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学校生活

【運動会前日準備】

運動会の前日準備を行いました。13:30から4年生以上の児童準備、そして、15:50からPTA役員の皆さんによる準備でした。多くの方のご協力のおかげて、運動会の会場が整いました。明日は、天気も良さそうです。たくさんのご来場をお待ちしています。

【運動会に向けて】~応援団の練習~

運動会が目前に迫ってきました。本番に向けてさまざまな準備がなされている中、毎日、練習に取り組んでいる1つに応援団の練習があります。朝の時間、そして昼休みになると教室や体育館から太鼓の音とともに、気合いの入った子どもたちの声が聞こえてきます。本番での応援合戦をどうぞ楽しみにされていてください。

【運動会予行練習開催】

22日は、運動会の予行練習を行いました。本番の動きを想定しながら競技に、表現に、そして係の仕事や応援に一生懸命頑張りました。それぞれの場面で見えてきた課題を今後の練習で調整しながら、本番を迎えていきたいと思います。子どもたちは、疲れている中、しっかりと取り組んでくれた予行練習でした。

【運動会に向けて】~係打合せ~

明日は運動会の予行があります。雨の心配はなさそうですが、明日も高温が予想されています。熱中症対策を施しながら実施していく予定です。

さて、4年生以上は運動会の競技とは別に係活動にも力を発揮してもらうことになります。昨日の6時間目は、予行に向けた係活動の最終打合せを行いました。

 

【4年生】運動会に向けて話し合う

 4年生は、団体競技で台風の目に挑戦します!

 今日は、走者と位置について、先生が決めるのではなく、自分たちで考えて決めるように指示しました。

 今回、子どもたちに話した目的と目標の違い。

 子どもたちに響いたのか、しっかり自分たちで納得するまで話し合っていました。

 本番、目的が達成できるような競技になってほしいと願っています。

 来週も、練習がんばりましょう!

【4年生】3年生に花笠音頭を教える

 今年の運動会も中学年(3、4年生)は花笠音頭を踊ります!

 そのため、去年踊った4年生が3年生に踊りを教える時間を設けています。

 先輩として、優しく3年生に寄り添い、教える姿が見られました。

 練習を重ねて、どんどん上達していくことを期待しています。

 当日は、3、4年生が元気に花笠音頭を踊ります。お楽しみに!

【運動会結団式】

13日の月曜日、運動会に向けた結団式がありました。今年の運動会のスローガン発表の後に、赤団、白団に分かれての結団式でした。いずれの団もこの日を迎えるにあたって、しっかり練習していて、立派な結団式でした。

【PTA親子奉仕作業】お世話になりました

12日(土)早朝より、PTA親子奉仕作業が行われました。今回の担当地区の多くの方々に参加していただき、運動場や玄関周りが見違えるようにきれいになりました。参加していただいた皆様、ありがとうございました。整備していただいた運動場で、子どもたちは運動会に向けた練習を頑張ってくれるものと思います。

【4年生】外国語活動でネームカード作成!

 外国語活動では、「Hello,world!」の学習が終わりました。

 子どもたちは、自分の名前と好きなもの、苦手なものを英語で友だちや先生に伝えることができました!

 ルル先生の提案で、授業後半にネームプレートを作成することにしました。

 子どもたちは、嬉々としてネームプレート作成に取り組むことができました。

 

【4年生】学級あそびで仲良く

 4年生は、学級遊びを時々行います。

 学級遊びは、子どもたち同士の仲を深めることを目的として行います。

 今回行ったゲームは、ぎょうざジャンケン。

 3、4人組を作り、じゃんけんをします。

 グーがなければ「肉がなーい!」

 チョキがなければ「ニラがなーい!」

 パーがなければ「皮がなーい!」

 と言います。

 グーチョキパーが全て揃えば

 「ぎょうざ完成!」

 と言い、ハイタッチをします。

【4年生】国語「聞き取りメモのくふう」

 4年生は、国語の授業で「聞き取りメモのくふう」をしています。

 まず、教材にある先生のインタビューを聞いてメモをします。

 次に、メモをしたものを友だちと見せ合いました。

 そして、教材にあるメモの例を見て、その良さをできるだけ多くノートに書く活動を行いました。子どもたちは、それぞれ気づいた良さを共有しました。スキルを共有することで、聞く力を高めていきたいと思います。

