夏休みが明け、前期後半がスタートしました。学校は子どもたちの活気であふれ、校舎も明るくなりました。

　夏休みの宿題も提出した子どもたち。夏休みもしっかり勉強をがんばったのが伝わってきます。書道やポスター、読書感想文などの力作もたくさんありました

　新しい教科書が配布されている学年も。名前を書いたあとは、中を開いて、食い入るように眺めていた子どもたちでした

　前期後半も子どもたちにとって、より充実した期間となるように、職員一同、力を合わせて頑張っていきたいと思います。

ここは、どこかわかりますか？

体育館の２階、ミーティングルームです。

空調のない、夏は暑くて、冬は寒い空間です。

こちらが、この夏休み後半からリフォーム中です

とてもとても暑い中、職人さん方が、壁を付けたり…いろいろ

プロの技を発揮してくださっています。

リフォーム終わりましたら、「after」の様子をお届けします。

お楽しみに

　8月23日(火)に、第6回家庭学習の手引き作成委員会が行われました。

今回は、本校職員と6年生3名に加え、今村PTA会長にもご参加頂き、協議を行いました。手引きの大まかな形ができてきたので、グループに分かれて細かい内容を整理していきます。

　この手引きは今後、全校児童や翔陽高校のアドバイザー、PTAの皆様など、様々な方からご意見をいただき、磨き上げていく予定です。完成までもう一踏ん張りです！

　夏休み終了まであと少し。いかがお過ごしでしょうか。室小学校にいる生き物たちも毎日元気に過ごしています。生き物のお世話や花の水やりも、夏期休業中の先生たちのお仕事です。

　玄関前や理科室前の花たちに水をあげたり・・・

　カメのカメロンやメダカにえさをあげたり・・・

   今日もみんな元気そうです。

　わたしたち職員も、生き物たちも、夏休み明けに室っこのみなさんが学校にやってくるのを楽しみに待っています

８月１０日（水）からの閉庁が開けた８月１５日（月）、

朝から貯水槽の清掃と消防点検を行っていただきました。

長期休業中しかできない、命に関わる部分の点検等の作業です。

この日の学校の気温は３５度。暑いさ中、とても丁寧に作業を行ってくださいました。

【消防設備の点検：火災発生時の放送の確認作業】

学校の施設管理は、職員による定期的な安全点検は勿論、専門家による作業も不可欠です。

学校施設・設備の安心・安全のために、見えないところで様々な人が動いてくれています。

そうして、皆の命が守られています。とてもありがたいことです。

　この日は校内研修。県立教育センターの野田 美和指導主事を講師に迎え、ユニバーサルデザインの視点を生かした授業についてご講話をいただきました。時間のある夏期休業中を使って、職員も学びを深めています

　研修の後は、職員作業でお掃除。職員室や印刷室、倉庫など、普段の掃除で手が届いていなかったところをきれいにして、空気も気持ちもスッキリ有意義な1日となりました。

　8月1日(月)は図書館開館日でした。今日は約20人の子どもたちが集まり、新しい本を借りたり、読書を楽しんだりしていました。校舎には久しぶりに子どもたちの声が響き、わたしたち職員もなんだか元気になりました

　8月8日(月)午前9時～12時も図書館開館日です。夏休み中ですが、本を借りたり、読書したりすることができます。室っこのみなさん、涼しい図書館で、ゆっくり読書を楽しんでみるのはいかがでしょうか？

　暑い日々が続きますね　室っこのみなさんは今頃夏休みを満喫しているところでしょうか。

　私たち職員は、子どもたちのいなくなった少しさみしい学校で仕事をする日々です。終業式の日に子どもたちと夏休みについて話をしていると、「先生たち、夏休みも学校にいるの！？」と驚かれてしまいました

 そこで、夏休み(夏期休業)中、先生たちが何をしているのか、このMUROブログで紹介していこうと思います。お楽しみに

　今日から夏休みみなさん、どのようにお過ごしでしょうか？今日は、雨が降りそうな怪しげな雲があり、湿度も高くて蒸し暑いですね

　さて、先日(７月２０日)前期前半が終了しました。１時間目から４時間目までは通常通り授業が行われ、５時間目ににこにこ集会(終業式)が行われました。校長、生徒指導担当、養護教諭より、子供たちにお話がありました。

　校長からは、次の３点について子ども達に伝えられました。

　子供たちは、各教室で、リモートで上の画面を見ながら、校長の講話を聞いていました。

　最後に、今日から「MUROランチ」のブログを開設しました＼(^O^)／昨日のお弁当の写真があげられていますので、そちらも見てくださいね。

３６日間の夏休み、健康で安全にお過ごしください

　先日、1年生が生活の時間に、通学路を歩きました。

　３つのグループに分かれて、自分達が登下校で歩く道を通りました。普段は、重たいランドセルを背負って歩くのに精一杯な１年生。当日は、午前中とはいえ暑い中、水分補給をしながらたくさん歩いて頑張りました。

　写真は、見守り隊員の方々に見守られながら発見したことをメモする姿。子供は「コンビニがあるよ！」「カタツムリの殻見つけたー！」といろいろ発見していました。また、登下校で新たな発見をしてくれるでしょう。

　１１人の見守り隊員の方々、暑い中ありがとうございました。

　昨年度から整備された1人1台のタブレット。1年生にも配布され、授業の中で活用を進めています。

　これは国語の授業。ひらがなのなぞり書きをしているところです。おうちでもタブレットに触れる機会が多いようで、操作もスムーズです。

　タブレットを使っての学習は楽しいようで、「先生！今日はタブレットを使いますかー！」と尋ねている子どもたち。タブレットも文房具の１つとして活用していきたいと思います。

