５月１日（月）、授業参観・学級懇談会・ＰＴＡ総会を行いました。ご多用の中、八代小学校に来ていただきありがとうございました。

　授業参観では、積極的に授業に参加する子供たちの姿がたくさん見られました。また、学級懇談会では、学校と家庭の情報共有を行うことができ、とても有意義な時間となりました。

　今後も、学校教育目標の「自ら学ぶ子供」の育成に向けて、全職員で取り組んでいきますので、保護者の皆様も、ご理解・ご協力をお願いします。

　４月２７日（木）と２８日（金）に、交通教室を行いました。

　２７日は１～３年生、２８日は４～６年生の子供たちに、八代地区交通安全協会の方々が自転車の乗り方等について教えていただきました。

　詳しく教えていただいたことで、子供たちの交通安全に対する意識は高まったと思います。

　これから連休に入ります。自転車の乗り方や交通ルールやマナーについて、ご家庭でもお話をしていただきたいと思います。よろしくお願いします。

　４月２６日（水）、全校集会を行いました。

　学校教育目標の「自ら学ぶ子供」や「やつしろスピリッツ（あいさつ・ききかた・そろえかた）」、「自分の心に線を引く」について、校長先生からお話がありました。

　子供たちは、真剣にスライドを見ながら、話を聞いていました。

　これから１年間、子供たちが自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、自ら判断し行動することができるように、職員一同指導・支援していきます。

　１年生は、入学して１週間経ち、毎日元気いっぱいに遊んだり、勉強したりしています。

　しかし、学校生活に慣れないこともたくさんあります。そこで、６年生が一生懸命にサポートをしています。登校後のランドセルの片付けや授業などの準備、給食時間の牛乳パックの畳み方などについて、丁寧に、分かりやすく説明しています。その優しく接する姿には、最上級生としての自覚を感じます。１年生もとても嬉しそうにしています。

　これからも学校全体で、１年生が１日も早く学校生活に慣れるようにサポートしていきます。

　４月１１日（火）、入学式を行いました。新たに３６名の子供たちが、八代小学校の一員となりました。

　返事や話の聞き方が上手な子供がたくさんいてとても感心しました。明日からたくさん遊び、たくさん学んでほしいと思います。

　保護者の皆様、お子様のご入学おめでとうございました。

　４月１０日（月）、新学期がスタートしました！

　６年生は、５時間目に入学式の準備を行いました。

　「先生、次は何をすればいいですか？」と積極的に周りの先生に聞いている姿が多く見られるなど、一人一人が八代小のリーダーとしての自覚をもった行動が見られ、とても感動しました。

　終了後には、６年生みんなで円陣を組み、「チーム６年」であることを再確認しました！

　八代小の学校目標である「自ら学ぶ子供」を目指すためにも自分から行動することが大切です。これからの１年間の一人一人の成長が本当に楽しみです！

　４月１０日（月）、始業式を行いました。

　会では、児童を代表し６年と４年の児童３人が、昨年度の振り返りや今年度の抱負等を発表しました。

　続いて、校長先生が「４月は変身のチャンス」をテーマに、「節目である４月は、新しい自分をつくるチャンスです。目標をもって取り組みましょう」と話されました。子供たちは、スライドを見ながら真剣に聞いていました。

　全体を通して、４・５・６年生の話の聞き方が素晴らしかったです。さすが、上級生と思わせる態度でした。

　４月１０日（月）、体育館にて、「就任式」を行いました。

　会に先立ち、２人の転入生の紹介を行いました。一日も早く八代小学校に慣れて、明るく楽しく生活してほしいと思います。

　会では、今年度就任された西山教頭先生と松田先生から、子供たちに向けたお話や特技の披露がありました。子供たちは、目を輝かせながら見聞きしていました。その後、代表の子供から２人の先生へ歓迎の言葉が贈られました。

３月２８日に退任式があり、４人の先生方とお別れをしました。先生方お一人ずつ、八代小のみんなにお別れの言葉がありました。「夢はいつも逃げない。逃げるのはいつも自分。」と樋口先生の言葉に子供たちの目も真剣でした。子供たち一人一人が、先生方から教わった多くのことを来年度に生かしていってほしいと思います。

　１４日（火）に卒業式の総練習を行いました。

　子供たちには「本番と思い、意識を高くして挑もう」と声をかけました。子供たちは、これまで練習してきた成果を発揮することができました。

　（５年生と教職員がいる中での）入場は、少し緊張気味でしたが、呼びかけになると自信をもって、思いを込めて言葉を発していました。呼びかけの間にある歌でも、温かみのある美しい歌声で、一生懸命さが伝わってきました。

