詩の紹介PART３

　３年生の子供たちが創作した詩を一部紹介します。

　感想をいただくと、子供たちの励みになりますので、よろしくお願いします。

  校内人権集会

                                                               令和３年２月

　校内人権集会がありました。例年だと、全学年が体育館に集まり、１年間で学習したことを伝え合い、話し合う学習をして学びを深めていました。しかし、今年度は、３密を避けるために各クラスで、人権集会を開催しました。人権委員会の提案を動画を視聴して、クラスでおかしいことはないか、いじめはないか、どんな行動をすれば安心して学校生活をおくれるかについて考えました。

センサを使ったプログラミング学習（理科編）
                                                          

  令和３年２月

 　６年生の理科の学習の中で、プログラミング学習がありました。
　ICT支援員の方々をGT（ゲストティーチャー）に迎え、倉田先生の指導の下に実施されました。
　プログラミング体験学習の中で、人間が視覚や聴覚などによって知覚した情報をもとに行動するように、センサを活用して、明かりを付けたり、消したりする実験を行いました。
　また、”繰り返し処理”や”条件分岐”を活用して、明かりを付けたり、関数アプリを活用して、時間を調整したりしました。
　児童は、プログラミングがどういうものであるのかを、体験を通じて学ぶことができた時間となりました。

      「旅立ちの日に」卒業式の歌の練習     

                                                      令和３年２月

　いよいよ今年度最後の月になりました。６年生は卒業式に向けて、様々な取組をしています。その中の一つに、卒業式の歌の練習があります。その歌は、卒業式当日にビデオにて紹介する予定です。６年生は、朝の時間を利用して、歌の練習に取り組んでいます。
　曲名は、卒業式の定番の曲である「旅立ちの日に」です。
　２部合唱で取り組んでいるので音程を取るのに苦労しているようです。
　卒業式に向けて、新型コロナウイルス感染症に負けずがんばりましょう。

 追伸
  私は、「旅立ちの日に」の最初のフレーズである「白い光の中に　山並みは萌えて」が気に入っています。日本のどこにでもある風景で、イメージしやすいからです。

３月　給食献立予定表

詩の紹介PART２

　３年生の子供たちが創作した詩を一部紹介します。

　感想をいただくと、子供たちの励みになりますので、よろしくお願いします。

詩の紹介PART１

　３年生の子供たちが創作した詩を一部紹介します。

３月行事予定（保護者向け）.pdf

      新入児保護者説明会開催

                                                      令和３年２月

　令和３年２月１８日（木）、来年度入学する児童の保護者を対象に新入児保護者説明会が開催されました。
　まず、村田典子校長より、学校経営の方針や保護者心得について説明がありました。
　次に、給食センターより、給食費の振込についての説明がありました。
　最後に入学に必要な物品の販売が行われました。
　寒い中、ご来校していただき、保護者の皆様にはお世話になりました。お子さんが入学するのを、在校生も職員も楽しみに待っています。

　追伸
　入学前に、お子さんとおうちの方と一緒に室小学校まで歩いて、登校の練習をしてください。
　また、交通事故から身を守るために通学の危険路な場所の確認もお願いします。

今年度から小学校では新学習指導要領が全面実施となりました。

どの学校現場でも予測困難な時代を生き抜く子供たちが「何をどのように学び，何ができるようになるかを」を意識した授業づくりを模索しているのではないでしょうか。

本校では山下真司氏をお招きし，添付PDFにて御案内するとおり「未来を生き抜く力を付けるための学びの創造　～今こそ本気の授業改革！～」と題した講演会を実施いたします。