放課後の学習会「まなびば」が始まりました。

翔陽高校の生徒さんに、勉強のサポートをしてもらっています。

授業を終えた生徒さんたちが、アクティブ・ラーニングにやってきて、

ほぼマンツーマンに近い状態で子供たちの学習を見てくれます。

すばらしい集中力の子供たち

とてもとても熱心に優しく教えてくれるのです。

ちなみに、この学習をみてくれる生徒さんを「チューター」と呼んでいます。

”まなびばチューター”です。

５０人を超える生徒さんが登録してくれました。

ありがたいことです。

室っ子も、こんな素敵なお姉さん、お兄さんに成長して欲しいなぁ。

　今日は七夕です。七夕かざりを作っている1年生の姿がありました。はさみを上手に使って、きれいなかざりがたくさんできました。飾り終わった笹を持ち上げると、「おおー!」と歓声が上がっていました。

 子どもたちが書いた短冊を見てみると、「おともだちがたくさんできますように。」「サッカーがじょうずになりたい。」「コロナがはやくなくなりますように。」など様々なお願いごとがしたためてありました。室っこみんなのお願いごとが叶うといいですね。

　先日行われた登校班長会にて、室っこにはあいさつに課題があるという反省が多く挙がりました。そこで、室っこのあいさつをよりよくしていこうと、放送委員会があいさつ返し運動を始めました。

　あいさつ返し運動とは、放送委員会の「○年生のみなさん、おはようございます。」という呼びかけを聞いて、各学年であいさつを返すというものです。今週は、先生方にも呼びかけてみました。

　気持ちのいいあいさつで、素敵な室小学校になるようにがんばっています。

６月３０日（木）に大津町学校人権教育研究会及び大津町人研・同和教育推進協議会学校教育研究会（略称：学人研）の授業研究会が開催されました。

　室小では２年、４年、６年の授業を、大津町内の先生方に見ていただきました。３つの授業を通して、単なる仲間作りではなく部落差別をはじめとするあらゆる差別の解消に向けて取り組んでいくことを目指していくことを町内の全教職員で改めて確認することができました。写真は２年生の小田教諭による学活「わかっているけど･･･」での学習の様子です。また、終わった後は授業に取り組まれた先生方、そして子どもたちの頑張りに応えるかのように虹が架かっていました。

　明日は台風4号が接近する見込みです。学校でも、台風対策を行いました。

　写真は2年生。ミニトマトの鉢が飛んでいかないように、部屋の中へ移動させていました。どうすれば身を守れるか、安全に過ごせるかを考える貴重な安全教育の機会です。

　台風の接近に伴い、明日は臨時休業となります。ご家庭での過ごし方について、ご指導をお願いいたします。

　今年度がスタートして約3ヶ月。第2回目の委員長ランチミーティングが行われています。第1回のランチミーティングは昨年度3月。委員長としての決意表明や、R4年度の活動計画についてのプレゼンが行われました。

　第2回となる今回は、現段階での活動報告と今後の取り組みについて、校長先生や他の委員会委員長と情報共有をしています。今回も、プレゼン資料は子どもたちがタブレットで作成しました。堂々とプレゼンする姿はさすが6年生。

　今後の各委員会の動きに期待です。

　生活委員会のプレゼン資料をご紹介します。

　今年度の秋の交通安全運動に向けてのプロジェクトが発足しました。今回の中心メンバーとなるのは生活委員会の児童たち。1回目の会議では、生活委員長・副委員長に加え、学校協議委員の首藤委員をお招きし、今年度の取り組み方針について意見を交わしました。

　今年度は、室小学校の伸びしろの１つである「あいさつ」に力を入れた取り組みを行うことが決まり、首藤さんからは「登校班長がリーダーシップを発揮しながら取り組みができるとよいのではないか」とアドバイスをいただきました。今後どのようなプロジェクトになっていくのか楽しみです。

　６月２０日（月）より、学年毎にプール開きが行われ、水泳学習がスタートしました。

１年生は小学校初めてのプール学習になります。みんなとても楽しみにしていました。

　プール開きでは、まず体育館に集合し、安全なプールの使い方、約束を確認し、その後プールへ移動して水慣れの活動を行いました。その他の学年も順次プール開きを行い、これから水泳学習に取り組みます。体調管理及び安全確認を行って取り組んでいきます。保護者の皆様も朝の健康観察への記入をお願いいたします。

　６月１７日（金）の５・６時間目に、からいも農家でもある古庄PTA副会長をお招きし、からいも作りの様子についてお話を聞きました。

古庄さんにはからいも作りの様子についてお話ししていただいたあと、子どもたちが調べ学習の中で見つけた「収穫量はどのくらいか？」「からいもの品種はどのくらいあるのか？」「からいもを切ると出てくる白い液はなにか？」などたくさんの疑問にも答えていただきました。

　また、農作業に使用するトラクターも見せていただき、子どもたちはその大きさに驚きながら、興味津々で見ていました。

　６月１６日（木）の昼休みに、学習委員会と企画委員会の６年生で、家庭学習の手引きの作成に向けて動き出しました。

　全学年の児童にとって見やすく、家庭学習に取り組みやすくなるようなものを作成していきたいと思いますので、今後にご期待ください。

　6月14日、今年度初めてのクラブ活動がありました。たくさんのクラブがあり、昔遊びクラブやダンスクラブ、習字クラブなど全15種類。4年～6年の子どもたちが楽しく活動していきます。

　初回のクラブでは、クラブ長決めと活動計画の検討をしました。カメラクラブでは、6年生がさっと手を挙げてすぐにクラブ長が決まりました。さすが6年生、やる気に満ちあふれています。

　活動計画を決めた後、少し時間が余ったので試しに撮影をしてみることに。今回は近くにあった「自分のふでばこ」をテーマに写真を撮りました。

　撮り方や構図など様々でとても面白いですね。これからたくさんのテーマで撮影をしていきたいと思います。

　6月9日（木）にプール掃除が行われました。4年生～6年生のおかげで、汚れていたプールがぴかぴかになりました。

 　水を抜いたプールの中だけでなく、プールサイドも抜かりなく。これでプール開きの準備はバッチリです。

　いよいよ来週、各学年でプール開きが行われます。プール道具の準備はお済みでしょうか。子どもたちが安全に楽しくプール学習が行えるよう、職員一同気を引き締めながら指導を行っていきたいと思います。

