２学期最初の国語の授業では、詩の音読に取り組みました。

色々な音読の仕方に取り組んで、楽しく何回も読むことができました。

写真は、「1人読み」と言って、一回読むごとに、

立って読む→椅子に座って読む→床に座って読む→寝そべって読む

を繰り返していく音読の仕方です。

身体を動かしながら何回も読むことで、集中力を持続させることができます。

この他に、移動読み、1分速読、たけのこ読みなどに取り組みました。

授業が終わる頃には、すっかり上手になっていました！

　4年生は、国語の時間に自分のお気に入りの本の帯やポップ作りをしています。

　選んだ本の「キャッチコピー」「本の名前と作者」「おすすめポイント」の3点を帯やポップに書き込みました。

　子どもたちの作品を鹿毛先生が図書室に掲示してくれました！

　ぜひ、一度見にきてください！

　4年生は、体育で多様な動きをつくる運動を行なっています。

　肋木や平均台、ラダー、ケンケンなど、多様な動きをつくる運動にチャレンジしています！

　フラフープを腕で回しながらリレーをする遊び、大いに盛り上がりました！

　子どもたちから聞いたランニングの練習方法も取り入れました！

　暑い中でも運動を楽しむ子どもたち。

　こまめに水分補給をしながら、体力をつけていきたいと思います！

　いよいよ２学期が始まり、9月に入りました。

　長期休み明けにも関わらず、１学期の生活リズムをすぐに取り戻している子どもたち。

　始業式後の大掃除も気合十分でした。

　真っ白な雑巾が真っ黒になっていました。素晴らしい！

　子どもたちと礼儀正しい人になることを目標として共有しました。

　さて、どんな成長の軌跡を見せてくれるのか、子どもたちの活躍が楽しみです！

2学期が始まりました。元気な子どもたちの声が聞かれてこその学校です。始業式では、各学年から代表のお友達が、2学期のめあてを発表してくれました。始まったばかりの2学期ですが、2日間の休校となりました。台風の被害が出ないことを願うばかりです。