八竜小学校では、今年度は、５年生と６年生が長崎への修学旅行に１０月末に出かける予定となっています。

その、修学旅行へもっていくナップザック作成が始まり、５年生は、いよいよ本日からミシンでナップザックを縫い始めました。

担任の紗穂先生や応援に来てくださった鉄田先生に見守られ、ドキドキしながら、ミシンにチャレンジ！！

みんな、上手に縫い進めていました！！

日頃から、穏やかに丁寧に学習に取り組む５年生です。

きっと、素敵なナップザックができあがることでしょう！

9月26日（月）に本校に宮﨑尚生先生（理科支援員）が来校され、３年生から６年生の理科授業の準備や授業支援を行っていただきました。

３年生は、音の伝わり方を実験で見せていただきました。

音の伝わり方が、見える？？

３年生は、興味津々。宮﨑先生が持って来てくださった装置を一心に見ながら、先生のお話に耳を傾けていました。

４年生では、「雨水のゆくえ」で、地面にしみこんだ水が空気中に蒸発していく実験のアシスタントをしてくださいました。

また、５年生「流れる水のはたらき」では、水の濁りへの疑問や実験方法考える場面、６年生の「水溶液の性質」では、蒸発皿を加熱し蒸発で残る物質を調べる場面をそれぞれサポートしていただきました。

今年度、2度目の来校ですが、子供たちは宮﨑先生のことが大好きです。中には、「宮﨑博士が来る！！」と、何日も前から、心待ちにしている子もいるほどです。

宮﨑先生の来校で、いつも以上に充実した理科の時間になりました。

１１月の３度目の来校を楽しみに待っています！

２８日（水）に講師の先生を招いて、３・４年生の国語の研究授業がありました。３年生が「ちいちゃんのかげおくり」４年生が「ごんぎつね」と物語教材を学習しました。

３・４年生ともタブレットを子供たちが活用しながら、登場人物の気持ちを考え、友達と交流していました。

子供たちが自由につぶやき、発言する雰囲気ができていて、３・４年生の成長が見られた授業でした。

今日の全校集会は、校長先生のお話でした。

最近の子どもたちの様子を見て、あいさつがよくなっていること、積極的に朝ランニングに参加してがんばっていることなどを褒めていただきました。

また、普段の生活の中で相手の話を聞くときは、反応の仕方を変えていくとさらに聞き方上手になるという話もされました。

子どもたちはいつも真剣に話を聞こうとする姿が見られますが、なかなか反応をすることができていません。「はい。」「そうですね。」「なるほど～。」と声に出すことや、うなずいたり首をかしげたりするような反応を相手に示すことで、話す側も話しやすくなるということを教えていただきました。

今日のありがたーいお話を各学級に持ち帰り、早速実践していこうと思います。

全校児童が聞き方名人になるようにがんばるぞ！おー！

朝の気温がぐっと下がって、「スポーツの秋」が近づいてきました。

八竜小学校でも、登校してすぐに運動場に出て、みんな気持ちよく走っています。友達と競い合いながら走る子、先生たちと一緒に走る子・・・みんないい汗をかいています。

手洗い、うがい、水分補給をしっかりして、気持ちのいい一日のスタートになっています！