1日見学旅行で、阿蘇ミルク牧場に行きました。

まずは、酪農体験！

牛さんについての話を聞きました。

普段わたしたちが食べているおいしいお肉や、牛乳をつくるために牛さんがとても頑張っていることを知りました。

その後、えさやりをしました。

約700kgの牛さんたちを近くで見ると、

迫力満点でした！

牛さんが食べやすいように、近くまでえさを持って行きました。

「かわいいな〜」とつぶやいていました。

また、私たちの命を支えてくれるために頑張ってくれている牛さんたちに「ありがとう」と言いながらえさをあげる姿も見られました。

生活科の時間に作ったおもちゃで、1年生に遊んでもらいました。

店員さんになって、「いらっしゃいませー！」「うちのおもちゃは面白いですよー！」

と積極的に呼びかけを行います。

1年生が「なにこれおもしろーい！」と言いながら

楽しそうに遊んでくれる姿を見て、2年生もにっこり笑顔になりました。

おもちゃづくりでは、なかなかうまくいかないこともあったけど、

おもちゃと景品を頑張ってつくってよかった！！

と満足気な様子でした。

　今週の図工の授業では、砂場で造形活動をしました！

　前回は、生活科で砂遊びをしたのですが、今回は図工として砂場で造形活動をすることにしました。班で制作していきました。

　泥団子を丁寧に作る子もいれば

　板に砂を使って絵を描く子もいました！

　立板を使って、川のようなものを作るグループもありました！

　こちらは、立板に水を流し続けることで、水溜りを作っていきました！

　こちらは、砂をしっかり固めた後に、トンネルを慎重に掘っていました！

　班で作品が完成した後は、記念撮影をしました！（こちらの作品は「富士山と湖」）

　限られた時間ではありましたが、班での対話が活発化し、試行錯誤をする中で素敵な作品を仕上げることができました！

体育の時間に、キックベースボールをしました。

まずはチームに分かれて作戦を立てます。

試合が始まると、味方同士で声を掛け合う姿も見られました。

勝ち負けだけではなく、友だちと協力して頑張ること、ルールを守って楽しく取り組むこと等いろいろな学びがありました。

　1年生は、説明文「うみのかくれんぼ」を学習しました。

　この説明文では、「うみのかくれんぼ王を決めよう！」という単元を貫く課題を決め、学習を進めていきました。

　教科書に載っている「はまぐり」「たこ」「もくずしょい」。

　そして、図鑑に載っている「オニダルマオコゼ」「やっこえい」「かくれくまのみ」の説明文を読んでいき、一番すごいと思った生き物を選びました。

　自分が選んだ「うみのかくれんぼ王」をワークシートに書いていきました。

　この学習では、「大事な言葉や文を見つけて読むこと」「違いに着目して読むこと」を重点指導事項として進めていきました！

　子どもたちは、楽しく言葉の力をつけていきました！