今日の２年生の町探検の様子です。このバッチリポーズ。すてきです。たくさん探検して、元気に帰ってきました。

今日はカミカミゴボウハンバーグに、味噌汁。おいしくいただきました。

昨日は、鹿児島大学と町の教育委員会から先生方に来ていただき、すべての学年の授業を見ていただきました。

昨年度３学期に「聴き合い」「学び合う」学びを大切にした大きな公開授業を開催しました。本年度は11月27日に町指定の公開授業を開催する予定です。

昨年度の実践にさらに磨きをかけていこうとみんなで実践を積んでいるところです。

授業の様子です。６年生は少子高齢化社会の課題について考えます。

たんぽぽ学級では、「敬語」はどんな場面でどんなことに気をつけて話せばよいかを考えます。また「たんぽぽのちえ」を動きを入れながら学んでいました。

２年生は算数。「ものの長さ」ものさしでの長さの読み方を考えます。

１年生は「ま」「み」の書き方を丁寧に学習中です。

そんな低学年はダンスの練習。キメポーズ。

先週の金曜日の午後は学校運営協議会がありました。学校運営協議会とは、地域の代表者の方々が学校の運営に関わるため、教育委員会によって設置される機関です。

今回は６年生の代表に協議会の後半に参加してもらいました。

20年後の富岡、苓北について話し合いをしました。２人とも学級ででた意見も紹介しながら、またしっかり自分の意見も交えて交流していました。

第２回目は、さらに拡大して意見の交流を図っていきたいと思います。

授業の様子も参観していただきました。

今日の給食です。ふるさとくまさんデー芦北水俣編です。キビナゴのフライ。おいしくいただきました。

今日は鹿児島大学から授業を見に来ていただきました。明日はその様子をお知らせします。

本年度も毛筆指導がスタート。苓北町では20年以上も前から月に1回程度専門の先生に来ていただき毛筆を指導していただいています。

はじめは、日直の号令で「お習字の教え」を読みます。

「お習字にはその人の心があらわれます」「心が正しいと正しい文字が書けます」「正しい文字が書くと心も正しくなります」

子どもたちが「お習字の教え」を唱えているのを聞きながら、あることを思い出しました。以前日本のICT教育を牽引される先生とお話したときに、「ICTを道具のように活用する時代となっても、字を丁寧に書く指導はとても大切。これから今まで大切にしてきたことの大切さがより重要になってきます。」

字は本来言葉を残したり、伝えたり手段として発達してきたと思います。そこには相手意識がはっきりあります。正しく書いて、正しい心を磨いていきましょう。

４年生は「雲」が今日の課題の字です。

６年生は「湖」。この静かさの中でより良き字になるように集中して書いています。

さて、外での全体練習もスタートです。今日は、開会式の並びの確認と入場などの動き、所作の練習です。

ラジオ体操も!

さて、４年生では苓北支援学校との交流学習の事前学習がありました。苓北支援学校の先生が指導に来てくださいました。

体験活動活動も。

給食は、これ。山菜ご飯、千草焼き、つみれ汁でした。おいしくいただきました。

応援団の赤白団長です。それぞれの団をまとめるにあたっての意気込みを大きな声で発表してくれました。

とても意欲を感じました。今年度の運動会スローガン は「助け合い、楽しみ合い、６９人みんなで最高の運動会をつくり上げよう！」です。

今日は、いよいよ本格的な運動会の練習がスタートしますね。運動会は、力いっぱい体を動かし、自分の力を出しきる日です。でも、それだけではありません。友だちと協力したり、応援したり、ルールを守ったりすることもとても大切です。

