昨日、5年生の1泊2日の集団宿泊教室が無事終了しました。解散式では、出発前よりも少したくましく成長した児童の姿が見られました。ペーロン体験では、仲間と息を合わせて漕ぐ難しさと、協力することの大切さを実感したようです。宿舎での生活では、自分たちで役割分担を行い、時間を意識しながら主体的に行動する姿が印象的でした。帰校後、家族と再会した子どもたちは、安心した表情を見せながら、学んだことや思い出を嬉しそうに語っていました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

昨日、本校児童約50名が、住民自治協議会主催の校区を歩こう会に参加しました。 地域の皆さまと交流しながら校区内を歩き、自然やまちの魅力を再発見する貴重な機会となりました。参加した児童にはお菓子のプレゼントがあり、歩いた後は参加者全員にカレーライスがふるまわれました。 地域の温かい支えを感じながら、子どもたちは笑顔いっぱいで活動を終えることができました。住民自治協議会の皆様、ありがとうございました。

5年生が本日、集団宿泊教室へ元気いっぱいに出発しました。出発式では、多くの保護者の皆様が温かく見送り、子どもたちも期待に胸をふくらませていました。自然の中での活動を通して、仲間と協力する力や自分で考えて行動する力を育み、大きく成長して帰ってくることを期待しています。出発までの準備や見送りなど、保護者の皆様には大変お世話になりました。

毎週金曜日の朝、本校では運営委員会が中心となってあいさつ運動を行っています。委員会の児童に加え、それ以外の児童が自主的に参加し、登校してくる仲間に元気な声を届けています。うたごえ広場には「おはようございます」の明るい声が響き、学校全体が温かい雰囲気に包まれるひとときとなっています。子どもたちが自ら参加し、互いを気持ちよく迎え合う姿は、本校の大切にしている思いやりの心を体現しています。

環境委員会が主催する学校園の除草ボランティア活動が行われました。準備は２年生が進んで行い、当日は３年生を中心に多くの児童が参加しました。子どもたちは協力しながら学校園の草取りに取り組み、特に活躍した上位３名には表彰が行われました。後片付けは環境委員会が丁寧に行い、活動を通して「自分たちの学校を自分たちで美しくする」という意識がさらに高まりました。ボランティアの輪が学年を越えて広がりつつあります。

地域の校区交通安全協会員および交通指導員の皆さまには、毎月1日・10日・20日の登校時に、児童の安全を見守っていただいています。登校する児童は、日頃から丁寧なあいさつを心がけており、地域の方々との温かい交流が自然と生まれています。こうした見守り活動は、児童の安全確保だけでなく、地域と学校をつなぐ大切な架け橋として大きな役割を果たしています。

みなと消防署より3名の講師をお招きし、職員を対象とした救急救命講習を実施しました。講習では、胸骨圧迫の実技練習に加え、倒れている人を発見した際の連絡手順や、周囲の安全を確保するための誘導訓練も行いました。実践的な訓練を通して、緊急時に迅速に職員を集める体制づくりの重要性や、他の児童を安全な場所へ遠ざける誘導の必要性について理解を深めることができました。今後も、児童の安全を守るための取組を継続してまいります。

先週、交通教室を実施しました。１・２年生は安全な歩行の仕方、３年生以上は自転車の正しい乗り方について学習しました。はじめに、交通安全講習員のＫ様より、安全な歩行方法や自転車の正しい乗り方について、分かりやすくご指導いただきました。その後、信号機のある交差点の渡り方、自転車の点検方法、安全確認の仕方などを、実際の動きを通して学びました。今回の学習を通して、児童が交通ルールを正しく理解し、交通事故防止の実践につなげていきます。この交通教室の実施にあたり、市民活動政策課、校区交通安全指導員、本校ＰＴＡの皆様をはじめ、多くの方々にご協力いただきました。また、保護者の皆様には、自転車の運搬や安全見守りなどにご協力いただきました。 ご支援いただいたすべての皆様に、心より感謝申し上げます。