　これからも練習を重ね、卒業式では、この総練習を超える姿を見せてほしいと思います。

　性教育として「心と体の安全」と「生命誕生」について学習を行いました。

　その中で性被害にあっている子供が多い現状を目の当たりにし、被害に遭わないためのSNSの使い方を考えました。また、友達との身体的距離についても考えました。さらに、「生命の神秘」についても学びを深めました。

　大切に育てられてきたからこそ今の自分があることを実感し、その感謝の思いをお手紙に記しています。持ち帰って、おうちの方に渡すことはできたでしょうか。まだのところは声をかけられてください。

　生活科のまとめとして、「できるようになったこと発表会」を行いました。

　一人一人堂々と発表することができ、１年間の成長が感じられました。友達の発表に「すごいね！」と盛り上がりながら、一生懸命聞いていたところがとてもほほえましかったです。

　準備もチームで協力して進めることができました。成長をお互いに認め合い、自信をもってこれからも頑張っていってほしいと思います。

　１年生になって、楽しかったこと、できるようになったこと、がんばったことがたくさんありました。

・プールをしたことが楽しかったです。

・虫取りが楽しかったです。

・絵で賞状をもらえたことがうれしかったです。

・お店屋さんごっこでお金が出し方がわかるようになりました。

・生活科で凧揚げをしたことが楽しかったです。

・運動会が心に残りました。かけっこもダンスも楽しかったです。

・持久走大会できつかったけれど、最後まで走れてうれしかったです。

　１年生も残すところあとわずかです。みんな２年生になるのをわくわくしているようです。どんな２年生になってくれるのか、とても楽しみにしています。

　国語で「大造じいさんとガン」の発表会をしました。大造じいさんとガンに描かれているたくさんの情景の中から２つ選び、その魅力を伝え、なぜ何年も教科書に載り続けているのかを友達に発表しました。一人一人、様々な意見があり、主体的な学びとなりました！ 

　家庭科の時間に白玉団子作りをしました。

　簡単な作業でしたが、子供たちは真剣で班で協力して美味しそうな白玉団子を作っていました。そして、「自分たちが作ったからめっちゃ美味しい！」　「団子あんまり好きじゃないけどこれは美味しく食べられる！」と大喜びでした。

　子供たちの笑顔がたくさん見られて担任も嬉しい気持ちになりました！ 

　卒業式の練習が本格的に始まりました。

　自分のセリフを一生懸命覚えようとしたり、おうちの人に伝わるように大きな声で言おうとしたりと、卒業式に対する意識が次第に高まってきているように感じます。

　３月３日金曜日、６年生にとっては小学校生活最後の遠足となる「お別れ遠足」で、高島公園まで歩きました。

　高島公園では、５年生との交流会も行われ、５年生とのドッジボール対決で盛り上がりました。相手は５年生とはいえ真剣勝負！高学年らしい白熱した勝負となりました。

　みんなが楽しみにしていたお弁当の時間には、５・６年生で一緒に食べるグループもあり、どの子供も「おいしい！」とはじける笑顔で楽しんでいました。

　食後の自由時間も友達と展望台からの景色を楽しんだり、運動したりと、それぞれ楽しい時間を過ごしていました。　学校に到着する頃には、へとへとな表情も見られましたが、とても楽しい思い出になったようでした。

　３月３日（金）、お天気に恵まれ、高島公園に５・６年生で出かけました。

　初めて行く子供が多く、「どんなところだろう？」「遊具はありますか？」などと会話しながら歩いていました。

　到着してからは、６年生とのお別れ交流会で楽しみました。たくさん遊んで、とても楽しい遠足になったようです。

　朝早くからお弁当の準備など、本当にありがとうございました。

　子供たちへのお手紙（ラブレター）、本当にありがとうございました。

　封を開ける前は、ドキドキしながらも何だか恥ずかしそうな表情を見せていた子供たちでしたが、いざ読み始めると涙を流しながら真剣な表情へと変わっていきました。

　「おうちの人の思いが伝わった」「ありがとうを言いたい」「自分も大事な家族の一員なんだ」などの感想をもったようです。

　おうちの方からの思いを感じて、これからも自分自身の命を大切にしていってほしいと思います。

　３月３日、お天気にも恵まれ、１年生と２年生で一緒に港町児童公園にお別れ遠足に行きました。

　１年生との「王様じゃんけんゲーム」では、対抗心を燃やす姿が見られ、とてもかわいらしかったです。また、おうちの方が作ってくださったお弁当もとてもおいしかったようです。遊具で遊んだり、みんなでおにごっこをしたりたくさん遊んで、楽しい思い出になったようでした。