６月９日(木)の２・３時間目に２年生が校区探検に行きました。

今回は西門から出て大津支援学校方面へ。それから３２５号線を左折して昭和園方面へと探検しました。室小校区にどんなものがあるのか、たくさん発見することができました。

また、昭和園ではみんなで鬼ごっこをしたりして遊びました。よい天気で暑かったですが、こまめに水分補給をしながら楽しく探検することができました。

　先日、運動会が終わりましたが、次は体力テストの時期がやってきました。テスト項目は、５０ｍ走やシャトルラン、ソフトボール投げや立ち幅跳びなど全部で８項目です。

この日は、３・４年生が体育館で長座体前屈や反復横跳びにチャレンジ中でした。

　体育後の休み時間には、「全然だめだった～」「○回もできた!」と結果を一喜一憂する子どもたちの姿が。

　思ったような記録が出なかったとしても、きっと去年より記録が伸びているはずです。自身の成長を感じる貴重な機会になってくれるといいなと思います。

　5月28日(土)、快晴の青空の元、運動会が無事開催されました。保護者のみなさまのご協力、ありがとうございました。

　以前ブログで紹介したスローガン、実はこんなところに掲示してありました。見つけられたでしょうか？

　今までの練習の成果を存分に発揮し、スローガン通り“光”っていた室っこたちでした。運動会で得た学びを、次に生かしていってくれることでしょう。

　いよいよ明日は運動会です。各学年で、表現などの最終チェックが行われていました。また、最後の全体練習も行われ、明日に向けてやる気満々の子どもたちでした。

　給食後は、職員と５・６年生の子どもたちで運動会準備を行いました。テントを立て、入退場門を作り・・・。どんどんとグラウンドが運動会らしくなってきました。その合間に応援団は最後の練習。青空の下、着々と準備が進みました。

　明日は晴れの予報です。太陽に負けないぐらい元気な室っ子たちが、輝いてくれることでしょう。

　室小ブログでも紹介している通り、1年生はあさがおを育てていますが、2年生はミニトマトを育てています。毎日水やりをしながら大切に育てています。

　ある日の生活の授業では、タブレットを持ってトマトの苗の撮影をしている2年生たちが。1年生の頃から使っているタブレットの扱いもお手の物です。

　「苗からもトマトのにおいがする!」と呟く子や、葉っぱを手で触ってみている子もいました。五感を使って観察できたようです。

　また、手を苗の横に置いて撮影している子がいました。手と比較すると、大きさがわかりやすいですね。ナイスアイデアです。

　運動会まであと2日です。表現・徒走の練習に加えて、開会式・閉会式の全体練習や、係の打ち合わせも行われているところです。

　連日暑い中での練習が続き、「溶けそう!」と呟く子どもたちも。こまめに水分補給をしたり、休憩を取ったりしながら練習をしています。回数を重ねるごとに子どもたちの目も次第に真剣になり、やる気が高まってきていることがよくわかります。

　本番まであと少し、悔いのないように練習に取り組んでいってくれることでしょう。

　運動会の入場券が完成しました。入場券に使われているイラストは、昨年度の6年生が描いてくれたものです。ダイナミックに描かれた室小の校舎がとても素敵です。

　この入場券は、後日各家庭にお配りします。運動会当日は、忘れずにお持ちください。

　(入場券については、“校長室から”でも紹介しています。こちらもぜひご覧下さい。)

　５月16日(月)と5月19日(木)の6時間目に1年生を迎える会がありました。1年生は同じ登校班のお兄さん・お姉さんたちと一緒に学校内を探検し、スタンプラリーにチャレンジしました。

　「どこの教室からまわろう?」と相談しながら進んでいきます。

　スタンプポイントには、先生たちが。じゃんけんやクイズに挑戦するとスタンプがもらえます。

　班員全員で協力しながら、スタンプをすべて集めることができたようです。スタンプを集め終わった班から、登校班ごとに下校していきました。高学年のお兄さん・お姉さんや、先生たちとも親睦が深まったイベントとなりました。

　運動会に向けて、各学年ダンスやリレーなどの練習を頑張っている中、委員会でも準備が進んでいます。

　掲示委員会では、各団長にインタビューをして、意気込みや団員へのメッセージなどの掲示物を作りました。また、室小学校のみんながスローガンの言葉を目標にして頑張って欲しいと考え、大きな運動会スローガンの掲示物も作りました。当日にはこの大きなスローガンが会場に掲げられる予定です。掲示委員会の力作となっています。こちらもお楽しみに。

　5月12日(木)に、3年生の自転車教室が開催されました。この自転車教室は毎年恒例です。KDSから4名のスタッフの方が来て下さり、DVD視聴や講話、自転車シュミレーターを使って、自転車の安全な乗り方についてご指導下さいました。スクリーンを使った自転車シュミレーターに子どもたちも興味津々。臨場感ある体験ができました。

　これから3年生は校区内で自転車に乗ることができるようになります。自転車は便利ですが、危険とも隣り合わせです。交通ルールをしっかりと守って、安全に自転車に乗ってほしいと思います。ご家庭でもご指導をよろしくお願いします。

　4月28日(木)に第2回運動会実行委員会が、5月12日(木)に第3回運動会実行委員会が行われました。

　第3回実行委員会では、環境委員長から運動場整備についての提案がありました。担当や役割が決まり、運動会に向けて準備が進んでいます。

　また、先日の全校集会では、運動会実行委員長からスローガンの発表がありました。今年の運動会のスローガンは「光～最後まであきらめず力を合わせて～」です。コロナなど暗いことが多い中、前向きに頑張っていきたい思いが込められています。

　運動会当日まで、職員と子どもたちで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

　GW明けの5月7日(土)、美化作業が行われました。2年ぶりの全家庭参加の美化作業は、密を避けるために、3部構成に分けて実施しました。早朝にも関わらず、たくさんの保護者の方が集まって下さり、みるみると運動場がきれいになりました。職員でポイント打ちも行い、すっかり運動会仕様のグラウンドに。これで、怪我なくのびのびと運動ができる環境が整いました。ご協力ありがとうございました。

