今日は、朝読書の前から子どもたち同士で漢字テストに向けて学習していました。

　ある子は、ノートに練習し、ある子は友達同士で問題を出し合っていました。

　誰に言われるまでもなく、自分たちで学習しているのです。

　そんな 6年生の子どもたちを見ていて、学ぶ集団になったなあと感心したのです。

　漢字テストでは、ただ50問解くだけでなく、余白にもびっしりと熟語を書き込む子どもたち。

　なんと授業が終わっても、「テストを続けたいです！」といい、授業終了後も自主的に漢字を書いていました。

　テストの結果は言わずもがな。

　信じられないくらい平均点が向上していました。

　子どもたちのやる気に圧倒された時間でした。

　さすが 6年生！

「かっこよく」学んでいます！

１０月は集団宿泊のまとめや版画、習字の「ひらがな」などを頑張りました。

生まれて初めて(？)のカラー版画作りに挑戦しました。

色鮮やかで素敵な作品がたくさんできました。

版画展への出品が楽しみです。

自学ノート紹介第2弾です。

前日にアルファベットを書くテストをしました。

その結果を踏まえて工夫して学習することができました。

1学期から何度も出かけた町探検のまとめとして、熊本県情報教育研究会の授業の場で、2年生の子どもたちが作った、津森クイズを使って発表をしました

先生方からの感想に

「知っているお店が出てきたけれど、お店の人の思いなど、知らなかったことを知れておもしろかったです。行ったことのない場所にも行ってみたくなりました。」

「 益城町に住み始めて7年目になります。 津森神宮は通ったことはありますが、寄ったことはなかったです。 ふくろうがいることを初めて知ったので、今度お休みの日に、息子たちを連れていってみたいです。」

といったように、子どもたちが目標にしていた

・津森のいいところを伝えたい

・津森に来てほしい

という願いが伝わる発表になったと思います！

宿題とは別に自主的に学習をしてきた人がいるので紹介します。

絵なども描いてきれいに学習したことをまとめることができました。

6年生は、金曜日の午後に卒業アルバム用の写真撮影がありました。

5時間目に個人写真と集合写真を撮り、6時間目には授業風景を撮りました。

みんな、いい笑顔になっていました！

完成が楽しみですね！

退所式を終え、今から日奈久に向かいます。

お風呂、食事、ナイトゲームを終え、就寝しました。

夜は津森小から先生方も応援に来てくださいました。ありがとうございました。

今からあしきた青少年の家に向かいます。

水曜日、山都町方面に行ってきました。

清和文楽館では人形浄瑠璃の鑑賞、また、円形分水ではボランティアの松本先生のお話を聴きながら学びました。

通潤橋の放水も見学できました。

天気も良く、子どもたちも地域の伝統や文化、文化財にふれる良い機会になったと思います。

お知らせが遅くなりましたが、９月２９日に陸上記録会がありました。

５年生は全員参加でそれぞれ自分の目標に向かって頑張ることができました。

自分の出番の時も友だちの出番の時も一生懸命だったようです。

まだ、お話を聞かれていない家庭はぜひ話題にされてみてください。

大地震に備えて、家庭や学校、町や市、地域の人たちが、どのような取り組みをしているかを学習してきました。今日は、これまで学習したことを『自助』・『共助』・『公助』の３つに分けてまとめて発表しました。

大きな声で発表できました。また、発表を聞く姿勢もよかったです。

修学旅行の最後の見学を終え、先程、予定通りにフェリーに乗船し、熊本に向かっています。

出島で過ごした後、長崎カステラランドで昼食タイムです。

グラバー園と大浦天主堂の見学も終わり、買い物も無事に終わりました。お土産を楽しみに！

修学旅行の2日目がスタートしました。ホテルを出発してグラバー園に向かっています。

1日目、無事にホテルに到着し、夕食タイムです。

ただいま、平和学習中です。

長崎に着いてさっそく昼食です。