５月１０日（月）にウェブ会議システムを使って第１回の白鳥っ子集会を行いました。今回は新しく委員会活動の委員長になった６年生の子供たちの紹介がありました。一人一人が今年度の決意の言葉を述べ、１年生から５年生までの子供たちも委員長の言葉を真剣に聞き入っていました。これから様々な場面で５・６年生が中心となり、主体的な活動を展開してくれることでしょう。

　５月７日（金）の見知り遠足の日に、新１年生と６年生の交流会を行いました。転がしドッチボールをしたり、だるまさんが転んだをしたりととても楽しそうな様子が見られました。最後には６年生からメダルのプレゼントもあったようです。これから様々な学年と新１年生との交流会が予定されています。

　本校４年生の総合的な学習の時間では、一人一台のタブレット端末を活用して授業に取り組んでいます。この学習を通して身に付けた力は次の通りです。

①スカイメニュークラスの発表ノートの機能を使いこなす

②キーボード入力（ローマ字入力）の力を高める

③写真を撮る（写真を貼り付ける）

④インターネットで必要な情報を検索する

⑤プレゼンテーションをする（表現力を高める）

ICT活用を通していつも感じることですが、子供たちの吸収はとにかく速いです。大人の何倍ものスピードでどんどんタブレット端末を使いこなしていきます。この総合的な学習の時間で身に付けた力を、これから他の教科においても発揮してくれることと思います。

　今回は５年生の授業中の様子を紹介したいと思います。高学年となり、学校のリーダーとしての自覚が芽生えてきた５年生です。算数の時間には、自分の考えをしっかり持ち、友達と教え合い、一生懸命問題解決に取り組んでいます。これからも自ら進んで学習に取り組み、力をつけていってほしいと思います。そして、学校全体のお手本となって活躍してくれることを期待しています。

　新しい学年になってから早いもので１ヶ月が経とうとしています。そして、毎日どの教室でも子供たちの声が響き、落ち着いた雰囲気の中で授業を進めることができています。その中でも、やはり６年生の姿が輝きを放っています。ここで、６年生の素晴らしい姿についていくつか紹介したいと思います。

①　授業開始前の「お願いします！」の声がとても明るく元気がよい

②　まっすぐな挙手！全員が発表できる雰囲気が広がっている

③　自分の考えをしっかり持つことができる！一生懸命一人で考えることができる

④　いつでも、誰とでも、教え合い、学び合うことができる

⑤　しっかり友達の話を聴き、しっかり反応を返すことができる

⑥　授業中に笑いがあり、「やるときゃやる！」というメリハリがある

　まさに、学校全体のお手本となる姿です。５年生がこの６年生の姿を見て、そして、４年生がそんな５年生の姿を見て、互いに刺激し合いながら成長していってほしいと思います。