハガキを読まれた方から「コロナ禍で大変でしょうが、頑張ってください。プレゼント待っています。」というお電話を頂きました。コロナが落ち着きプレゼント渡しができるといいなあと思っています。