９月２４日（日）坂瀬川公民館（旧坂瀬川中学校）グラウンドで令和５年度町民体育祭坂瀬川大会が４年ぶりに開催されました。

４年ぶりです。坂瀬川地区の皆さんはとても楽しみにしておられたようで、たくさんの方が参加されました。

もちろん本校の子供たちも各地区の代表として競技に参加をしました。午前中の開催でしたが、競技内容の見直しもあり、楽しい種目が多かったです。

体育祭中、「和田の恐竜」さんもいろいろな競技に参加をし、子供たちの人気者になっていました。久しぶりにグラウンドに賑やかな歓声が広がり、楽しい日を過ごしました。企画運営・準備をご担当されたみなさま、ありがとうございました。

防災の日とは、防災意識を高めるため1960年に制定された国の記念日です。祝日ではありませんが、毎年9月1日に制定されています。また、9月1日を含む1週間は、「防災週間」とすることが国により定められています。

9月1日の日付は、1923年（大正12年）9月1日に発生した関東大震災にちなんだものです。また、例年8月31日 - 9月1日付近は、台風の襲来が多いとされる二百十日にあたり、「災害への備えを怠らないように」との戒めも込められているそうです。

防災の日が制定された目的は、人々の防災意識を高めるためです。日本では津波や地震、台風などの自然災害に見舞われることが多いため、災害時の被害を少しでも減らそうと、防災の日が創設されました。

４年生の社会科では、「自然災害にそなえるまちづくり」という単元を学習しています。この日は、学校にある防災に関わるものを見つけていました。学習を終える頃には、自分たちにできる防災についてまとめ、自分にできることを見つけてほしいと思います。

正門前には「指定緊急避難所」「指定避難所」と海抜が示された目印が建てられています。

校内には「防災倉庫」があります。隣の坂瀬川公民館にもあります。

子供たちの学校生活の中で、保健室の先生は、安全に安心して過ごしていくために重要な存在となっています。学年の始めには、身体測定、内科検診や歯科検診を行い、その結果をご家庭にお知らせし、家庭と一緒に子供の成長を見守っています。月に1回の測定の際には、子供たちに健康のことや自分の体のこと、生活のことのお話をしてくださいます。

今月は心臓のひみつについてのお話でした。人間にとって心臓は生きていく上で大事な臓器であるため、その仕組みや働きを知ることは自分の生活や食べ物などを考えていくことにつながります。知らなかったことも多かったようで、くいいるように話を聞いている子供たちです。お話の後には、聴診器を貸してくださり、自分の心臓の鼓動を聞くことができました。

２学期の読み聞かせが始まりました。たんぽぽホールの方、学校司書の先生や学校職員が担当を決めて行っています。子供たちも読み聞かせの日はそわそわしています。担任の先生以外の先生や地域の方が教室に入られると、嬉しいような、はずかしいような表情が並びます。本の世界に触れ、心豊かな子供に育ってほしいです。

９月１５日（金）２学期最初のごあいさつ運動を行いました。事情により７月できなかった分もあわせて、ひときわ大きな声で挨拶する子が多かったように思います。保護者の皆さん、朝のお忙しい中ご協力いただきありがとうございました。

６年生の修学旅行に向けて学習が進んでいます。９月１２日（火）、連合として一緒に行く都呂々小学校の６年生とオンライン学習を行いました。自己紹介から始まり、緊張した面持ちでのぞんでいました。自己紹介の後はフリートークで、今熱中していることや担任の先生のことなどで話が盛り上がりました。修学旅行当日まで事前学習を重ねて、有意義な旅行となるよう取り組んでいきます。

ぴかぴか元気委員会の提案で、今「ボランティア大賞」の期間に入っています。落ち葉集めや運動場の草取りなど、子供たちが考える活動を行っています。

「ボランティア大賞」は、自分のことを評価していきます。ボランティアは、もともと自発的な行為であり、しなくてはいけないものではありません。ですが、子供たちにとってはボランティアも一つの学びです。

児童会目標にも「全力坂っ子　勉強　協力　ボランティア」を掲げています。気持ちのいい環境で学校生活を送ることができるよう、積極的に取り組んでほしいです。

また、PTA親子奉仕作業から２週間、少しずつ草も生長し、刈らなければと思っていたところ、有志の方々が運動場の草を刈ってくださいました。本当にありがとうございました。子供たちと保護者のみなさん、職員で整えた環境を維持できるよう、はいてもはいても落ちてくる葉、頑丈な草との戦い、がんばります。

１０月に入ると、苓北部会の陸上記録会が開催されます。それへ向けての練習がスタートしました。昨年より出場できる種目が増えるとのことです。子供たちは、一つ一つの競技を体験することで、自分の出場種目を考えているようです。今回は走り幅跳びを学習していました。友達同士で声をかけあって練習している姿も微笑ましいです。

２学期が始まり、２週間が経とうとしています。それぞれの教室で頑張る子供たちの様子を紹介します。

１年国語「おはなしをたのしもう」登場人物のしたことや言ったことなどをまとめています。

２年国語　新出漢字の練習　新しい学習に入ります。

３年国語　新出漢字の練習　学年が上がると、出てくる漢字の数も多くなります。

４年国語　「短歌・俳句に親しもう」　季節を感じる言葉を集めていました

５年国語　「たずねびと」　全文を読んで、学習の見通しを立てます。

６年国語　「やまなし」　作者の人物像を学習しています

どの学年も集中して取り組んでいました。２学期は、１年間の中でも学習をたくさん行うことができます。一つ一つの学習活動を丁寧に取り組んでいる子供たちの姿は大変素晴らしいです。

１年生が校庭で朝顔の種取りをしていました。夏休み中は自宅に持ち帰り、お世話を頑張ったおかげで、朝顔はたくさんの種をつけてくれています。９月に入っても暑い日が続きますが、まだ花を咲かせてくれています。よく観察したり、集めた種をどうするか考えたりしながら、学習を進めていきます。

９月１日（金）地区児童会を行いました。夏休み中の過ごし方の振り返りや、２学期の登校班の安全な登下校について話し合いました。事故なく登校できるよう、地域でもルールを守って、安全に過ごすことができるといいです。

２学期が始まって１週間が経ちました。少しずつ学校生活のリズムを取り戻している子供たちです。様子を少し紹介します。

朝の校門一礼。元気な声を聞くのが楽しみとご近所の方から言っていただきました。

残暑が厳しく、子供たちの体調も心配しています。保健室の先生が外活動の指標を作ってくださいました。指標に従い、しばらくは熱中症や感染症予防をしていきます。赤の時は外活動は中止。青はOKです。

朝のボランティア。ホーキーズや運動場の草抜きをしています。

１年生国語。一斉にそろった音読を聞かせてくれました。

２年生国語。詩から読み取れることは？

３年生国語。こちらも詩の学習。内容で大きく分かれるところは？

４年生算数。計算の答え合わせ。

５・６年生国語。対話の学習。あなたは何派？

２学期も文化面・体育面いろいろな活動が目白押しです。一つ一つの学習を行うごとに成長する子供たち。楽しみにしています。ホームページ来室者が１２万を超えました。ありがとうございます。引き続きよろしくお願いします。

　９月１日（金），同じ町内にある熊本県立拓心高校マリン校舎の生徒たちと，本校の第５・６学年の児童との交流学習を行いました。

　今回は，リモートでの交流学習となりましたが，先輩たちからは，「高校では将来に向けて，どんなことを学んでいるのか」「周囲の人たちや社会のために働くことの大切さ」などについて語ってもらいました。

　本校の子供たちも真剣な眼差しで話を聴き，そして，たくさんの質問をしていました。先輩の皆さん，貴重な学習の機会を与えていただき，本当にありがとうございました！

　８月２９日（火），いよいよ２学期が始まりました。各教室の黒板に描かれた担任からのメッセージが，子供たちを静かに出迎えていました。

　この日は，全員が登校しました。まずはじめに，体育館で，夏休み中に開催された苓北部会水泳記録会での新記録の表彰などを行いました。

　始業式では，校長から子供たちへ「２学期は，『３つの上手』をめざしてほしい」という話がありました。夏休み明けにもかかわらず，子供たちは真剣な眼差しで話を聴いていました。

　「あいさつ上手」「聴き上手」「切り替え上手」をめざして，坂っ子たちのこれからのがんばりを期待しています！！

８月２７日（日）早朝よりPTA親子奉仕作業を行いました。早朝にもかかわらず、多くの保護者の皆さんにご参加いただきました。少しずつ職員で草取り等行ってはいたのですが、梅雨の大雨や夕立などで草はどんどん生長し、運動場は草でいっぱい。どうしようもなく途方に暮れておりました。朝の涼しい時間帯に短い時間で一気に除草等を行ったおかげで見違えるほどきれいになりました。２学期からの学習活動や休み時間など快適に過ごすことができます。高学年の子供たち、保護者の皆さん、ありがとうございました。

夏休みも残り１週間となりました。学校では９月に向けての会議や指導力向上のための研修を午前中に行った後、職員作業を行いました。古くなり使えなくなった備品の整理と大型ゴミを清掃センターに運びました。２学期始業に向けて準備を進めています。

８月１４日（月）坂瀬川漁港において、第２６回坂瀬川ペーロン大会が行われました。これまで荒天や新型コロナウイルス感染症対策で実施ができず、５年ぶりの実施でした。天候もすばらしく、波も穏やかで、小路の港がとても活気づいていました。チームは地区対抗で行われ、６チームが参加しました。ペーロンの普及、お盆の帰省客と地域住民との触れあいの場という目的のもと、行き帰り５００mにおいて熱戦が繰り広げられました。

優勝された地区の皆さん、おめでとうございます。多くの懐かしい方にもお目にかかり、にぎやかでした。実行委員会の皆さん、ありがとうございました。盆決戦(8/14)は、熊本の各テレビ局ニュースのホームページを検索されると、様子をご覧いただくことができます。

７月２７日（木）町内５つの小中学校の先生方の研修会がありました。この研修会は苓北町教育委員会が主催となり、苓北町の歴史や自然環境、産業等の見学や体験等を通して、苓北町についての愛情を深め、教職員としての資質の向上を図ることを目的とされています。

学習コースは５つあり、希望のコースで進められます。今回は富岡城周辺コースを紹介します。

富岡港からの出発でした。富岡港にはこのような看板が設置されています。

港には熊本丸がありました。天草拓心高校の実習船です。

しばらく行くと、たこつぼがおかれていました。たこつぼ漁を行うためのものです。

百貫土手です。城の守りを固めるため、当時は入り江だった場所に土手を築いて、汐をせき止め、土手の内側にあった屋敷を移転させたそうです。

ペーロン船の保管倉庫です。先日お世話になりました。

富岡稲荷神社です。

石垣です。切り出された石が大きいです。

資料館です。初めて入りましたが、資料がとても整理されています。

二の丸に建てられている４人の銅像です。日本や天草がお世話になった方々です。

富岡ビジターセンターです。久しぶりに行きましたが、資料が新しくなっていました。

袋池です。伝説が残されています。

最後に千人塚に行きました。今は、富岡吉利支丹供養碑と言われているようです。

苓北町のボランティアガイドさんにお世話になりました。歴史ある苓北町をご紹介いただき、アップデートできました。

７月２６日（水）町内の４小学校の５・６年生が部会水泳記録会に出場しました。４校がそろって記録会を行うのは久しぶりです。緊張した面持ちでいる子、記録を目指して気合の入っている子、様々です。前日は体育主任の先生方中心に、会場校である志岐小学校の先生方も一緒にご準備くださいました。

種目は、１００ｍ自由形、平泳ぎ、５０ｍ自由形、平泳ぎ、２５ｍ自由形、平泳ぎのどれか１種目と、１００ｍリレーです。自分の学校の応援はもちろんですが、頑張っている他校の選手にも応援がされており、とても心が温かくなりました。

緊張とプレッシャーに押しつぶされそうな気持ちと闘いながら、泳ぎ切る姿が感動的でした。本校からは新記録が１つ出ました。６年生にとっては最初で最後の水泳記録会でしたが、夏の思い出の一つとなったようです。応援くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

最後に頑張ったご褒美で、競技が全て終わった後、自由時間をたくさんもらって、プールを楽しんでいました。

２１日（金）から夏休みに入りました。学校から見える雲も夏の雲で、いよいよ夏も本番という感じです。

よく子供たちが夏休みだと先生も休みと思われているところがありますが、先生方はそれぞれ学級担任以外に担当している校務や出張に大忙しです。教職員数が少ない学校は、１人が担当する校務も多いです。

今日は苓北町の保育園・小学校・中学校の保小中連携担当の先生方が本校で会議を行いました。（「苓北中学校区保・小・中連携協議会作業部会」）教育の円滑な移行を行うため、推進している取組について話し合いがありました。今度は８月に取組について、さらに協議を深めます。

７月２０日（木）１学期の終業式を行いました。

始めに、漢字計算大会と体力テストの表彰を行いました。満点賞の皆さん、おめでとうございます。あと一歩の皆さん、次は満点を取ることができるようにがんばりましょう。

続いて、各学年から「１学期の反省と夏休み頑張りたいこと」の発表がありました。頑張ったことは、水泳、運動会、あいさつ、姿勢良くすること、自計学、発表、家の手伝い、バレエ公演の練習など、目標を決めてがんばったことでできるようになったことを発表してくれました。