白鳥っ子集会（児童集会）を行い、代表委員会が話し合って決定した 児童会目標の発表が行われました。 子どもたちは、自分たちの学校をよりよくするために意見を出し合い、みんなで協力してつくり上げた目標を、堂々と伝える姿がとても印象的でした。続いて、各委員会の委員長が今年度の活動内容や、委員会として 頑張りたいこと を発表しました。 委員長たちは、学校全体のために自分たちが果たす役割をしっかりと理解し、前向きな気持ちで取り組もうとする意欲を力強く語りました。この集会を通して、子どもたち一人ひとりが学校をよりよくしようとする気持ちを共有し、温かい雰囲気の中で新しい年度のスタートを切ることができました。

全校で学習集会を実施し、6年2組の授業をモデルに、学習のきまりを全員で確認しました。授業準備の整え方、授業のはじめにすること、分かりやすい発表の仕方、相手の話をしっかり聞く態度など、学習の基本となる行動を、実際の授業を通して具体的に学ぶことができました。その後の感想交流では、各学年の代表児童が、自分が見て感じたことや、これから意識したい学びの姿について発表しました。 校長からは、「学習のきまりを守ることは、自分を大切にし、人とつながる力を育てる」という話があり、子どもたちにとって学習の意義を再確認する機会となりました。

本市教育委員会の皆さまが本校を訪問され、各教室の授業を参観されました。 児童一人ひとりが落ち着いて学習に取り組む姿や、友だちと協力しながら課題に向き合う様子をご覧いただきました。日頃から積み重ねてきた学習の姿がしっかり表れているとのお言葉をいただきました。 今回の訪問でいただいたご指導・ご助言を、今後の学校づくりや授業改善に生かしてまいります。

八代市では、児童の学習状況をより的確に把握し、今後の指導や学校生活の充実につなげるため、八代市学力・学習状況調査（児童質問紙CBT）を実施しています。 本校では、3年生以上の児童がタブレットPCを用いて質問紙に回答しました。調査結果については、児童一人ひとりの学習面・生活面の傾向を丁寧に分析し、 今後の授業改善や学級経営、家庭学習の充実などに生かす取組を進めていきます。 児童がより良い学びと生活を実現できるよう、学校全体で継続して取り組んでまいります。

新年度が始まって1か月。学校にも少しずつ慣れ、5・6年生の委員会活動が本格的に動き始めました。先月の常時活動を振り返り、「もっとこうしたい」「次はこうしてみよう」と前向きに話し合う姿が印象的です。5月は、集会活動の準備を担当する委員会もあり、子どもたちが自分たちでアイデアを出し合いながら計画を進めています。主体的に取り組む姿が、学校全体の雰囲気を明るくしています。

今年度最初の 授業参観 と 学級懇談会 を実施しました。多くの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちの学習の様子をご覧いただきました。１年生にとっては初めての授業参観でしたが、どの子も張り切って学習に取り組み、元気よく発表する姿が見られました。上級生も落ち着いて学習に向かい、良いスタートを切っています。学級懇談会では、担任より学級の方針や年間の見通しについて説明を行い、学校と家庭の連携を深める時間となりました。今年度も、子どもたちの成長を学校と家庭で支えていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

五月晴れの爽やかな空の下、体つくり委員会主催の全校遊び「ケイドロ」が行われました。広い運動場では、6年生のケイサツ役と、1～5年生のドロボー役に分かれ、子どもたちが元気いっぱいに駆け回りました。学年をこえて協力し合い、笑顔があふれるひとときとなりました。

一年生の入学を祝う「一年生を迎える会」を行いました。企画・運営は運営委員会の児童が担当し、全校のみんなが楽しめるように工夫を凝らした内容となりました。当日は、１年生から６年生までを11の縦割り班に分け、まずは班ごとに自己紹介を行いました。初めて顔を合わせる仲間とも、上級生が優しくリードしながら温かい雰囲気で交流が進みました。その後は、◯✕クイズや「もうじゅうがり」など、全員で楽しめるゲームに挑戦しました。学年をこえて協力し合う姿が多く見られ、笑顔あふれる時間となりました。一年生にとっては、上級生とのつながりを感じられる良い機会となり、上級生にとっても頼もしさを発揮する場となりました。これからの学校生活が、さらに楽しく充実したものになることを願っています。