そのために練習からしっかり頑張ってほしいと思います。

「助け合い」「楽しみ合う」って、とってもいいですね。私たち先生たちも皆さんと同じく「助け合い」「楽しみ合う」運動会を一緒に作っていきますね。

その後は各団で集まっての初練習です。リーダーの６年生にとっても、いろいろなことを考えるとてもいい経験ですね。成長も楽しみです。

さて、この蝶の名前は何でしょう？

答えは、アサギマダラです。

アサギマダラは日本で唯一の渡りをするチョウで、春は南から北へ、秋は北から南へ移動するそうです。

先日研究している方々が、本校に渡ってくるという情報を聞きつけ調査にいらっしゃいました。

特に秋の南下は、渡り鳥に匹敵する長距離移動として知られいて、現在も研究が進んでいるそうです。

以前いただいて栽培しているスイゼンジ菜の花の蜜を吸いにやってきています。

下の写真で分かりますか？けっこうな数のアサギマダラが飛んでいます。

心が癒やされるなあ～。

明日は今日の４年生交流授業事前学習や、毛筆指導の様子などをお伝えできればと思います。

今日は、３年生町探検（南東コース）に同行させていただきました。

３年生社会科では、自分が住む町の特に学校周辺の土地や人々の生活について学んでいきます。３年生でも何回かに分けて町を調べていきます。

正門からまずはスタート！

大手門、立派ですね。富岡城の門があったということは、学校は城内だったんだな。ということは富岡城って大きかったのだなあ、と思いを馳せながら３年生と探検しました。

この細い道も城下町という感じですね。長屋づくりの家々のつくりも・・・。

子どもたち元気いっぱい。気温が高くなってきたので、心配していたのですが、それを上回る興味津々さ。いろんなことに気付き、いろんなことをつぶやいていきます。興味関心が高いってとてもステキですね。

メモの仕方も、それぞれの工夫がありました。記号、おじぞうさんの場合は「おじ」と簡略化するなど・・・いろいろ考えているんだなあと感心させられました。

さて、問題です。この石碑はどこの石碑でしょうか？

災害の時の非難についても、一緒に押さえていきます。

本年度は、マイタイムライン（災害・避難時のことを事前に想定しておくこと）もそれぞれの子どもたちに考えさせたいなと考えています。町探検の中で、そういう視点で探検していくことも大切なことですね。

「海がきれいだなあ」など富岡の自然のよさもたくさんつぶやいていました。

最後は、富岡港で「はい、ポーズ」

これから違う方角の町探検を繰り返し、まとめとなっていきます。

どんなまとめになるのかな？私にとっても、心洗われる町探検同行でした。ありがとうございます。３年生のみなさん。

今日の給食は、ピザトースト。１枚１枚給食センターの方が焼き上げられたんだな。と思って食べました。

いつもおいしい給食ありがとうございます。

昨日は、夜会議でした。移動しながら見た満月はフラワームーン。

さてそんな昨日の朝は低学年へのたんぽぽホールの方の読み聞かせです。

この１.2年生のひとみキラキラで聞く姿がとても印象的でした。

さて、今日は昨日の様子と今日の様子を合わせて紹介します。

３年生の理科の学習。「校長先生、ひまわりの芽がでたんですよ!」「ホウセンカも!」ただ今タブレットで撮影中です。

今日はモンシロチョウの幼虫の観察です。こっちは観察メモを手書きです。このどっちも使っていく姿勢が大切ですね。

４年生は外国語活動です。

たんぽぽ学級でも集中して学習中です。

１年生は「っ（小さい「つ」）」を体全体使って学習中です。

５年生は「相手を思いやる大切さ」について考え中です。

６年生は家族の大切さを感じる時を出し合っていました。

２年生は今日も元気いっぱいです。

今日も午後はだいぶ気温が上がりましたが、明日はさらに上る予報。学校でも家庭でも熱中症など気をつけていきましょう。

さて今日は中華給食です。麻婆豆腐、バンサンスー、ひじきシュウマイおいしくいただきました。

ちなみに昨日の給食は、回鍋肉。ん～～中華三昧?

毎年５月は新体力テストで子どもたちの体力の状況を確かめます。

体育主任の先生がおっしゃっていました。「体力テストで自分の体力の状況を知って、自分の体力を高めていくことが大切なんですよ。頑張っていきましょう」

まさにそのとおりですね。子どもたちの様子を紹介しますね。

グラウンドでは、ソフトボール投げ

昨年度の本校の課題でもあった長座体前屈、さあ、今年はどうだったでしょうか。

体育館2階では反復横跳び。

立ち幅跳び。

ステージ前では握力

給食です。おいしくいただきました。

GWは昨日をのぞくととってもいい爽やかな天気でしたね。今日はわたしみたいにこどもたちも連休づかれしていないか心配だったのですが、富っ子今日も元気いっぱいです。

さて２年生の図工の様子です。透明な団扇に色を塗ったりセロファンを貼ったり。

今日は、いい天気なので、外に出て日光にかざして出来上がりを確かめて相互評価です。

4〜６年生はソーラン節の練習です。６年生がリードしてくれていました。

１年生は今日から5時間授業。明日始まる掃除の仕方を学んでいます。１年生の担任の先生は、「初めての◯◯」に向けてしっかり準備くださるのでいつもすごいなあと思って見ています。