夏休みは、宿題を計画的にやる、本を読む、友達と遊ぶ、あいさつなどを頑張るという意欲に満ちためあてを立てているようです。夏休みが終わる頃、また一つ成長を見ることができそうです。

続いて、校長からの話です。キーワードを「いっぱい」として、頑張ってほしいことを３つ話しました。本日配付の学校だよりに詳しく載せていますので、ご一読ください。（近日中にHP掲載します）

続いて、夏休みの生活についての話がありました。「夏休みのくらし」から３問のクイズが出されました。①「朝、家で過ごすのは何時まで？」、②「家に帰るのは何時まで？」、③「かしたりかりたりしてはいけないものは何？」。本日配付の「夏休みのくらし」でご確認ください。

最後に、夏休みの健康についての話がありました。キーワードは「なつやすみははははは」。このうち３つについての話です。「つ」…つばのあるぼうしをかぶる。「す」…出かけるときは水筒をもっていく。「は」…食事の後は、はみがきをして、はみがきカードを書く。健康で安全に過ごしてください。

終業式の後は、大掃除です。普段できない場所まで念入りに掃除しました。

健康で元気に楽しい夏休みになるよう、計画的に過ごしてほしいです。なお、今年度から通知表は２回になりましたので、通知表の持ち帰りはありません。８月２９日に元気に学校で会えることを楽しみにしています。

下校の際は、県警ひまわり隊のみなさんによる見守りをしていただきました。ありがとうございました。

７月１８日（火）苓北町議会の総務文教厚生常任委員会の皆様が学校訪問をされました。学校の様子を説明した後、各クラスの授業を参観されました。６月から７月にかけてお客様をお迎えする事が多く、授業参観もたくさんあったことから、普段通りの一生懸命学習に取り組む子供たちの様子を見ていただくことができました。その後、子供たちのことや学校のことについて意見交換させていただきました。

７月１６日（日）富岡港周辺で苓北ペーロン大会が行われました。４年ぶりの開催です。今回より混成の部に親子混成の部（ファミリーの部）が新設されました。高学年児童のご家庭から希望者を募っての参加となりました。練習風景は以前お伝えしたとおりです。

本番ではおそろいのＴシャツで、子供たちはやる気満々でした。レースは２回あり、２回とも小学校４校中ベストタイムを出すことができました。体調不良で当日参加ができなかった友達やおうちの方の分までしっかり頑張った結果です。フレンドリーの部ですので、表彰がなかったのがちょっと残念ではありました。気温が高く、熱中症が心配されましたが、子供たちもおうちの方も元気に参加することができました。

大会参加にあたっては、ＰＴＡ会長様をはじめ、保護者の皆さんのお力のもと、練習時間の設定、会場設営協力やお弁当の手配など大変お世話になりました。子供たちにとって夏のよい思い出となったと確信します。親子が同じ条件で競技ができることは貴重だと思います。振り返り等、思い出話をご家庭でされてみてください。応援に来ていただきエールをくださった皆さん、ありがとうございました。

７月１３日（木）１学期最後の読み聞かせがありました。たんぽぽホールの方、学校司書の先生、坂小の先生がいろいろな本を紹介してくださっています。子供たちはとても楽しみにしています。本当に有り難いです。夏休みに読んでいただいた本を自分でもう一度読んでみるのもいいですね。

７月１２日（水）今年度第１回目の学校運営協議会を行いました。元々は６月３０日の予定でしたが、荒天のため延期になっていました。まず、子供たちの様子を見ていただくため、授業参観を行いました。５時間目だったため、様々な教科の学習を見ていただくことができました。１年生は保育園参観も実施されており、保育園の先生方が参観されました。

５・６年生家庭

２年生音楽

３年図工

１年算数

４年理科

校長室に戻り、まず委嘱状をお渡ししました。今年度の委員は６人です。

その後、学校からの説明で、今年度の子供たちの様子や職員の様子、学校教育目標、校内研究、学校の課題等を説明しました。

その後、委員の方々から授業参観を含め、感想やご意見をいただきました。「みんな一生懸命で素晴らしかった」「授業がとても楽しそうだった」「恥ずかしい様子も見られたので、もっと自分を出してほしい」など貴重なご意見をいただきました。子供たちのよりよい成長には学校の力だけではできないことが多いため、保護者の皆さんや地域の皆さんの力が必要です。１年間坂瀬川小学校のことを見守っていただきます。よろしくお願いします。

６月２１日（水）民生児童委員の方々が学校訪問されました。時間帯が日課では昼休みだったため、校長室で今年度の学校経営について話をしました。その後意見交換を行い、子供たちが掃除をしている様子を見ていただきました。訪問は４年ぶりとのことでした。隅々まで掃除をしている姿に感心されていました。

７月１０日（月）には保護司の皆様が学校訪問されました。時間の都合上子供たちの様子は見ていただくことができなかったのですが、私たちも子供たちを見守っていますと温かい言葉をかけていただきました。

７月１１日（火）地区児童会を行いました。各地区長が進行します。夏休み前に、登下校の振り返りやラジオ体操の確認等を行います。事前に地区代表の保護者の方には書類を提出いただきありがとうございました。１年生も上級生に教えてもらいながら振り返りを行っていました。

あと１０日の１学期を事故にあうことなく安全に登下校してほしいです。また夏休みも地域のきまりを守って、元気に安全の過ごしてほしいと思います。

今年４年ぶりに「苓北じゃっと祭」において「苓北ペーロン大会」が行われます。今年は子どもと大人の親子チームで参加をし、PTA会長のリーダーシップのもと、坂っ子魂で頑張ります。

参加希望を募ったあと、７月６日（木）本校体育館にて、練習の第１回目を行いました。船に乗る前に基本的な練習は必須です。カイの持ち方や、こぎ方など、ペーロンの先輩であるおうちの方々から丁寧に教わりました。

その後、富岡港に移動して、実際にペーロン船に乗りました。陸上とは違う船に乗るのも一苦労。「わー、きゃー」言いながら、自分の場所に座ります。ドラムの音に合わせて、カイをこぎます。息を合わせるのが難しいのですが、しばらくこいでいると少しコツがつかめたのか、前に進めるようになりました。大人は１回こぐごとに疲れがたまるのですが、さすがに子供たちは回復が早く、「もっとしたいです」と意欲満々でした。

７月７日（金）は風や波の関係で、志岐小学校のプールをお借りし、こぎ方の練習を行いました。あと１回、実際のスタートや、息を合わせたこぎ方をもう少し練習する予定です。

１学期は6/5から6/9までが人権週間でした。今回のテーマは「チャレンジ！１日あいさつ２０人！！」。

児童アンケートや教育相談を行い，子供たちの思いを聞きました。

人権学習では，道徳や学級活動の時間に課題に向かって一生懸命考えました。これらの取組はこの期間だけでなく，続けてこそ根幹の目的を達成するものです。自分も友達も大切にできる子供たちの育成にこれからも取り組んでいきます。

このほかに、職員は人権教育の視点に立った自己点検を行いました。また，各クラス「なかよし宣言」を決め，その達成に取り組みました。

６月９日（金）には人権集会を行い、各クラスの「なかよし宣言」の発表を行いました。

１年生「やさしくしよう」「いいことをしよう」

２年生「ふわふわことばでおしゃべりをしよう」「ふわふわことばでおしえあおう」

３年生「すすんであいさつ　みんなハッピー　こまったときは　たすけあい」

４年生「さわやかなあいさつをして　友だちとなかよくなろう」

５・６年生「友だちのよいところを　ほめ合おう　みとめ合おう」

なかよし宣言を守り、自分も自分以外の人も大切にできる態度や気持ちを育てていきます。

６月３０日（金）授業参観と学級懇談会を実施しました。今回は,「命を大切にする心」を育む取組の一環として、道徳科等の公開授業としました。天候の悪い中でしたが、多くの保護者の皆さんに子供たちの学習の様子を見ていただくことができました。また、天候が不安定で大雨の予報もでておりましたので、学級懇談会は２０分とさせていただきました。ご協力ありがとうございました。

１年道徳科「はむすたあのあかちゃん」

２年道徳科「ぼく」

３年道徳科「ヌチヌグスージ」

４年道徳科「わたしの見つけた小さな幸せ」

５・６年道徳科「お母さんへの手紙」

自分も自分以外の人の命を大切にしようとする意識と態度、困難に負けずにたくましく生きようとする力を持つ子供の育成に向け、さらに取り組んでいきます。

ご家庭でも、今回の学習について話題にされてみてください。

１・２年生はアサガオやミニトマトなどの栽培活動を行っています。登校した後は、じょうろに水をくんで、一目散に畑や学級園に行っています。夏野菜はいくつも実をならせ、子供たちは収穫を楽しみにしています。

ですが、いのししやカラスに邪魔をされ、悲しいこともいくつかありました。鳥にかじられた実も大きく育っている様子を見ていると、自然はいろんな事を子供たちに教えてくれています。子供たちが達成感や充実感を持つことができるよう、鳥対策をがんばります。

６月１６日、最初の花が咲きました。

１年生の観察日記です。

「おおきさは、てよりおおきいです。いろはみどりです。」

 ご家庭でも野菜の様子等、聞かれてみてください。

６月１６日（金）１・２年生が生活科の時間に芋苗植えを行いました。これに当たっては、地域のみなさんから事前に畑まわりの草を刈っていただいたり、畝たてをしていただいたり、りっぱな苗をいただいたり、ご協力いた立てております。この日を子供たちは大変楽しみにしていた様子です。

芋苗植えは３人の学習支援ボランティアさんにお世話になりました。まず芋苗の植え方を教えていただきました。植えるときに使うとよい便利グッズもご提供いただきました。

まずは１年生から植えました。

２年生はさすがに経験者。植え方も上手です。

慣れてくると、１年生も上手にできるようになりました。

１年生と２年生で協力します。

たくさんの苗を植えました。

最後にこれからのお世話の仕方について教えていただきました。

昨年はお世話しすぎて芋が少なかったとのこと。今年はお世話しすぎないよう見守ります。学習支援ボランティアの皆さんありがとうございました。

６月７日（水）家庭科の時間に調理実習を行いました。本校は５・６年生が複式学級という、２学年が同じ教室で学習する学級です。

５年生は「ゆで野菜・ゆで卵」、６年生は「いため野菜」の実習でした。子供たちは、普段の自分の食生活を振り返り、緑黄色野菜（緑の食べ物）が不足していることから、工夫してグループで献立を決め、食材を持ち寄り、調理に臨みました。

今回、２学年同時に調理実習を行うには、安全面や見守りが不可欠なため、学習支援ボランティアさんのお力を借りることができました。ボランティアの方の教えもいただきながら、楽しく調理ができました。

子供たちの感想です。

「去年よりとてもゆで野菜サラダがおいしかったのです。いため料理もおいしかったので、家でもしたいです。」

「味がうすかったので、今度はこゆくしたいです。」

「私は、玉ねぎとキャベツを切りました。細切りなどをして、地域の人にも協力してもらいながらしました。けっこうおいしかったです。」

学校には各団体や他の学校から授業を観に来られることがあります。

６月１４日(水)熊本県教育委員会の機関である天草教育事務所よりお二方が来校され、子供たちの授業の様子を見られました。1クラス当たりの参観時間は短かったのですが、参観された先生方は、「よく落ち着いて学習していますね」と褒めてくださいました。今後も参観の機会がありますので、坂っ子の「せいいっぱい」の姿、「いっしょけんめい」な姿を見ていただきたいです。

昨年度の「東京フィルハーモニーオーケストラ」による演奏会に引き続き，６月１３日（火）に，「貞松・浜田バレエ団」によるバレエ公演を開催いたしました。

スタッフの皆さんによる前日からの会場設営によって，本校体育館は劇場のように様変わりしています。

今回の公演は４部構成になっています。第１部は，「バレエ教室と小品集」です。本校の児童もステージに上がって参加しました。

第２部は，「動物のカーニバル」です。ここでも本校の児童が衣装に着替え，バレエ団の方々と演技を行いました。

休憩をはさんで，第３部が始まりました。作品は，有名な「白鳥の湖」です。スモークの中から白鳥を演じる方々が登場したときには，会場にどよめきが起こりました。

いよいよラストの第４部です。作品は，日本の祭のようすをバレエで表現するという画期的なものでした。ここでも，本校の職員がサプライズ出演しました。

今回の公演会には，保護者や地域の方にも参観のお誘いをしました。児童だけでなく，保護者・地域の方々からも，「すばらしい公演だった」「夢のような時間を過ごさせてもらった」という声が聞こえてきました。「貞松・浜田バレエ団」の皆さん，本当にありがとうございました！

６月１５日（木）風水害を想定した保護者引き渡し訓練を行いました。保護者引き渡し訓練が盛んに行われるようになったのは熊本地震後と記憶しています。想定できない災害にどう対応していくかはとても難しい問題です。子供たちの命を守るために、避難訓練も有事を想定して行います。

まず、子供たちには訓練の目的と実際に水害を体験された話を教頭先生が行いました。

その後、訓練メールを送信し、訓練が始まりました。

今回は約３０分で訓練が終わりました。保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。訓練当日は晴れでしたが、有事の際はまた違った状況になります。臨機応変の対応も余儀なくされると思います。子供たちの命を守るため、記録を行い、備えたいと思います。

６月のごあいさつ運動を１５日（木）に行いました。高学年児童、保護者、職員５人そろってごあいさつ運動です。子どもたちの挨拶も少し大きいような気がします。朝の早い時間に大変お世話になりました。