５月６日（金）に第１回カリキュラム・マネジメント部会（カリマネ部会）を開催しました。 

室小学校では、「持続的な社会の創り手となるために本校で育成を図る６つの資質・能力」を令和２年度から策定しています。学校教育目標の達成、目指す児童像の実現とあわせてこの６つの資質・能力の育成のために必要な取組について議論しました。

カリマネ部会は、校長、教頭、主幹教諭、教務、カリキュラム・マネジメントディレクター（CMD）、各部会のカリマネ担当者で構成しています。

 第１回の協議では、各部会から出された「取組アピール」等をもとに、今年度の「重点実践事項、具体的実践項目」を検討しました。

児童の実態を踏まえ、行事予定や研究の視点を意識しつつ、指導者の思いや願いを織り交ぜながら、今年度の取組について協議を進めました。

今年度は、知育・徳育・体育の各部会内に「カリマネ担当者」を新たに設置しています。

６つの資質・能力の育成に向けて各部会の校務や取組がより効果を発輝するよう、計画、実施、点検、改善のサイクルをまわしていきたいと考えています。

　今週、１年生は生活の学習であさがおの種まきをしました。１つの鉢に５つの種をまき、たっぷりとお水をあげました。

「ぼくのが１番はやく芽が出るんじゃないかな！」と呟いている子も。みんな芽が出るのを心待ちにしているようです。これから、日々観察をしながら大切に育てていきます。何色の花が咲くのか楽しみですね。

図書館の使い方について学習しています。

クラスごとに図書室の先生から「図書室でのすごし方」「本の借り方・返し方」などについてお話ししてもらいます。子どもたちも本を読むことを楽しみにしていて、うれしそうに本を借りていました。これからどの学年でも続々とスタートしていきます。家庭への持ち帰りは図書バッグとなっております。準備をお願いします。

 入学したての１年生は、２年生と一緒に歩いて下校をしています。２年生は１年生の歩くスピードを考えながら、様子を見ながら、１年生を引っ張っていってくれています。すっかりお兄さん・お姉さんの顔になった頼もしい２年生たちです。

　地域の方や保護者のみなさん、満開のつつじに見守られながら安全に下校ができているようです。ご協力ありがとうございます。

第１回運動会実行委員会を開催しました。

関係委員会の委員長と体育担当、児童会担当、ＰＴＡから今村会長、古庄副会長にもご参加いただきました。

この日は、顔合わせと実務の確認を行いました。

今村会長から子供たちに、とても心強い、温かいメッセージをいただきました。

コロナの感染状況と向き合いながらの企画と運営は、毎年悩ましいところではありますが、皆で知恵と力を出し合い、６４０人の子供たちが成長を実感できる運動会を創っていきたいと思います。

トップページに新しく「学校からのお知らせ」を立ち上げました。

今年度からは学校からのお知らせは、そちらのページをご覧ください。

なお、学校や子どもたちの様子をお知らせする「室小ブログ」はそのまま継続して掲載していきます。

　今日、4月11日(月)は入学式でした。今年度は107人の1年生が入学し、室っ子の仲間に加わりました。

　ピカピカのランドセルと制服に身を包み、少し緊張した面持ちの1年生たちでしたが、氏名点呼では「はい！」と元気にお返事をしてくれました。

　校長先生からは、「“1.べんきょう名人　2.あいさつ名人　3.ききかた名人”の３つの名人になろう」とお話がありました。校長先生におへそを向けて、一生懸命にお話を聞いている“ききかた名人”がたくさんいました。

　これからどんな名人が生まれるのか楽しみです。

本年度の室小学校「生活のきまり」です。

昨年度子どもたちと話し合って改訂を行っております。ご家庭でも子どもたちと確認されてください。「室小虎の巻」については、後日各家庭に配付いたします。

 R４室小学校生活のきまり.pdf

いよいよ明日は始業式です。学校内では、明日に向けて、着々と準備が進んでいます。子どもたちは、新しいクラスや新しい先生との出会いにドキドキしているかもしませんね。私たち職員も、子どもたちとの出会いにドキドキと胸を膨らませています。今はまだ静かな校内ですが、明日はきっと子どもたちの元気な声が響き渡っているのだと思います。

　ふと外に出てみるとチューリップが色鮮やかに咲いていました。チューリップのように明るく元気いっぱいな子どもたちに会えるのが楽しみです。

本年度の室小学校「学校いじめ防止基本計画」です。

行政・学校・地域・家庭・その他の関係機関が連携し、いじめの防止、早期発見及びいじめ問題への対応について取り組むため、いじめ防止対策推進法にもとづいて本校独自に策定したものです。詳しくは添付しておりますファイルをご覧ください。

 R4 学校いじめ防止基本方針（室小).pdf

令和４年度は、学級数が２６。前年度の２４から２クラス増えます。

（児童数は、約２０名増加します）

教室をやりくりしながら、２６学級の配置を決定し、この日は、机の大移動。

かなりの重労働でしたが、子供たちの顔を思い浮かべながら、たくさんの机と椅子を

右に左に、上に下に動かしました。

その後は、机と椅子の高さ調整。

年度初めの準備は、多岐に亘ります。

頭も体も動かして、全職員で頑張っています！

桜　満開                                         

令和４年３月２９日

室小学校の桜も満開になりました。
別れと出会いの季節です。

Ｒ３図書便り７.pdf

児童生徒・保護者の皆様へ.pdf

令和三年度修了式　　　　　　　

令和４年３月

　修了式を前にした昨日の放課後、学級担任から学級の子どもたちへのメッセージが教室黒板に書かれました。

　今年度頑張ったことや成長したこと、次の学年へ向けた叱咤激励、そして担任の思いのこもったメッセージとなりました。

　一年間の全教育課程を修了することができました。子供たちの頑張りと職員の努力はもちろんですが、

　保護者のご協力や地域の方のご支援があったおかげだと思います。

　一年間ありがとうございました。

６年生の皆さん、本当に卒業おめでとう！！　　　

令和４年３月

　花冷えの３月２３日、室小学校の卒業証書授与式が挙行されました。今年度もコロナ下のため、卒業生、保護者、職員のみでの卒業式となりましたが、卒業生は緊張しながらも堂々と式に臨んでいました。
　一人ひとり、しっかりと校長より卒業証書を受け取り、式辞も真剣に聴いていました。　６年生の皆さん、本当に卒業おめでとう！！これからの皆さんの、さらなる成長・活躍を祈っています。