代表委員会は、４年生以上の各学級から代表者が集まり、学校全体のよりよい生活づくりについて話し合う組織です。 今回の話合いでは、児童会目標を決めるために、事前に各学級でまとめてきた意見を持ち寄り、みんなで丁寧に検討しました。その結果、 「笑顔と元気なあいさつで心をつなぎ、たくさんの人が安心できる八代小」 を今年度の児童会目標として決定しました。これからも代表委員会は、学校のみんなが気持ちよく過ごせるよう、意見を出し合いながら活動を進めていきます。

１・２年生が生活科の学習で「学校たんけん」を行いました。 当日は、２年生と１年生がペアになり、自己紹介をしてからたんけんに出発しました。特別教室や各学年の教室をまわり、２年生が教室前に掲示してある説明文を読み上げながら案内しました。１年生は、説明を聞きながら自分の学習シートに、見学した教室のシールを貼っていきました。２年生は、１年生に分かりやすく説明しようと一生懸命に声をかけ、１年生は優しく案内してくれるお兄さん・お姉さんの姿に安心して活動することができました。 学校のことを知るだけでなく、学年をこえた交流が深まる、温かい時間となりました。

文部科学省が実施する 全国学力・学習状況調査（児童質問紙） を、CBT方式（タブレット端末での回答） で行いました。 児童の学習状況や生活習慣を把握し、今後の指導の充実に生かすことを目的としています。６年生は、落ち着いた雰囲気の中で、自分のペースで質問に向き合い、 真剣に取り組む姿が印象的でした。 ICTを活用した調査を経験することで、情報活用能力の向上にもつながっています。今後も、調査結果を学校全体の教育活動に生かし、 児童一人ひとりの学びがより豊かになるよう努めてまいります。

八代市の給食センターでは、地元・八代でとれた新鮮な地場産物や、熊本の伝統料理・郷土料理を取り入れた「ふるさとくまさんデー給食」を提供してくださっています。4月２３日の給食メニューには、わかたけ汁に使われた八代産のたけのこ、そしてサラタマのマヨぽんあえに使用したみずみずしいサラダタマネギなど、地域の恵みがたっぷり入っていました。児童は、ふるさとの味を感じながら、地元食材のおいしさをしっかり味わいました。特に2年生の教室では、「おいしい」と笑顔があふれ、食材を育ててくださった地域の方々への感謝の気持ちも自然と広がっており、さらにその日は誕生日の友だちの牛乳乾杯も行われ、温かな雰囲気に包まれていました。

6年生は、全国学力・学習状況調査の国語と算数に真剣に取り組みました。問題文を丁寧に読み、問いの条件に合わせて自分の考えを書き込む姿からは、これまでの学習の積み重ねが感じられました。静かな教室には、鉛筆を走らせる音だけが響き、児童の集中した表情が印象的でした。

今回の調査結果は、児童の学習状況をより的確に把握する大切な資料となります。学校では、結果を分析し、今後の授業改善や学習指導の充実に生かしていく方針です。児童一人ひとりの力をさらに伸ばすため、これからも計画的に取り組んでいきます。

先週、1年生が小学校で初めての給食をいただきました。 子どもたちは、手洗いをしっかり行い、エプロンを身につけ、食缶や食器を協力して運びました。 配膳では、友達と声をかけ合いながら丁寧に盛りつける姿が見られました。初めての給食は、みんな笑顔で「おいしいね」と味わいながら食べることができ、学校生活の楽しみがまた一つ増えたようです。

春の全国交通安全運動が終わった翌日からの1週間、主任児童委員および民生委員・児童委員の皆様が、児童の登校を見守ってくださっています。地域の皆様の温かいまなざしとご支援により、子どもたちは安心して学校へ向かうことができています。日頃のご協力に深く感謝いたします。

本校では熊本地震本震から10年となるこの日、全校児童で黙祷を捧げました。 当時を直接知らない児童が多くなった今、担任から当時の体験談が語られ、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。犠牲となられた方々を偲び、復興に尽力してくださった多くの方々への感謝を改めて胸に刻む時間となりました。 これからも、他者とつながり、地域とともによりよく生きる児童を大切に育んでいきます。

