１年生の性教育の学習内容は「わたしの体」「守ろう、大切な体」の２つです。

　「わたしの体」では、「体の部分は、名前があり、どれも大切な働きをしています。いつも清潔にしましょう。」ということ。

　「守ろう、大切な体」では、「大切な体だからこそ、清潔にしましょう。」また、「命を守るために、悪い人についていかない。」という内容で行いました。

　「体」のことを学習することは、「命」を大事にする学習だと思います。この授業を通して、自分を大切にし、人を大切にし、お互いを認め合う心を育てていってほしいと思いました。

　国語の時間に「もしもの時にそなえよう」という学習をしています。

　災害はいつ、どんな時に起こるか分かりません。いざという時のために、お子様と避難行動について是非話し合っていただけたらと思います。

　「マイタイムライン」作成についての説明をお読みいただき、一緒に作成をお願いします。作成された「マイタイムライン」は、ぜひ見えるところに貼っていただき、日頃からの意識するようにお話しください。

 ４年生版マイタイムライン.pdf

　３月３日（金）に３・４年生でお別れ遠足に行きました。

　遊ぶ時間もたくさんあり、３年生と楽しく交流することができました。お弁当も笑顔で食べていました。準備など、おうちの方には大変お世話になりました。

　体育のサッカーは今週も大盛り上がりでした！

　子供たちは、どうすれば得点を取れるのかをチームで作戦を立て、試合に挑んでいました。みんな周りを見て、空いたスペースを探してドリブルやパスをしていましたので、一人一人の動きが流動的になり、レベルの高い試合が展開されていました！

　何よりも楽しそうに運動している姿があり、大変嬉しく思いました。 

　３月３日（金）、遠足に出かける前に、これまで学校生活を牽引してきた６年生の労をねぎらうために、先生方からの演奏のプレゼント（６年生「ありがとうコンサート」）がありました。

　ピアノとサックスでの演奏に続き、色々な楽器を使った合奏も披露されました。

　６年生は、笑顔で手拍子をしながら聞き入っていました。

　小学校最後の授業参観、学級懇談会は大変お世話になりました。子供たちのスピーチ発表はいかがだったでしょうか。

　これまでの自分を振り返り、これからの自分について考えたことを発表しました。テーマは、「成長」「努力」「協力」「友情」「責任」「笑顔」など様々でした。

　緊張のあまり、タブレット操作を忘れ、準備していた資料をうまく提示できなかった子供もいましたが、家の人の前でしっかり発表できたことで、自信がまた一つ深まったことと思います。

　今回の発表の様子はビデオ撮影をしましたので、ＤＶＤに記録して、タイムカプセルに入れる予定です。２０歳のときに見返して、小学校生活を思い出してほしいと思います。

　子供たちが世界の国々の現状について調べたことをもとに、募金活動を行いました。たくさんのご家庭からご協力いただきありがとうございました。

　社会科でも地球規模の課題を解決するために、自分たちにできることを学習しながら見つけているところです。子供たちも他人ごとと思わず、自分ごととして、今回の経験を生かして自分たちには何ができるのか考えていってほしいと思います。

　２８日（火）に肥後銀行の方にお越しいただき、「ＳＤＧsと食品ロス」について学習をしました。

　お金を扱う仕事ばかりだと思っていた肥後銀行の方々が、田植えや植樹などの活動をされていることや、ＳＤＧsに力を入れていらっしゃることなどを知り、とても驚いていました。

　また、子供たちは、自分たちが出している食品ロスが、一日あたりお茶碗１杯分ほどであることや消費期限と賞味期限の違い等を知るとともに、これから自分たちが取り組んでいきたいことを考えました。

　今回の学びをこれからの生活に生かしていってほしいです。

　２月２４日（金）、授業参観時に、「二分の一成人式」を行いました。

　本番では、「緊張した」と言っていた子供たちですが、自分の台詞を一生懸命気持ちを込めて伝えていました。

　それぞれの子供が、自分の役割をしっかりと果たし、素晴らしい式になりました。

　２月２４日（金）はご多用の中、多くの方にご参観いただき誠にありがとうございました。

　子供たちの発表の様子はいかがだったでしょうか。３年生になってタブレットを使う頻度も多くなり、どんどんできることが増えています。発表会では、プレゼンや発表原稿、発表などに子供たちのこだわりがいっぱい詰まっていて、８つのグループとも大変立派な発表だったと思います。その姿に感動しました。