学校生活

学校生活

2月9日

投稿日時 : 2018/02/13  学校サイト管理者 
2月9日（金）です。
朝の長洲小学校の様子です。
総務委員会の子どもたちが国旗や町旗を揚げていました。
毎日子どもたちで行っています。責任を持って仕事をする姿勢がすばらしいと思います。

校内美化委員会の子どもが集めたちりを捨てていました。
以前に比べてちりの数が減ってきたそうです。
とても良いことだと思います。

今朝はフッ化物洗口を行いました。
ボランティアの方々に準備していただいています。

1年生が上手にぶくぶくうがいを行っていました。

3日ぶりに4年2組の子どもたちが登校しました。
黒板には朝からすることと、先生からの励ましの言葉が書いてありました。
子どもたちも友だちや先生と久しぶりに会うことができ、喜んでいました。


同じく4年2組教室前には、見学旅行のことをまとめた新聞が掲示してありました。
新聞の下には、友だちが読んだ感想などを付箋に書き、貼り付けています。
友だちの良いところを見つけることや、新聞をより良くするためにどうしたら良いかのヒントになります。

工作展に向けて取り組んでいる、4年生の作品もだいぶ進んでいるようです。
形がだいぶできてきました。


玉名荒尾立体造形展（工作展）は2月17日（土）～18日（日）に玉名市民会館第1会議室で行われます。
開館時間は両日とも9:00～16:30です。※入場は16:15までとなっています。

給食時間です。放送委員会の子どもが6年生の子どもたちの6年間の思い出や中学校で頑張りたいことなどをまとめ、放送していました。

給食の後片付けです。2年生の牛乳パックはきれいにたたまれ、整理されています。
捨てる時まで美しくまとめられていて素晴らしいです。

6年生の靴箱もかかとまできちんとそろっていました。
卒業に向けて、子どもたちの心も一つにまとまってきているようです。


５・６時間目には、学校薬剤師の山村先生をお招きして薬物乱用防止教室を行いました。対象は５・６年生です。
5年生は「たばこの害」について、6年生は「薬の正しい使い方等」について、たくさんのことを教えていただきました。

写真は6年生です。姿勢正しくしっかりと話を聞くことができていました。

2月8日

投稿日時 : 2018/02/09  学校サイト管理者 
2月7日（水）です。
今朝の長洲小学校です。


縄跳びで遊んでいる子どもたちを見かけました。


さて今日はまず、昨日の続きを紹介します。
6校時、6年生が卒業に向けての準備をしていました。
グループに分かれ、卒業文集や呼びかけ、遠足の出し物などの計画を立てていました。
始めに担任の先生から説明がありました。

卒業制作グループです。
紙に書いた文字をカーボン紙を使って木に転写しています。

タイムカプセルとボランティアのグループです。
タイムカプセルに入れるものの話し合いをしていました。

呼びかけグループです。昨年の呼びかけを基に呼びかけを考えています。

遠足の出し物グループです。楽しく思い出に残るような出し物の工夫をしています。

卒業文集グループです。文集の内容や書き方について相談しています。

1年生との交流会グループです。
1年生を楽しませる企画を立てていました。

最後に各グループから、進捗状況について報告がありました。

ちょうど、長洲中から職場訪問で中学生が見学に来ました。
さすが中学生です。言葉づかいもきちんとしていますし、熱心にメモをとっていました。

卒業に向けていろいろな行事があります。それを自分たちで計画し、実行していくことは大変なことですが、その分たくさんの学びがあります。
色々な経験を通して学び、友だちと協力することで、良い思い出をつくって欲しいと思います。

給食の時間です。
2月に入ってから、6年生が順番に校長室で校長先生と一緒に給食を食べています。
ちょっと様子をのぞかせてもらいましたが、校長先生と話しながら給食を食べ、とても楽しそうでした。きっと小学校生活の良い思い出になることでしょう。


長洲小学校の様子からは話がそれますが、本日は長洲中学校の授業参観があり、小中連携で参観させていただきました。
私が着いた時はちょうど清掃の時間で、子どもたちが玄関を一生懸命雑巾がけしていました。写真は長洲小出身の1年生です。無言でしっかり頑張っていて、小学校の子どもたちも見習って欲しいと思いました。

どの学年の子どもたちも落ち着いた様子で授業を受けていて、安心しました。
また会った時など、進んで挨拶と声をかけてくれ、長洲の子どもたちの優しさや素直さを感じました。
来年長洲小学校にお世話になる6年生にも今日の中学校の様子を伝えたいと思います。

