6月5日（水）です。

月曜日のことになりますが、5年生が歯みがきについての学習を行いました。

ゲストティーチャーとして保健センターの方々に来ていただき、ご指導していただきました。

今回の学習は全国歯みがき大会に申し込み、そのビデオに沿って学習が進められました。

ビデオもとても分かりやすかったようです。

子どもたちも集中して学習に取り組んでいました。

後半は実際にブラッシングを行いました。

先生の説明をもとに歯を磨いていきます。

歯は一生使うものです。

今回学んだことを、これからの生活に活かして歯を大切にして欲しいと思います。

6月4日（火）です。

天候が心配されましたが、雨も降らず潮干狩りを行うことができました。

まず運動場に集合し、潮干狩りに関する注意をしました。

歩いて海岸まで移動しました。

漁協の方よりお話がありました。

あさりが育つ海にするために様々な努力をされていることが分かりました。

潮干狩りに関する注意点や掘り方なども教えていただきました。

漁協の方々をはじめ、ご協力いただいた方々、大変お世話になりました。

この方は福岡大学の先生だそうです。

この辺りはヘドロが堆積しており、以前はあさりがとれなかったそうですが、

環境を改善する取組の結果、あさりが戻ってきているお話をされました。

いよいよ潮干狩りです。

一生懸命貝を掘る子もいれば、貝よりも泥遊びに夢中な子どももいました。

でも、それぞれに楽しむことができたようです。

ちょっと掘るとたくさん貝が出てきました。

みんな大漁だったようです。

最初はあさりと他の貝の見分けがなかなかつかなかった子どもたちも

後半は職人のような手つきでした。

たくさん取れて大満足の子どもたちです。

帰る際、6年生の子どもが1年生の手を取って帰っている姿を見かけました。

優しい行動に、心温まる思いがしました。

今回下校時刻が予定より遅くなってしまいました。

ご心配おかけしてすみませんでした。

6月3日（月）です。

朝からまほうの小箱の皆様によります読み聞かせがありました。

6月は食育月間ですので、読み聞かせも食育に関係するものを選んでくださったようです。

4年生は「いのちをいただく」でした。

「いのちをいただく」は

食べ物は他の生き物の命からいただいていること

を分かりやすく説明してあり、また、熊本でのお話をもとにして書かれていますので、

子どもたちも自分のこととして考えやすい絵本です。

読み聞かせが進んでいくうち、子どもたちの表情が真剣になっていくのが分かりました。

きっと命の大切さを再確認することができたと思います。

これも4年生です。

給食後、自分達でしっかりと歯みがきをしていました。

自分達できちんとできるところが素晴らしいです。

5月31日（金）です。

今日は朝からフッ化物洗口を行いました。

たくさんのボランティアの方々にご協力いただきました。

いつも本当にありがとうございます。

4時間目です。

2年生が生活科でミニトマトの観察をしました。

細かいところまで注意深く見て、絵や言葉で詳しく書き込んでいました。

本日の給食です。

ゆかりご飯でした。

子どもたちにも大人気でした。

また給食中に6年生がアンケートを持ってきました。

このアンケートは、運動会が成功したかどうかを三つの行動目標で評価するものです。

結果が出たらお知らせします。

昼休みです。

2年生が楽しそうに粘土で遊んでいました。

ケーキが上手にできています。

5時間目です。

2年生が図工で新聞紙を使った造形遊びをしました。

子どもたちの発想の豊かさには驚かされます。

6校時です。

プールがピカピカになっていました。

高学年の子どもたちを中心にして頑張ってくれた結果です。

早いもので再来週はもうプール開きです。

5月29日（水）です。

最近トイレのスリッパがきれいに並んでいるのをよく見かけます。

どうしてかなと思っていたら

トイレのスリッパをきちんと並べてくれている子どもたちを見かけました。

気づいて進んでよいことをする姿勢が本当に素晴らしいと感心しました。

この子だけでなく、数名見かけたので、きっとみんなの意識が高まっているのだと思います。

さて昼休みには多目的ホールでちょっとしたイベントが開催されていました。

それは運動会のフォトムービー鑑賞会です。

実は教頭先生がフォトムービー作成が上手で、

作成してくださったものです。

子どもたちにも大評判でした。

作成者である教頭先生も影から子どもたちの反応を見て、満足そうでした。