　１年生の性教育の学習内容は「わたしの体」「守ろう、大切な体」の２つです。

　「わたしの体」では、「体の部分は、名前があり、どれも大切な働きをしています。いつも清潔にしましょう。」ということ。

　「守ろう、大切な体」では、「大切な体だからこそ、清潔にしましょう。」また、「命を守るために、悪い人についていかない。」という内容で行いました。

　「体」のことを学習することは、「命」を大事にする学習だと思います。この授業を通して、自分を大切にし、人を大切にし、お互いを認め合う心を育てていってほしいと思いました。

　国語の時間に「もしもの時にそなえよう」という学習をしています。

　災害はいつ、どんな時に起こるか分かりません。いざという時のために、お子様と避難行動について是非話し合っていただけたらと思います。

　「マイタイムライン」作成についての説明をお読みいただき、一緒に作成をお願いします。作成された「マイタイムライン」は、ぜひ見えるところに貼っていただき、日頃からの意識するようにお話しください。

 ４年生版マイタイムライン.pdf

　３月３日（金）に３・４年生でお別れ遠足に行きました。

　遊ぶ時間もたくさんあり、３年生と楽しく交流することができました。お弁当も笑顔で食べていました。準備など、おうちの方には大変お世話になりました。

　体育のサッカーは今週も大盛り上がりでした！

　子供たちは、どうすれば得点を取れるのかをチームで作戦を立て、試合に挑んでいました。みんな周りを見て、空いたスペースを探してドリブルやパスをしていましたので、一人一人の動きが流動的になり、レベルの高い試合が展開されていました！

　何よりも楽しそうに運動している姿があり、大変嬉しく思いました。 

　３月３日（金）、遠足に出かける前に、これまで学校生活を牽引してきた６年生の労をねぎらうために、先生方からの演奏のプレゼント（６年生「ありがとうコンサート」）がありました。

　ピアノとサックスでの演奏に続き、色々な楽器を使った合奏も披露されました。

　６年生は、笑顔で手拍子をしながら聞き入っていました。

　小学校最後の授業参観、学級懇談会は大変お世話になりました。子供たちのスピーチ発表はいかがだったでしょうか。

　これまでの自分を振り返り、これからの自分について考えたことを発表しました。テーマは、「成長」「努力」「協力」「友情」「責任」「笑顔」など様々でした。

　緊張のあまり、タブレット操作を忘れ、準備していた資料をうまく提示できなかった子供もいましたが、家の人の前でしっかり発表できたことで、自信がまた一つ深まったことと思います。

　今回の発表の様子はビデオ撮影をしましたので、ＤＶＤに記録して、タイムカプセルに入れる予定です。２０歳のときに見返して、小学校生活を思い出してほしいと思います。

　子供たちが世界の国々の現状について調べたことをもとに、募金活動を行いました。たくさんのご家庭からご協力いただきありがとうございました。

　社会科でも地球規模の課題を解決するために、自分たちにできることを学習しながら見つけているところです。子供たちも他人ごとと思わず、自分ごととして、今回の経験を生かして自分たちには何ができるのか考えていってほしいと思います。

　２８日（火）に肥後銀行の方にお越しいただき、「ＳＤＧsと食品ロス」について学習をしました。

　お金を扱う仕事ばかりだと思っていた肥後銀行の方々が、田植えや植樹などの活動をされていることや、ＳＤＧsに力を入れていらっしゃることなどを知り、とても驚いていました。

　また、子供たちは、自分たちが出している食品ロスが、一日あたりお茶碗１杯分ほどであることや消費期限と賞味期限の違い等を知るとともに、これから自分たちが取り組んでいきたいことを考えました。

　今回の学びをこれからの生活に生かしていってほしいです。

　２月２４日（金）、授業参観時に、「二分の一成人式」を行いました。

　本番では、「緊張した」と言っていた子供たちですが、自分の台詞を一生懸命気持ちを込めて伝えていました。

　それぞれの子供が、自分の役割をしっかりと果たし、素晴らしい式になりました。

　２月２４日（金）はご多用の中、多くの方にご参観いただき誠にありがとうございました。

　子供たちの発表の様子はいかがだったでしょうか。３年生になってタブレットを使う頻度も多くなり、どんどんできることが増えています。発表会では、プレゼンや発表原稿、発表などに子供たちのこだわりがいっぱい詰まっていて、８つのグループとも大変立派な発表だったと思います。その姿に感動しました。

