階段の踊り場にある掲示板は、１２月になって“クリスマス”がテーマで構成されています。また、その隣には今月の歌が並び、思わず口ずさみたくなります。ともに心が温かくなる場所です。

　昨日（１２／７）、大津町国際交流員のオースティン先生をお招きして、ネイティブな英語を教えていただきました。

　６年生の児童は、プレゼンテーションを使い、英語を駆使して大津町の紹介をしました。それを聞いたオースティン先生から、英語で質問がありました。緊張した面持ちでしたが、精一杯に伝えていました。

　質問タイムでは、オースティン先生に質問しました。

Q：「好きな食べ物は何ですか？」

A：「寿司とラーメン」

Q：「日本で初めて食べた料理は何ですか？」

A：「馬刺し」

その一つ一つの英語での回答を真剣に聞き取って、反応していました。

　その他に、歌を歌ったり、椅子取りゲームをしたりしました。楽しかった英語の授業は、あっという間に終わります。

　実際に海外で生活すると、言葉を聞き取るリスニング力やコミュニケーション力が試されます。今回の授業は、これからグローバル社会で生きていく子どもたちにとって、とても貴重な機会となりました。

You can do it !

子どもたちなら出来ます。色んなことに壁を作らず、壁を階段に変えて成長していくことを期待しています。

オースティン先生　町の紹介　　椅子取りゲーム

　本日（１２／８）、少し寒い風が吹き、暖かな陽光が降り注ぐ最高のコンディションの中で、持久走大会を開催しました。沿道には、５０名超の保護者や地域の方の参観（応援団）がいらっしゃいました。

「がんばれ！」

「最後まであきらめるな！」

背中を押す多くの温かな声援を受け、子どもたちはいつも以上に張り切っていました。走った後の感想は次の通りです。

「応援があったので嬉しかったです。がんばって走りました。」

「いつもより速く走ったので疲れました。」

など、誰もがとても心地よく走ることができたことが分かりました。

　持久走は、徐々に息が乱れ、横腹が痛くなり、歩きたくなりがちです。そんな時、応援でひと踏ん張りできます。これからも、子どもたちの背中をそっと押してあげる“応援の力”を大切にしていきたいと考えています。学校も家庭も地域も、それぞれの人が子どもたちの応援団長でありたいと思っています。

　　開会式　　３・４年スタート　ゴール間近

１・２年応援団　１・２年スタート　ゴール間近

５・６年スタート　ゴール間近 保護者と一緒に閉会式

　本日（１２／７）、町の絵画展がありました。

　北小の体育館に、各校の代表作７００点（各学年８０点程）が集まって審査会がありました。結果は、またお知らせします！

　昨日（１２／６）、本校に１本だけある銀杏の落葉を集めました。

「大きなゴミ袋（４５L入）でどれくらいになるでしょう？」

「①３０袋、②５０袋、③７０袋、どれでしょう？」

子どもたちに尋ねたところ、②と答える子どもが多くいました。

実際は、現在のところ６６袋です。あと僅か、校庭の端に残っているので、多分③７０袋になると思われます。

「すごーい！」

子どもたちの感動の声と共に、銀杏にはこれからも更に大きくなって貰いたいと期待しています。

　落葉中　　　落葉を回収後

　本日（１２／６）の業間に、火災時の避難訓練をしました。

　このような事故や災害等は、いつ来るか分かりません。従って、常に落ち着いて、“自他の命を守る行動”ができることを確認しました。

　前回（６／２０）は1分４８秒で避難完了とでしたが、今回は2分５７秒の時間を要しました。一般的に言われる目安“３分以内に避難完了”はできました。

　今回の課題をこれから改善して、いつでも安全に避難できるようにしていきます。“失敗は成功のもと”と言いますが、常により良くなるよう最善策を探していきます。

口を押さえ避難　校長先生の話 しっかりと学び考える

　本日（１２／６）の朝自習は、全学年タブレットへのタイピング練習でした。

　タイピング力を向上させることは、これからICTを駆使していく子どもたちにとって、とても重要な基礎基本となる力です。従って、日々の積み上げを充実させていきます。

　子どもたちは、凄まじい吸収力で技能を身に付けています。

　　1年生　　　　　　2年生

　３・４年生　　　５・６年生

　本日（１２／５）、全校児童は算数の受検をしました。

　問題は、しっかりと読み込みが必要です。日頃はみんなで学ぶ授業と違い、今日は自分自身で読解し回答しなくてはいけません。みんな、時間ギリギリまでよく頑張っていました。

　この結果は、2月初旬には分かります。子どもたちの学力が着実に付いていることを知ると共に、課題を洗い出して復習をしていきます。

　　2年生　　　３・4年生　　　５・6年生

　昨日（１２／４）の昼休み、５・6年生が銀杏集めと運動会テントの片付けをしてくれました。

　少人数の本校では、高学年生の取り組みがあって行事が成り立っています。最後までよく頑張ってくれました。

　銀杏集めの様子

　本日（１２／４）、小３以上は県学力調査の国語を実施しました。また、小１と小２は町学力調査の国語を実施しました。

　みんな、真剣に取り組んでいました。特に、初めて学力調査を受けた１年生は、緊張の様子がうかがえましたが、最後までよく頑張っていました。

　頑張っていた１年生

　先週から、持久走の試走を開始しました。

　運動会の延期に伴い、短い練習期間となります。この時期だからできる心肺機能を高める持久走を、しっかりと練習させていきます。

　持久走の目的は、「①最後まで自分のペースで走ること」です。それができるようになったら、「②自己記録へ挑戦すること」です。従って、途中で諦めて歩かずに、自分のペースで走り抜いて欲しいと思います。今週末（１２／８）がいよいよ大会です。保護者の皆様の応援をお待ちしています。

　徐行を呼びかける看板設置

　スタート　　あと少しでゴール　みんなで応援

　本校では、縦割り班掃除をしています。そんな中、現在は1年生が校長室の掃除に来てくれます。

　床を隙間無く雑巾で拭き上げ、最後は椅子の下に付いているテニスボールのほこり取りを取って終了です。早く終えた時は、１・2年教室までほこり取りの出張に出かけます。

　1年生も上手に掃除ができるようになりました。偉いです！

　背伸びをして、5回「トン、トン、トン」