本校職員も子供たちと共に学び続けます。

なお，新型コロナウイルスの感染拡大の状況により，中止する場合もありますのでご了承ください。

講演会案内文（３月５日）.pdf

                          プログラミング学習（５年）

                                                            令和３年２月

　株式会社アクセンチュアのスタッフによる指導で本校の5年生がプログラミング学習を行いました。自分たちが困っている課題を解消するためのミッションに、それぞれのグループが挑戦しました。どういうふうに命令をすれば課題を克服できるか、グループで話し合い試行錯誤しながら、取り組みました。
　複雑な課題を考えると、命令も複雑になりましたが、「向きはどっちかな」「いくつ前にすすむのかな。」とよく考えながらプログラムを組んでいました。

卒業に向けたボランティア活動　

                                                                    令和３年２月

    ６年生の教室に行くと、 卒業までのカウントダウン日めくりが「あと24日」となっていました。
　子供たちは、卒業に向けて、取組をしています。
その一つとして、お世話になった校地校舎への感謝の意味を込めて、落ち葉ひろいや草取りなど清掃活動のボランティア活動を行っています。

　
　６年生のみなさん、ありがとうございます。
　

        雪と遊ぼう            

        
                                                                    令和３年２月

　２月１７日（水）、校庭に雪が降りました。生活科「ふゆとあそぼう」の学習で、１年生は雪あそびをしました。
　この単元は、雪や氷を使った遊びを工夫して、みんなで楽しみ、その面白さや自然の不思議さに気付くことが目標です。
　 「楽しい」と子供たちはとても大喜びで、それぞれに工夫しながら夢中で遊んでいました。

心に残る出来事を紙版画に（２－2）Part２

心に残る出来事を紙版画に（２－2）Part１

感想をお待ちしております。

                                新入生説明会（６年生）

                                      　　　　
                                                                    令和３年２月

　６年生教室に掲示されている卒業までのカウントダウンカレンダーは、後２０日あまりとなりました。
　６年生も卒業に向けて、準備をしているところです。それと同時に、中学校に向けた入学の準備も始まっています。
　そこで、例年ならば、大津北中学校にて、新入生に対する説明会が行われるはずでしたが、今年では、新型コロナ感染症の蔓延にともない、密を避けるために、各クラス分散して、本校で行われました。
　今回は、大津北中学校の校長先生をはじめ、数名の先生方がいらっしゃって説明をしてくださいました。
　その後、質疑の時間が設けられました。
　４月からは、中学生ですね。

しだれ梅開花

                                                               令和３年２月１５日

　日本人の和歌には梅の花を詠った作品がたくさんあります。
　そこで、一つ紹介します。
『 梅の花　にほひをうつす　袖の上に　軒もる月の　影ぞあらそふ 』      藤原定家

  意味：軒の端から漏れて入ってくる月の光が、私の袖にうつっている梅の香りと競い合っているようです。

　昔の人は、香りで春を感じていたのでしょうね。
　学校の前庭にて、しだれ梅が、よい香りを漂わせています。

しだれ梅が開花しました。

卒業生　転校生を送る会（特別支援学級）

                                                  令和３年２月

　２月１０日（水）に「卒業生・転校生を送る会」を開催しました。今年度末には、２人が卒業をし、１人が転出します。室小学校を巣立ち、それぞれの新しい進路に向かって歩んでいきます。
　みんなで、ゲームを楽しんだ後、プレゼントを渡しました。
　そして、会の最後には、全員に保護者の方からのプレゼントが渡されました。
　３人とお別れするのは、少し寂しくなりますが、在校生、そして、新１年生のみんなで、元気に楽しく過ごしていきたいと思います。

 写真は、プレゼントを渡しているところです。

      新１年生、待っています（１年生の学習のまとめより）
    

                                                  令和３年２月

　２月１８日（金）には新入生保護者説明会が開催されます。
　新型コロナ感染症の蔓延により、保護者の皆様のみの参加とさせていただきました。
　しかし、現在の１年生は、新１年生を室小学校に迎えるべく、準備を進めています。
　学校の様子を広用紙に文や絵で表して、新1年生が入学するのを待っています。

感想をお待ちしております。