　２年生も残すところあとわずかとなりました。教室の中で「あと〇日だね」と残りの日々を惜しみながら毎日過ごしているところです。

　先週の昼休みに６年生とのお別れ交流会を行いました。クラス全員で司会、はじめの言葉、ルール説明、おわりの言葉などの役割分担を行い、こおりおにを楽しみました。

　最後には、メッセージつきのメダルをプレゼントし、６年生も２年生もすてきな笑顔で会を閉じました。

　６年生から「スキップでおにごっこをはじめてして楽しかったです。お土産までもらえてうれしかったです。ありがとうございました」とお礼を言ってもらい、子供たちは「大成功だった！」と大喜びでした。

　道徳の授業で、「とくべつなたからもの」という教材を使って授業を行いました。

　穴に落ちたねずみくんのために、自分の宝物を捨ててまで助けようとしたくまくんの姿にとても心を打たれていた子供たちでした。

　授業の終末には、「自分もくまくんのように誰かが困っていたら助けたい」「助け合いを大事にしていきたい」「友達のために行動したらみんなが良い気持ちになる」「授業が終わって心がポカポカになった」など、素敵なふり返りが聞かれました。全員が一生懸命考えていた充実した１時間となりました。

　１週間、お手伝い大作戦にご協力いただきありがとうございました。子供たちはいろいろなお手伝いを考えて、挑戦していたようです。洗濯物たたみ、靴洗い、掃除……、お茶碗並べ、妹や弟のお世話、お茶碗洗い、中には料理まで。様々なお手伝いをしており、感心しました。

　子供たちに感想を聞いてみると、「やってたのしかった」「〇〇ができるようになってうれしい」「〇〇が上手になったよ」「おうちの人のたいへんさがわかったよ」「早く大きくなっておうちの人を助けてあげたい」などがあり、行動を通して色々なことを考えはじめたことに感心しました。

　また、「おうちの人からほめられました」「喜んでもらえました」という感想も多くあり、改めておうちの方からの励ましの声かけが活動意欲につながることを感じました。これからも認め・褒め・励ましながら色々なことに挑戦させていただければと思います。

　国語の「提案しよう、言葉とわたしたち」の授業で提案文を発表しました！

　「5年2組をより良いクラスにするために」をテーマとした提案を1人ずつクラスのみんなに伝えました。

　校長先生や他の先生方へのインタビューの回答を活用し、より説得力のある提案をしていました。子供たちから「自分の意見を伝えたい！」という思いが伝わってきて、一人一人の成長が感じられる時間となりました。提案したことをみんなで取り組み、より良いクラスにして6年生へと進級してほしいと思います！

　外国語の「Who is your hero？」の授業では、自分の日本人のヒーローを紹介しました！

　今回は家族や友人など親しい人ではなく、スポーツ選手や芸能人など日本や世界で活躍する日本人を紹介しました！一人一人、選んだ人に思いがあり、発表がとても楽しい時間となりました！

　音楽の授業で「大空がむかえる朝」という歌を歌いました。この歌は６年生への感謝の思いを伝える歌詞となっています。子供たちは一つ一つの歌詞の意味を感じて気持ちを込めて歌うことができました！６年生とももうすぐお別れ・・・　残りの日々を大事に６年生と楽しい思い出を作ってほしいと思います。

　６年生では、JICAの方のお話を聞く機会を設けました。

　１学期の総合的な学習で海外の子供たちの現状を調べたり、社会科の授業で文化の違う人々と共に過ごすために大切なことを考えたりした子供たちですが、今回は実際に海外で活動された方のお話を聞き、学習したことと関連付けながら学びを深めました。

　ベトナムの伝統的な遊び、「ダーカウ」をみんなで体験する機会もありました。「楽しい！」「どこで売ってるんですか？」など、興味津々な様子で楽しむことができました。

　新たな視点で貴重な話を聞くことができ、子供たち自身の視野を広げられたことと思います。

　理科では「人の誕生」を学習しています。

　初めは１mmに満たないくらいの小さな卵だった命が、お母さんのお腹の中（子宮）でどのように成長していくのかを学習しています。

　先日の授業では、生まれたばかりの赤ちゃんと同じくらいの大きさの人形を抱きました。「早く受け取ってよ！」「どきどきする！」など言いながらそっと抱っこしていました。

　抱き終わった子供たちは、「思っていたよりも重かった」「首がぐらぐらしていてとても怖かった」など、体験してみて分かったことを話していました。とても貴重な経験になったようです。

