昨日梅雨明けしました。今日は午前中の早い時間から30度を超える気温。しかし、空は青空。雲一つない晴天。

空の青色がとてもきれい、紺碧？天色？青藍？群青色？・・・・どんな表現がステキかなと考えてしましました。そんな夏にはカレーがぴったりです。今日の給食は夏野菜カレー。苓北の野菜がいっぱい入った給食でした。

そんな夏空なのですが、暑さ指数が基準を超えると、熱中初予防のため室内での遊びとしています。

さて、授業の様子です。１年生は、5人で仲良く生活科の学習です。

ペットボトルで砂時計を作っています。面白い♡

シャボン玉遊びも、水遊びも。楽しそうです。体験しながら学んでいく、これぞ生活科の学習ですね。

さて、今日の朝は、たんぽぽ学級で一緒に勉強しました。

その様子です。算数のデジタル教科書を使って学習です。

「おむすびころりん」の本読み中です。

今日の朝は、地区児童会もありました。登校について振り返りを行ったり、夏休みのラジオ体操について話し合いました。夏休みも近まってきましたね。

今日は朝から不在としていますので先週の写真から紹介します。

 4月のＰＴＡ総会の時にお話ししましたが、昨年度の新体力テストの課題が跳躍力でした。昨年度の２学期から体育主任、体育委員会、健康委員会がいろいろな取り組みを企画してくれました。

今回はかなた班での長縄チャレンジです。

七夕の朝は富岡ではとってもめずらしく霧に包まれていました。子どもたちも「わー、きりだー」

七夕の日の給食は「七夕の日給食」です。ゆかりご飯、七夕ゼリー、コロコロ魚のチリソース、七夕ソーメン、チーズサラダです。オクラとチーズが星型。ソーメンがたぶん天の川を模してあります。サラダのキュウリは天の川伝説の洪水を起こすウリ．．．．?

子どもたちの願いがかなうといいなあ。

さて、今日は５年生の道徳の授業です。「泣いた赤鬼」を題材として「本当の友情とは?」について考えました。

今日は更生保護の専門家として子供たちの過ちや不安に寄り添い、未来への更生を支える保護司の皆様や地域福祉のアンテナとして、困りごとを抱えるご家庭をいち早く察知し、社会のセーフティネットへとつないでくださる民生委員・児童委員の皆様の学校訪問も同時間帯でしたので、授業の様子も見ていただきました。

　５・６年生の保護者の皆様、そして舵取さんなど関係される皆様、金曜日のペーロンの練習はお世話になりま　した。ペーロン倉庫で以前勤務していたころの保護者の方々とたくさんお会いして、「富岡とペーロンの熱いつながり」をたくさん感じました。やっぱり、練習も含めて、富岡ってとってもすてきなところだなと感じたところでした。

　金曜日は、不審者対応避難訓練を実施しました。下の階に不審者が校内に侵入したという想定の訓練です。当日は、苓北交番から2名来ていただき、訓練の様子もみていただき、子どもたちに講話もしていただきました。

講話の中では、

①自分から挨拶することの大切さ。→周りや自分を気持ちよくするだけでなく、防犯という意味もあること。

②交番の役割と１１０番の電話について

③避難訓練の際に大切なのは「冷静」ということ。

④不審者は、一目で不審者と分かるような人はまずいないということ。だから、周りの様子をしっかり観察して、自分の安全を考えることが大切。

⑤もしもの時は、大声で「助けて！」を出すことが大切。

⑥「いかのおすし」について。

「いか」・・・知らない人についていかない、あぶないところにいかない。

「の」・・・知らない人の車にのらない。知らない人の誘いにのらない。

「お」おおきな声でさけぶ。あぶなかったら、こわかったら、おおきな声を出す。

「す」・・・すぐににげる。コンビニ・学校などひとのいるところにすぐににげる。

「し」・・・しらせり。家族・学校・警察の人にしらせる。どんな人・どっちに逃げた・どんな車かしらせる。

　その後に、児童に安全教育動画を見てもらっているときに、職員研修で「今日の避難訓練の気づきとさすまたの使い方」について交番の方々からご教授いただきました。1年に1回ですが、専門的な立場からご指摘、ご教授いただき、毎回「そうなんだ」と考えるところがあります。ありがとうございました。

