6月26日（月）

7月16日（日）に､4年ぶりにペーロン大会が開催されます。今年度は、以前と要項も変わり、小学生は保護者や先生方と一緒に船をこぎます（ファミリーの部）。4年生以上のご家庭に参加を募ったところ、富岡小からは２艇出場することになりました。この日は、結団式とプールでの初練習が行われました。

ほとんどの子供たちが、ペーロン初体験。まず櫂を持って、自分が左右どちら側でこいだ方がいいかを決めます。ペーロン経験者の保護者の方も来てくださり、子供たちにこぎ方を丁寧に教えてくださいました。

「１・２・３！」と全員で声をかけながら練習。櫂を持ってこぐだけで精一杯で、まだ大きな声は出せなかったようでした。しかし、少しずつコツをつかみ始めた子も出てきました。最後に､先生のたたくリズムに合わせて５分間こぎ続けました。

みんなの息が合い、船がぐんと進むうれしさは、なんとも言えないものがあります。私も以前参加したとき、一緒に船に乗った人たちとの一体感を味わうことができ､参加してよかったと思いました。練習はきついかもしれませんが、みんなで声をかけ合い、達成感や満足感を味わえるようがんばってほしいと願っています。

ご協力いただく､ＰＴＡや地域の皆様、大会まで大変お世話になります。

6月20日（火）

この日、低学年と高学年合同のプール開きが5時間目に行われました（中学年は21日でした）。1年生の始めの言葉でスタート。プールでの学習の約束を確認した後、準備運動をすませ、いよいよプールに入ります。

高学年は、大プールで水慣れです。みんなでプールをぐるぐる回り、水の流れができたところで逆方向に・・・流れに逆らうのはとても難しく、子供たちからも歓声が上がっていました。

低学年は、小プールで水慣れです。天気が良く、水も気持ちよく感じていたようです。子供たちは、誰一人水を怖がることなく、顔を水につけたり、もぐったり・・・感心しました。

それぞれの水慣れが終わると、低学年と高学年の子供たちで２～3人のグループをつくり、大プールで自由時間を楽しみました。１・２年生にとって大プールは、深くて怖さを感じる子もいるかと思いましたが、高学年の子供たちがおんぶをしたり、手を引いたりしながら楽しく泳げるようにと工夫していました。中には、泳ぎ方を丁寧に教えているペアもいました。

中学年は、21日（水）にプール開きを行いましたが、この日はあいにくの雨。少し肌寒くプールの中に入る時間も短くなってしまいましたが、23日（金）には、よい天気の中、楽しく水泳の学習に取り組むことができました。

6月20日（火）

2時間目、理科室、職員室、校長室に「小さなお客さん」が訪れました。生活科で、先生方にインタビューする活動だそうです。３～4人のグループで、自分たちだけでそれぞれの場所を訪問し、「どんなお仕事をしているんですか。」など、インタビューを行い、学習シートに一生懸命聞きとったことをメモしていました。中には、「ハッピーな時はどんな時ですか？」という質問も・・・まさに、1年生の子供たちのかわいらしいインタビューにハッピーな気分になったひとときでした。

6月15日（木）

子供たちのおじいちゃん・おばあちゃんや富岡地区にお住まいのおじいちゃん・おばあちゃんをお招きして「敬老ふれあい会」が体育館で開催されました。例年なら6年生や企画委員の子供たちが担当するのですが、今年度は4年生が総合的な学習の時間の取組の一環として準備や進行を任されました。開催日までに招待状や名札を作成したり、当日も会場設営や開閉会式のリハーサルをしたりと頑張りました。

1年生による始めの言葉で会がスタート。招待者を代表して富岡地区老連会会長さんからもメッセージをいただきました。4年生によるコーナーの紹介等が終わると、いよいよ縦割り班（かなた班）ごとに５つのコーナーでの活動開始です。