【4年生】外国語活動で今年もルル先生と楽しく学ぼう

 今年も外国語活動がスタートしました。

 ALTは今年もルル先生にお世話になります!

 子どもたちは、安心して学習に取り組むことができています。

 ルル先生が行うゲームに子どもたちは熱中しています。

 ペアトークも積極的にしていました。

 外国語活動を通して、積極性を育てていきたいと思います。

【4年生】運動会に向けて

 運動会に向けて3、4年生で合同の授業が行われました。

 3、4年生は、表現種目で花笠音頭を踊ります。

 4年生は3年生にお手本として披露してくれました。

 先輩として、かっこいい姿を披露してくれました。

 本番では、花笠音頭にプラスαをします。

 お楽しみに。

【4年生】社会科授業で白地図に特産品を書き込もう

 4年生では、熊本県の白地図に特産品を書き込む学習活動がありました。

 絵が得意な子は、作業帳に直接書き込む。

 タブレットで取り組みたい子には、タブレットの白地図に絵文字等を使って書き込む。

 それぞれのスタイルを認めながら作業をさせました。

 後は、子どもの様子を観察していると、自然に教え合ったり、絵文字で出てこない絵をネットの画像から検索したり、資料集の写真をトリミングしたりと工夫する子が出てきました。

 自然と学びを深めていく子どもたちの様子に感心しました。

 

【4年生】体育「風船バレー」

 4年生の体育では、体ほぐし運動の一つとして風船バレーを実施しました。

 お互いの心を解放するにはもってこいの運動遊びです。

 これからも運動を通して、心も体も温かくなる活動を積み重ねていきたいと思います。

【4年生】掃除をがんばっています

 4年生では、掃除修業制度を取り入れています。

 1ヶ月間、みっちりと自分の担当場所の掃除を極めるように日々鍛錬しています。

 教室の隅にある埃を意識して取り除く子が出てきました。

 廊下を見れば、こちらも腰を曲げながらも丁寧に埃を払う子がいました。

 新しいメンバーに変わった音楽室の掃除を見てみると、掃除の仕方を教えていないのに、ばっちりしていました。

 理由を聞くと、どうやら前に担当していた子が教えに来たそうです。

 自分たちで動いて、掃除を取り組み始めている姿に感心しました。

【4年生】社会科授業で資料を使っての説明

 4年生では、社会科の授業で熊本県の学習をしています。

 子どもたちは、資料を見せながら友達に熊本県の地形の様子を説明することに挑戦しました。

 セルフトークでまずは自分で発表の練習をしてから、ペアの友達に発表しました。

 説明スキルを一つずつ丁寧に教えて、磨きをかけていきたいと思います。

【6年生6】児童総会、頑張りました!

 

火曜日は児童総会でした。

各委員長は、今年の活動をできるだけわかりやすく伝えられるように

原稿を何度も書き直し、練習を重ねて発表をしました。

 

フロア側の子供達も、活発な意見交換になるよう、進んで挙手をして、発言をしてくれました。

(実は、こちらも練習をしました。)

執行部のメンバーも司会や挨拶など、会の進行に努めてくれました。

 

質疑応答の際の質問を予想し、答えを用意しておく

ということが、できていなかったので、授業などで練習し、

3月の総会では、成長した姿を見せられるようにしていきたいと思います。

【児童総会4/30】

4月30日(火)の5時間目に児童総会がありました。みんなが笑顔になるための学校をめざして、各委員会からの今年の計画や常時活動等の発表がなされました。フロアからの質疑応答もたくさんあり、みんなでつくっていく学校という姿勢が伝わってくる総会となりました。

【交通安全教室】

25日(木)に交通安全教室を行いました。天気はあいにくの雨で、2年連続で

スライドや講話中心の学習となりました。

ただ、これからの季節、雨の日の道路の横断が増えてくることを考えて、低学年は

実際に傘をさして横断の仕方を学びました。

【6年生5】運動会プロジェクトチーム発足!