苓北町では教育委員会より学習指導員の先生が派遣されています。そこでは、先生方の授業を参観され、併せて子供たちの授業の様子も見られて、よりよい授業ができるよう、助言と支援が行われます。

６月１２日（月）４年生の算数の授業参観が行われました。この日は「垂直」についての学習でした。ICT機器も使用しながら、線と線の交わり方について学習を進めました。たくさんの線の交わりについての気づきを発表することができました。

本校には月１回毛筆指導してくださる先生が来校されます。もう二十数年続けていただております。私たち教員も先生が言われることや子供に向き合う姿勢など勉強になります。子供たちも先生のアドバイスで字の形が整ってきます。授業の始めは学習する時について気をつけるところを分かりやすく教えていただきます。そして、子供たちは、手本をよく見て、気持ちを整えて1時間頑張っています。

６月２日（金）第１回児童総会を行いました。学校において６年生を中心に自治の力を育てるためにも大切な活動です。

まず、今年の児童会スローガンをみんなで言って確認しました。「全力坂っ子　勉強　協力　ボランティア」

次に４つの委員会から委員の紹介と今年度の活動計画の発表がありました。

子供たちからは委員会の活動について、お願いや聞きたいことが発表され、各委員長が分かりやすく説明しました。

次に各学年のクラス目標が発表されました。本校の児童に身に付けさせたい資質・能力「自ら学ぶ力」「自ら動く力」「自らかかわり合う力」に沿い、具体的な目標を掲げてくれていました。

５・６年生「極楽の園」（極楽・・・楽しいを極める）

４年生「Step  高学年へ向けて力をたくわえよう」

３年生「はばたけ　元気な　３年生」

２年生「元気で　やさしい　きらかわ　２年生」

１年生「なかよし　スーパー　１ねんせい」

１年生は全学年を前に自分たちのことを発表するのは初めてでしたが、上手に言えました。お兄さん、お姉さんの姿を見て、しっかり学校のことを学んでいるようです。今年１年間、６年生を中心に、みんなが楽しく、過ごしやすい学校にするにはどうしたらよいかと念頭に個々の活動を頑張ってほしいです。

学校の様子を紹介します。５・６年生の掲示板です。国語で学習した作品が掲示されています。身の回りで感じる「春」を俳句や短歌の形式で表現しています。また、春を感じる場所を写真で表現しています。それぞれに捉え方があり、見応えがあります。昨年を思い出して６年生も挑戦しています。

１年生のアサガオと２年生のミニトマトのお世話も順調です。

図書室も６月仕様です。

５月３１日（水）４年生が苓北支援学校小学部のみなさんと交流を行いました。４年生では総合的な学習の時間で「身近な人々とのふれあいを通して，自分たちができることを考える」ことを課題として学習を進めています。

５月２日（火）には苓北支援学校の先生をお招きして、交流の事前学習を行いました。学校の雰囲気や小学部の友達のことなどたくさん教えていただきました。

交流当日、小学部の友達は体調不良などでお休みの人もいて、一班３人での交流となりました。まず、自己紹介で名前や今好きなことなどを発表し合いました。苓北支援学校の担任の先生からは車いすの扱い方について教えていただきました。

交流はボッチャを行いました。球を投げる力や速さなど難しいところがたくさんありましたが、徐々にコツをつかみ、みんなの応援もあって、とてもにぎやかにゲームが進みました。小学部のみなさんは、担任の先生が用意された補助具を使って、ボールを投げました。

なかなか真ん中の「３点」をとるのが難しかったようです。でも、「普段小学部の子供たちだけでゲームをするよりは、今日がとっても楽しそうだし、笑顔がたくさん見られます」と、言われました。

最後に、運動会で披露したダンス「私は最強」を見ていただきました。同じフロアにおられた高等部のみなさんも観に来られ、手拍子もたくさんいただき、ギャラリーがいっぱいになりました。

２学期にまた訪問する予定です。この交流は十数年続けられてる交流活動です。写真は、苓北支援学校より了承を得て掲載しています。今回４年生が学んだことをまとめ、次の交流に活かしてほしいです。

６月１日（木）本校の地域学校協働活動におけるチーム「かしこく」の支援ボランティアのみなさんが来校され、月に一回実施している学級図書の入れ替えを行っていただきました。

もちろん学校には図書室があるのですが、より子供たちの身近に本を置き、本に親しみをもつことを目的として実施しています。図書室にある様々な本の中から各学年に応じた本を選ぶのには大変時間がかかります。その分子供たちは本の入れ替えを楽しみにしているようです。今月はどんな本が教室に置かれるのでしょうか。支援ボランティアの皆さん、ありがとうございます。

子供たちは同じ時間帯で学級園の整地をしました。春の花を抜き、夏の花の苗を植える準備をします。さすが高学年の子供たち。身をかがめて隅々まで草を取っていました、たのもしいです。

運動会から１０日ほど経ちました。運動会を通してへの取組で、子供たちの様々な面が成長しました。運動会が終わってほっとした感じもありましたが、子供たちは各クラスごとに次のステップに向けて頑張っています。様子を少し紹介します。

１年生算数。おはじきゲームで１０の構成の勉強です。力加減が難しそうです。

２年生算数。手を挙げる姿勢がいいですね。二つのものの長さについて考えます。

３年生算数。３位数のたし算とひき算の習熟。

４年生理科。天気と気温の関係の勉強。グラフで示されたデータからある日の天気を予想中です。

５年生国語。言葉の意味が分かること。原因と結果の結びつきに気をつけて班で発表です。

６年生国語。時計の時間と心の時間。担任からの課題について自分の考えをまとめ、班で話し合いが進められました。

本校正面玄関につばめが巣を作っています。５月の風が強い日に巣が一部壊れてしましました。つばめはどうするのだろうと思っていましたが、その日から少しずつ少しずつ巣を修理しています。毎日毎日粘り強く直すぞという気持ちが伝わってきます。自分もかくありたいと思ってしまいます。

５月１９日（金）１年生の音読発表会がありました。緊張したと言う子と、緊張しなかったという子がいましたが、どの子もはっきり大きな声で読むことができていました。

入学してから国語の時間の学習は小さな単元（２時間扱い）が多かったのですが、この単元は６時間扱いの読みもの単元です。音読の宿題でもお家の方にきいていただいたおかげで、たくさん読んだ回数が教科書に示されていました。よくがんばっています。

音読することで、文の書き方を自然と身に付けることができます。会話文や地の文（会話文でない文）は読み方を変えて読みますが、そこには心情理解があります。音読発表会をすることで、人前で発表する力や、発表を聞く力が育ちます。たくさん読んで国語の力を高めてほしいと思います。

ただいま１年生はアサガオのお世話に取り組んでいます。５月９日（火）アサガオの種を蒔きました。種をよく見て、観察カードをかきました。カードを見ると、「すいかのたねみたい」「かたかった」と思い思い記録をしていました。

さて、５月１８日（木）種を蒔いて９日後の様子です。毎日観察して水かけをがんばっています。

２年生はミニトマトを一人一本育てています。

身近な命を感じることのできる学習活動です。これから花が咲いたり、実がついたり、楽しみなことが増えるように、お世話を頑張りましょう。

５月２４日（水）新体力テストを行いました。これは、文部科学省が実施している全国体力・運動習慣等調査の一項目で実施されています。児童の日常生活における運動習慣と基本的な生活習慣などの改善を促進することを通して、体力・運動能力の向上を目的としたものです。新体力テストでは８つの実技を行いました。１・２年生は６年生と一緒に行い、お手本を見せてもらいながら、頑張りました。

５０ｍ走（すばやさ・力強さ）

ボール投げ（力強さ・タイミングのよさ）

長座体前屈（体の柔らかさ）

立ち幅跳び（力強さ・タイミングのよさ）

反復横跳び（すばやさ・タイミングのよさ）

上体起こし（ねばり強さ・力強さ）

握力とシャトルランは後日行います。

５月２１日（日）澄み切った青空の下、坂瀬川小学校運動会を行いました。３日前から雨が続き、最後の練習が思うようにできませんでしたが、本番はどの競技も精一杯頑張る子供たちの姿がありました。保護者の皆様には金曜日夕方と日曜日早朝からの準備や当日の競技役員にご協力いただき、本当にありがとうございました。感謝の気持ちを込めて、子供たちも競技にのぞむことができました。

１年生によるはじめの言葉

３団の団長による選手宣誓

各団のエール交換。団長中心にまとまった演技でした。

各学年の徒走

応援にも力が入ります

１・２・３年生による表現「ダンスホール　SAKASEGAWA」

４・５・６年生による表現「坂っ子は最強」

子供たち、ご家庭の方、地域の方みんなで「なかよし列車シュッシュッシュッ」

６年生の親子競技「こんなに大きくなったのね！」

１・２・３年生による団体競技「なげて！なげて！なげて！」

４・５・６年生による団体競技「タケノコ物語」。作戦が大きく影響しました。

最終競技「縦割り班対抗全員リレー」

６年生の終わりの言葉

自分の力を出し切って頑張った坂っ子は最強！

入場制限なしの運動会は３年ぶり。熱中症対策にもご協力いただきました。多くのみなさんに坂っ子の頑張る姿を応援していただきありがとうございました。

運動会の練習も本日を残すのみとなりました。様々な競技を行う子供たちですが、今日は最終確認の一日でした。

今日は一日あいにくの雨で準備が少ししかできませんでした。PTA体育委員ほか委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。４・５・６年生の子供たちもできる準備を行いました。

各クラスも運動会へ向けての意気込みはバッチリ整っています。掲示板で見つけました。

「ダンスでさいしょのてびょうしのところをがんばる」「玉いれで十こいじょう入れるぞー」

「１・２年生にやさしくおせわします」「かけっこやダンスや全いんリレーやおしごとをがんばりたいです」

もちろん、勉強も頑張っています。昨日今日と雨が降り、運動場が使えないので、ゆっくり教室で過ごし、疲れた体と心を休めることができました。

１年生国語。音読の練習です。

２年生算数。２桁のたし算。

３年生国語。めあての振り返り。

４年生算数。わり算の習熟。

５年生国語。友達にインタビュー。

６年生国語。一つの提案を討論。

子供たちの頑張りが天気の神様に届きますように。

今年の春の全国交通安全運動が、令和５年５月11 日（木）から20 日（土）までの10 日間実施されています。

〇　交通事故死ゼロを目指す日は、令和５年５月20 日（土）です。

〇　運動の重点として、以下の3点があげられています。

　　(1) こどもを始めとする歩行者の安全の確保
　　(2) 横断歩行者事故等の防止と安全運転意識の向上
　　(3) 自転車のヘルメット着用と交通ルール遵守の徹底

坂瀬川小学校では、毎月５のつく日に５人揃ってごあいさつ運動の合い言葉で実施していましたが、児童数や保護者数の減少により、今年から１５日を基本に月１回実施します。今月は５月１５日（月）に行いました。メンバーは、保護者、５・６年児童、教職員の５人です。運動会の練習で少しお疲れの子供たちでしたが、元気よくあいさつをしていました。ちょうど、交通安全運動と重なり、地域の交通安全指導員の方々とも一緒にあいさつができました。

５月２日（火）２年生が１年生を連れて、学校案内をしました。学校にあるいろいろな部屋の説明をしたり、「こっちだよ」と入ってみたり、職員室では入り方を実際にして見せたりしながら、１年生に教えていました。去年は案内してもらう側だった２年生。成長が見られました。案内が終わったら、運動場で鬼ごっこをしたり、遊具であそんだり、楽しい時間を過ごしたようです。

５月２日（火）読み聞かせボランティア「たんぽぽホール」のみなさんにご来校いただき、お話会がありました。

今年は３つのお話を聞きました。子供たちも身を乗り出して、お話の世界を楽しんでいたようです。１つめ、読み聞かせ「ぼくのじいちゃん」。

２つめ、３つめ人形劇「３匹のヤギのガラガラドン」「へっこきよめさがよめにきて」

尺八や太鼓の音、背景の絵や小道具の数々、お話の世界に引き込まれるのがよく分かります。子供たちには本のよさをもっともっと知ってほしいです。たんぽぽホールのみなさん、ありがとうございました。

運動会までおよそ２週間。練習が本格的にスタートしました。どのクラスも子供たちらやる気にみなぎっています。本番をどうぞお楽しみに。（お楽しみのため、HP内では今後の練習の様子は掲載を控えます。）

４～６年生

自分たちで運動場の整備も行います。

子供たちは一生懸命練習を頑張っています。暑さへの慣れと熱中症対策を行いながら取り組んでいきます。ご家庭におかれましては、励ましのお声かけと、休養・栄養・睡眠の確保をよろしくお願いします。

５月８日（月）に神戸から、貞松・浜田バレエ団の方々が来校されました。これは、文化庁の事業である「文化芸術による子供育成推進事業」から派遣された方々で、本校の子供たちに文化芸術に触れる機会をいただいたものです。

まず、バレエの基礎となる動きを教えていただきました。みなさん柔軟性が高く、その体の柔らかさに子供たちも一つ一つの動きに対して「オー」と声を上げていました。

次に、基本の動きを使った演舞を見せていただきました。

その後、子供たちも一緒に基本の動きや簡単な演舞を一緒に行い、低学年と高学年に分かれ、発表会を行いました。どんな動きを教わったのか、ご家庭でも話題にされてみてください。

