１２月２２日（木）、第２学期の終業式を行いました。
　式では、校長先生の話（２学期の振り返りと伸長したことに対する賞賛など）の後、児童代表の発表（２学期の反省や感想、冬休みに楽しみにしていることなど）がありました。

　１２月２１日（水）、運営委員会は、なかよし集会にて、全校児童に対し、「赤い羽根共同募金」を社会福祉協議会へ持参したことを報告しました。また、年明けから行う「書き損じはがき集め」の協力依頼をしました。

　１２月２１日〈水〉、なかよし集会にて、各種の表彰を行いました。
　様々な取組に対してめざましい活躍を見せた岩野っ子の力を改めて感じました。
　今後も子どもたちの可能性を信じ、それを最大限に引き出せるよう指導していきます。

【人吉・球磨地区科学展　銀賞・入賞　表彰】

【県文集「ゆめ」　優秀賞・奨励賞　表彰】

【ごみ環境子ども作品コンクール　施設特別賞　表彰】

【人吉・球磨小中学校美術展　特選・優秀賞　表彰】

【県市町村人権啓発推進連絡協議会賞　表彰】

【校内読書旬間に係る読書量の多かった児童の表彰（低学年の部）】

【校内読書旬間に係る読書量の多かった児童の表彰（高学年の部）】

【上球磨ソフトボール大会　６年生の部準優勝・５年生の部準優勝　表彰】
【人吉市ソフトボール新人戦大会３位　表彰】

　１２月２０日（火）、「生き物委員会」が、種から育てた苗を、一本一本を丁寧にポットに移植しました。
　このポット苗は、今後も職員手作りの温室で育てられ、春には各学級園を美しく飾ることでしょう。

　本校では、「９」のつく日を「交流給食」の日と位置付けています。ということで、本日１９日も、児童３０人（各学年３～７人参加）と職員４人が、図書館に集い「交流給食」を行いました。
　栄養教諭から食事マナー等について話が合った後、「いただきます」の声とともに、一斉に食べ始めました。普段とは違う、異学年児童や職員との触れ合いの新鮮さからでしょうか、みんな笑顔で完食していました。

　第４１回人吉球磨小・中学校美術展において、本校から４作品が「特選」、１０作品が「優秀賞」に選出されました。
　本美術展は、ご来場された方も多くいらっしゃると思いますが、昨日まで「クラフトパーク」にて開催されていました。（作品数６５０点超、来場者数１，５００人超）
　特選作品を紹介します。

【特選　１年】

【特選　３年】

【特選　５年】

【特選　６年】

　１２月１５日（木）、校庭から見える「市房山」が雪景色し、白く輝いていました。
　今夜から冷え込む予報が出されています。感染性胃腸炎やインフルエンザ等が流行している中、子どもたちの体調管理に一層気をつけていきます。

　１２月８日（木）、児童を代表し運営委員が、全児童から募った「赤い羽根共同募金」を社会福祉協議会へ届けました。子どもたちが持ち寄った善意のお金は、３，８７２円でした。


　運営委員会では、今後、「書き損じはがき集め」を、１月１０日～１月３１日の期間で行います。視覚障害者福祉事業に役立てられる書き損じはがき集めに是非ご協力をお願いします。

　１２月６日（火）、予定していた４日が雨天のため延期していました「持久走大会」を行いました。
　児童は、これまで、始業前の「ランランタイム」や体育の授業などで走り込みをしていました。その練習と本日の本番を通して、体力の向上はもとより、粘性や耐性が体得できたことと思います。一つ一つの行事に精一杯取り組むことで、児童の人間力は確実に増しています。
　多くの方の沿道での応援は、児童の励みとなったことと思います。ありがとうございました。

３・４年生スタート

１・２年生スタート

５・６年生スタート

沿道での応援ありがとうございました

　１２月４日（日）、あいにくの雨のため予定した「持久走大会」は延期となりましたが、「親子餅つき」は予定通り行いました。日本の伝統行事である「餅つき」を子どもたちは笑顔で体験していました。また、つき立てを丸めておいしそうに食べていました。
　前日や当日朝の準備や片付けなどにご尽力いただいた保護者の皆様に心より感謝いたします。

ＰＴＡによる前日準備

餅つき



餅づくり

地区ごとに分かれ会食

　１２月２日（金）、水上中学校体育館で行われた「いきいき芸術体験教室」に全児童が参加しました。
　これは、県の事業に村が申請し毎年実現しているものです。今年は、水上中学校体育館で、水上中の生徒と湯山小の児童との合同で行われました。内容は、「器楽」（九州打楽器合唱団）で、約１時間30分の演奏を楽しみました。

　１２月１日（木）、１年生の生活科の学習に６年生がアドバイス役で参加しました。
　１年生が家庭で一週間取り組んできた「お手伝い」（家庭での仕事）の中で、戸惑ったり、疑問の思ったりしたことなどについて、６年生がアドバイスしていました。６年生からのアドバイスにうなずく１年生の姿がありました。今後、１年生は、それぞれの取組について、級友に紹介するそうです。

　１２月１日（木）、３・４年生は、球磨支援学校の児童生徒と交流しました。
　この取組は、球磨支援学校の児童生徒との親睦（共生）を主たる目的としたものです。
　スクールバスで出発した児童３５人は、自己紹介の後、合奏・合唱の披露、ゲーム等を通して親睦を深めました。