ここ数日、職員玄関を出るといい香りがしてきます。金木犀です。ここ数日天気もよく、金木犀の香りがしてくると秋の深まりを感じ、何とも言えない気持ちになります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１時間目の授業です。１年生、国語、漢数字を書いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２・３年生、学習発表会に向けての話合いでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生、社会、熊本県のことを調べていました。

５・６年生は算数、５年生はこみぐあいの勉強

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生は比例のグラフを調べていました。

 

 

 

業間に図書委員会さんが発表をしました。内容は紙芝居「くれよんさんのけんか」。それぞれくれよんが、自分をアピールするために自分の色の果物を描く競争を始めるというお話です。途中、描かれた果物の名前をお話を聞いているみんなが答えるようになっていました。参加体験型の紙芝居でした。図書委員さんの読み聞かせ上手でした。

昨日４年生が地域学習としてミカン狩り体験をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本校の元校長先生で維和地区まちづくり委員会の鬼塚先生のご厚意で毎年行われている行事です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生は「２分の一成人式」があり、その節目の思い出にして欲しいということでした。子どもたちは４年生でミカン狩り体験をすることを知っていて、とても楽しみにしていました。みかん山には、「みかんの木オーナー」の方々のみかんの木と一緒に「維和小」と書かれたプレートが付けられたみかんの木がありました。他の木はみかんが残っていませんでしたが、「維和小」のプレートがついた木には、だいだい色の実がたくさんついていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３０分ほどで３５０個のみかんを収穫できました。鬼塚先生から、「維和はとてもいいところ。プライドを持って頑張って欲しい。」という話も聞き、地域のよさをあらためて知る楽しい体験となりました。ありがとうございました。

今日の２時間目の授業です。ＡＬＴのケリー先生がハロウィンのコスプレで登場、子どもたちもアメリカの文化に触れながら授業を受けました。２年生の授業、外国語活動、アルファベットの学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１・２年生の体育、合同でした。マット遊びが少しずつ難し技の場所ができていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生算数、面積、広い面積の単位を理解するのに苦戦したいました。なかなか広さのイメージが難しいようでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５・６年生、国語、５年生は自分たちで説明文の読み取りを進めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生は、伝統文化についてまとめた文を仕上げていました。

朝は肌寒さを感じましたが、日が差して暖かくなってきました。子どもたちも活動的になってきました。
業間の全校朝会の様子です。１０月の月目標「先生や友だちの話をしっかり聞こう、目を大切にしよう」の振り返りをしました。その様子です。

朝から雨のせいで肌寒さを感じました。週始めですが体調が整わない子が多かったです。明日からは天気もよいようなので元気になって欲しいです。
２時間目の授業です。１年生は音楽、」けん盤ハーモニカの練習でした。息を力強く吹き込むことができていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生は算数、これまでの復習でした。それぞれが自分のペースで問題を解いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生、算数、重さの学習、１円玉といろいろなものの重さを比べていました。簡単な紙のてんびんを作っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生、算数、面積、１平方メートルの学習でした。１平方メートルはどんな大きさなのか確認し合っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生、国語、新しい説明文に入っていました。自分たちで段落分けをしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生、国語、伝統文化についての文を作っていました。タイトルや見出しも考えていました。

今日の学習です。１年生は、算数で計算カードを作っていました。カードを使って計算が速くなることでしょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生、国語や算数の課題が終わり、タブレットを使っていました。ドリルパーク。かけ算にチャレンジしていました。今、５の段までの学習が終わりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生は、国語でした。話し合いの仕方の学習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生、国語でした。こちらも話し合いの仕方でした。司会などの役割を決めて話す学習でした。実際に話し合っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３・４年生の合同体育、マット運動

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生、算数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生は、写真が消えてしまったので、昨日の理科の写真です。教頭先生の授業です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今週は、急に冷え込んだせいか、風邪ぎみで本調子でない子が多かったです。土日で元気を取り戻して欲しいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は、午後から就学時健診でした。来年度入学予定の子どもたちが学校に来てくれました。５年生がサポート役でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんなお話の聞き方も上手で立派でした。すぐに１年生になれそうでした。次は１月の体験入学です。待っています。

 

 

 

 

日差しが差すことなく、涼しいから寒いといった感じの一日でしたが、子どもたちは元気でした。
１時間目の授業です。

１年生は、国語でした。これまで学習したことを振り返っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生と３年生は、国語でした。どちらも「話すこと」に関係ある学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生も国語でした。こちらも「話し合うことや学級会」に関係ある学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生と６年生は算数でした。５年生は「平均」の学習、６年生は「比例」の学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

かなりの子どもたちがブレザーやセーターを着ています。今日も日差しがないと、肌寒く感じる１日でした。
２時間目の授業です。

１・２年生は、体育館での合同体育、マット遊び、難しい技にもチャレンジしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生は、外国語活動、アルファベットの学習でした。教科書の絵から隠れたアルファベットを探していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生、算数、写真のような図形の面積の求め方を考えていました。図形を縦に切ったり横にきったりして計算していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は国語、漢字の広場、習った漢字を使って文章を作る学習です。漢字とイラストがあうように作っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生は国語、日本の伝統文化について調べたことをまとめる学習、それぞれテーマを決めて、どんどんまとめていました。