今回はワークショップという形で、バレエの基礎を学習しました。６月１２日（月）にはまた本校にお越しになります。その折には演目をご披露いただく予定です。

４月２１日（金）に代表委員会が開かれました。各学級の代表、各委員会委員長、企画委員会の出席で行われます。

今回の議題は、今年の児童会スローガンです。あらかじめ、児童会スローガンに入れたい言葉を募集し、それらの言葉を取り入れたスローガンの案から選ぶことになりました。

言葉一つ一つを丁寧に検討して、話し合いがなされました。

その結果、決定したスローガンを５月２日（火）児童集会で発表しました。今年のスローガンはこれです。

｢全力坂っ子　勉強、協力、ボランティア』

学校教育目標と関連させて決められたスローガンです。この１年間子供たちはこのスローガンのもと、様々な活動を行っていきます。応援よろしくお願いします。

今年度が始まり、約１ヶ月。子供たちの頑張りを掲示板で紹介します。

１年生・・・初めての名前（小学校に入って自分の名前を丁寧に書きました。本当は一生懸命書いた字をご覧に入れたいのですが、諸事情により雰囲気だけでご了承ください。）

２年生・・・お花見スケッチ。学校で見つけた春を絵にしました。

３年生・・・絵の具＋水＋筆でいい感じ。いろいろな色を作りました。作った色を使って、絵を描きました。

４年生・・・熊本県の特産物＋まわりの県調べ。４年生になると、自分のまわりの地域のことから都道府県のことを調べる学習がスタート。地図帳とにらめっこして調べていました。

そして、３年生のモンシロチョウ。１週間前はあおむしだった（次の写真）のに、たくさんえさを食べて、さなぎになっていました（一番下の写真）。連休中にチョウになるかもしれません。

３年生になると、初めて体験することや学習することがたくさんあります。まず、教室が２階になりました。

外国語科（英語）の学習を専科の先生と行います。この日は英語で自己紹介をしていました。

そして子供たちが楽しみにしている理科の学習。この日は運動場で生き物を探していました。

いろいろなことをたくさん学習していろいろなことを知ってほしいと思います。

１年生が入学して３週間が経とうとしています。いろいろな勉強を楽しんで頑張っています。

広い運動場でかけっこ（体育）

学校探検（生活科）５・６年生の道徳の学習を見せてもらいました。内容は１年生にはちょっぴり難しそうです。５・６年生はさすがしっかり手を挙げて自分の意見を発表していました。一人一人タブレットを持って記録します。GIGAスクール構想の１人１台端末を使っての学習です。

校長室にも入りました。ちょっとどきどきしていました。

４月２３日（日）今年度初めての授業参観、ＰＴＡ総会、学級懇談会を行いました。朝から子供たちはお家の方が来られることをとても楽しみにしていました。新たな学年となり、張り切った子供たちの様子を少し紹介します。

１年国語「どうぞよろしく」　ひらがなのべんきょう

２年国語「春がいっぱい」春に関する言葉集め

３年算数「わり算」どうやって計算するのかな

４年理科「天気と気温」天気と気温の関係を調べます

５年算数「体積」６年算数「対称な図形」

授業参観後は、第１回ＰＴＡ総会。今年度の事業計画と予算を承認いただきました。全家庭出席がありがたいです。

この後学級懇談会では、各担任から今年の学級運営についてお話しさせていただきました。

学級運営、学校運営には、ご家庭（保護者の皆様）の協力が不可欠です。今年度１年間どうぞよろしくお願いします。

４月２０日（木）地震津波避難訓練を行いました。緊急地震速報アラームが鳴った後、教頭先生より校内放送がされました。揺れがおさまり、教頭先生、担任の先生の指示のもと、一端児童玄関前に集合し、大師山へ避難を行いました。

すべての児童、教職員が避難を完了できたのは、５分２６秒後でした。急勾配にもかかわらず、１年生も避難ができました。

学校に戻り、ホールで振り返りと地震についての話がありました。まず、全員が避難ができたことを褒めました。あれだけの急勾配を短い時間で避難することは大変なことです。本当に避難をしなくてはならないときは、ご近所の様々な方も避難されることとなります。

また、避難をするときには大事なことはいくつかあるのですが、私は当時熊本市にいたため、震度６強の揺れを経験し被災しました。そのことを踏まえて、子供たちには「話をよく聞くこと」が大切なことの一つであると話しました。様々な情報が流れる中で、正しい情報は何かを判断すること，そのためには人の話をよく聞くことが大切です。これは、子供たちが普段の学習の中においても学びが深められると思います。「人の話をよく聞くこと」を日常生活の中でがんばってほしいです。

また，地震が起こったとき、「学校以外にいたらどうするのか」ということも考えておく必要があります。どこに避難する？連絡はどうする？などなど、ご家庭でも話題にされてみてください。

４月１３日（木）５時間目に交通教室を行いました。天草警察署、苓北町交通安全協会のみなさん９名にご来校いただき、ご指導くださいました。

まず、天草警察署の方からお話を聞きました。「しっかり止まって安全確認をすることです」と教えてくださいました。その後、１・２年生は歩行練習、３～６年生までは自転車での走行練習を行いました。それぞれに指導員の方についていただき、練習を行いました。

練習をする中で、止まったつもり、見ているつもりになっている子供もおり、自分の歩き方や自転車の乗り方になっている事が分かりました。特に、自転車は人を傷付けてしまう可能性があります。人や自分自身を守る行動をとってほしいと警察署の方が言われていました。

また、歩行者については、駐車場での事故も増えているとのことです。歩いているとき、保護者のみなさんは駐車像内に車で入られたとき、十分注意してください。

また、溝上モータースの方に自転車点検をしていただきました。子供達は点検カードを持ち帰っています。不具合のあるところは修理して安全に乗ってほしいと思います。

地域の方より、お花と花苗をいただきました。花にあふれる学校がまた華やかになりました。ありがとうございました。

４月１４日（金）歓迎遠足を行いました。とても天候が不安定でしたので、急遽日程を変更して行いました。雨が降らないうちに、坂瀬川グラウンドへ出発です。

縦割り班ごとの出発です。

坂瀬川グラウンドでは、縦割り班で鬼ごっこをしたり、サッカーをしたり、バレーをしたり、１時間ほど思いっきり遊びました。

その後学校に戻り、予定していた身体測定を行いました。学校に入ると雨がざあっと降ってきました。

それから体育館にて歓迎会です。企画委員の進行で、まず５・６年生の決意の言葉の後、１年生の自己紹介がありました。大きな声ではきはきと言うことができました。

続いて、全体ゲーム「貨物列車」を行いました。３回あったのですが、それぞれの回で違うチャンピオンが誕生しました。

そしてお待ちかねのお弁当の時間。おやつも味わって食べました。

天候の関係で行ったり来たりの移動はたくさんありましたが、楽しかったと言ってくれる子供達が多かったです。

４月１８日（火）、６年生が全国学力・学習状況調査を受けました。これは、文部科学省が日本全国の小中学校の最高学年(小学6年生、中学3年生)全員を対象として、学力・学習状況の調査を目的として行う学力調査です。歴代の６年生が受ける調査で、学力を問う出題だけでなく、児童生徒の学習環境や生活環境のアンケート調査も行うものです。

今年は、国語、算数、質問紙調査でした。この調査は、５年生で学習したことだけでなく、今まで学習してきた内容が網羅されています。

明日以降の新聞でも６年生が解いた問題が掲載されると思います。解かれてみてはいかがでしょうか。子供達曰く、算数は易しかったそうです。

入学式の翌日です。１年生教室には、たくさんのお助けマンがいました。もちろんお助けマンのお兄さん、お姉さんは、自分の片付けが終わった後、一年教室に来ています。１年生も安心して、片付けを行うことができました。先輩方も自分が１年生だった頃を思い出しているのでしょうか。様子を少しだけ紹介します。

１時間目の様子です。１年生生活

科。

２年生国語。

３年生国語。

４年生国語。

５・６年生学級活動。

この日の給食はお祝いメニュー。１年生ももりもり食べていました。

お楽しみの昼休み。１年生に聞くと、「楽しい」そうです。広い運動場は遊び甲斐があるようです。

本格的に１学期が始まりました。勉強も遊びも友だちと一緒に一生懸命頑張ってほしいです。

４月１１日（火）令和５年度の入学式を行いました。前日２年生から６年生までのお兄さん、お姉さんがホールや教室の準備を心を込めて行い、後は新入生を待つばかりです。

新入生入場

今年度も新型コロナウイルス感染症対策のため、やむを得ず、ご来賓の出席はなく、５・６年生のみの参加、２～４年生は別室でリモート参加でした。

校長式辞

お祝いの言葉（収録したものを放映）

記念撮影

教室に戻って、黄色い帽子の伝達を行いました。

新１年生を迎えて、新たな年のスタートです。応援よろしくお願いします。新１年生のみなさん、保護者の皆様、おめでとうございます。

４月１０日（月）新しい先生をお迎えする式（就任式）と、１学期始まりの式（始業式）がありました。教室には新しい担任の先生からのメッセージがありました。また、朝からは清掃のボランティアもしっかりできていました。すごいですね。

始めに就任式がありました。２人の先生が坂小の仲間入りをしました。代表の６年生が歓迎の言葉を贈りました。どちらに先生も坂小は２回目の勤務です。

さあ、始業式です。新２年生から新６年生までの子供達の気がかりは、担任の先生は誰？ということです。ですが、その前に今年の坂っ子に頑張ってほしいことを伝えました。合い言葉は「さ・か・せ・が・わ」です。詳しくは後ほどお伝えします。

いよいよ担任の先生の発表です。写真はありませんが、子供達はどきどきしながら待っていたようです。新しい担任の先生と２時間目以降、学習が始まりました。どの子もキラキラした目で、いきいきとした態度で頑張っていました。今年一年頑張りましょう。

１１月２２日（火）　修学旅行２日目

修学旅行も２日目に入りました。昨晩、子どもたちは、あっという間に就寝し、朝から元気な顔を見せてくれました。早く目が覚めた子もいたようで、起床時間には部屋を片付け終わっているグループもありました。
朝ご飯もしっかり食べ、さらに元気が出たようです。朝食後に退所式を行い、楽しい思い出をつくったホテルを後にしました。
これから佐賀県の吉野ヶ里遺跡公園へと向かいます。
　　

最初の見学先である吉野ヶ里歴史公園に到着しました。移動中に車酔いをした子もいましたが、公園内を歩き始めると、作り物のイノシシを見て「おいしそう。」と言ったり、物見櫓を駆け上がったりして、元気いっぱいでした。時間を意識しながら、見学できるところをすべて見たいと、走り回っていました。
　　

最後の活動場所である佐賀県立宇宙科学館に到着しました。修学旅行最後の食事を食べた後、それぞれが館内のアトラクションを楽しみました。幸運にも来館している団体が少なく、後半はほぼ貸し切り状態で見学や活動ができました。高所恐怖症でありながら、ムーンウォークやワイヤーの上を自転車で渡るアトラクションに挑戦する子もいました。友達と笑顔で館内を回る子どもたちの姿を見て、見ている方も楽しい気持ちになりました。

予定通りの時間に宇宙科学館を出発し、最後のお買い物を行う愛野カステラランドに向かいます。

口之津港に到着し、都呂々小学校との連合修学旅行の解団式を行いました。各校の代表児童が２日間の修学旅行の感想を発表しました。長崎の語り部さんの話や見学を通して、戦争の恐ろしさを知り、平和な世界を作っていきたいという感想や、友達との交流を通して楽しい思い出ができたことなどを発表してくれました。

　

この２日間、子どもたちはたくさんの方々に支えられ、無事に修学旅行を終えることができました。そのすべての人たちに感謝の心をもつとともに、この経験を生かし、残りの小学校生活を充実させてほしいと願っています。

１１月２１日（月）　修学旅行１日目

町内の都呂々小学校の６年生と連合で、長崎県・佐賀県方面に修学旅行に出かけます。まだ薄暗い時間の集合でしたが、全員元気に集合しました。家族の方々に大きく手を振って、張り切って出発しました。昨日の夜は雨が降っていたのですが、子どもたちの願いが届いたのか、快晴の一日目となりました。
鬼池港からフェリーに乗船し、口之津港に到着しました。いよいよ修学旅行、スタートです。

　　

長崎市内に到着すると、最初の活動である被爆体験講話を聞きました。これまで事前学習は重ねてきましたが、胎内で被爆された方のお話を一人一人が真剣に聴く様子が見られました。語り部の方から戦争の愚かさや相手の立場に立って身近な人を大切に思う大切さについて、自らの体験を交えながらお話しいただきました。子どもたちも、改めて反戦や反差別の気持ちを高めたようでした。

その後、場所を国立追悼平和記念会館に移し、平和集会を行いました。全員で黙祷を行った後、協力して作り上げた千羽鶴を捧げました。会館の方からの説明から、原子爆弾の被害で亡くなった多くの方々の名前を記した名簿を実際に目の当たりにし、驚いていました。
　　

子どもたちが楽しみにしていた昼食となりました。早い時間に出発したこともあり、みんなお腹をすかせていたようです。長崎の名物でもあるトルコライスをいただきました。「量が多いです。」と言っていた子どもたちも、おいしそうに食べ進めている姿を見て、安心しました。
　　