卒業証書の授与の時の様子です。

また、在校生の代表が卒業生に向けての贈る言葉を掲載します。

卒業式　在校生　送る言葉.pdf

いよいよ卒業式            

令和４年３月２２日

　明日は、いよいよ卒業式です。
　６年は修了式が行われました。
　村田校長より、２つのお話がありました。
　　　　①はなむけ
              ②お礼
　はなむけの言葉として、きむ氏の詩を、卒業する児童に送りました。
　ちなみに、スライド右上の「限界突破」は、校長が好きな言葉です。

　
　そして、最後に、校長から、６年生に感謝を伝え、修了式を終えました。

二分の一成人式　　　　　　　　

令和４年３月１７日

　四年生は、各学級で「二分の一成人式」を開催しました。今までの事前学習で、自分の名前の由来を調べたり、記念のアルバムを作成したりしながら、4 年生全員で 二 分の一成人式に向けて取り組んできました。当日は子どもたちの １０ 年間の成長とともに、子供たちがこれまでに受けてきた愛情の深さと大きさを感じました。
そして、１０年後の自分にお手紙だしました。
　その一部を紹介します。名前は、イニシャルで提示しています。

十年後の私へ　　　　　　

H.I

　お元気ですか。
　私は１０歳の H.Iです。 この手紙を読んでいるときは、二十歳だと思います。
　私の名前の由来は、元気に育って花のように美しく優しく育ってほしいとという願いが込められているそうです。だから、私は　自分の名前を大切にしようと思いました。でも、四年生では、名前をバカにするという問題がおきました。
　あまりにも呼び方がひどくなって、後期には、みんなで話し合って、何々さん、何々君と呼ように決めました。でも、また、同じようなことが五年生になっても起きないように一人一人が心がけていかなければならないと思いました。もし、その悪口を聞いたら、
そういわれるかもしれない、ああいわれるかもしれないなどと思わずに勇気をもって注意できる人でいてほしいです。
　今は、四年一組のみんなと楽しく過ごしています。毎日しゃべっている人もいれば、おとなしい子や走るのが速い子など、いろいろな子供たちと楽しく過ごしています。
　二十歳の私も楽しく暮らせていると嬉しいです。もし、周りの人とうまく生活できない時には勇気をもって人に話してみるのはどうでしょうか。
１０歳の私の目標は、人を助けられるような大人になることです。だから、わたしは、日頃から困っている人がいたらすぐに助けて、泣いている人がいたら、すぐにかけつけるという行動を身に付けていきたと思いました。
　もし、どこかで、人を助けることができたら１０歳の自分を思い出してください。
　四年生の私は、長谷野先生やおうちの人や先生方にたくさんお世話になりました。
　先生たちは、私たちに分かりやすく勉強を教えてくれたり、今年の先生は、自分にあったプリントつくってくれたりしました。
　私たちを育ててくれたおうちの人には、ありがとうございました。
　そして、私たちの生活を支えてくれてありがとうございました。二十歳の私は、勉強が好きで、夢に向かって一生けん命にがんばっていてほしいです。

　
　
式は、自分たちで、計画、司会進行をすることができました。
児童が主役の学校になっていますね。

卒業式練習　　　　

令和４年　３月

　いよいよ来週にせまった卒業式。
　先週から始まっていた卒業式練習も、佳境に入ってきました。

　卒業証書を授与している練習の様子です。
追伸
　今日の練習では、式の姿勢、よびかけ、所作と、練習したことがしっかりとできていました。
　みんなでよい式にしていきましょう！

第２回学校運営協議会を開催　　　　　　

令和４年３月

　令和４年３月１５日(火）、第２回学校運営協議会が開催されました。

　アクティブ・ラーンニングルームにて本年度の学校運営についての説明や各部会からの活動報告、次年度の経営方針の説明などを行いました。すべてのご了承をいただきました。
　話合いの中では、委員の皆様に室小学校の発展のため忌憚のないご意見をいただき本当にありがとうございました。
　また、意見交換では、委員の皆様から、「気持ちのよいあいさつができるようになってほしい」「地域との距離が近くなった」などの貴重なご意見をいただきました。ありがとうございました。

　追伸
　学校運営協議会は、保護者、地域住民等の学校運営への参画並びに、保護者、地域住民等による学校運営への支援及び協力を促進し、学校と保護者、地域住民等との間の信頼関係を深め、学校運営の改善及び児童生徒の健全育成に取り組むことを目的として、設置されます。
　学校運営協議会委員の役割は、校長の作成する学校運営の基本方針を協議し、承認すること。学校運営について、教育委員会又は校長に意見を述べることができることです。

委員長任命式　　　　　　　　　　

令和４年３月
　

新年度の児童会運営を円滑に進めるために、本年度中に委員会メンバーを改変して、５年生リーダーへのバトンタッチを行いました。
就任にあたり、村田校長より、新委員長へ任命証が渡されました。

　最後に、卒業する６年生のみなさん、室小学校を支えてくれて、ありがとうございました。

次年度の委員長によるランチミーティング開催

令和４年３月

　年度末になり、学年の総仕上げと同時に、来年度への準備が始まっています。
　その準備の一つとして、次年度の委員会活動にむけた来年度の新委員長たちによるランチミーティングが行われました。
　子供たちが、今年度の課題を振り返り、それを踏まえた上で、来年度の目標と活動内容を考え、それらを、校長先生の前でプレゼンするものです。説明のためのプレゼンも子供たちがタブレットで作成しました。さらに、感染防止のために、パーテーションをたて、默食を徹底した上で行いました。
　校長先生からのコメントや質問に、各委員会の委員長や副委員長が応答して、活動内容を深掘りしていました。
　５年生は４月から最上級生として、リードすることになります。
新６年生の成長が楽しみです。