３年生はちょうど連休中の宿題の確認中でした。

今日の給食は、これ。おいしくいただきました。

今日は子どもたちもとても楽しみにしていた「春のお話会」です。たんぽぽホールの皆さんが今年も趣向を凝らしたステキなお話会を準備してくださいました。結成25年を超えているそうです。私が以前勤務したときも行っていただいていました。子どもたちが本を読む、本を好きになるきっかけにもなっていると思います。

最初は、絵本読み聞かせ「うえきばちです」。川端誠さんの作です。川端誠さんの絵本も図書館にいっぱいあります。是非読んでみてください。

次は「片足だちょうのエルフ」の大型絵本を使った読み聞かせです。この絵本、わたしももっていますが、とっても印象にのこる本です。子どもたちも食い入るように聞いていました。わたしは、黒豹の挿絵の躍動感と最後のバオバブの木の絵がとても心に残っています。

次は自作大型紙芝居「ももたろう」です。子どもたちも知ってるストーリーですが、絵だけでなくペープサート、桃太郎と鬼の活劇など演出も工夫されていて、子どもたちも大喜び。

合間にリズム遊びで1回頭をリフレッシュ。

最後は人形劇「因幡の白兎」です。

因幡の白兎がサメから皮を剥がれ真っ赤になるところ。そして優しい大黒様（大国主命）も登場です。

図書委員会の皆さんも運営ありがとうございます。

そして、たんぽぽホールの皆様ありがとうございました。

さて、ここからは子どもたちにメッセージ

「みなさんは、本を読むのが好きですか？

マンガが好きな人、物語が好きな人、図鑑が好きな人、いろいろいると思います。実は、どんな本でも「読むこと」は、とても大切なことなんです。

 読書をすると、たくさんのいいことがあります。

たとえば、知らなかったことを知ることができます。

ことばをたくさん覚えることができて、お話しするのが上手になります。

そして、本の中には、自分とちがう考えや世界がたくさん出てきます。

それを知ると、人の気持ちを考える力も育ちます。

 「本は、こころのたからもの」ですね。

たくさんの本を読むと、自分の中にたからものがどんどん増えていきます。みなさんもぜひ、毎日少しでも本を読んでみてください。

楽しいお話でも、知りたいことでも、どんな本でも大丈夫。本を読むたびに、みなさんはもっともっとステキになりますよ。」

今日の給食は「こどもの日給食」です。

今日はカツオのフライにかしわもちおいしくいただきました。

ちなみに二日前のフライはサーモンフライ。

「♪夏も近づく八十八夜♪」今日は八十八夜です。八十八夜にちなんででしょうか。風流ですね～!家庭科で５年生はお茶をいれる学習です。校長室にもいれたお茶を持ってきてくれました。茶柱も立っていて、濃さも熱さもバッチリ。おいしくいただきました。

さて、２年生は図工デーです。紙粘土をいろんなものに押し当てれ型を取ります。

いろんなものの型を集めて作品に。

油粘土を使って「お寿司屋さん」

アイデアの豊かに思わず笑顔。

１年生は音楽室でリズムにのって迎えてくれました。

４年生も音楽です。「さくら」の歌唱練習中でした。

５年生は、社会科ですが、グループでどの位置でどんな並びがいいか研究中でした。自分たちで自分たちなりの答えを出すのって大切ですね。

６年生は気体検知管を使って、燃える前と燃える後の気体の変化を実験して確かめます。

３年のこの凛とした学びの雰囲気。とってもGOODです。

 今日の給食です。牛丼（わたしは牛皿で）、わかめスープです。

ちなみに昨日の給食は「サーモンフライ」でした。

おいしくいただきました!