　２月２１日（火）に、今年度最後の社会科見学として警察署に行きました。

　事前学習で分からなかったこともたくさんあり、見学したり質問したりしながら学習を深めることができました。近くで見るパトカーはとても迫力があったようで、子供たちは大興奮でした。

　見学したからこその学びがとても多かったようです。もらったお土産も大切にしてほしいと思います。

　２月２０日、２２日の２日間、６年生とのお別れ交流会を行いました。

　２０日は６の１と３年生の白組でドッチボール、２２日は６の２と３年生の赤組で氷おにをしました。２日間とも笑顔があふれる昼休みとなりました。

　６年生、今までたくさん遊んでくれてありがとう！学校を支えてくれて、ありがとう！

　図工で「新聞紙となかよし」の学習を行いました。

　新聞紙を丸めたり、広げたりしながら楽しく遊びました。秘密基地や魚つりなどを作っていました。

　１年間の学習を通してたくさんのことができるようになりました。

・あやとびが上手になりました。　　　　　　　・計算が速くなりました。

・作文が長く書けるようになりました。　　　　・きらきらぼしが弾けるようになりました。

・バッタの絵をかいて賞状をもらいました。　　・側転が上手になりました。　　　　　　　

　できるようになったことを授業参観で発表しました。これからの成長もとても楽しみです。

　お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるために、運営委員会の企画で「６年生ありがとうの会」を行いました。

　体育館でドッジボールをしたり、鬼ごっこをしたりしました。とても楽しい思い出の一つになりました。

　国語の「これがわたしのお気に入り」の学習で、自分の作文をタブレットPCを使ってまとめました。

　初めてづくしのことでしたが、子供たちはお互いに教え合い、楽しみながらまとめることができました。

　できあがった作品は教室に掲示しています。授業参観の際にぜひご覧ください。

　国語の「提案しよう、言葉とわたしたち」では、一人一人がクラスの課題を見つけ、「よりよいクラスにするため」にみんなでできることを提案しました。

　「どんな時も自分の心に線を引きませんか？」「学んだことを生かしてSDGsの取り組みを一緒にしませんか？」などクラスがレベルアップする提案ばかりです。発表会が楽しみです！

　社会の「自然災害とともに生きる」の授業では、様々な災害の対策を予想し、教科書やインターネットを使って検証していきました。そして、国や県はたくさんの災害対策に取り組んでいることを知ることができました。

　また、私たちにできることも考えました。ぜひ自分たちが住む場所のハザードマップを確認して避難場所・経路を確認し、これから自分たちのくらしを守るためにできることを行ってほしいと思います！

　１年生の縄跳び大会を行いました。

　種目は、①前とび　②後ろとび　③あやとび　④こうさとび　⑤けんけんとび　⑥持久とびです。

　３人１組になって、跳んだり、数を数えたりしました。１１月下旬頃から少しずつはじめて、記録を取ったのは１４回目でした。

　はじめの頃と比べると、みんなとても速くなり、スムーズに跳べるようになりました。中でもできなかった技ができるようになった子供もいて、まさしく「継続は力なり！」でした。

　自分の記録を１回でも上げようと、みんな一生懸命に努力していました。記録賞を全員に渡しましたので、おうちでもたくさん褒めてあげてください。

　　校区内にある商店「やきむぎや」の店主さんに来ていただき、ブロッコリーを使った料理を紹介していただきました。

　おいしいシチューに、ブロッコリーの緑がプラスされ、子供たちが大喜びで試食しました。

　ビタミンＣの王様でもあるブロッコリー！みんな大好きになったようでした。

　国語の「この本、おすすめします」の授業では、子供たちそれぞれでおすすめしたい本を厚紙にまとめました。

　「誰に紹介したいのか」「どういう本なのか」「おすすめおすすめポイントは何か」を明確にしてまとめていきました。

　書いた紙は図書室や教室に掲示します。より多くの子供が紹介文を読んで様々な本に興味をもち、たくさん本を読んでほしいと思います。

　家庭科で栄養のバランスのとれた食事について学習しています。

　今回は、地域の方々に「だご汁」の作り方を教えてもらいました。具材は、大根、人参、白菜、里芋、しいたけ、あげ、鶏肉、団子で、赤・黄・緑の栄養のバランスがしっかりとれています。

　全員が包丁を使って材料を切りました。里芋のぬるっとした感触が初めての子供が多かったようで、皮むきに苦戦していました。

　給食後でしたが、作っただご汁は完食でした！

「おいしい！」という言葉に地域の方も喜ばれていました。また、子供たちの挨拶が素晴らしいと褒めていただきました。

　ちなみに、エプロンは自分たちで作ったものを使いました。