各チームの話し合いの進捗です!

子どもたちならではの視点からのアイディアも多く楽しい運動会になりそうです!

 

徒競走…実力の近い者同士で走ることで、得意な子も苦手な子も活躍できるよう、出走順を考えました。

リレー…タイムの平均値で、実力が拮抗するように4チームに分けました。リレーの練習法を調査中。

綱引き…並び順や綱の引き方、掛け声などについて調べてくれています。

表現…クラス全員にアンケートを取り、みんなが前向きに取り組める表現活動は何か模索中。

親子…親子の交流をメインに考え、親と子がお題に挑戦するような技巧走を検討中。

応援団…昨年の演舞をベースに、応援歌に演舞や音楽を取り入れるという方向性で考えています。

各チーム、自分たちオリジナルの運動会を作り上げるために、前向きに頑張っています!

【6年生3】歓迎会大成功!!

歓迎遠足の朝、1年生の歓迎会をしました!

学校に丸一日登校できたのは、わずか2日!

歓迎会チームの6人を中心に、クラスみんなのアイディアと運営の協力があって、歓迎会は大成功でした!

これは、6年生クイズの様子です。

ヒントを聞いて、1年生が6年生のところに集まるゲームです!

1年生と6年生の距離が縮まる、いいゲームでした!

 

 

こちらは先生借り競争。

1年生がめくったカードに貼ってある顔写真を見て、先生を探して、一緒に走るゲームです。

チームの子どもたちが、先生方のところを回って、写真を撮ったりと、準備も頑張りました。

最後は1年生の自己紹介です。

6年生の頑張りで、良い歓迎会ができました!

 

【6年生2】入学式は6年生らしく!

入学式の主役は、1年生とその保護者さん。

君たちにとっても、6年生として関わる、特別な1年生。

どういう気持ちで迎えるのか、その気持ちをどう表現するか、考えて臨んでほしいと話しました。

前日の練習とは見違えるような姿でした。

本当の意味で、6年生になったな、と感じました。

写真は前日の練習の様子です。すみません。

【6年生1】どんな卒業式にしたい?

卒業式の主役は子どもたち、そして、保護者の皆様です。

思い出に残る、自分たちだけの卒業式を作り上げてほしいと思います。

そのために、日頃の姿を大切に過ごしてほしいと考えています。

担任は、結婚式のプランナーさんのような気持ちで、子どもたちの思いを、可能な限り形にしてあげたいと思ッています!

 

【台湾との交流】~5年生オンライン交流~

12日(火)に津森小の5年生と台湾大甲区の大甲國民小5年生がオンライン交流を行いました。最初に英語で自己紹介や学校紹介、日本の四季を紹介したあとに、それぞれリコーダー演奏と合奏を発表し合いました。最初は緊張気味の子どもたちも、質問タイムの頃になると緊張もほぐれ和やかな雰囲気になり、最後は両校の子どもたちが一緒に「Proud of   you」という英語の歌を合唱して笑顔で交流を終えることができました。また、次回の開催が楽しみですね。

【6年生を送る会&送別遠足】楽しいひとときを過ごしました!

