１２月２３日（金）に２学期の終業式を行いました。

　児童代表の発表では、「字を丁寧に書いたこと」「お店屋さんごっこが楽しかったこと」「あいさつを頑張ったこと」「持久走を頑張ったこと」など、２学期特に頑張ったことを発表しました。

　校長先生のお話では、「あいさつ・ききかた・そろえかた」「自分の心に線を引く」という本校の重点取組について、ふり返りがありました。

　３学期もぜひ意識して取り組んでほしいと思います。

　子供たちは、お店屋さんとお客さんに分かれてやりとりをしながらお買い物を楽しんでいました。

　お金がなくなると「安くしてください」と言っている子供がいたり、お客さんが来ないと「やすいよ！やすいよ！」と呼び込みをしている子供がいるなど楽しそうに活動していました。

　最後は、どの店も売り切れ！楽しいお店屋さんごっこの時間となりました。

　２学期はたくさんの行事がありましたので、あっという間に過ぎた感じでした。

　運動会に始まり、芋掘り、持久走大会など、大きな行事がたくさんありました。また、漢字、カタカナ、繰り上がり、繰り下がりの計算、秋を楽しもう、鍵盤ハーモニカの練習、感想画、おみせやさんごっこなど、新しい学習もたくさんしてきました。

　これらの学習を通して、子供たちは大きく成長したように思えます。

　今週で２学期も終わり、小学校生活も残すところあと３学期だけとなりました。

　２学期は、運動会、修学旅行、陸上記録会など様々な行事があり、たくさんの子供たちの頑張りがありました。その全てに一生懸命に取り組んだ子供たちには、最上級生としてのたくましさが感じられるようになりました。

　時には友達とうまくいかなかったことや頑張っても成果が出ないこともあったと思います。そんな壁を一緒に乗り越え、卒業する時にはみんなで「八代小を卒業できてよかった」と言えるように、これからも頑張っていきたいと思います。

　今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　先日、八代市陸上記録会のオンライン表彰式が行われました。

　本校児童からは３名表彰していただきました。

〇男子走り高跳び　　　１位　中村さん

　　　　　　　　　　　２位　加藤さん

〇男子５０ｍハードル　２位　谷脇さん

　そのほかにも、自分のベストに向かって頑張る姿がたくさんあった陸上記録会となりました。

　入賞した皆さん、本当におめでとうございます。

　先日行った持久走大会では、お忙しい中たくさんの応援に来ていただきありがとうございました。

　子供たちは、この日に向けて自分の体力を高め、小学生最後の持久走大会に向けて頑張ってきました。そして、当日は、自分のベストの走りができたと思います。

　大会が終わると「〇位だった！」「自分の最高記録です！」「目標ぴったりでした！」と達成感あふれる子供たちの表情でした。子供たちの頑張りがたくさん見られた嬉しかったです。

　これからも自分の体力の向上に向けて、様々な運動に積極的に取り組んでほしいと思います。

　今日で２学期が終わります。２学期はたくさんの行事があり、子供たち一人一人の頑張りが光った学期だったように思います。

　大変だなと思うことやつらいなと思うことも、きっとたくさんあったと思います。その度に、話し合ったり、どうしたらいいか考えたりして、乗り越えてきました。その乗り越えてきた分、心が大きく成長しました。

　おうちで、子供たちの悩みに寄り添って、時にはアドバイスをいただいたり、励ましていただいたり、見守っていただいたりしたのだろうと思っています。おかげさまで、３４人楽しく心を一つに２学期を終えることができました。ありがとうございました。

　冬休みに入りますが、引き続き感染症対策に気をつけていただき、元気に過ごしてほしいと思います。

　楽しい思い出がいっぱいできた２学期でした。運動会、社会科見学、おいもパーティー、持久走大会……。長い長い２学期も振り返るとあっという間でした。

　いよいよ明日からは楽しみな冬休みです！１６日間という短い冬休みですが、行事もたくさんあります。充実した毎日になりますように。

　１月１０日（火）の始業式に元気に登校してくるのを心待ちにしています。

　たくさんの行事があった充実した２学期が終わりました。運動会に町たんけん、町たんけん発表会（授業参観）、持久走大会など、子供たちはどの行事もとても頑張っていました。保護者の皆様にもいつも快くご協力いただき感謝しております。

　どうぞ保護者の皆様も子供たちも、冬休み中、元気にお過ごしくださいませ。そして、よいお年をお迎えください。

　先日、スクールカウンセラーの前田先生にお越しいただき、気持ちの扱い方について助言をいただきました。

　様々な気持ちの中から、今回は「傷ついた」気持ちを取り上げられ、日常のとあるシーンから問題点などを仲間との話し合いをもとに考えさせられました。そして、出た意見をもとに自分の気持ちや他者の気持ちを扱う上で気をつけることを次のように教えていただきました。

〇「自分と相手は違うかもしれないこと」

〇「心はすてきなもののとき、傷つきやすいこと」

〇「心が傷ついていると、他の人を傷つけやすいこと」

　子供たちの感想を見てみると、

「大事なものほど傷つきやすいから、相手の大事なものを知っていきたい」

「何か意見が食い違うときは、相手は自分と違うということを思い出して、歩み寄っていきたい」

など、相手の気持と適切に付き合おうとする姿が見られました。

　よりよい学級へするために、また、社会の成員として生活するために、一人一人がここで学んだことを意識して生活してほしいと願っています。

　前田先生、ありがとうございました。