夏の大三角を見てみませんか
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年７月
「夏の大三角（形）」は３つの１等星からなる三角形のことです。天の川と並ぶ夏の風物詩として、知っている方も多いかもしれませんが、改めてその概要について確認しておきます。
　星のよく見える夏の夜、空を見上げるとひときわ輝く３つの星を見つけることができます。それらが、「ベガ（こと座）」「アルタイル（わし）」「デネブ（はくちょう座）」です。
　この３つの星をつなぐと大きな二等辺三角形になり、夏の間だけ見られるため、夏の大三角と呼ばれています。

            　　　　　　　　　　　　　　　　　　（出典：群馬県立天文台より）
　この時期に理科の学習で天体の学習をします。また、理科の学習課題として出されます。
梅雨が明けたらお子さんと一緒に夏の東の夜空をながめられてはいかがでしょうか。

小さなコロナ感染症対策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年７月８日

　室小学校では、自分の健康は、自分で守るということで、新型コロナ感染症対策を大人がするばかりでなく、子どもたちの意識も高めようと取り組んでいます。
　２年生２組の男の子が、水道の蛇口が上向きになっているところ、「ウイルスが増殖するかもしれないから。」と下向きに直してくれました。
　「先生、これおかしい。」と言いながら蛇口を下向きにしてくれました。
　手洗いうがい、マスクだけでなく、子どもたちができる感染症対策が少しずつ増えているところです。

　※給食の時間のことでした。

　学校の水道の蛇口を増やしています　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年７月８日
　本校では、新型コロナ感染症対策のために３密を避ける取組をしています。
　これまでは、水道の蛇口の数が従来の基準とはちがい、密を起こしやすい状態になっていました。そこで、水道の蛇口を仮設で増やす工事を実施しています。
　教室ばかりでなく、廊下でも３密が起きないようにしています。

ゼリー大好き　ゼリー大好き　ゼリー大好き
                                                       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年７月８日
　昨日（７日）は、大雨で臨時休校になり、給食もストップしました。子どもたちが楽しみにしていたデザートのゼリーがお流れになってしまうかと思いましたが、本日の給食にゼリーが登場しました。
　多くの１年生の子どもたちは大喜びでした。
　「いただきます。」をする前に、ゼリーを離さずいる子、ゼリーをちょんちょんと触ってみる子などうれしそうな様子が見受けられました。
　一気に、ゼリーまで完食してしまう子どもたちもいました。

情報化社会の新たな問題を考えるための教材のご視聴をお願いします

「保護者のための情報モラル教室　話し合ってますか？家庭のルール」についての動画が次のURLにて視聴できます。

　https://www.youtube.com/watch?v=udZQVT7UAys

文部科学省/mextchannelより

　はじめての水泳

                                            　　　　　　　　　　　　　　　　　     令和２年６月３０日

　１年生も、室小学校の大きなプールで水泳の授業がはじまりました。
　村田典子校長先生より「水泳が好きになる秘訣」をお話していただきました。

　天気のよい日の水泳は、気持ちがいいですね。

花の苗を植えています
                                            　　　                                　     令和２年７月２日

　学校を花いっぱいにするために、梅雨の晴れ間に花の苗をプランターに植えをしました。
　植えた花の苗はマリーゴールドやサルビアなどです。たくさんのプランターが花でいっぱいになりました。

新型コロナ感染症対策にご協力をお願いします
                                            　　　　  　　　　　　　　　　　　　   令和２年６月３０日

　日頃から、新型コロナ感染症対策にご理解とご協力をいただきありがとうございます。
　本校の玄関に「安心・安全な学校のために」と題したお願いの立て看板を設置しました。
　４つのお願いです。どうぞ、ご協力をお願いします。

ちょきちょきかざり
                                            　　　　     令和２年６月２９日
　1年生にとって楽しい図工の時間です。
　折り紙を折って、はさみで切り込みを入れて模様をつくっていきます。
　安全にはさみを使うことができるように、授業の中では、次のような使い方のきまりを確認します。

１，持ったまま歩かない

２，紙以外のものは絶対に切らない

３，人に向けない

４，必ず座って使う

５，使い終わったら、刃を閉じてケースにいれる（もしくはしまう）

などです。
　
　ご家庭でも、はさみなどの刃物を使うときには、安全面の指導に配慮していただけると幸いです。

　なお、はさみでの紙の切り方は次のように教えます

■はさみでなく紙を動かす 
　直線を切るのが上手になったら、三角や四角、カーブ切りに挑戦します。はさみの刃はまっすぐなので角度があるものやカーブを切るには、紙を動かさなければなりません。はさみを使いながら紙を動かすのは1年生にとってとても難しいので、ゆっくり切ることを指導します。

こんなすてきな作品にしあがりました。

水泳の授業が開始されました
                                            　　　　                                                                           令和２年６月２９日

　この季節に、子どもたちが楽しみにしている水泳の授業が開始されました。
　泳いでいる子どもたちの姿を見ると、とても気持ちが良さそうです。
　子どもたちが安全に水泳の授業を受けられるように、ご家庭での体調管理や記録をお願いします。水泳には保護者の方のサインが必要です。ご協力をお願いします。

歯科指導が実施されています

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年６月２６日

　６月はむし歯予防の週間があります。そこで本校でも、子どもたちのために、大津町教育委員会の歯科衛生士、山根さんにお越しいただき、２年生に指導をしていただきました。

朝顔の開花
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年６月２３日
　１年生が種植えをした朝顔が開花し始めました。
　児童が登校するときに、赤や青の花が咲いています。
　子どもたちも、朝顔の花の数を数えて楽しんでいます。
　朝顔の花で、算数の学習もできています。

