今日は、２時間目に１年生の研究授業がありました。算数の授業でした。１年生の教室に先生方があつまりました。久間先生と１年生の授業を見て、先生方も授業の方法を学ぶのが目的です。

授業の内容は、文章問題を読み、図に表して考え、答えを求めるものでした。

問題文は「まえから３ばんめにならんでいます。うしろに９にんいます。みんなでなんにんならんでいますか」でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図をちゃんとかけるのかカギです。前に学習している「なんばんめ」も大事です。

授業の様子です。

黒板に書かれたことをノートに書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一生懸命考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

手のあげ方上手です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図を書いて考えました。きれいなノートです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

考えをみんなに発表します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先生も一緒に考えます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あそこです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３＋９、式もできました。答えは１２人です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図を書いて考えると分かりやすいということを学ぶことができました。

１年生の皆さん、久間先生、研究授業おつかれさまでした。いい授業でした。

１年生の子どもたち、みんなでしっかり学ぶことができ、成長を感じ嬉しく思いました。