3月3日に行ったドローン撮影の映像が届きました。

グラウンドやベランダなど、様々な場所で撮影をしました。

「♯MURO」の人文字をはじめ、子どもたちの楽しそうな様子が伝わってくる素敵な映像ばかりです。

ぜひご覧ください。

ドローン映像を含めた学校紹介ビデオ「むろモーションビデオ」は、卒業式で初披露の予定です。

(撮影：株式会社KAWATSU ドローン事業部 DJIスペシャリスト 小石隼平さん)

※ドローンの映像を添付します。(3分半程度)

「室小　虎の巻」ブラッシュアップ中

令和４年３月

　時代や社会の要請や児童の状況に合わせて学校のきまり「室小　虎の巻」について生活委員会を中心に見直しを行っています。
　児童が新しい時代を生き抜くための資質・能力を育むことを考慮すれば、規則を守ることだけでなく、自分たちが、学習しやすい、過ごしやすいきまりを想像・創造していくことも大切な教育活動です。それらのことがハイブリッドな学校につながるものと考えています。
　児童や保護者、地域の意見・考えを踏まえたうえで見直しや改定を進めています。次年度に向け「室小　虎の巻」の共通理解を図る予定です。

今回は、生活委員会が全児童へ報告するためのリハーサルビデオをご覧いただきます。
子供たちも試行錯誤しながら、「室小　虎の巻」のブラッシュアップに取り組んでいます。　

室小　虎の巻」ブラッシュアップ中 (1).mp4

室小　虎の巻」ブラッシュアップ中 (5).mp4

220309ばとん・ぱすvol.63.pdf

６年生 ありがとう　　　　　

令和４年３月

　３月４日（金）に４、５年生の企画委員会の主催により、「６年生を送る会」が実施されました。
　リモートにより、在校生からの「ありがとうのメッセージ」を含む動画を各教室に流しました。
　最後に、６年生がオムニバス形式で、思い出を発表しました。

　リモートで、６年生を送る会を開催している様子です。
　６年生のみなさん、中学校でも、勉強に、スポーツに頑張ってください。

学校薬剤師による「薬物乱用防止教室」　　　　　　

令和４年３月

　令和４年３月７日(月) ５校時に６年生を対象に「薬物乱用防止教室」を実施しました。
　今回は、学校薬剤師を講師としてお招きし、薬物を乱用することでおよぼす心身への影響について、子供たちにわかりやすく、詳しくまた丁寧に説明をしていただきました。
　子供たちにとっては、薬物の恐ろしさを学び、関わりを持たないという強い気持ちを持つこと等の大切なお話を聞く、とても有意義な時間となりました。

安全に下校しています　　　　　　　

令和４年３月

　３月７日・８日、児童は早めの下校でした。

　嬉しそうに下校している子供たちの様子がみられました。
　地域のボランティアの方に見守られて、１年生が、安全に下校していました。

６年生を送る会　　　　　　

令和４年３月

　室小学校特別支援学級「６年生を送る会」がリモートでそれぞれの学級で行われました。
　この会は、毎年、小学6年生の卒業を祝い、励ますことを目的に、行われるものです。
　在校生からのメッセージ、そして、卒業生が小学校の思い出や中学校で頑張りたいこと等を一人ずつ発表しました。最後に在校生からの心のこもったフォトフレームが手渡されました。

在校生から、プレゼントを渡している様子です。

人文字「♯ＭＵＲＯ」ドローン撮影完了　　　

令和４年３月

　３月３日、天候に恵まれて、ドローン撮影による人文字撮影の本番を迎えました。
　人文字は「♯ＭＵＲＯ」です。
　「むろモーションビデオ」の完成が楽しみです。

人文字は「♯ＭＵＲＯ」です。

　児童玄関前とベランダにでての撮影も行いました。

今回活躍したドローンです。

満開のしだれ梅　　　　　　

令和４年３月

朝夕は、寒いものの、日中は、うららかな春の日差しを感じる今日この頃です。
室小学校のしだれ梅も見事に咲き誇っています。

本日は、室小学校の前庭に植えられたしだれ梅をご紹介します。

ほけんだより３月.pdf

室小学校体育館がリニューアルしました　　　　　　　　

令和４年３月

　１月中旬から着工していた、室小学校体育館の内部改修 ＬＥＤ工事が完了し、３月１日から体育の授業の活用を再開しました。これで、雨の日や雪の日にも、思いっきり活動ができます。
　今回の改修工事は、照明の ＬＥＤ化などにより，省エネルギー化を図りました。学校の電気代も安くなりそうです。
　照明を見ると、思いのほか、明るく感じましたし、子供たちの表情も更に明るく明るくみえます。

卒業式の環境も整いました。

人文字ドローン撮影進行中                       

令和４年３月

　学校紹介動画「むろモーションビデオ」を製作中です。室小学校プロモーションビデオ実行委員会によるものです。ドローン撮影による人文字撮影の計画が進行中です。
　目的は、「人文字をつくることにより、本校児童が室小学校の一員であるという帰属感を高めること、皆で一つのものを創りあげるという達成感を味わうこと」です。
メーキング動画（人文字練習中）を紹介いたします。
全校児童による撮影は、３月３日（木）の予定です。

ドローンリハHP用.mp4

R4.3月献立表.pdf

「校内人権集会」開催　　　　　　　　

令和４年３月

　３月１日（火）に校内人権集会が開催されました。
　今年も、人権委員会が中心になって、リモートで、会を進めました。
　目的は、「児童自身の言動を振り返り、日常生活の中にある差別の芽を知り、自分自身と学級を振り返ることで反差別の意識を高めるとともに、日常化、行動化につなげる」というものです。
　人権委員会からの提案の後、各学級で、１年間を振り返る活動を行いました。