お腹もいっぱいになり、午後の活動に入りました。午後は、長崎原爆資料館見学とフィールドワークを行いました。２校の子どもたちを合わせて２チームに分け、グループごとに見学を行いました。午後から気温も上がりましたし、修学旅行に来ている他校の児童生徒も多く、多少時間はかかりましたが、予定していた行程を計画通りに見学することができました。子どもたち一人一人が、交通安全に注意し、地域の方や他の団体のことを考えながら行動する様子が見られ、本当に成長を感じることができました。
　　

　　

　　

子どもたちの多くが、この修学旅行で楽しみにしていると話していたのがホテルでの活動でした。ホテルに到着すると、すぐに夕食の時間が待っていました。最初は遠慮がちだった子どもたちも、だんだん食欲が増してきたようで、時間いっぱい食べている様子が見られました。中には、「３杯おかわりしました。」と話す子もおり、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。
　　

お風呂に入った後は、みんなで長崎の１０００万ドルの夜景を堪能しました。その美しさに感動していました。全員の心の中に刻み込まれたことでしょう。
　　

令和４年９月１日（木），坂瀬川小学校の２学期が，「校門一礼」と各担任からの「黒板メッセージ」でスタートを切りました。

始業式は，新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止のため，各教室でのリモート形式で行いました。梶原校長先生から，新型コロナウィルス感染症から自分や友達を守る「新しい生活様式」のことや，「ふるさと『さかせがわ』」をみんなの力で達成しようという話がありました。長い夏休み明けにもかかわらず，子供たちは集中して話を聞いていました。

翌日の２日（金）の朝，登校後すぐに１年生や２年生の子供たちがホウキや熊手を持って，校門付近を掃除してくれました。そんな子供たちを「ホーキーズ」と名付けました。

これからの坂っ子の益々の活躍を予感させる２学期のスタートとなりました。今学期も，５２人の坂っ子たちに温かいエールをよろしくお願いします！

６月１６日（木），坂瀬川小学校に東京フィルハーモニーオーケストラがやってきました！子供たちだけではありません。本校職員もわくわくそわそわな気持ちで，演奏会の開始を待ちました。

指揮者の円光寺 雅彦さんのタクトが振られると，アンダーソン作曲の「舞踏会の美女」の演奏が始まりました。

次に，オーケストラの演奏で使われる楽器の紹介がありました。初めて目にする楽器の音色に，子供たちも大興奮でした。

続いて，ブラームス作曲の「ハンガリー舞曲第５番」を３人の子供たちが指揮をしました。さすが一流の演奏者のみなさんです。それぞれの指揮者に合わせて，曲の速さや強弱を変えて演奏していました。

ここで何と！サプライズで校長自らがタクトを振ります！　

今回の演奏会の進行を務めてくださったのは，司会の山本 愛香さんです。山本さんの動きを見ながら，ベートーヴェン作曲の「交響曲第５番『運命』」に合わせてボディーパーカッションを楽しみました。

演奏会の最後を締めくくるのは，東京フィルハーモニーオーケストラの演奏に合わせて歌う「坂瀬川小学校校歌」です！何て贅沢な校歌斉唱でしょう！！

あっという間の１時間３０分の演奏会でした。子供たちだけでなく，職員や地域の方々にも心地よい音楽と時間を与えてくださった東京フィルハーモニーオーケストラの皆さんに感謝の気持ちを込めて「ブラボー！」

新型コロナウィルス感染症の感染拡大が収まらない中での運動会…。それでも，５２人の坂っ子たちは，静かに燃えていました…。　

５月２２日（日），すばらしい晴天の下で，本年度の運動会がスタートしました。今回は，６つの縦割り班を赤団・青団・黄団の３つの団に分けました。エール交換の内容も自分たちで考えました。　

各学年の徒走です。誰一人あきらめることなく，ゴールを目指して走り抜けていきました。

１～３年生の団体競技は玉入れ，４～６年生はコーン取り合戦を行いました。

１～３年生の表現は，YOASOBIの「ツバメ」という曲に乗って，ダンスを披露しました。どの子供もダンスをしているときの表情がキラキラと輝いていて，とても素敵でした。

４～６年生は，同じくYOASOBIの「群青」という曲に合わせて，旗を使っての集団行動とダンスを披露しました。短い練習期間にもかかわらず，一糸乱れぬ動きがたいへん素晴らしかったです。

今回は，２年ぶりに６年生と保護者による親子競技も復活しました。おんぶしたりだっこされたりして，６年生の子どもたちはちょっぴり照れくさそうでした。

今回の運動会を締めくくったのは，縦割り班対抗全員リレーでした。バトンパスの練習を繰り返した成果が十分に発揮された，最後まで息の抜けない展開のリレーとなりました。

今回の運動会を通して付けてきた「学びに向かう力」「考動力」「かかわり合う力」を，今後の学校生活に生かしていってもらえればと思っています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止のため，様々な制限のある中での運動会でしたが，保護者や地域の方々の温かいご支援とご協力のおかげで，無事に終えることができました。本当にありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

令和４年３月２４日（木）に，本校の卒業証書授与式を行いました。昨年度に引き続き，参列していただく方々への人数制限ありの式となりました。そんな中でも，涙あふれる感動的な式となりました。

まずはじめに，６年生担任が制作したオープニングDVDが会場に流れました。

卒業生１２人の入場です。緊張した雰囲気の中にも，堂々とした態度で入場してきました。

梶原校長から，一人一人に卒業証書が手渡されていきました。卒業証書を受け取った卒業生は，この後，保護者席に向かって歩き，保護者に卒業証書を手渡していきます。

今回の式には，在校生を代表して５年生と４年生が参列しています。お世話になった６年生を見送るために，厳粛な雰囲気を創ってくれていました。

卒業生から，卒業記念品として「教室表札」をいただきました。卒業生一人一人が何ヶ月もかけて作ってくれた手作りの表札です。

「別れの言葉」の中で，卒業生から職員一人一人に感謝のメッセージを贈るというサプライズがありました。思いもよらなかった卒業生からのメッセージに，職員の目にも思わず涙があふれてきました。

１時間弱の式を終えて，卒業する喜びと６年間学んできた学校や在校生，先生方とお別れする寂しさが入り混じった表情で退場していきました。

この１年間，「朝のボランティア」や本校で初めての「縦割り班対抗運動会」，そして，「坂っ子フェスティバル」などの様々な活動の中で，最上級生として下級生をリードしていってくれた１２人の６年生…。
本当にありがとう！中学校での更なる飛躍を心より願っています！

　２月２２日（火）に，本校の体育館で「坂っ子フェスティバル」を開催しました。本来ならば，保護者や地域の方々をお招きして，子供たちのこれまでの練習の成果や発表内容を見ていただくはずでした。しかし，「まん延防止等重点措置」の期間中の開催ということで，子供たちと職員のみでの開催となりました。

　１年生と２年生は，合同で「大すき　さかせ川」を発表しました。「坂瀬川の自然のステキ」「坂瀬川の人々のステキ」，そして，「身近な友達のステキ」なことを絵や写真，模型を使って発信しました。

　３年生と４年生は複式学級です。「人にやさしい１５人」というテーマで，「認知症サポーター養成講座」や苓北支援学校の友達との交流で学んだことを，劇や踊りで表現していきました。

　５年生は，「水俣に学ぶ肥後っ子教室」や地域の川の水質検査を通して分かったことや考えたことをニュース形式で発表しました。この発表の中で使用したプレゼンテーション資料は，５年生の子供たちで作成しました。

　最後に，６年生が「平和とは」というテーマで発表しました。長崎への修学旅行で学んだことや，社会科や総合的な学習の時間で調べたことを，劇やプレゼンテーションを使って発信していきました。

　最後に，各学年の発表を見た感想や意見の交流を全校児童で行いました。「こういう発表の仕方がとても分かりやすかったです。」「○○って，どういう意味ですか。」「◇◇について，私でもできることをやってみたいです。」など，たくさんの感想や意見が出てきました。今回の様子は，期間限定の「YouTube」で，保護者の方々限定で配信しました。後日，DVDでも配付予定です。

　１１月２５日（木）に，校内持久走大会を行いました。前日まで天気が悪かったのですが，この日は，子供たちの願いが叶ったのか，絶好の持久走日和となりました。

　開会式の後，１年生と２年生がスタートしました。１ｋｍのコースを猛然とダッシュしていく１・２年生の姿にたくましさを感じました。

 　次にスタートしたのは，３年生と４年生です。一人一人の子供たちが，それぞれのペース配分を考えながら，２ｋｍのコースをしっかりと走っていきました。

　最後にスタートしたのは，５年生と６年生です。３ｋｍのコースの中には，厳しいアップダウンもありますが，それらをものともせず，すばらしい走りを見せてくれました。

　今回の大会で，新記録が２つと「宣言タイムピタリ賞」が１つ出ました。たくさんの保護者や地域の皆様の応援もあって，子供たちは普段以上の力を発揮できました。本当にありがとうございました！

　１１月１９日（金）に，毎年恒例の「地域交流活動」を行いました。昨年度までは，１～３年生が「昔遊び」，４～６年生が「グラウンドゴルフ」を実施していましたが，本年度は内容を少し変えての実施となりました。　　　　　　　　

　１・２年生は，「昔遊び」を通して，地域の方々とふれあいました。お手玉やおはじき，メンコ，竹とんぼ，輪投げなど，昔からある遊びの方法を教わりました。

　３・４年生は，「真向法体操」で地域の方々とふれあいました。講師の池田さんが教えたとおりに体操をしていくと，体が硬かった子供たちが自分でも「あっ」と驚くほど，みるみるうちに体が柔らかくなっていきました。

　５年生は，「絵手紙」作成に取り組みました。本校区以外の方にも講師として来ていただき，絵手紙を描くポイントを丁寧に教えていただきました。子供たちも，出来上がった作品にたいへん満足していました。

　６年生は，「四半的」に挑戦しました。地域の方々から，弓を射つ前の礼儀作法から弓の構え方までの一つ一つの動作を丁寧に教えていただきました。矢がビシッと的に当たったときは，ギャラリーからも歓声が上がっていました。

　今回，私たちのふるさとにはたくさんの「名人」や「先生」がいらっしゃることを痛感しました。学校と地域を結んでいただいた地域学校協働活動推進員の宮﨑さんをはじめとする地域の方々にたいへん感謝しております。本当にありがとうございました！

修学旅行も２日目を迎えました。昨夜はなかなか寝付けない子もいたようですが、朝から元気に部屋から顔を見せてくれました。起床時間前には全員が起きており、すでに荷物の整理や着替えを済ませ、準備を整えていました。６時３０分から朝食を取りました。全員がしっかり朝食食べている様子を見て、一安心しました。
朝食後に退所式を行い、７時５０分に宿泊先を出発し、佐賀県の吉野ヶ里遺跡公園に向かいます。
　　

２日目の最初の学習となる吉野ヶ里遺跡の見学に臨みました。移動するバスの中では、昨日の疲れが出たのか、ほとんどの子どもたちが寝ていました。現地に到着すると、グループごとに見学を始めました。大変広い敷地ですが見学時間が限られていましたので、急ぎ足で見て回りました。天気に恵まれ、見学中は汗が出るくらいの陽気でした。
 

その後、宇宙科学館に向かいました。昼食を取った後、館内のアトラクションを楽しんだり、展示物を見学したりしながら楽しく過ごしました。ムーンウォークや無重力体験のコーナーでは、「緊張する。」と言いながらも、笑顔で体験する様子が見られました。宇宙科学館で最後のお買い物をし、口之津港へ向けてバスに乗り込みました。
　　

修学旅行も、いよいよ終わりに近付きました。バスで口之津港へ移動し、フェリーに乗船しました。フェリーでは、２日間の修学旅行の思い出を語りながら、この旅が終わってしまうことを寂しがる子どもたちがいました。鬼池港での解団式で、「この修学旅行は、多くの方々の支えがあったからこそ思い出に残るものとなりました。そのすべての人たちに感謝の気持ちを表してほしい。」と話しました。特に、家族の方々に対して、「ありがとう」が言える人であってほしいと思います。
この２日間で、子どもたちは一回りも二回りも大きく成長しました。そして、苓北町で育つ子どもたちを誇りに感じた修学旅行でした。そのような気持ちにさせてくれた子どもたちに、「ありがとう」という言葉を贈りたいと思います。
　　

本日から２日間、６年生１２名は、町内の都呂々小学校の子どもたちと連合で修学旅行に出発しました。鬼池港からフェリーで口之津港に渡り、長崎市内に向かっています。
　　

午前１０時過ぎには長崎市内に到着し、最初の見学地である原爆資料館での学習を始めました。子どもたちは真剣に展示物や説明を読みながら、学びを進めていました。

昼食会場に移動して、中華料理を堪能しました。朝の集合が早かったからか、みんなお腹がすいていたようで、あっという間に完食してしまいました。昼食を食べて、さらに元気が出てきたようです。
　　

午後からは、追悼平和記念館での平和集会を行い、長崎に落とされた原子爆弾の被害に遭われた方々に対して哀悼の気持ちを込めて黙祷するとともに、持参した千羽鶴を捧げました。
その後、被爆体験をされた方の講話を聞きました。当時の長崎市内の様子や被害に遭われた方々の苦しみを聞き取る中で、涙ぐみながら聞いている子もいました。代表児童が感想を述べたのですが、感極まって言葉が出てこない場面もありました。これまで６年生担任として、数多くの子どもたちと長崎に修学旅行に来ていますが、このような場面を体験したのは、初めてでした。聞いている私も涙が出てきました。６年生の感性の豊かさに感激しました。今回の修学旅行のガイドさんも、このような６年生に初めて出会ったと感動されていました。

