6日（月）の献立

『麦ごはん・里芋と厚揚げのうま煮・ごま和え・お月見団子・牛乳』です。

本日は、『お月見献立』でした。

 

7日（火）の献立

『麦ごはん・ダブルマーボー・焼き餃子・中華和え・牛乳』です。

町の図書館では「何ができるか」を学びに見学してきました。

 

本を読むだけでなく、勉強をしたり仕事をしたりすることもできるということがわかりました。

少しだけ近くにある公園でも遊びました。楽しい思い出ができたようです。

　5年生では、対話の時間を毎日設定しています。

　対話には、技術が必要です。

　ただしゃべるのでは、対話を上達することができません。

　まずは、しっかり相手の目を見て話すこと。

　笑顔で話すことができたら100点満点。聞く側も拍手で応えたら最高です。

　会話を自分たちで盛り上げようとすることが大切です。

　身振り手振りも大事な対話の技術です。相手に気持ちが伝わりやすくなります。

　これからも対話の技術を学び、実践し、自分のものにしていくよう指導していきたいと思います。

３年生では、社会の授業で「お店の仕事」について学習しています。

校外学習で「よかもんね！ましき」を訪れ、実際に売り場を見学させていただいたり、お店の方にインタビューをしたりしました。

子どもたちは「じっくりお店を見学するのは初めて」と、とても興味津々な様子でした。

 

 

また、益城町役場の展望デッキから景色を見渡し、津森小学校周辺との違いを感じたり、田が広範囲に広がっていることを知り、驚いている様子でした。その後は益城町役場内のフロアを見学させていただきました。

校外学習で実際に自分の目で見ることで、子どもたちの「もっと知りたい」気持ちをさらに高めたり、叶えたりすることができました。

お世話になった益城町役場、よかもんね！ましきの皆様ありがとうございました。

こんにちは。３年生以上の理科専科担当の佐藤です。

９月２日（火）から今日現在，３年生は教室で学んだことを

実験と観察を通して体験から理解する学習を進めています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 まだまだ暑い日が続いている９月，１０月です。大きな「ショウリョウ

バッタ」がつかまっています。どうして「茶色だろうか。」という質問

に「見つかりにくいから。」と的確な答えでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

この日は放射温度計で日なたが約５０℃，日かげが約３０℃でした。

子どもたちは日光の当たり方で，こうも違うのかと実感して理解し

ていました。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生の予習を兼ねて，実験・観察をがんばったごほうびに，少し

流れる水の実験をしました。遊んでいるようで，実は水が高い所から

低い所へ流れるなど，自然の理屈を身に付けていった時間でした。