令和４年度新入生入学説明 会                                          

令和４年2月

　2月18日(金)、「令和４年度新入生入学説明会」が行われました。例年は体育館で行っていた会場をライブ配信を通して、各教室で実施しました。指定した各会場において、ソーシャルディスタンスを保ち、リモートで説明しました。

別室で、担当者が、入学説明会をしているところです。

保護者の方には、上のように、各教室で、説明を聞いていただきました。
お子さんのご入学を児童・職員一同お待ちしております。

R３年度　HP用　3月行事予定（保護者向け）.pdf

立春の日に　　　　　　　

令和４年２月

立春の日に、しだれ梅の芽も膨らんでいます。春が間近に迫っていますね。

「校長先生に好きな食べ物を伝える文章を書こう」３年

令和４年２月

　３年生の国語の学習で「言葉でつたえ合う」学習をしました。伝える相手によつて言葉を選んだり、よりくわしく伝える工夫をしたりすることによって、自分の思いや考えをうまく伝えられることを学びました。
学習のまとめとして、校長先生に自分の好きな食べ物を伝える文章を薯きました。「校長先生に伝えるのだから丁寧な言葉這いで書く」「好きなところがわかるように好きな理由や様子などをくわしく書く」という条件で文章を作り、読み直したり、書き直したりしながら仕上げました。

子供たちの作品を紹介します。

ばとん・ばす　vol.62.pdf

こころの中のおにをおいだそう　　　　　　　

令和４年２月

　２月３日は節分でした。
　節分というのは、「季節を分ける」という意味があり、中国などでは、春は一年の始まりとされ、特に大切にされています。そして、今、まさに北京オリンピックが開かれています。
　１年生は、「オミクロン株に負けず、みんなが健康で幸せに過ごせますように」という思いと「こころの中のおにをおいだそう」いう思いで豆まきをしました。
　今年の豆まきは、感染予防に配慮して、新聞紙を丸めたまめで、新聞紙豆まきでした。
　教室に、鬼役の小田先生が登場して大盛り上がりでした。

追伸
スマイルJapanアイスホッケー女子チームがスゥエーデンに勝利しました。
さい先のよい一歩ですね。頑張れ日本。

　２月の全校朝会より「校長先生のお話」　　　　　

令和４年２月

　２月２日（火）に月に一度の全校集会が開催されました。
　いつものように、リモートでの全校集会でした。

　校長のお話は、「室小ハイブリッドのさしすせそ」と「withコロナの生活」についてでした。
　まず、「室小ハイブリッドのさしすせそ」については、生活面ばかりでなく、学習面についても提示されました。
　生活面は、次のとおりです。

　今回は、「学習面のさしすせそ」も提示されました。

 　２月は、学習のまとめの大事な時期です。特に、学んだことを整理、まとめることを子供たちは心がけてほしいと思います。
　最後に、with コロナの生活について、お話がありました。

　回る　回る　回る　　　　　　　　　

令和４年1月

　新型コロナ感染症の蔓延で、感染予防を子供たちなりに考えて、外での遊びを工夫しています。
　そのような中の一つに、鉄棒で前回りや後ろ回りに挑戦している子供たちもいます。
　そして、グライダーなどの様々な技に挑戦しています、
　失敗しても、何度も挑戦している姿には、たくましさが感じられます。

　動画を撮影しましたのでご覧ください。

 ビデオの掲載は、1週間程度です。

前回り2.mp4

後ろ回り3.mp4

国語～心が動いたことを詩で表そう～「子供は詩人だ！」　　　　　　　　　　　　　　

　 令和４年１月

R4.2月献立表.pdf

R３年度　HP用　２月行事予定（保護者向け）.pdf

熊本県のリスクレベルは、レベル３になりました

令和４年１月

　昨日より、熊本県の新型コロナ感染症のリスクレベルが３にあがりました。
　そこで、保護者の皆様には、まん延防止等重点措置に係る県からの要請に基づいた行動が求められます。また、わずかでも発熱等の症状がある方は、外出せず、すぐにかかりつけ医などに電話相談し、受診していただくようお願いします。
　また、休日中の過ごし方は、感染防止に努めてお過ごしくださいますようご協力をお願いします。

国語～心が動いたことを詩で表そう～「子供は詩人だ！」PART１

　 令和４年１月

　３年生の国語の学習で、作詩をしました。心が動いたことを思い浮かべて言葉集めをし、詩に表していきます。五感を働かせてイメージしたり、「比喩」（〇〇のようだ）や「繰り返し」の技法を使ったりしながら書きました。その後、書いた詩を1人ずつ発表しました。「すごい。」「表現がすてき！」「なるほどね。」「楽しくなる。わくわくする。」「わかる。」など、感想を交流しました。
　それらの作品を紹介します。

太平燕完食                       

令和４年１月

　現在、給食週間で、熊本県由来のメニューが出されています。
　１月２５日（火）は太平燕が給食で出されました。お休みの多い学級でも、食缶いっぱいの太平燕を完食できました。
　太平燕、美味しいですね。熊本に生まれてよかった。

　子供たちは、元気に遊んでいます　　　　　　

令和４年１月

　熊本県下では、新型コロナウイルス感染症が蔓延し、行動制限などの規制がかかっています。
　保護者の方も、外出の難しい日がしばらく続くでしょう。
　ところで、歌会始の儀では、天皇陛下が次の歌を読まれました。

天皇陛下

世界との　行き来難（がた）かる　世はつづき　窓開く日を　偏（ひとへ）に願う

　世の中の人々は、天皇陛下のような気持ちではないでしょうか。

一方、室小学校の昼休みは、皇嗣　秋篠宮さまが読まれた歌の様子です。

　窓越しに　子らの駆け回る　姿を見　心和みてくるを　確かむるかな

　室小学校の子供たちは、昼休みに元気いっぱい、遊んでいます。
感染予防を考えながら、縄跳びをしたり、鬼ごっこをしたり、ブランコをしたりして、体を思いっきり動かしています。