　最後に、私からの子どもたちへのメッセージです。

みなさん、今日の避難訓練、とても集中して取り組めましたね。今日は1階の教室に不審者が入ってきた、という訓練でした。 みんなが逃げたあと、先生たちは『さすまた』を持って、みんなのことを守るために必死に不審者が皆さんに近づかないように抑え込んでいました。

学校の先生たちは、みんなの『命』を何があっても絶対に守ります。 だからこそ、みんなにも、自分の命を守るための『2つのミッション』をクリアできるようになってほしいと思います。

「1つ目のミッションは、『おしゃべりのブレーキを1秒でかけること』です。 事件が起きたとき、一番危険なのは『パニックになって大声を出すこと』や『お友達とおしゃべりをすること』です。先生の指示や、大切な放送が聞こえなくなってしまうと危険はどんどん近づいてきます。」

 「2つ目のミッションは、『足音を消して、すばやく逃げること』です。 不審者から逃げるとき、ドタバタ走ると怪しい人に気づかれてしまいます。でも、のんびり歩いていては逃げ遅れてしまいます。」

みなさんの命を皆さん自身で守ったということですね。学校の外で「あっ！何かおかしいな」と思ったときに役に立ちます。

今日の給食は、ナスが入ったみそ汁、黒酢がかかったチキンフライ、そして高菜のおかか炒め、ご飯が進むなああ。ありがとうございます。美味しくいただきました。今日は栄養士の先生に子どもたちの給食の準備から片付けまで参観していただきました。おいしそうに食べる姿を見ていただきました?!!

昨日は役場の税務課の方に来ていただき６年生租税教室です。

税は社会生活を成り立たせる大事のものですよね。税の役割、税の仕組み、税の使われ方などたくさん学びました。

一億円のジュラルミンケースです。中身が本物かどうか、信じるか、信じないかはあなた次第です。

２年生は「生きものとの別れ」。

サツマイモ畑でハイチーズ。私も毎日成長を楽しみに見させていただいています。

今日は7月2日半夏生ですね。「半夏生」とは、二十四節気の一つ「夏至（げし）」から数えて11日目にあたる日で、農作業の節目とされる重要な日だそうです。旧暦の初夏に当たる時期で、梅雨明け前の節目にあたります。植物が地に根をはって育つように、という意味で「たこ」を食べる習慣もあるそうです。

5年生教室には、卵からふ化させた稚魚が元気に泳いでいました。下の写真どこにいるかわかりますか。

そんな半夏生の給食は、夏を感じる季節メニューです。苓北恵の日給食です。鰯のおかか煮、ゴーヤの揚げ煮、オクラの味噌汁です。オクラ、ゴーヤが苓北産だそうです。オクラの星形、ゴーヤの甘辛い中の苦み・・・夏だなあと感じました。

正門下の横断歩道の壁にはセミの抜け殻が・・・夏だなあ・・・。

梅雨の時期に、子どもたちが育てているあさがおも花が咲きました。

夏野菜も大きく成長しています。これから夏に向けて更に大きく成長していくでしょう。

１・２年生の体育を見せていただきました。お手玉を体育館後方に分かれ、赤白に分かれお手玉取り鬼ごっこです。たくさん運動して、汗びっしょりになっていました。でも笑顔いっぱいの時間だったようです。

昨日の様子です。5年生は社会科の調べ学習。タブレットを使ってじゃんじゃん集中して調べていました。

4年生の総合的な学習の時間では「ペーロンの秘密をさぐる」です。

ずーっとお世話になっている舵取りさんに来ていただき、ペーロンのことやペーロンの漕ぎ方に付いて学びました。毎年ありがとうございます。今年もペーロン大会で５・６年生の舵を取りと指導をしてくださいます。