妙見祭で練り歩く笠鉾「迦陵頻伽（かりょうびんが）」の虫干しが、本校体育館で行われました。 当日は、塩屋地区を中心とした保存会の皆さま約20名が来校され、貴重な笠鉾を披露してくださいました。児童は、間近で見る迫力ある笠鉾に目を輝かせながら、保存会の方々の説明に熱心に耳を傾けていました。 地域の伝統を守り続ける思いや工夫を知ることで、児童にとって地域の文化を誇りに感じる貴重な学びの時間となりました。

春の全国交通安全運動の期間中、地域の交通指導員の皆様が毎朝、校区内の各交差点に立ち、登校する児童の安全を温かく見守ってくださっています。 児童が安心して学校へ向かうことができるのは、地域の皆様のご協力とご支援のおかげです。交通指導員の皆様をはじめ、日頃から児童の安全確保にご尽力いただいている地域の皆様に、心より感謝申し上げます。 これからも学校・家庭・地域が連携し、児童の安全を守る取組を進めてまいります。

新年度がスタートし、委員会活動も新しいメンバーでの取組が始まりました。 初回の活動では、今年度の目標や年間計画について話し合いを行い、よりよい学校づくりに向けて意見を出し合いました。メンバーそれぞれが役割を意識しながら、協力して活動を進めていく予定です。 これからの委員会活動を通して、学校生活がさらに充実したものになるよう取り組んでいきます。

今朝は風雨の強いあいにくの天気となりましたが、正門には元気いっぱいの1年生の姿が見られました。傘をしっかり握りしめ、兄姉に手を引かれながら歩いてくる子どもたちの表情は、少し緊張しつつも、新しい学校生活への期待で輝いていました。ランドセルを大きく揺らしながら教室へ向かう後ろ姿からは、今日から始まる学校生活への意欲が伝わってきました。悪天候の中でも、1年生はとても頑張って登校しました。これからの毎日が、子どもたちにとって楽しく、安心して過ごせる時間となるよう、学校全体で見守っていきます。

第72回入学式では、新一年生が胸を張って入場し、会場が温かい拍手に包まれました。名前を呼ばれると、どの子も元気いっぱいに返事をし、聞く場面ではしっかりと姿勢を整えて話を聞くことができました。これからの学校生活での活躍がとても楽しみになる、素敵なスタートとなりました。

令和８年度の始まりとなる就任式と始業式を行いました。新しい年度の幕開けにふさわしく、体育館には子どもたちの期待に満ちた表情が並びました。就任式では、今年度から本校に着任された7名の先生方が紹介されました。子どもたちは、初めて出会う先生方の自己紹介に熱心に耳を傾け、新しい学びへの期待が一層高まった様子でした。続いて行われた始業式では、校長先生より今年度の学校教育目標についてお話がありました。「自分、人とのつながり、地域とともに」を大切にし、一人ひとりが成長を実感できる一年にしていくこと、そして仲間と協力しながら挑戦する姿勢を育んでいくことが語られました。子どもたちは真剣な表情で耳を傾け、気持ちを新たにしている様子でした。式の後には、子どもたちが最も楽しみにしていた担任発表が行われました。名前が呼ばれるたびに、歓声や拍手が起こり、新しいクラスへの期待が高まっていました。また、今年度から本校に仲間入りした転入生の紹介も行われました。子どもたちは温かい拍手で迎え入れ、新しい友達とともに学校生活をスタートさせました。

本校のホームページをご覧いただき、誠にありがとうございました。 今年度は 18万を超えるアクセス をいただき、多くの皆さまに児童の学びや成長の姿をお届けできたことを大変うれしく思います。児童が日々の学校生活の中で見せてくれた成長は、 保護者の皆さまの温かいご理解とご協力、 そして地域の皆さまの変わらぬご支援があってこそ実現したものです。学校に関わってくださったすべての皆さまに、心より感謝申し上げます。 来年度も、児童の輝く姿を発信してまいりますので、引き続きご覧いただければ幸いです。次回の更新日は、4月8日を予定しております。

