今日は昨日の午後の学びの様子からご紹介します。

たんぽぽ学級では、国語の学習中です。

いつ行っても集中して先生と学びを深めています。やりとりしながら、自分の考えを伝え、ヒントももらいながら進めていました。「わかった」「できた」「考えた」という満足がステキです。

昨日先生方にネット上のフリー素材のフラッシュ型教材を紹介したのですが、さっそくその日の午後には３年生教室で活用いただいていました。いつもありがとうございます。地図記号がどんどん表示されるので答えていきます。私も参加したのですが、いくつか忘れていました。社会科の先生なのに．．．．．．．もう一度私も勉強します。

2年生は学級の良いところともっと良くしたいところを話し合い中です。自分たちで自分たちを振り返るってとても大事ですね。

４年生は算数です。垂直についてです。図形の学習って特徴を考える。実際に描いてみる。分度器で測ってみる。いろんな学習や作業を含んでいます。

今日も暑いですね。熊本県では場所によっては35℃超えるところもあるようです。先週が雨でいくぶん涼しかったこともあり、熱中症には気をつけていきたいと思います。

４年生の学びの様子から。

総合的な学習の時間を使って「ペーロンの秘密」を探っていきます。

まずは今日は体験活動です。ペーロンの歴史や櫂の持ち方、漕ぎ方。担任の号令に合わせて「いーちっにっさーん◯」で櫂を動かします。

体験乗船をさせていただきました。

担任の太鼓に合わせて巴湾の中を進んでいきます。

子どもたちが気持ちがあって櫂の動きがあっていっているのがわかります。

暑い中よく頑張りました。

今日の給食はこれです。

梅雨の間の晴れ間。今日からしばらく暑くなりそうですよね!熱中症に学校全体で気を付けているところです。さて１年生の前の畑では、地域学校協働活動推進委員の方が、キュウリの支えを作ってくださいました。キュウリもいっぱい花をつけ、今が伸び盛りです。いつもありがとうございます。

今日の給食はTHE KARAAGE

美味しくいただきました。ちなみに子ども用は唐揚げ１個です。

さてここからは昨日の様子。

6月は人権旬間です。各学年でも学級の人権宣言が話し合われます。

たんぽぽ学級でも2人と担任の先生、支援員の先生で相手を思う人権宣言について話し合っていました。

６年生には新しい取組を先に実践していただいています。心の教育の充実が最重要課題と考えています。今個人そして学級での自己調整力の大切さが言われています。学級力向上プロジェクトと言って自分たちをしっかり見つめて課題を課題解決のための目標を掲げ、実践していくという取組です。

１年生が校長室にインタビューしに来てくれました。「好きな給食はなんですか?」「好きな虫はなんですか?」メモもしっかりとって、しっかりインタビューもできました。

３年生は理科の時間。成長したホウセンカを記録のために撮影中です。

３年生のこの集中力。とてもステキな雰囲気です。

掲示もきれいなんですよね。道徳の学びのあともちゃんと残って、事後の学びにもつなげられる工夫。ステキです。

４年生は算数、角の大きさ。ちょうどジャンプの課題で、340度の作図中です。その描き方を一緒に考えています。

昨日の給食はこれ。美味しくいただきました。

午前のスコアオリエンテーリングも蒸し暑い中楽しみました。

 カツカレーでエネルギー注入。

全員元気です。今から解団式を終え予定通り1300に出発の予定です。

午後のスタートは館内スコアオリエンテーリングです。やっぱり降って来ました。雨。残念ですが、館内で実施します。館内の各チェックポイントを回って問題に答えていきます。

4校入り交じっての活動班で一緒に考えました。大接戦。なんと１位が二組。それも1問間違い。みんなよく協力してがんばりました。

合間の時間は、フリータイム。たまにはこんな時間もいいですよね。4校の子どもたちが一緒にいろんな遊び。花いちもんめ久しぶり見ました。

夕食作りです。米をハイゼックスの袋に入れてます。

ここからが本番。新聞紙と薪そしてマッチで火起こしです。これがうまくいかないと米が炊けない、カレーが温められない。

「ああでもない!」「こうでもない!」と試行錯誤しながら取り組みます。

火がついた〜。カレーライスにありつけるーーーー。

苦労した活動班の仲間と一緒に美味しくいただきました。

片付けも協力して、すすだらけだった鍋もピカピカに!