最後は教室まで、櫂でこぎながら移動です。ありがとうございました。

今日は、昨日の1年生の授業の様子からです。大きなかぶの劇をするのでとご紹介を受けました。

かぶの種をおじいさんが植えています。

「あまい あまい かぶに なれ。おおきな おおきな かぶに なれ。」

あまい、げんきの よい、とてつもなく おおきな かぶが できました。

おじいさんは、かぶを ぬこうと ました。「うんとこ しょ。どっこい しょ。」ところが、かぶは ぬけません。

おじいさんは、おばあさんを よんで きました。おばあさんが、おじいさんを ひっぱって、おじいさんが、かぶを ひっぱって。「うんとこ しょ。どっこい しょ。」

おばあさんは まごを呼んできて、「うんとこ しょ。どっこい しょ。」それでも、かぶはぬけません

まごは いぬを、いぬは ねこを、ねこは ねずみを よんできて、みんなで ひっぱります。

「うんとこ しょ。どっこい しょ。」とうとう、かぶは ぬけました。

「やったーーーー」

すてきな劇ありがとうございました。日ごろの音読の成果もバッチリですね。

友情出演の保健室の先生、主事の先生、担任の先生もすてきな演技でしたよ。ありがとうございました。

最後に今日の給食です。

The揚げパンです。手作りの愛情もスパイスですね。美味しくいただきました！

今日は4年生の算数の授業をじっくり1時間見せていただきました。

単元は、「垂直・平行と四角形」。この時間は平行四辺形の角と辺に着目して、平行四辺形の特徴を調べる学習です。まずは昨日の学習の復習です。

本校は、「聴き合う・学び合う」学びの授業改善を研究の柱として、全校で取り組んでいます。

「角」と「辺」に焦点化し、個そしてグループで特徴を考えていきます。

個で考え、グループで話し合い、定義を見つけていきます。

「向かい合う角は～。向かい合う辺は～」みんなで考えを深めることができました。

見つけた定義を使って、練習問題でフラッシュ的に確認していきます。この確認の時間ってとっても大切ですね。

ここからジャンプの課題に突入します。ジャンプの課題とは、今日前半の学びの学習したことを生かして、既習の学習などと関連付けながら、考える発展問題です。

発展的な課題についてもしっかり考え、対話しながら学習を進める子どもたちです。

教室横には、ヒントとなるこれまでの学びの跡が残っています。これも大切なんですよね。

一人でわからなくても、話し合っているうちに、考えるヒントが浮かんできます。

「ここまではわかっているけど、ここが後わかれば解けそうなんですが・・・」

この「分からない」を大切にしているのも本校の研究のテーマの一つです。

みんなで考えを共有して更に考えを深めます。

学習課題にしっかり正対して、取り組む4年生。とってもすてきです。

いい授業を参観させていただきました。

今日の給食は、チキンナゲット、チキンライス、とまたまスープでした。おいしくいただきました。

朝から近くの木に目をやると、羽化したばかりのセミがいました。今日はいい天気でしたね。この晴天をセミも待っていたんでしょうね。

さて、今日は月曜日です。午後出張で、午前は打合せ電話対応などが入っており、すこーしだけ授業の様子です。４年生は算数の図形の学習中でした。

６年生は教頭先生が国語の特別先生で授業です。

５年生は社会科米作りについて調べ学習中です。

今日の給食はこれ♡美味しくいただきました。

今日はペーロンの結団式、初めての練習も予定されています。天気も風もいい感じでよかったです。お世話になります。

 ２日続けての臨時休業日でした。

今日は雨量や警報レベルが上がらない状況が継続する１日で安心しました。

子どもたちの様子を心配したのですが、落ち着いて学習していました。安心しました。

今日の給食です。「コロッケ大きいですよね。」「校長先生、コロッケよりみそ汁のナスのきりかたの大きさが気になります。」「ナスが旬だからじゃない」

美味しくいただきました。

たんぽぽ学級の様子

1年生の様子。

２年生の様子。

3年生の様子

5年生の様子

6年生の様子。

４年生の様子。

今日はW杯サッカー　VS スウェーデンもあり、子供たちの中には気になった児童もいたようです。無事無敗でのノックアウトステージ進出、素晴らしいですね。がんばれーサムライブルー

