ＰＴＡ主催による親子あいさつ運動が行われました。この日は６年生の児童と保護者の方が登校してくる児童に対して、爽やかなあいさつをしました。たくさんの人が待ち構えていたので、少し恥ずかしい様子の児童が見られましたが、知っている人を見かけると手を振って応える場面がありました。みんなであいさつを頑張っています。参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

本校のクラブ活動は、10年以上も前から地域の方を講師にお招きして活動を行っています。今回が今年度第1回の活動で、クラブ長などの役割を決めて始めました。調理クラブでは、ミョウガまんじゅうを作る活動で、ミョウガの葉を巻くところまで児童にさせていただきました。華道クラブでは４種類の草花（あじさい・カーネーション・オリーブの葉・半夏生）を剣山にさしていました。児童にとって日本の伝統文化に触れる貴重な機会となっています。地域の２０人の講師の皆様、ありがとうございます。

大雨のため延期していたプール掃除を行いました。作業中に雨が降ることはなく、気温も寒いと感じるほどではなかったので、作業がはかどりました。５年生が小プール、６年生が大プールに分かれて掃除をしました。水に濡れることができない人は、トイレや更衣室を担当しました。約２時間の作業時間でしたが、５・６年生ともに一生懸命頑張ってくれました。これで、来週のプール開きを気持ちよく迎えられます。５・６年生の皆さん、ありがとうございました。

今年度初めての取組である学習集会を行いました。本校には８つの学習きまりがあります。６年２組の児童にモデル授業をしてもらい、研究主任のＭ先生が解説をしながら全校児童で確認をしました。この学習のきまりがあることで、学習意欲や集中力が高まったり、安心して学習ができたり、発表する人や聞く人の力が身についたりできます。教育目標である「自分も人も大切にする、自ら学ぶ子供」を育成することにつながります。６年２組の皆さん、担任のＴ先生、研究主任のＭ先生、ありがとうございました。

　本校では、教師の授業力向上に向けた取組を行っています。その一つである見せ合い授業（見に来て寝授業）を４年１組担任のＭ先生が行いました。算数科の１８０度を超える角の求め方について学習しました。授業の中では、ＩＣＴを使った課題の提示・ペアでの話し合い・全体での発表の仕方・聞き方・振り返りシートの活用など、Ｍ先生が直接あるいは間接的に手立てを行っていることがよく分かりました。参観した先生たちにとって、授業力向上につながる学びがいくつもありました。児童が分かる・できる授業づくりを全職員で進めています。４年１組の皆さん、Ｍ先生、ありがとうございました。