先週の金曜日(8日)、6年生を送る会と送別遠足がありました。6年生を送る会では、各学年から出し物やプレゼント渡しなどがあり、6年生からはお返しのダンスの披露もありました。テクノリサーチパークまでの遠足でしたが、みんな元気に歩き、公園でお弁当を食べたり、思いっきり遊んだりして、楽しいひとときを過ごしました。

【ありがとうの花】

4つの「あ」の中の1つに感謝の気持ちが広がることをめざした「ありがとう」があります。3学期から執行部が「ありがとうの花」への取組を始め、毎日、数名のお友達のメッセージカードをお昼の放送で紹介しています。他人に優しくできる、他人の優しさに気づく・・・そんな子どもたちの姿がいろんな場面で見られています。(体験入学:5年生が次年度の入学の子どもたちのお世話を頑張りました)

【3,4年生 アウトリーチコンサート】

28日に、クラリネット奏者の春日香南さんとピアノ奏者の吉田秀晃さんをお迎えしてのアウトリーチコンサートが3,4年生を対象に開かれました。クラリネットの音色に魅了された素敵な時間を過ごすことができました。

【1,2年生伝承遊び】

28日の水曜日、1,2年生の子どもたちは、伝承遊びを楽しみました。地域のボランティアの皆さんに教えていただき、「竹馬」「竹とんぼ」「こままわし」「メンコ」「あやとり」「けんだま」「おはじき」などに挑戦しました。

【6年生】つもりっ子祭り

 6年生にとって、最後のつもりっ子祭りがありました。

 全員で参加し、練習の成果を十分に発揮しました。

 今回は、平和学習の成果を劇と構成詩で発表しました。

 平和への思いを一人ひとりが堂々と発表する姿が、最上級生としてカッコよかったです。

 下級生の子から

 「6年生の発表、すごかったです!」

 と感想を頂きました。

 後輩が憧れる6年生。

 そんな姿を目指して努力してきた6年生。

 あとは卒業式。

 最高の終わりを迎えるために、またみんなで一致団結していきたいと思います!

【3年生】クラブ見学

今日(22日)は、3年生のクラブ見学がありました。津森小には、「スポーツ」「手作り」「室内ゲーム」「ミュージック」「パソコン」の5つのクラブがあります。さあ、3年生の子どもたち、来年度、入りたいクラブは見つかったでしょうか?

 

たねいも植えをしました!(4年生)

天気の心配があったので、午後からの予定を3時間目に繰り上げ、ジャガイモのたねいも植えを行いました。

3年生から6年生も一緒の時間帯に行いました。

畝にたねいもを入れて、土をかぶせて完成。子どもたちは上から優しく土をかけていました。

収穫は6月を予定しています。今から楽しみです。

 

【つもりっこ祭り&感謝の集い】

18日(日)のつもりっこ祭りと感謝の集いには、たくさんの保護者の皆様、そして地域の皆様にお越しいただきましてありがとうございました。今まで練習してきた頑張りを多くの方に見ていただくことができ、子どもたちの嬉しそうな笑顔が見られました。

【6年生】図工「バランスアンバランス」

 6年生は、図工で工作に挑んでいます。

 発泡スチロールが素材なのですが、それを糸鋸で切ったり、削ったり、組み合わせたりしています。

 さて、どんな作品が出来上がるのでしょうか?

 楽しみです。

【5年生】夢の教室

2月15日に夢の教室がありました。

子どもに夢を持つことの大切さを伝えに、今回は水泳選手の「加藤ゆか」さんに来ていただき、授業を行っていただきました。

初めに体育館で体を動かした後、教室で先生の人生について語っていただきました。

子どもたちはいつもの200%増しで夢先生の話を真剣に聞いていました。

今回の授業を機に、子どもたちが、より目標に向かって頑張っていけるとと思います。

【2年生】回文を作ろう!

教科書などで回文について紹介した後、一緒に回文を作ってみました!

大人でも思いつかない、子どもたちの発想を是非ご覧ください!

 

【たてわり班掃除終了】

先週まで、3学期のたてわ掃除掃除が行われていました。異学年との交流の中で、高学年としての自覚や責任を、そして低学年は掃除の仕方を覚えてもらうよい機会となっていました。学校の至る所で互いに協力して取り組んでいる子どもたちの姿が見られていました。

 

【6年生】体育でサッカーが始まりました!