　今後、朝顔を教材に使った学習が展開される予定です。

ひらがな学習も佳境に

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年６月２３日

　１年生の学習も順調に進んでいます。
　入学当初の１年生は、やる気満々です。担任の先生から○をもらえるととても喜びます。
　ひらがなの学習は、書きやすい「つ」や「く」などから始まります。そして徐々に難しいひらがなになります。５月の分散登校中も学校で習った文字の練習を家庭で頑張っていました。（１年生の担任より）

　上の写真は、１年生教室に掲示してあるひらがなの表です。（６月１５日現在）
　カードで隠されている字は、これから学習する予定です。
　漢字よりも難しいひらがなもありますので、１年間、時間をかけて定着するように学習する予定です。

保護者の方に感謝

                                                                                                                                                            令和２年６月２３日

　学校が再開され、教室に児童の作品が掲示されるようになり、児童の様子がうかがえる環境になってきました。
　そのようなときに、女の子が教室用にピンクのグラジオラスを持ってきてくれました。教室の中が華やぎ、その美しさに目を奪われています。
　グラジオラスの英語の花言葉は「strength of character（人格的強さ）」「sincerity（誠実）」「preparedness（準備）」「remembrance（記憶）」です。その中でもピンクの色には、次の花言葉がつけられています。
　それは、「たゆまぬ努力」「ひたむきな愛」です。
　保護者のお子さんに対する「ひたむきな愛」が言葉以上に現れていると思いました。
　教室へのお花の贈り物、本当にありがとうございました。

心臓検診
                                         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       令和２年６月１８日

　本日、１年生の心臓検診が実施されました。新型コロナウィルス感染予防のため、配慮をして行いました。

並んで待つときも、社会的距離を保ち、マスクをしています。

　検診直前の保健室内での待ち時間でも子どもたちばかりではなく、医療関係者や養護教諭も同様に社会的距離を保ちます。

 　学校でも新しい生活様式が定着しつつあります。

田植え
                                         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       令和２年６月１２日

　梅雨に入り、田植えの季節になりました。
　本校の５年生も体験的な学習として田植えを実施しました。
　天候が心配されましたが、、保護者の方のご協力もあり、無事に終えることができました。
　保護者の方は、「最近、大津町では、食料用のお米をつくる農家が少なく、種籾（たねもみ）を集めることに苦労をした。」と お話をされました。
　保護者の方々には、お忙しい中、ご協力、ご参観していただきありがとうございました。
　秋の収穫が楽しみですね。

追伸
　近年、お米の生産目的が変わってきています。お米は、食料用ばかりでなく、飼料用にも生産されています。飼料用なので、化学肥料や農薬の管理がしやすく、育てやすいためです。

プール掃除
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年６月１２日
　暑い暑い夏がもうすぐやってきます。
　そのときに、多くの子どもたちが楽しみにしている学習は水泳です。
　そのための準備として、高学年を中心にプール掃除を実施しました。
　泥で汚れていたプールが児童の協力でどんどんきれいになってきました。

フェイスガード
                                                            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年６月１０日

　新型コロナ感染症対策として、教職員も授業や活動において、マスクをしていますが、英語や低学年の国語などは、発音や音読をするときに教職員の口元が見えないと学習効果が高まらないこともあります。
　対策として、フェイスガードを装着しての授業を開始しました。口元が見えることで、子どもたちの学習に対する集中力も更に高まっています。
　今後、大津町の教育委員会や小学校において、新型コロナ感染症対策を随時進めて行く予定です。

上の写真は、フェイスガードをして英語の授業をしているところです。

十分に熱中症対策を行い、野外観察を行っています
                                                            令和２年６月５日

  １年生の生活科で野外観察の学習活動を行っています。
　子どもたちは、初夏の植物や昆虫、動物を探して観察をします。
　そのときに、各担任は、児童に対し熱中症対策を行っています。
　必ず、黄色い帽子をかぶること。忘れている児童があれば、別の帽子を貸しています。
　事前に、水分補給とトイレをさせています。
　校舎の外に出たときには、もう一度、子どもたちに次のようなことを指導しています。
　「気分が悪くなったら、近くの先生に連絡をすること。」
　「気分が悪くなったら、日陰でやすむこと。」
　「帽子を必ずかぶっておくこと。」
　「どうしても、マスクをして暑いときには、一時的に外してよいこと。」
　などです。
　また、野外観察の時間も短時間で効果的に行えるように指導をしています。

　今後は、新型コロナ感染症対策に加えて、熱中症対策も行って、安心安全な学習活動が展開されるように配慮していきます。

追伸
　本日、気温が３０度を超えていました。アイスクリームのおいしい季節がやってきました。

野菜の観察
                                                          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  令和２年６月４日

　２年生の生活科や国語科の学習では、野菜を育てたり、観察したり、記録をしたりする学習をします。２年生は、キュウリ、なす、おくら、カボチャ、ミニトマトなどを育てます。
　観察のときに担任は、子どもたちに声かけをします。「葉っぱの数は何枚ですか。」「野菜の高さは、何㎝ですか。」「葉っぱの形は、何に似ていますか。」「葉っぱの色は。」など様々な助言をして、子どもたちの観察を支援しています。

追伸　休校中に、野菜はとても成長しましたね。