七夕のお願いが例年のように富岡郵便局に飾ってあります。

今日の給食はコーンしゅうまい、即席漬け、味噌味の煮物でした。美味しくいただきました。

さて、今日は毛筆指導の日です。

3年生はいっぱいほめていただいたようです。

２年生の算数は学習リーダーが授業をリードしながら進めます。奥では3年生が先生と一緒に考えていました。

たんぽぽ学級では３人がそれぞれ学習中です。

今日は２年生の子どもたちが校長室に夏野菜のお裾分けを持って来てくれました。

「校長先生、キュウリがいっぱいなりました。プレゼントです。」

「ありがとう。美味しく食べるよ〜立派なキュウリね〜」

「校長先生ってキュウリ嫌いでしたよね」

「嫌いだけど、美味しく料理したら美味しく食べれるよ．．．．」

「校長先生、無理しなくていいですよ〜」

「．．．．．．．棒々鶏サラダにしようかなあ．．．．」

記念撮影をしました。ありがとうございました。本当に美味しくいただきますね。

　　　拡大してご覧になりたい方は→海の声　R80618 No.R8-06.pdf

今日は、災害時避難訓練：保護者引き渡し訓練大変お世話になります。

昨日発行の学校通信「海の子　NO8-6」を今回は掲載します。

今日は、なかよし集会（人権集会）でした。　6月は熊本県下の学校で「心の絆を深める月間」として、また、本校でも「～いじめをゆるさない学校・学級を目指して～」というテーマを設定し、人権旬間に取り組んでいます。各学級で、「富小版心のアンケート」を実施し、順次教育相談を行い、児童の様々な悩みや考えに寄り添った取組を行うとともに、人権学習を行い、その後人権標語を作成しました。また、学級では「人権宣言」をみんなで考えました。　この期間中の総まとめとしての今日のなかよし集会です。

各学年が人権宣言を発表してくれました。

１年生

２年生・３年生

たんぽぽ学級

４年生。

５年生。

６年生。

なかよし集会の最後に、運営委員会が全体のまとめをしてくれました。

紹介します。

「校長先生の話の中に、「相手意識」が大事と言うことがありましたね。もちろん、相手を悲しませる言葉を言ったり、からかったりしてはいけません。でも、何気なく言った言葉が、相手を悲しませたり、困らせたりすることがあるかもしれません。相手が悲しい顔で。困った顔をしていた時には、すぐに「ごめんなさい」と伝えていきましょう。心から謝ればきっと伝わるはずです。」

「昔意地悪をされたこと、言われたことにこだわったり、あの人は嫌な人だと決めつけたりしている人はいませんか？いつまでもこだわっていると、友だちの良いところが見えなくなってしまいます。誰にでもよいところがあります。それに気付かずに、ただ時間を過ごしていくことはもったいないですよね。富小で過ごす時間が笑顔いっぱい、楽しいこといっぱいになるためにも、友だちの良いところを見つけて過ごす号が絶対にいい時間の過ごし方だと思います。」

「校長先生が言われた「宝物の言葉」を友だちのために使っていきましょう。そして、各学年が発表した「人権宣言」をしっかり行動していきましょう。みんなが笑顔で過ごせる富岡小にしていきましょう。」

今日の給食は、五目汁、もやしのナムル、豚肉マリネソースでした。美味しくいただきました。

昨日は夕陽がとってもきれいでした。たくさんの方が夕陽を「パチリ♪」とされていました。

低学年農園は夏野菜が超成長です。トウモロコシも

キュウリも実っています。

さて昨日の午後はクラブ活動でした。

今日の給食はグリーンサラダ、そしてミートボールスパゲッティですミートボールスパゲッティと言えば、ディズニーのアニメ「わんわん物語」でレディとトランプが仲睦まじく食べていた描写が思い出したところでした。美味しくいただきました。