 6年生は、体育で最後の単元「サッカー」が始まりました。

 サッカーが苦手だと答えた児童が多かったので、まずはボールを蹴ることに慣れることからスタートしています。

 まずは、インサイドキックの練習から始め、今週からドリブルの練習もしています。

 練習を地道にコツコツ継続することで、きっと上達します。

 焦らず、サッカーを楽しむことを第一に授業を進めていきたいと思います!

【たてわり班遊び】たてわりドッジボール!!

今週は、体育委員会の子どもたちが企画した「たてわり班ドッジボール遊び」が昼休みに行われています。8日(木)は、たてわり班の青1班と青2班でのドッジボール対決でした。低学年も参加できるように柔らかいボール使うなどの配慮がされていて、みんなで楽しそうに遊んでいました。

 

【小中合同あいさつ運動】

2月6日(火)の朝、小中合同挨拶運動がありました。早朝から、5人の木山中生が校門前に立って、「おはよう」の声かけをしてくれました。いつもよりも大きな声で元気な挨拶をする津森小の子どもたちの姿が見られました。

【第2回学校保健委員会】~見つめよう!メディアの使い方~

2月1日(木)、本年度2回目の学校保健委員会が開催されました。今回も保護者と保健委員会の児童と一緒に、「メディアの使い方」の取組状況を振り返っての協議が行われました。また、後半は、養護教諭から津森小の児童の心と体の実態についての報告がありました。

【読み聞かせ】

先週の23日火曜日は読み聞かせした。子どもたちは、月2回のボランティアの皆様からの読み聞かせを毎回楽しみにしています。

【6年生】木山中学校新入生説明会

 今週の火曜日に木山中学校新入生説明会が行われました!

 子どもたちは、緊張した様子で説明を聞いていました。来たる中学校入学に向けてイメージ作りをすることができたようです!

 授業や施設見学を生徒会のメンバーに案内されながら実施することができました!

 なんと案内してくれた生徒会のメンバーは、津森小学校の卒業生でした!

 「案内するのが嬉しい!」という気持ちがとても伝わり、すごく嬉しい気持ちになりました!

雪に大喜び!

25日は、前日の未明からの雪が積もっていて、朝から運動場がうっすらと一面の銀世界。さっそく子どもたちは外に出て、雪遊びを楽しんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

夢を抱いて~大谷選手からのグローブが届きました~

先週、津森小学校にも大谷選手寄贈のグローブが届きました。19日の津森っこ集会時に子どもたちにグローブをお披露目するとともに、大谷選手からのメーセージも伝えました。子どもたちの”夢”を応援していきたいですね。

【6年生】国語、最後の説明文「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」

 6年生は、国語の授業で最後の説明文を学習しています。

 今回は、池上彰氏の「メディアと人間社会」鴻上尚史氏の「大切な人と深くつながるために」の2つの説明文を読んで、自分の考えをまとめることを狙いとしています。

 自分の考えとは、「これからの社会で生きていくためにどんなことが大切か」「そのために、これから自分ができること、すべきことは何か」に対するものです。

 子どもたちは、説明文の読み取りを通して、ロイロノートに自分の考えをまとめていきました。

 そして、今回は「未来座談会」として、自分の考えをグループで伝える機会を設けました!

 まずは、「これからの社会で生きていくためにどんなことが大切か」についての意見をグルーピングしていきました。

 次に、「これから自分ができること、すべきことは何か」についての考えをプロット図に優先順位をつけていきました。

 今回の未来座談会では、終始考え、話し合う時間だったので「疲れたでしょう?」と問うと、「今日の授業、楽しかったです!」という返事が来ました。

 初めてのスタイルで授業をしましたが、一生懸命頭を働かせ、学びを楽しむ6年生に感心しました!