夕べの集いでは「チクサクコール」

今日最後の活動はペタンク。

今日一日4校みんなで合言葉「あそたかなG」を意識してすごせました。

明日は登山を入替えて今日できなかったスコアオリエンテーリングを実施する予定です。

今日から集団宿泊教室です。曇り?雨?刻一刻と天気予報が変わっていく。

ということで、到着しました。天草青年の家。

オリエンテーションです。

合言葉は「あそたかなG」です。

あ...安全に気をつける

そ...揃える

た...楽しむ

か...感謝する

な...なかよく協力する

G...自分で　自分たちで　自分から

学校紹介です。

誓いの言葉

 アイスブレイクです

もうすっかりなかよくなりました。

昼食は皿うどんに揚げ餃子美味しくいただきました。

午後は、雨予想、雷予想を考慮し、若干のスケジュール変更の予定です。

スコアオリエンテーリングを館内のスコアオリエンテーリングとニュースポーツ、明日の登山を屋外でのスコアオリエンテーリングの予定です。

今日の３年生は、担任の先生が研修のため不在でしたので、代わりに来てくださっている先生の図工の学習。色の三原色を使って混色について学んでいます。

さて、明日から５年生は集団宿泊教室です。雨降らないといいなあ。

今日は５年生の書写の授業に入らせていただきました。絵手紙の授業です。

「障がいのある人もない人も共に生きる熊本づくり」というテーマに合った絵と言葉を考えていきます。

こんな作品が出来上がりました。また紹介しますね。

こんな温かい言葉を子どもたちがつぶやいていました。

さて１年生はタブレットも使って足し算のドリル中です。

たんぽぽ学級では、しっかり学習した内容がいっぱい黒板に。

６年生です。

最後は５年生です。

課題をもとに、ジャンプの課題を自分たちで考えたり、友だちと相談したり、先生に尋ねたり、自分で選んだそれぞれにあった学びでチャレンジ中です。

明日から集団宿泊教室。苓北連合4校一緒です。その様子を紹介しますね。雨降るかなあ。降らないといいなあ!

今日の２年生教室には、給食センターに実習に来ている富岡小学校出身の先輩の実習講話です。「頑張ってくださいね♪」と思いながら２年生と一緒に給食の話を聞きました。

6月の食育目標は「よくかんで食べよう」

「ひみこ の は がいーぜ」の紹介です。「よくかんで食べてますか?」「ひみこのはがいーぜ」はかむことの大切を伝える標語です。ググってみると、弥生時代の卑弥呼が現代人よりも6倍以上も噛んでいたという説があるそうです。
「ひみこ の は がいーぜ」は
ひ:肥満をふせぐ
み:味覚の発達
こ:言葉の発音
の:脳の発達
は:歯の病気予防
が:がん予防
い:胃腸の働きを促進
ぜ:全力投球　という効果があるそうです。

今日までカミカミメニューです。

中華丼　イリコナッツ美味しくいただきました。

たんぽぽ学級では、国語の学習中です。

１年生も国語。クイズづくりです。毎朝担任の先生はこどもたちのために授業の準備。ありがたいなあ。その準備もあって、こどもたち落ち着いた学習がすごい。

２年生はスイミーです。

３年生は話し合って、答えを導きます。

４年生は、180°を超える角の大きさの求め方を考えます。

昨日の給食はこれです。千草焼き。今日は私もよくかんでを食べました。

富岡は歴史と伝統、そして愛あふれる町です。

今日はその愛すべき富岡の風景を紹介します。

来週は集団宿泊もあります。雨降らないといいなあ。

先日他所へ行かれた方からＨＰ見ていますよ。懐かしい。という声をいただきましたので、今日はこれまで撮りためた富岡の風景を載せてみました。小休止です。