令和７年度退任式を行い、9名の先生方をお見送りしました。 長年にわたり本校の教育に尽力してくださった先生方の姿に、会場には感謝の気持ちがあふれました。転任・退職される先生の言葉や児童代表の言葉、花束贈呈などを行いました。これまでの思い出が胸に込み上げ、涙を流す児童の姿も見られました。 先生方が示してくださった温かいまなざし、励ましの言葉、そして日々のご指導は、子どもたちの心に確かに刻まれています。退任される先生方が築いてこられた功績は、これからも学校全体で大切に受け継いでいきます。 先生方の新たな門出に、心よりエールを送ります。

１年生から５年生までの修了式を行いました。式の中では、１年生と５年生の代表児童が、この一年間を振り返って作文を発表しました。思い出を大切にしながら、次の学年への抱負を力強く語る姿に、子どもたちの確かな成長を感じました。校長からは、本校が大切にしてきた「八代スピリッツ（あいさつ・聞き方・そろえ方）」や、廊下の右側歩行の目標がしっかり達成できたことへの称賛の言葉がありました。日々の積み重ねが、学校全体の落ち着いた雰囲気につながっていることを改めて実感しました。また、３学期の子どもたちの成長をまとめた動画を視聴し、一人ひとりが努力を重ねてきた姿を振り返りました。読書感想文と読書感想画の表彰も行われ、学習面での成果が光る時間となりました。生徒指導主任からは春休みの生活について、養護教諭からは健康に関する大切な話があり、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。１年間を通して、児童一人ひとりが落ち着いて行動し、自己肯定感の高まりや学習への主体的な姿勢、社会性や協働する力の向上など、多方面で大きく成長したことを職員一同強く感じています。新しい学年に向けて、子どもたちがさらに輝く姿を楽しみにしています。

第71回卒業証書授与式を挙行いたしました。来賓の皆様、保護者の皆様にご臨席いただき、温かな雰囲気の中で卒業生の門出を祝うことができました。卒業生一人ひとりが壇上で証書を受け取る姿は、6年間の成長を感じさせる堂々としたものでした。呼びかけや歌では、仲間と心を合わせ、これまでの思い出や支えてくださった方々への感謝の気持ちを力強く表現してくれました。保護者の皆様、地域の皆様、そしてこれまで子どもたちを見守り、励まし、支えてくださったすべての方々に心より感謝申し上げます。卒業生の未来が輝かしいものでありますよう、教職員一同、これからも応援しています。

本日、6年生の修了式を行いました。式では、各クラスの代表児童が修了証を受け取りました。代表として証書を受け取る姿は、6年間の学びを積み重ねてきた自信にあふれ、とても頼もしいものでした。続いて、代表児童が6年間の思い出や成長したこと、中学校生活への抱負を堂々と述べ、会場は温かい拍手に包まれました。

午後から５年生が卒業式準備を行いました。式場となる体育館では、椅子並べや長机の設置などを協力して行い、細かなところまで丁寧に整えてくれました。また、校舎内外の清掃活動にも積極的に取り組み、気持ちよく式を迎えられる環境づくりに大きく貢献しました。さらに、6年生の教室の飾り付けでは、感謝の気持ちを込めて掲示物やメッセージを準備し、卒業を迎える6年生への温かい思いがあふれる空間を作り上げました。

6年生の立派な姿と、それを支える5年生の活躍が輝いた一日となりました。明日は卒業式です。次のステージへと歩む6年生を、学校全体で応援しています。

６年生全員で、１組担任のＭ先生のご結婚をお祝いするサプライズ企画を行いました。心を込めて歌を贈ったあと、児童からの温かい気持ちが詰まったお祝いメッセージ動画を視聴し、会場は笑顔に包まれました。動画はＤＶＤとしてＭ先生にプレゼントし、子どもたちの思いが形となって届けられました。最後には全員で記念撮影を行い、思い出に残る心温まるひとときとなりました。