  校庭の至る所で、縄跳びをしている子供たちの姿があります。

R4.1 食育だより(給食週間号).pdf

新型コロナウイルス感染症に関する県立学校の出席停止及び臨時休業等の基準について

令和４年１月

　
　熊本県教育委員会では、児童の出席停止や学校の臨時休業などの措置に関して、以下のような基準を示しています。
　本校も、それらの基準に準じて、対応しているところです
　先日の、知事記者会見にて、まん延防止等重点措置の適用要請がされ、政府の承認により実施されます。
　各自で確実な感染予防をしながら、まん延防止につとめていきたいものです。

。
２　臨時休業などの基準・措置

詳しくは、次の添付ファイルをごらんください。

③出席停止・臨時休業等の基準.pdf

ユニセフ募金、ありがとうございました　　　　　　

令和４年１月

　水曜日の朝に、児童集会がありました。
　集会では、企画委員会と給食委員会の発表がありました。
　給食委員会では給食週間の取組、企画委員会では、ユニセフ募金の結果が報告されました。
　新型コロナ感染症の感染拡大防止のために、リモートでの実施です。
　子供たちも、リモートでの活動に慣れてきて、スムーズに、会が進行していました。
　最後に、ユニセフ募金では、

５０９５４円　　　　　

集まりました。ご協力ありがとうございました。

モニターを見ながら、児童集会に参加している様子です。

社会・理科の標準学力調査が実施されました

令和４年１月

　大津町独自の取組として、令和４年１月１７日・１８日に社会と理科の学力検査が実施されました。
　対象は、３年生以上の児童です。
　結果については、後日、返却する予定です。

ナップサックづくり（５年生家庭科）

令和４年１月

　５年生の家庭科ではナップザック作りを始めました。まち針を使い、仮止めをして、チャコペンで、縫う部分の下書きをしました。できあがりが楽しみです。

例年、できあがったナップサックを修学旅行で活用しています。

上着に記名をお願いします　　　　　　　　　　　

令和４年１月

　年が明けて、朝夕、冷え込みが厳しい日々が続いています。
　しかし、太陽が登り、昼休みになると室小学校の子供たちは、元気いっぱいに運動場で遊びます。遊べば汗をかき、上着を脱いで、さらに夢中で、遊んでしまいます。
　そんなときに、チャイムがなり、脱いでしまった上着を忘れてしまった場面がよくあります。
　忘れていても、記名してあれば、すぐに持ち主にかえせるのですが、ほとんどの上着に記名がありません。
　ご家庭で、お子さんの上着に記名をお願いします。そして、お子さんの上着が迷子にならないようにお願いします。

運動場に忘れられて、持ち主のお迎えを待っている、上着たちです。

残念ながら、名前が書いてありません。

　生活委員会より「あいさつをしよう」

令和４年1月

 ニコニコ集会の中で、生活委員会より、全校児童に呼びかけがありました。内容は、次のとおりです。

　おはようございます。
　生活委員会では、去年の四月に「あいさつをしよう」という生活目標をたて、全校で素敵なあいさつができるようにとりくみました。その時は、みなさんのあいさつのようすがあまりよくなかったので、私たちが、昇降口にたち、あいさつ運動を行いました。
　すると、みなさんのあいさつがとてもよくなりました。
　しかし、最近は、また、あいさつをする人が少なくなってきたように感じます。
　ですから、一月の生活目標を、もう一度「あいさつをしよう」にします。
　「だれにでも、大きな声ではっきりと」あいさつすることを意識しましょう。また、「相手より先にあいさつ」ができるようになると、さらに素晴らしいと思います。
　すてきなあいさつの声が広がる室小学校をめざして、みんなでがんばっていきましょう。
　これで、生活委員会からの発表を終わります。

生活委員会のメンバーが、発表している様子です。

ハイブリッドな教育で、加速していきます。

２０２２年がはじまる　　　　　　　　　　　　　

令和４年１月

　ちょっぴり長い冬休みが終わり、学校が再開されいました。
　まずは、転入生の紹介とニコニコ集会で校長よりお話がありました。
　お話の内容は、「今年の干支について」と「後期後半に頑張ってほしいこと」についてでした。
　「今年の目標を立て、自分の成長を振り返りながら後期後半を過ごそう」というメッセージがが校長より伝えられました。

　提示されているモニターの様子です。

カラフルなトイレになっています　　　　　　　　

令和４年１月

　昨年11月から、段階的に児童用のトイレの改修が行われています。
　児童用のトイレの扉は、とてもカラフルになりました。
　また、すべてのトイレが、和式から洋式になり、入り口の段差がなくなり、ユニバーサルデザインのトイレになりました。
　子供たちの安心できる場所が増えました。

扉が、赤、青、黄色となり、カラフルになりました。

トイレの様子です。

県教育委員会からの資料です。御家庭ごとのルールづくりの話し合いの際に参考にしてください。

児童用1人1台端末でのトラブルについて135.pdf

県教育委員会からの資料です。

熊本県読書応援ボランティア養成講座164259.pdf

学習用端末に係るトラブル事例とその対応策　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和４年１月

県教育委員会からの資料です。御家庭ごとのルールづくりの話し合いの際に参考にしてください。

学習用端末に係るトラブル事例とその対応策136.pdf

新年あけましておめでとうございます

令和４年１月1日

謹賀新年

　保護者の皆様、地域の皆様にはますますご健勝のこととお喜び申し上げます。
　旧年中は、大変お世話になり、ありがとうございました。みなさんのおかげで、運動会や夢キラ学習発表会、そして、修学旅行という大きな行事を開催することができました。
　また、国のGIGAスクール構想のもと、子供たちにタブレットが配布され、授業のありようが変化してきました。
　現在、室小学校では、トイレ、体育館照明、北側フェンスなどの工事が進行中です。リニューアルした室小学校になります。
　
　本年が皆様にとりまして、幸多き一年になりますことをご祈念いたします。
　本年度も残すところ３か月をきりました。引き続きどうぞよろしくお願い致します。

本校児童の村岡君が描いてくれました。

R3.12食育だより（冬休み号）.pdf