今日の給食は魚の味噌焼きにいんげんサラダ、とろみ汁でした。苓北めぐみの給食です。苓北産の食材がいっぱい。いんげん、ズッキーニ、玉ねぎ．．．美味しくいただきました。

理科室では５年生が学習中です。解剖顕微鏡を使ってメダカの卵を観察していました。

英語ルームでは3年生が「How　many〜?」という表現を使って数のいい方を学んでいます。

２年生は道徳で「よいと思ったことは」というテーマで考えています。

1年生は国語「つぼみ」をちょうど音読していました。

今朝は早起きしてW杯サッカーオランダvs日本を観た子どももいたのではないでしょうか?

若かりし頃、オランダ日本交流４００周年記念事業に参加したなあと思い出したところでした。

引き分けでしたね。熱い試合でした〜。

さて、今日の給食はお姫様だんご汁でした。

「「お姫様団子汁（お姫さんだご汁）」は、熊本県の菊池地方や益城町などに伝わる郷土料理です。小麦粉の生地にゆでてつぶした「さつまいも」を練り込むのが特徴です。団子が「お姫様のように白くてすべすべで柔らかい」ことからこの名がつきました」だそうです。ごぼうの香り揚げは保小中共通メニューだそうです。美味しくいただきました!

教室の様子。1年生は国語の学習中。

複式学級は算数。3年生の様子です。

２年生の様子です。

６年生の様子です。

すみません。今日は所用で出張で簡略版でした。

昨日の午後は学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会とは、保護者や地域住民が一定の権限と責任を持って学校運営に参画する機関です。学校と地域がビジョンを共有し、協力して子どもたちを育てる「コミュニティ・スクール」の要となる組織です。

授業の様子も見ていただきました。

１～３年は芋苗植えです。協力してくださり、畑を貸していただく方にゲストティーチャーとしてきていただき、芋苗の植え方をレクチャーしてもらい、いざ畑に向かいます。

大変お世話になります。

6年生は、社会科の学習で「少子化と人口減少」について考える授業でした。

4年生は図工です。「ステンドグラス」っぽい、光を通して飾る作品作りの導入でした。

5年生です。家庭科でゆで野菜調理です。ほうれん草とジャガイモを共通食材として、あと後いくつかは班独自で考えます。

学校運営協議会の協議の時間です。昨年度から学校が説明して協議する時間と6年生の子どもたちと協議する時間の２部制にして実施しています。第２部の6年生との協議です。まずは、6年生が中心となって決めた児童会目標についてです。

その後に、20年後の富岡、そのために自分たちでできること。と言うテーマで協議を行いました。環境問題、小学校がなくなることでの跡地問題・・・・魅力ある富岡、そして魅力ある苓北にしていくためにはという視点で、子どもたちの考えに運営協議会委員さん方の地域に長年住み町のために尽力しているという立場でアドバイスや様々な示唆をいただきました。6年生の皆さんも考え表明、ありがとうございました。

さて、今日の給食は、ごまキムチ汁、にんじんサラダ、白身魚のパン粉焼きです。おいしくいただきました。

今日の朝タイムは3年生以上はタブレットタイムです。タブレットを使って体力テストの結果を入力します。

私たちもいろんな調査がスマホやタブレット、PCなどで答える機会が増えましたよね。これも生活スキルの一つですね。

さて、今日は3年生社会科の「校区の秘密を探る（東側）」の様子です。

東側は、天草が誇る絶景「巴﨑」があります。地形的にも珍しい地形です。

巴﨑に到着。以前はクリーン作戦で1年に1回行っていたな〜。

植物などもしっかり観察します。

今日の給食はカレーライスとフルーツヨーグルトそしてチキンのチーズ焼きです。職員室ではちょっとスパイシーになったことを受け、「カレーが華麗に変わった」とダジャレが．．．．．。今日も美味しくいただきました。

夕方子どもたちが「スッポンを捕まえました」と見せに来てくれました。

くれぐれも安全には気を付けてくださいね。ヘビ、ダニなど心配します。私有地にははいらないなど決まりも守ることも大切です。