原爆体験講話が終わると、２グループに分かれてフィールドワークに臨みました。平和ガイドさんの誘導で、原爆落下中心地、浦上天主堂、如己堂、山里小、平和公園などを見学し、学習を進めました。子どもたちのガイドさんの話を聞く態度、尋ねられたことへの反応など大変立派で、真剣に学習に取り組む姿が見られました。

本日の活動を終え、午後５時３０分に宿泊先に到着しました。そして、子どもたちが待ちに待っていた夕食の時間になりました。チョコレートタワーを楽しみにしていた子も多かったようです。出された食事を残すことなく、きれいに平らげました。笑顔で食事を楽しむ様子が見られ、食事を準備してくださるホテルの方々や添乗員さんも、子どもたちをうれしそうに見つめられていました。
　　

お風呂に入った後、長崎の夜景を楽しみました。外は雨が降っていましたが、きれいな夜景を見ることができ、子どもたちも大変興奮していました。用意した傘を差して活動することもなく、本当に幸運な子どもたちだと思いました。２日目の活動に向けて、今夜はぐっすりと休むことでしょう。明日もタイミングを見ながら速報を掲載していこうと考えています。
　　

　今日は，５年生の「自然体験教室」の日です。例年，「集団宿泊教室」という形で実施していますが，新型コロナウィルス感染症拡大防止により，日帰りの体験教室となりました。場所は，上天草市にある天草青年の家一帯です。さあ，どんな一日になったのでしょうか…

　今回は，同じ苓北町内の富岡小学校の５年生のみんなとの合同教室です。はじめに，富岡小学校の島田校長先生からお話がありました。

　ここで偶然にも，上天草市のシンボルキャラクター「上天草 四郎くん」を発見！記念写真を撮りました。

　例年，苓北町ではペーロン大会が開催されていますが，この２年間は新型コロナウィルス感染症拡大防止のため中止となっています。子供たちにとっては，久しぶりのペーロン体験です。

　ペーロン体験でいい汗をかいた後にお弁当を食べ，午後からは，千厳山でのスコアオリエンテーリング体験です。富岡小学校の友達と協力しながら，目的地を目指して進んでいきます。

　今回の「自然体験教室」を通して，教室では学ぶことができない貴重な体験をすることができました。ここで学んだことを，これからの生活に生かしていきます！

　これからの５年生の活躍，期待してます！！

例年より早い梅雨の到来で，雨続きの毎日。教室に下げられたたくさんの「てるてる坊主」。はたして，子供たちの願いは叶うのでしょうか…。

子供たちの願いは，見事に叶いました！これまでの雨が信じられないくらいの晴天の下で，２年ぶりの運動会が開会しました。

本年度の運動会は，新しい試みで「縦割り班対抗形式」をとっています。自分の班の勝利のために，どの子供も本気モードで力走しています。

１～３年生の表現「みんなでノリノリ マスカット」です。雨の日が続いて，運動場での練習はほとんどできませんでしたが，みんなリズムに乗ってノリノリで踊っています！

４～６年生の表現「振煉戯」は，「鬼滅の刃」のBGMに合わせて，一糸乱れぬタイミングで旗を振ります。青空と子供たちが振る青い旗が，絶妙のコントラスト創り出しています！

１～３年生の団体競技は，玉入れです。これまでの玉入れとは違い，ソーシャルディスタンスを考えた玉入れとなっています。中央の黄色い箱にねらいを定めて，懸命に球を投げ込んでいます。

４～６年生の団体競技は，フライングディスクを投げてペットボトルを倒していきます。ルールやペットボトルの並べ方は，すべて子供たちが考えました。

最後は，「縦割り班対抗全員リレー」です。走る順番や一人が走る距離などは，すべて６年生を中心にしながら，縦割り班ごとに考えました。子供たちの真剣な顔つきがとてもすばらしかったです！

コロナ禍の中での運動会で，参観者の皆様には，たいへんなご不便をおかけしました。そんな中，皆様のご理解・ご協力のおかげで，子供たちにとって思い出に残る運動会となりました。本当にありがとうございました。

３月１８日（木）

コロナ禍で、今年度様々な行事が中止になり、思い出も少ない苓北町の６年生のために、富岡地域の方が、船で自分たちの住む町を眺め、イルカウォッチングを楽しむ活動を企画してくださいました。

坂小は富小の６年生と合同で、１０時～１２時の２時間のクルーズを楽しみました。

船内では、外の景色を見たり、男女仲良くしりとりやゲームをしたりととても楽しそうでした。

イルカウォッチングができる鬼池付近までいくと、いました、いました！

イルカの大群が次から次へと船に近づいてきて、みんな歓声をあげていました。

イルカの大群の様子をお伝えしたかったのですが、シャッターチャンスが難しく、いい写真が撮れず残念・・・

帰りは、通詞島に架かる橋の下を通って、坂瀬川の景色を見ながら、富岡港に向かいました。

最後は、船を操縦してくださった方にお礼を伝え、帰路につきました。

天気も最高によく、小学校生活最後に６年生全員でいい思い出ができました。

３月５日(金)

今年度は、コロナ禍で全校児童が集まって活動する機会がほとんどありませんでしたが、この日は久しぶりに体育館で「お別れ集会」がありました。

まずは、6年生入場。大きな拍手で6年生を迎えます。

続いて、各学年からの出し物。6年生との思い出や感謝の気持ちを、趣向を凝らして伝えました。

トップバッターは、2年生。
キレキレのダンスを大好きな6年生にプレゼントしました。

次は、1年生。入学から何かとお世話になった6年生に、一人ずつメッセージを贈りました。お手紙をもらった6年生も嬉しそうでした。

3年生は、6年生のいいところをジェスチャーで表現したり、6年生の好きなものをクイズにしたりして発表しました。

4年生は、6年生にまつわる言葉をクイズにしました。シンキングタイムのダンスが大爆笑を誘い、集会を大いに盛り上げてくれました。

5年生は、「坂小クイズ」と題し、坂小に関係あるクイズを自分たちで考え、最後は6年生にメッセージを贈りました。きっと、後は自分たちに任せてくださいと伝えたことでしょう。

在校生の出し物の後は、6年生の番です。

一人ずつ将来の夢について、英語のスピーチを交えて伝えてくれました。

最後は、今流行りのNiziUやBTSのダンスを披露。みんないつどこで練習したのか・・・格好もダンスもきまっていました！

お別れ集会が終わると、今年初の試み、「お別れオリエンテーリング」です。

縦割り班のメンバーで協力して、校内にある１３のポイントを探し、クイズに答え、言葉を完成させるゲームです。

校舎内は、ポイントを見つける度に歓声が起こり、力を合わせて言葉を完成させていました。みんなとても楽しそうでした。

完成するとこのような言葉になります。

ポイントを回り終えたら、体育館に戻り、みんなで答え合わせ。

正解の言葉「６年生、坂小、だ～いすき！！」と声を合わせて（天草ケーブルテレビで放送してほしいくらいのいい笑顔でした）、オリエンテーリングは終了しました。

そして、いよいよ遠足です。

天気予報では、雨となっていて遠足は中止かと思われましたが、４年生必死のてるてる坊主の願いが叶ったのか、当日は晴れ間も見られ実施することができました。

坂瀬川グラウンドまで、縦割り班ごとに並んでいきました。

グラウンドに着くと、新型コロナウイルス感染症対策を十分行った上で、縦割り班ごとに集まってお弁当を食べました。

お弁当が終わると、広いグラウンドで鬼ごっこをしたり、お菓子を食べたりと、楽しい自由時間を過ごしていました。

今年度、全校児童集まって活動するのは、この日が最後・・・

卒業する６年生と、楽しい素敵な思い出をつくることができた一日となりました。

２月２６日(金)

今年度最後の授業参観・PTA総会・学級懇談会が行われました。

まずは、授業参観。
1年生では、できるようになったことの発表会が行われていました。
お家の方のところにいって、できるようになったことを披露する子もいました。

２年生では、小さい頃の写真と共に自分の成長を振り返りました。お家の方への手紙発表では、きっと胸が熱くなられたことでしょう。

３年生では、算数・小数の筆算の学習でした。整数部分と小数部分を足すよさに気付き、一生懸命計算に取り組んでいました。

４年生では、社会「地場産業をいかしたまちづくり」の授業。タブレットを使いこなしながら発表し合う姿が素晴らしかったですね。

たんぽぽ4年では、図工で仕上げた版画の作品を親子でカレンダーにしました。最後は仲良く記念撮影。

５年生は、国語「提案しよう　言葉と私たち」の発表会。「朝食は3品食べよう」「あいさつをしよう」等の提案をパワーポイントで作成した資料をパソコンで操作しながら発表する姿は立派なものでした。

そして、最後は６年生。将来の夢について、英語でスピーチし、自作のプレゼン資料で堂々と発表しました。参観された保護者の方も、６年間の我が子の成長を実感し、感動されたのではないでしょうか。

授業参観の後は、PTA総会。今回は、子供たちに習って,,大人たちも各教室をつないでリモートによる話合いに挑戦しました。

議長を引き受けてくださった保護者の方の上手なリードで、議事もスムーズに進行していきました。

PTA総会も無事終了し、最後は学級懇談会。
３学期の子供たちの頑張りを動画等で担任が紹介していました。

最後までご参加いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。

２月１７日（水）

今年度は、子供たちが地域について学んできたことを発表し合い、地域をよりよくしていくことについて考え合う場として、「坂瀬川サミット」を開催することにしました。
この日、学校運営協議会も行われ、４名の委員さんがリモートで参加してくださいました。

まずは、各学年が作成した動画を各教室で視聴。

トップバッターは、３年生。「坂小よかとこ探検隊」というテーマで取り組んだ地域学習の中から、さばずし、ふくらしまんじゅう等、郷土料理について発信しました。

４年生は、「人にやさしい坂っ子」というテーマで苓北支援学校との交流を通じて学んだ手話やユニバーサルデザイン、福祉について考えたことを発表しました。

５年生のテーマは、「環境にやさしい坂っ子」。坂瀬川にある川の調査を通して、環境をよりよくするために自分たちができることを提案しました。

６年生は、「伝えよう平和　考えよう未来」というテーマで、これからの坂瀬川をよくするために、ウイルス、争いごと、幸せの３つの視点から調べたこと、考えたことを伝えました。

休憩の後、今度は１・２年が「見つけよう・伝えよう・坂瀬川のひみつ・すてき」というテーマで、生活科で学んだことを発信しました。

１年生は、坂瀬川にあるやぎ公園（川向）とかずま園（西川内）のよさを一人ずつ堂々と発表しました。

２年生は、坂瀬川自慢の自然や食べ物、坂瀬川にいらっしゃる素敵な方々を、テレビリポート風に紹介しました。

各学年の地域学習の系統性も感じられ、見る人が分かりやすいように、発表の方法もかなり工夫されたものばかりでした。

また、動画を食い入るように見つめ、後で意見や感想を発表するために一生懸命メモをとるなど、視聴する態度も立派でした。自分たちの動画を照れながらも満足そうに見つめる姿も印象的でした。

全学年の動画の視聴が終わると、まずは１・２年生の生活科の発表について、各学年で感想を交流しました。

ここで、１・２年は終了。

これからは、３年生以上によるサミットの開始です。
各学年ごとに、発表に対する質問を行います。

中には、鋭い質問もありました。質問に対して、資料を提示しながら分かりやすく答える場面もありました。

質問が終わると、意見や感想を交流し合いました。

最後は、学校運営協議会委員さんから、坂瀬川サミットの感想やこれからの地域との関わりについてのご意見をいただき、坂瀬川サミットは終了しました。

坂瀬川サミットは、今年初めての試みでしたが、子供たちにとって身に付けたい３つの力「学びに向かう力」「考動力」「認め合う力」を大きく伸ばすことができた取組となりました。

今後、子供たちが学んだことをいかして、自ら地域と積極的に関わっていってくれることを期待しています。 

１月２８日(木)・１月２９日(金)

今回は、苓北町内小中学校において月１回程度行われる毛筆指導を特集します。
坂瀬川小でも、馬場先生を講師にお迎えし、３年生以上が毛筆の練習に取り組んでいます。

 １月２８日(木)２校時は、５年生の授業。
どの学年も、今年初めての毛筆指導だったので、今までの学習を生かした「書きぞめ」を行いました。

まずは、姿勢を正し、黙想で気持ちを落ち着かせます。

次に、みんなで声を合わせ、「お習字のおしえ」を読みます。

担任の先生からの話の後、馬場先生にバトンタッチ。
今回の題材の書き方のポイントを教えていただきます。

５年生は「希望」。
文字の中心を常に意識し、筆順や字の形に注意していくことを、水書板や黒板に書きながら説明してくださいました。

いよいよ書き始めます。

書き終わった子供たちは、作品をもって馬場先生のもとに行き、「よろしくお願いします。」と挨拶をして指導を受け、終わると「ありがとうございました。」とお礼を伝え、席に戻りまた練習を始めます。