オニになった四年生	全校遊びの様子１
全校遊びの様子２	全校遊びの振り返りの様子

春のやわらかな陽気に包まれた運動場で、体育委員会主催の全校遊び「ふえオニ」を行いました。 最初のオニは6年生が担当し、時間が進むごとに5年生、4年生…と学年ごとに交代していく特別ルール。学年が変わるたびに歓声が上がり、校庭は大盛り上がりでした。子どもたちは、友達と声を掛け合いながら全力で走り回り、汗をいっぱいかきながらも笑顔が絶えませんでした。 春の空の下、全校で思いきり体を動かし、学年をこえて交流できる楽しい時間となりました。

6年生は卒業式に向けて、「いのちの歌」と「旅立ちの日に」の歌唱指導を、Ｎ様より全4回にわたり受けました。発声の基本や息継ぎの工夫、そして歌詞に込められた思いをどう表現するかなど、一つひとつ丁寧にご指導いただき、子どもたちの歌声は回を重ねるごとに大きく変化していきました。最終回となった今回は、これまでの学びがしっかりと形になり、体育館には心のこもった歌声が響き渡りました。卒業を目前にした6年生の成長と、仲間と声を合わせる喜びが感じられる時間となりました。4回にわたり温かくご指導くださったＮ様に、心より感謝申し上げます。

本年度を締めくくる「あいさつ運動」が、運営委員会の呼びかけで行われました。朝のうたごえ広場には、元気いっぱいのあいさつの声が響き渡り、さわやかな一日のスタートとなりました。運営委員会の児童が中心となって声をかけたことで、多くの児童が自主的に参加し、学校全体が明るい雰囲気に包まれました。あいさつを交わすたびに笑顔が広がり、温かい気持ちが行き交う時間となりました。今年度の活動はこれで一区切りですが、これからも「あいさつのあふれる学校」を目指して、みんなで取り組んでいきます。

春のやわらかな空気に包まれたある日、6年生が心を込めて作った大学芋を先生たちへプレゼントしました。 調理、ラッピング、メッセージカードまで用意して、子どもたちは協力しながら一つひとつの工程を丁寧に進めました。出来上がった大学芋は、甘く香ばしい味わいとともに、6年生の感謝の気持ちがたっぷり詰まった特別な贈り物となりました。 受け取った先生たちの笑顔が、子どもたちの成長と優しさを感じさせる、あたたかなひとときとなりました。

八代市教育委員会の「第69回教育論文」において、特選を受賞いたしました。 この受賞は、日々の教育活動を見つめ直し、よりよい学びの姿を追求してきた職員一同の協働の成果です。私たちは、子どもたち一人ひとりが自ら学び、仲間とつながり、未来へと歩む力を育むことを目標に、学校全体で取り組みを進めてきました。今回の受賞は、その歩みが確かな形として評価されたものであり、私たちにとって大きな励みとなっています。これからも、地域に根ざした学校として、子どもたちの成長を支え、保護者・地域の皆さまとともに、よりよい教育環境づくりに努めてまいります。

毎週水曜日の朝、環境委員会の呼びかけで児童による学校園の草取りボランティア活動を継続的に行ってきました。今では多くの児童が自主的に参加する、学校の大切な習慣となりました。この日は、 1年生が一番に参加して、道具の準備を進んで行う姿はとても頼もしく、上級生の良いお手本となっています。また、5年生の数名も早く参加して活動に参加し、６年生になる自覚を感じました。子どもたちの手で整えられた学校園は、いつも気持ちのよい環境を保っています。 これからも、みんなで協力しながら、よりよい学校づくりを続けていきます。

今年度最後の縦割り班遊びが、体育委員会の進行のもと行われました。今回は、５年生が中心となって遊びの内容を考え、どの班も工夫いっぱいの活動に。上級生が下級生を気遣い、下級生がのびのびと参加する姿があふれ、運動場や体育館には笑顔がはじけました。学年をこえて協力し合う時間は、子どもたちにとって大切な思い出となりました。