また長洲小学校の話題に戻ります。
6校時は学力充実の算数を行いました。
写真は6年生です。6年生になるとなかなか難しく、子どもたちも頭をひねりながら取り組んでいました。

2月7日

投稿日時 : 2018/02/08  学校サイト管理者 
2月7日（水）です。
今朝も運動場で子どもたちが元気に遊んでいました。
凍えるような寒さの中、毎日遊ぶ子どもたちに感心します。
3年生がフットベースボールをしています。

一輪車に楽しそうに乗っています。

空には下弦前の月がうっすらと見えていました。

業間には児童集会を行いました。
内容は校長先生の話と、給食委員会の発表です。
校長先生はインフルエンザにかからないように注意してほしいということと、そのために手洗いが大事なことを話されました。

保健委員会の発表では、給食準備や後片付けに関するお願いや、給食に関するクイズ、野菜を食べ好き嫌いをなくすことが大切だということを伝える寸劇など、工夫された盛り沢山な内容でした。
給食に関するクイズです。結構難しいクイズでした。

給食の味方、野菜レンジャー？の登場です。

準備・後片付けに関する寸劇です。
名演技でした。

給食委員会の発表に対するお返しも上手に言うことができました。

6年生前の看板作りスペースです。
文字が書かれているので、この文字が看板になるのでしょうか？

廊下はとても寒かったですが、日が当たっているところは暖かく感じました。
子どもたちは暖かいところを見つけるのが得意です。

進んでトイレのスリッパを並べている子どもがいました。
誰も見ていない場所でしたが、きちんと並べてくれていることに感心しました。

今日の給食です。
野菜は残さずに食べることができたでしょうか？
お家で尋ねてみて下さい。

昼休みの様子です。
本当にたくさんの子どもたちが仲良く遊んでいます。

2月6日

投稿日時 : 2018/02/07  学校サイト管理者 
2月6日（火）です。
昨日に続き、今日も玉名方面では結構雪が積もっていましたが、長洲町では良い天気でした。朝から子どもたちが元気に校庭で遊んでいました。

低学年の子どもたちはフットベースボールをして遊んでいました。


一輪車の大会が3月にあることもあり、一輪車に乗る子どもたちも増えてきました。

写真を撮っていると、メリーゴーランドを見せてくれました。
とっても上手です。

朝自習の様子です。
1年生は教科書の音読をがんばっていました。

2年生はEタイムです。
アルファベットの学習をしています。

3年生もEタイムです。
自分たちで準備し、始めることができていました。
さすが3年生です。

4年1組です。プリントの丸付けに集中して取り組んでいました。

5年生です。
5年生は合同でEタイムを行っていました。
寒いので5年1組教室を使っています。

6年1組は写真を撮れませんでした。すみません。
6年2組です。「たんぽぽ」の歌を手話付きで歌っていました。
歌も手話も上手でした。

なかよし学級です。
なかよし学級では本を読んだり、先生と話す活動をしたりしていました。

学級閉鎖の4年2組教室です。
主人公の子どもたちがいないと、寂しく感じます。

2年生教室前には工作展の材料でしょう、身の辺りにある材料を集めてありました。
色々な材料があると、子どもたちの創作意欲も高まります。
頑張って良い作品を作って欲しいと思います。


３・４校時です。
6年1組が調理実習に取り組んでいました。
1食分の食事を作ります。
写真が間に合わず、作っている所は撮れませんでした。
自分たちで作った食事はとてもおいしかったようです。




2月2日

投稿日時 : 2018/02/06  学校サイト管理者 
2月2日（金）です。
今日はきょういくの日で、性教育の授業公開を行いました。
命の大切さや自分の体のことについての学習を学年の発達段階に合わせ、授業をしました。

2年生です。2年生は私の誕生について学習しました。

4年生は自分の体のことについて学習をしました。

6年生はエイズについての学習を行いました。

※すみません。授業の関係で１・３・５年生は写真が撮れませんでした。

性教育は命の教育でもあります。本日の授業について、ご家庭でも話し合ってみてはいかがでしょうか。

さて昼休みです。今日は曇りの天気でした。しかし、思ったより寒くなく、子どもたちが楽しそうに遊んでいました。


昼休みの音楽室では4年生が二分の一成人式で演奏する合奏の練習をしていました。自主的に取り組んでいるようで、とても素晴らしいと思いました。



休み時間の様子です。
4年生教室では昔遊びが流行っていました。
あやとりやお手玉など、上手に楽しく友だちと遊んでいました。


書き初めの作品も掲示してありました。
入賞した子どもたちの作品はさすが上手です。
お手本としてみんながんばりましょう。