 こういった、礼儀を重んじる学習　とても大切ですね。

３校時は、今年度から毛筆の学習が始まった３年生。
とても立派な黙想です。

３年生のお題は「正月」。

紙をまず四つ折りにすることの意味(縦は中心が分かるよう、横は字の大きさを整えられるようにするため)を教えていただきました。

 時には、バランスのとれていない文字を紹介することにより、お手本をよく見て書くことの大切さを子供たちも感じたことでしょう。

馬場先生の注意をよく守って練習に取り組み、最後は花丸をもらい嬉しそうな３年生でした。

さて、翌日の１月２９日(金)の２校時は６年生の授業。
６年生のお題は「旅立ちの朝」。

 今までは、紙を４つ折りにすればよかったのですが、今回は６つ折り。紙の折り方も丁寧に教えていただきました。

「旅」のように、「へん」がある文字は左の「つくり」よりやや小さめに書くと全体のバランスがよくなるそうです。

平仮名の書き方も、線の交わり方、丸みのもたせ方に気を付けて書くとお手本のような文字が書けそうです。

なかなか難しいお題ですが、集中して練習に取り組み、みんな上手に作品を仕上げていました。

最後の３校時は、４年生。お題は「出発」

「出」の３画目と、５画目は、同じ縦画でも手本をよく見ると向きが違います。
手本を見なくても書ける文字でも、中心はどこか、どこから書き始めるとバランスがとれるのかなど手本をよく見ないと上手な文字は書けません。

４年生も、馬場先生の教えをよく守り、一生懸命自分の作品を仕上げていました。

毛筆の時間に限らず、日々の文字を書くときも、「お習字のおしえ」のごとく、お手本をしっかり見て、正しい文字を書くことで正しい心を育てていってほしいですね。 

１月８日（金）

３学期がスタートして２日目、この日からどの学年も、本格的な授業が行われていました。
１時間目の授業を見て回ると、１年生から４年生までは国語の学習が進められていました。
１年生の国語では、漢字ドリルが配られ、３学期に学習する漢字の読みに挑戦していました。

まだ習っていない漢字ですが、１年生の子供たちは、
「あっ、この漢字知ってる。」「簡単。よめるよ。」・・・等、意欲満々。
これから習う漢字、こうやって見通しをもたせること　大切ですね。

２年生の国語では、詩の楽しみ方を見つけ工夫して読んでいきます。

３年生の国語では、これまた詩の学習。かくれた工夫を見つけ楽しく読んでいきます。

こんな面白い詩もあるんですね。

４年生の国語も、詩の学習。４年生になると、テーマを決めて詩を集め、自分だけの詩集をつくっていきます。

実は、５、６年の国語でも、この時期詩や短歌などの学習が行われます。

みなさんのご家庭では、使い終わった教科書は、年末の大掃除で片付けたりされましたか。
よかったら前の学年の国語や算数の教科書を見比べてみてください。
同じ時期に似たような内容のものが配列されていますが、学年の発達段階によって少しずつ変化しています。
このような学習のたてのつながり（系統性）を知ると、ポイントもつかみやすくなり、学びも定着していきますよ。

さて、話は変わって、この日の業間は地区児童会が各教室で行われました。

シートに記入しながら、冬休みの生活を振り返り、３学期の登校班の目標を決め、確認しました。

最後に、担当の先生から「なぜ、登校班で登下校するのか。」「なぜ、挨拶することが大切なのか。」などについて、子供たちに問いかけ、子供たちもしっかり考えていました。

登校班や縦割り班活動におけるたてのつながりで、低学年は高学年の姿を手本としながら成長し、高学年は低学年をまとめ、引っ張っていくことで責任感やリーダー性を身に付けていく・・・互いに認め合い、互いを思い合える集団を築いて行ってくれることを期待します。

１２月２５日（金）

本日は、終業式。５９名全員そろって迎えることができました。
２時間目の終業式を前に、各学級では２学期の振り返りや冬休みの事前指導が行われていました。

冬休みの宿題も配られていました。
「クリスマスプレゼント」「お年玉」・・・など子供たちが喜ぶネーミングでしたが、こればかりはもらいたくないようでした。

４年生では、２学期の振り返りと３学期頑張ることをグループで発表し合い、アドバイスをし合っていました。

５年生の学級活動では・・・

今年の漢字を自分たちなりに考えていました。やはりコロナの影響を受けた漢字が多かったようです。

６年生では、学級活動ではなくホールで音楽の授業が行われていました。

何を歌っているのかというと・・・

校歌でした。行事でも歌う機会も減り、久しぶりに歌ってみると結構歌詞を忘れていました。卒業式では、大きな声で自分たちの学校の校歌を歌えるといいですね。

そして、２時間目　終業式がリモートで行われました。
まずは、各学級の代表が２学期の振り返りと３学期頑張ることについて発表しました。

次に、校長先生の話。身に付けたい３つの力から目指した「自学名人」「読書名人」「あいさつ名人」「聞き方名人」はどうだったか子供たちに考えさせられました。また、高学年を中心とした子供たちの頑張りを褒めていただきました。

続いて、生徒指導担当の話。○×クイズで、冬休みのくらし方を確信し合いました。

最後に、養護教諭から冬休みの保健についての話。規則正しく過ごす、交通事故防止、コロナ感染防止対策など、７つの約束を確認しました。

８５日間の２学期・・・コロナ禍で、行事や活動が思うようにできないこともありましたが、子供たちは学習や活動に一生懸命取り組み、多くの成果が見られました。また、学校のために動き、友達を思いやる優しい心も育ちました。

入院していた友達が久しぶりに登校してきた日、早く学校に来た友達が黒板にメッセージを書いていました。

理科室のたくさんの実験器具を、他の学年も気持ちよく使えるように、丁寧に洗ってくれました。

人権旬間で各学級で「ありがとうメッセージ」に取り組みましたが、それが他の学年や先生方、地域の方にも広がり、廊下の掲示板には、ハートのカードがたくさん貼られていました。

３学期も、次の学年の０学期として、みんなで力を合わせて頑張っていきましょう！

みなさん、よいお年をお迎えください・・・ 

１２月９日（水）

第１日目の学習を終え、予定より少し早い６時前にホテルに到着。

ホテルでの入館式の様子です。

 荷物を片付けた後は、お楽しみの夕食タイム。

バイキング方式の食事で、みんな自分の好みの食べ物を選んでいました。

１日動き回って、おなかもすいていたことでしょう。
 
また、友達と一緒に食べる食事は特においしかったことと思います。

長崎のごちそうと、素晴らしい夜景を堪能して、夜はみんなぐっすり寝ていたとのことでした。（いや、密かに語り合っていたのかも・・・）

１２月１０日（木）

修学旅行２日目。

昨日に引き続き、長崎はとてもいい天気です。

この日は、長崎から佐賀方面に移動し、まずは吉野ヶ里遺跡見学。

古代のロマンに思いをはせたことでしょう。
 
 

最後の見学場所、宇宙科学館に移動し、まずは昼食をとります。
 
 

昼食の後は、多分子供たちが一番楽しみにしていた宇宙科学館見学。
 

たまたま予定してた団体が来館せず、宇宙科学館は坂小、都呂々小の貸し切り状態だったとか・・・
いろいろな宇宙体験を楽しみました。
 

楽しい時間もあっという間に過ぎ、午後５時１５分ごろ、６年生が元気に小路港に帰ってきました。
 

一緒に出かけた都呂々小の子供たちともすっかり仲良くなったようです。
 
修学旅行中は５年生が坂小の最高学年として、集団下校の会の司会を行ったり、ボランティア活動をしたりと頑張ってくれました。

明日からは、また６年生を加えた５９名の坂っ子たちで、学習・生活のまとめを頑張っていきましょう！！

１２月９日（水）

午前６時５０分、まだ薄暗い小路港・・・

お家の方に見送られ、都呂々小の子供たちとともに元気に修学旅行に出かけていきました。
 
 

長崎市内に到着し、最初の学習は出島資料館見学です。
 

その後、出島テラス（テラスと聞いたので外？かと思いきや、室内でした・・・）
での昼食です。
 

午後からの活動は、被爆体験講話を聞き、追悼平和祈念館で平和集会を行いました。
みんなで平和の祈りを込めて折った千羽鶴を奉納しました。
 

そして、班別にフィールドワークです。
今年は、各班にガイドさんもついていただき、詳しい話も聞くことができます。

原爆落下中心地
 

如己堂

みんなで協力しながら、平和についてしっかり学んでいることでしょう。

今回はここまで・・・速報第２弾をお楽しみに・・・

１１月２５日（水）

この日は、持久走大会が行われました。

朝から、緊張気味の子供たち・・・
ウォーミングアップの時も、緊張で表情が硬かったようです。

まずは、低学年から・・・
「がんばるぞー」「おー」と気合いを入れて、

いよいよ　スタート！

校門を出ると、沿道から保護者、地域の方そして保育園の子供たちの応援の声が響き渡っていました。

ゴール近くでは、上級生たちが声援を送ります。

大会後の感想文では、「地域の人が応援してくれたので、ぼくは全力を出しました。３～６年生のみんなが、頑張れといってくれたので、本気で走りました。」と応援でいつも以上の力が出せたことを低学年の子どもが書いていました。

次は、中学年。

最初からゴールまで、激しいトップ争いが行われ、大いに盛り上がりました。

そして、最後は高学年。

３㎞のコースを、みんな最後まであきらめることなく　走り抜きました。
新記録も生まれました。

ゴールまで走り抜いたことはとても立派なことです。
このことを大きな自信として、これからいろいろなことにチャレンジして　自分に負けず頑張っていってくれることでしょう。

最後まで子供たちに力強い声援を送ってくださった皆様、本当にありがとうございました。

１１月１２日（木）

秋晴れのもと、５・６校時に地域交流活動が開催されました。
まずは、高学年編から・・・
４～６年は、公民館グラウンドで老人会の方とグラウンドゴルフを楽しみました。
地区別に８チームに分かれ、老人会の方も２、３人ずつ入っていただきました。

まずは、自己紹介。

 
そして、ゲーム開始。初めて経験する子供もいて、スティックの握り方など老人会の方が教えてくださる場面も・・・

ホールインワンもいくつか出ました。

簡単なようでなかなか難しいグラウンドゴルフ・・・
そんな子どもたちの様子を老人会の方は、微笑ましそうにながめていらっしゃいました。

閉会行事では、老人会会長からの感想も述べていただきました。

最後は、チーム別に記念写真をとりました。
これを機に地域の方と仲良くなっていけるといいですね。

さて、次は低学年編・・・
１～３年生は、公民館体育館で「昔遊び体験」を行いました。
地域推進員さんのお声かけにより、すくすく芽生え坂瀬川教室のボランティアの方や男闘呼塾の方が、参加してくださいました。

開会行事では、６名の１年生が元気よく開会を宣言してくれました。
 

６つのグループに分かれ、低学年も自己紹介を行いました。
おじいちゃん、おばあちゃんの名前を聞くと、
「ああ、○○さんとこのお孫さんね。」と喜ばれる姿も・・・
 

そして、活動開始。
一緒に絵描き歌で絵を描いたり・・・

とんとん相撲で盛り上がったり・・・

お手玉の技にびっくりしたり・・・

ほかにも、竹とんぼ、どんぐりごま、牛乳パックをつかった遊びのコーナー。
どれも、同じグループの地域の方と楽しく体験できました。
地域の方が、子供たちのためにとたくさん準備してくださったおかげです。

最後は、みんなでお礼を言って、写真撮影。
 

グランドゴルフも、昔遊びもどちらも、子供たちや地域の方の表情がすてきでした。
５０名近くの方が参加してくださり、本当に感謝、感謝です。
坂小の子供たちも、このような交流活動の中で、地域に愛される子どもに成長できるよう頑張ります！
これからも、どうぞ見守り等よろしくお願いします。

１０月５日（火）

この日は絶好のスポーツ日和。

その中で、坂小では運動会にかわる新しい試みで「スポーツフェスティバル」が開催されました。

まず２校時は、日頃の体育の成果を発表する授業参観。
入り口では検温、消毒等ご協力いただきありがとうございました。

１年生６人の元気のよい　開会宣言で幕を開けました。

低学年の体育は、「表現遊び」。

お家の人とミラーごっこ（互いの動きをまねし合う運動です）を楽しみ、その後ジャングル探検隊になりきり、いろいろな事件を考え動きをつくって見せ合いました。

やや、緊張していた子どもたちでしたが、体を大きく使ってなりきって動くことができました。

中学年は、公民館体育館でリズムダンスの授業でした。
運動会のダンスは、先生が考えたダンスを習って踊りますが、今回は基本のステップや動きを教えてもらい、そこからは自分たちで組み合わせを工夫しながらダンスをつくりあげました。

３・４年それぞれで選んだ曲を分かれて練習し、後半は互いに発表し、感想を述べ合いました。

基本の動きは同じでも、曲や組み合わせ方次第でこんなに違うダンスになるんだと、感心しながら見ていました。

高学年は、坂小体育館でバスケットボールの授業。

５年チームと６年チームの対決でした。
まずは、フリースロー対決。この点数があとのゲームに大きく影響してきます。

試合では、５年生チームが健闘し、勝利するのではと思われましたが、そこはさすが６年生。意地を見せ、大逆転で勝利をおさめました。でも、５年生もとても満足そうでした。

３校時は、ニュースポーツ体験。

輪投げ

ターゲットディスク

キンボール

アジャタ

室内ペタンク

カローリング

縦割り班に分かれ、短い時間ではありましたが、手軽にできるニュースポーツを体験し楽しむことができました。
お家でも、「スポーツの秋」　堪能されてみてはいかがでしょうか・・・

９月１０日(木)