6年生が「立つ鳥作業」として校舎内外の清掃活動を行いました。 卒業を目前に控えた子どもたちは、6年間お世話になった学校への感謝の気持ちを込めて、廊下、特別教室、昇降口など、隅々まで丁寧に磨き上げました。雑巾がけや窓ふき、備品の整理など、どの作業にも真剣に取り組む姿からは、最高学年としての責任感と、学校への深い思いが感じられました。 「次の学年の人たちが気持ちよく使えるようにしたい」という声も聞かれ、頼もしさがあふれていました。6年生のみなさん、6年間ありがとう。 そして、卒業までの残りの日々も、素敵な思い出をつくりましょう。

毎日の掃除時間に「縦割り班」を編成し、1年生から6年生までが協力して校内をきれいにしています。 異学年で活動することで、子どもたちは学年を越えて関わり合い、自然と助け合う姿が生まれています。掃除の時間には、高学年がほうきの使い方や雑巾のしぼり方を優しく教え、低学年はその姿を見て少しずつ上手に掃除ができるようになってきました。最近では、低学年が自分から進んで仕事を見つけたり、「ここはぼくがやるね」と声をかけたりする姿も見られ、成長が感じられます。また、高学年にとっても、教える立場を経験することで責任感や思いやりが育まれています。相手に合わせて声をかけたり、困っている子を見つけて自然に手を差し伸べたりするなど、リーダーとしての力が確実に伸びています。縦割り班掃除は、単に校舎をきれいにするだけでなく、子どもたちの人間関係づくりや社会性の育成にも大きな効果をもたらしています。これからも、互いに支え合いながら成長していく子どもたちの姿を大切にしていきます。

3月の委員会活動では、今年度最後の定期活動を行いました。1年間の活動をみんなで振り返り、うまくいったことや来年度に生かしたいことを話し合いました。話し合いの進行は6年生が担当し、落ち着いた進め方で意見をまとめてくれました。6年生のおかげで、委員会として次の学年につながる良い時間になりました。1年間、委員会を引っ張ってくれた6年生に感謝の気持ちでいっぱいです。

児童の健康を守り、よりよい生活習慣づくりを進めるために「学校保健委員会」を開催してました。委員会には、学校歯科医・学校薬剤師・保護者代表の皆さまにもご参加いただき、専門的な視点から本校の健康課題について助言をいただいています。今年度の委員会では、健康診断の結果の分析・児童の生活習慣やメディア視聴の実態・本校で取り組んでいる健康教育の報告 などを共有し、学校・家庭・地域が連携して取り組むべき課題を話し合いました。特に、・歯科受診率の向上メディア視聴時間と間食の関係 が大きなテーマとなりました。歯科医の先生からは、早期受診の重要性ついて助言をいただき、受診率を高めるためのアイディアを検討しました。また、メディア視聴が長くなることで間食が増えやすいことが指摘され、生活リズムを整えるための家庭での声かけやルールづくりについて意見交換を行いました。学校保健委員会での話し合いをもとに、今後も児童の健康づくりを学校全体で進めてまいります。

6年生は、体育館で卒業式に向けた初めての全体練習を行いました。自分たちで椅子を並べ、式の場を整えるところから始まり、教務主任の先生からは式への向き合い方や流れについて話がありました。座り方・立ち方・礼の仕方など、一つひとつの動作を確認しながら練習を進める中で、子どもたちの表情には卒業を迎える実感が少しずつ芽生えてきている様子が見られました。

六年生を送る会を開催し、各学年が感謝の気持ちを表すために、呼びかけ・歌・合奏・寸劇など多彩な出し物を行いました。心を込めて作ったメダルや造花のプレゼントも贈られ、六年生の笑顔があふれる温かい会となりました。全校で六年生の門出を祝う、素敵な時間になりました。

各学級で物語文の学習に取り組んでいます。物語を読むことで、子どもたちは登場人物の気持ちに寄り添い、物語の場面を想像しながら、豊かな感性と表現力を育んでいます。授業では、登場人物の心の動きや場面の様子を丁寧に読み取り、自分の考えを友達と伝え合う活動を大切にしています。物語の中に広がる世界を旅しながら、子どもたちは言葉の力や想像する楽しさを学んでいます。