お待たせしました！
コロナ禍で、1学期はできなかった読み聞かせが、ようやく始まりました。
しかし、例年のようにたんぽぽホールの方が、低・中・高に分かれて読み聞かせを行われるのではなく、1学年のみで行い、その代わり先生方がそれぞれの学年にお邪魔することになったのです。

1年生は、たんぽぽホールの方による読み聞かせ。
大きな絵本を食い入るように見つめていました。

2年生の教室には、3年生の担任の先生がやってきました。

3年生には、理科専科の先生が…

4年生には、学校司書の先生が読み聞かせ。

5年生には、お隣の6年生の担任の先生がやってきました。

そして6年生には、校長先生が読み聞かせ。

どの学年も、いつもと違う雰囲気で本の世界に入り込んでいました。
高学年は、絵本でなくでも話の面白さに引き込まれていたようです。

これから、読書の秋がやってきます。
秋の夜長、ご家庭でもちょっとテレビを消して、みんなで読書に取り組む時間をもったり、読み聞かせを行ったり(高学年でも喜びますよ)するのもいいですね。

９月３日(木)

 ２時間目が終わるころ、１年生教室近くの中庭に、サングラスをかけた不審な男性が現れました。

実は、これは不審者対応避難訓練です。天草警察署苓北分署の方に来ていただき、本番さながらの訓練が行われました。

職員玄関で対応しているとき、不審者役の男性が急に暴れだしました。しかし、さすまたを持った職員が部屋の隅に不審者を追い込み、無事抑え込むことができました。
 

子どもたちにも、警察署の方から、不審者への対応（いかのおすし？・・・子どもさんに聞いてみてください）などについて教えていただきました。

つい先日も、上天草市の方で、声かけ事案が発生しました。苓北町も安心はできません。起こったときに落ち着いて対応できるよう、日頃から訓練を行ったり、いろいろな対策をとったりしておくことが大切です。今回の訓練で、警察署の方のお話を聞き、職員も子どもたちも防犯意識を高めることができました。

ここで、保護者の皆様にもお願いがあります。
学校に、忘れ物を届けたり、お迎えに来られたりしたとき、児童昇降口が開いていても(基本施錠をしています)必ず職員室にお声かけをお願いします。また、昨年度配付された見守りパトロールの腕章をお持ちでしたら、着用くださいますとありがたいです。

子供たちを学校・家庭・地域一体となって守り育てていきましょう！！

７月３１日（金）

４８日間（１年生は４７日間）にわたる１学期が終了。
欠席もほとんどなく（１年、３年、たんぽぽ学級は出席率１００％でした）、終業式の日も、５９名全員出席で元気に１学期を終えることができました。

コロナ禍により、リモート終業式となりました。
まず、表彰から･･･
環境委員長から、１学期環境整備を頑張った学年に賞状が贈られました。
１位は、もちろん６年生！

 毎朝、花壇の水かけをしたり、掃除をしたりと自主的に頑張ってくれました。

２学期は、どの学年が１位をとるか楽しみです。６年生に負けず、頑張れ！！ 

次に、各学年の代表が１学期頑張ったことやこれから頑張ることについて作文を発表しました。みんなの前ではなくても、タブレットの前の発表も結構緊張するようです。

 教室で発表を聞く態度も立派なものでした。

１年生。

４７日間でいろいろなことができるようになりました。

何より、どの学年にも負けないのは挨拶でしょうか。周りを元気にしてくれました。

２年生。

一つお兄さん、お姉さんになって、１年生に優しく教える姿が頼もしかったです。

けんかがほとんどなく、みんなで協力し合って楽しく頑張っていました。

３年生。

コロナ禍でペアやグループ活動が思うようにできなかったものの、上手に意見を交換し合い学習を頑張っていました。

朝のボランティア活動も一生懸命頑張ってくれました。

４年生。

国語や社会の学習では、見学やインタビューなどたくさんの体験をしながら、意欲的に学んでいました。

初めての委員会活動も張り切って取り組んでいました。

 ５年生。

６年生を助けるべく、運動場の草引きや掃除をみんなで頑張っていました。

５年生の自慢は、給食を残さないことでしょう。好き嫌いなく（たとえ嫌いなものがあっても頑張って食べることができる）食べられる子どもは、いざというときに大きなパワーを発揮できるとよく聞きます。

そして、６年生。

学校のリーダーとして、様々な場面で積極的に頑張る姿が見られました。

休校中に家で育ててくれたひまわりが、今児童昇降口前できれいに咲いています。

代表の子どもたちの発表が終わり、校長先生からのお話がありました。

今年度目指している３つの力（学びに向かう力、考動力、認め合う力）についての振り返りがありました。

子どもたちもずいぶんこの３つの力を意識して頑張るようになりました。

続いて、生徒指導担当の夏先生からのお話。

「自分の命は自分で守る」ということを中心に、①海や川での危険から身を守るために･･･②道路などでの危険から身を守るために・・③熱中症・コロナ・タブレット等かの危険から身を守るために･･･の３点について話されました。

最後は、養護教諭の濱﨑先生のお話。

夏休みを健康に過ごすために、夏の食事・睡眠・入浴・水分補給について、クイズを交えながら子どもたちに考えさせていきました。

 帰りは、一斉下校。

児童会が中心となり、令和２年７月豪雨で甚大な被害を受けた球磨村の小学校へ全校児童で応援メッセージを作り、送ることにしました。 

これを機に坂瀬川小と球磨村の小学校の交流が深められていくといいですね。

１学期、短くはありましたが充実した学校生活を過ごせたと思います。これも、保護者や地域の方のご支援・ご協力のおかげです。

ありがとうございました！

７月３０日（木）

２ヶ月間、集中して学習を頑張ったご褒美だったのでしょうか。

この日は、各学年で楽しいミニイベントが計画されていたようです。

まずは、１・２年生の水泳。

今年度は、夏休みのプール開放が中止となったため、この日が坂小のプール納めとなりました。

２チームに分かれ、プールに放り込まれたピンポン球やゴムホースをどちらがたくさん集められるか競争です。

チームで協力して、拾い集める姿を見て、いつの間にか水に顔をつけたり、もぐった理が上手にできるようになっているなと子どもたちの成長を感じました。

５時間目、１年生が児童昇降口でシャボン玉遊びをしていました。

真っ青な夏空に、大小様々のシャボン玉がとてもきれいでした。

シャボン玉遊びが終わると、次は水鉄砲遊び。

どんどんエスカレートして、最後は子どもたちも担任の先生もびしょ濡れ･･･

（カメラで撮影していた私も、攻撃を受けてしまいました・・・）

暑い日の水遊びは、最高に楽しかったようです。

水鉄砲遊びは１年生だけかと思いきや、何と６年生も・・・

こちらは用意周到、最初から水着姿となり、体育館裏で密かに楽しんでいました。

最後は、体育館の窓枠の掃除もしてくれました。（高圧洗浄機なみの洗浄力でした）

６時間目は、５・６年による着衣水泳でした。

洋服を着たままだと、想像以上に体が重くなり、２５メートル泳ぐものかなりのきつさでした。

貴重な体験ができた今年度のプール納めとなりました。

夏休みに、家族で川や海に出かけることもあるかもしれませんが、水難事故には十分気を付けてほしいと思います。

７月２９日（水）

１年生と２年生で、川向にある松尾建設さんがつくられた「やぎ公園」（正式な名前はわかりませんが、やぎがいるのでみんなそう呼んでいます･･･）に行ってきました。

坂瀬川地区にこんな素敵なところがあったのか･･･と思うほど、子供たちにとって魅力ある遊具がたくさんありました。

これがすべて手作りだということに、さらに驚きです！

とても暑い日だったので、公園内に簡易テントも張ってくださっていました。

公園に着くと、いろいろな遊具にチャレンジ。

１年と２年の仲睦まじい光景もいたるところに見られました。

公園の魅力は素敵な遊具ともう一つ･･･

やぎとのふれあいができることです。

はじめは、おそるおそるえさをあげていた子供たちも、次第に慣れて３頭のやぎの周りに行列をつくっていました。

暑い一日でしたが、たくさん楽しい思い出をつくることができました。

 松尾建設の皆様、本当にありがとうございました！！

７月８日(水)

１時間目の授業を見て回っていると，２年、３年、４年、６年では国語の授業が行われていました。

どの学年も「書く」領域の学習が行われていました。

２年生では、志岐小の友達の作品を読んで，感想を書く活動を行われていました。

同じ２年生が書いた作品に刺激を受け、自分たちももっといい作品に仕上げようと思ったことでしょう。

３年生では、「引用」についての学習。

アンケートから分かったこと、インタビューして分かったことをどう文章にまとめていくか学んでいました。

出来上がった文章をお互いに発表し合い、友達からアドバイスをもらっていました。

４年生では、「新聞をつくろう」。

本やインターネットで調べたり、アンケートやインタビューを行ったりして，水問題、ごみ問題についての新聞を仕上げていきます。

６年生は、「提案しよう」。

自分たちでテーマを決め，グループで協力しながら提案文書を仕上げます。

どんな提案がされるが楽しみですね。

授業を見て回ると，同じ時期に同じ領域の学習が行われていて，各学年の発達段階に応じて少しずつ内容が変化していくのを感じ取れて面白いです。

もし、今の学習が分からなくなったとき、今までの学年の教科書を見直して復習してみるのもいいかもしれませんね。

７月３日（金）

１ヶ月前は、教室や廊下の掲示板はがらんとしていたのですが、１年生の教室もこんなに子どもたちの作品でいっぱいになりました。

音楽室前の高学年掲示板には、６年生の国語で学習した短歌が掲示してありました。

（子どもたちの豊かな感性に脱帽です！）

ホールには、七夕飾りが設置してありました。

いろいろな願い事が笹の葉につ結びつけられています。

 「人間として成長しますように」「コロナがおさまりますように」と大人っぽいものから「ケーキ屋さんになりたい」「冬に出る新しいゲームがほしい」と子どもらしいものまで・・・みんなの願い事　かなうといいですね。

さて、この日は授業参観でした。

「いのちを大切にする心」を育む週間として、全クラス道徳の授業を公開しました。

１年生「ハムスターのあかちゃん」

生まれたばかりの赤ちゃんが、お母さんに世話されながらすくすくと成長する様子を学習して、命は自分一人のものではなく、周りの人がしっかりと守ってくれていることに気付き、自分の命も大切にしようと感じたことでしょう。

２年生「ぼく」

主人公の「ぼく」が自分の好きなものを教えてあげるという語りかけから始まり、「ぼく」を通して，自分の存在を自覚し、生きる喜びについて考えました。最後は、自分への賞状をつくって発表しました。

３年生「ヌチヌグスージ（命の祭り）」

沖縄で行われている命の祭りを通して、命は父と母から受けついだものであり、そして数え切れないほどのご先祖様がおり、そのうち一人でも欠けたら今の自分は存在しないという、命の尊さを学びました。

４年生「わたしの見つけた小さな幸せ」

 病気になった主人公が，その怖さや苦しさを知り初めて健康のありがたさが分かる教材を学習して、最後は、自分が生きていると感じることを全員で発表し合いました。

５年生「かけがえのない命」

なくなった方が残すのは悲しさだけでなく、素敵な思い出もあるということを教材から学び、思い出を心の支えにしながら自分の命を大切にすることを感じ取ったころでしょう。

 ６年生「お母さんへの手紙」

心臓病で亡くなった佐江子さんがお母さんにあてた手紙の内容を考え、佐江子さんの死を恐れず、明るく積極的に生きようとする姿から、自他の生命の尊さを感じ，自分もよりよく力強く生きていこうとあらためて思ったのではないでしょうか。

 この日だけでなく、日頃からどの学年も充実した道徳の授業が行われています。

道徳で心が育てば、自然と学力も伸びてきます。

毎週１時間計画されている道徳の授業、お家の方からも「今週は，どんな心を学んだの？」と、子どもたちにたずねてみられてはどうでしょうか･･･

授業参観が終わると、各教室に分かれて地区懇談会が行われました。

  昨年の生活安全委員会によって作成された大型の生活安全マップを使って、各地区の危険箇所などを確認していただきました。

そして、学級懇談会。平日で雨にもかかわらず、多くの保護者の方々が最後まで残っていただきありがたく思いました。

まだまだ、新型コロナの影響で行事等変更も多々あるかと思いますが、PTA活動を大いに盛り上げ、学校、家庭、地域の中で子どもたちをしっかり育てていきましょう。

７月１日（水）

３年生は，国語で「こまを楽しむ」という説明文の学習をしましたが、こまにあまり触れたことのない子どもたちのために、地域の方を招いてこま回し体験を行いました。

 金子さん、田尻さん、川上さんに，ひもの巻き付け方、こまの持ち方、投げ方などを丁寧に教えていただき，子どもたちもいよいよこま回しに挑戦です。

校長先生も子どもたちに混じってこま回しに挑戦です。（さすが、昔とったきねづか？上手く回っていました）

はじめは、うまく回らなかった子どもたちでしたが、次第に一人二人と回せるようになってきました。

 最後は、３人の講師の先生にお礼を言って，こま回し体験を終了しました。

子どもたちは、もっとこま回しがしたかったようで、校長先生のところに駆け寄り、「坂瀬川小に、もっとこまを買ってください！」とおねだりしていた３年生でした。

このように、少しずつ地域の方との交流もできるようになってきています。

今年度も，様々な子どもたちの教育活動に、保護者や地域の方のお力をどうぞお貸しくださいますよう、よろしくお願いします。