5つのコーナーでの活動の様子です。まずは、「七夕飾り・折り紙コーナー」。出来上がった飾りや願い事を書いた短冊を両脇におかれた竹に結び付けていました。

「竹とんぼコーナー」。地域の方が子供たちのために、よく飛ぶ竹とんぼを作ってきてくださいました。コツを教えてもらい、夢中で飛ばしていました。

「おはじきコーナー」。２～３人の組をつくり、おはじき遊びを楽しみました。指でうまくはじき、たくさんおはじきをとることができて喜ぶ子供たちでした。

「めんこコーナー」。昔めんこの達人だったおじいちゃんたちからコツを教えてもらい、次第に子供たちのめんこの音が変わってきました。

「お手玉コーナー」。おばあちゃんたちのお手玉の技を見て「すご～い」と感心する子供たち、自分たちも・・・と粘り強く練習していました。

楽しい時間はあっという間に過ぎ、閉会式となりました。感想発表では、「おじいちゃんやおばあちゃんたちとおしゃべりできて楽しかった」「人生で初めて竹とんぼを飛ばすことができてうれしかった」など出され、参加された方々も、ニコニコ笑顔で聞いていらっしゃいました。

最後は、参加して下さった方に富っ子みんなでお礼の言葉を伝え、会を終了しました。久しぶりに行うことができた全校児童と地域の方との交流活動、今後子供たちも地域のためにできることは何かを考えながら、双方向的な地域学校協働活動を進めていきたいと思います。

ご多用の中、ご参加くださった方々、中心となって会の準備に携わっていただいた地域学校協働活動推進員さん、本当にありがとうございました。これからも、どうぞよろしくお願いします。

6月10日（金）

9日（木）に実施予定だったプール掃除が、雨のため10日（金）に延期されました。時間割の都合上、今回は1・2年生を除く3年生以上の子供たちで行いました。

５・６年生は大プール、３・４年生は小プールやプールサイドをきれいにしていきました。みんな大張り切り、黙々と磨きます。すると、みるみるうちに壁や床の色がきれいな水色になっていきます。

１・２年生が参加できなくなったため、今年は時間がかかるだろうと思ったのですが、なんと1時間で終了。子供たちの集中力と団結パワーに感心しました。

最後は、先生からのシャワーを浴びて、気持ちよさそうでした。

いよいよ、水泳の授業が始まります。今年も、事故なく楽しく水泳に取り組み、泳力を伸ばしていけるといいですね。

6月2日（金）

金曜日の8時20分から8時45分までの25分間、子供たちは読書やNIE活動に取り組んでいます。NIE活動とは､新聞記事を題材にした学習活動で、この日も低・中・高学年において発達段階に応じた活動が行われていました。

まずは､1年生。まだ平仮名を習ったばかりの1年生には､新聞記事を自力で読んでいくのは難しいので､担任の先生と一緒に記事を読み、記事の中に使われている句点（。）や「　」を見つける活動を行っていました。ゲーム感覚で新聞記事に触れ、興味・関心をもつところから始めます。（お家でも、ひらがな探しゲームなどされてみては・・・）

3年生は、新聞記事を読んで質問に答えたり、記事の内容に合う見出しを考えたりする学習に取り組んでいました。

5年生は、新聞記事を読み、その内容を要約する活動を行っていました。5年生にもなると、低学年からの積み重ねもあり、どの子もすらすらと要約文を書いていました。

たんぽぽ学級でも、1年生と4年生ともに自分のNIEシートに集中して取り組んでいました。

最近は、テレビやネットなどで新聞を読まなくても日々のニュースや話題がわかるようになっています。新聞をとっていない家庭も多くなっています。学校では、NIE活動を通じて新聞や活字への興味・関心を高め、読む力や書く力を伸ばしていきたいと考えています。

6月1日（木）

6月に入り、雨の多い時期になってきました。例年、本校では風水害に備え集団下校訓練を行っていましたが、今年度は保護者の方への児童引き渡し訓練を実施しました。（年間計画に入っていなかったため、急遽お仕事の都合等調整していただくなど、ご迷惑をおかけしました。)

5時間目終了後、大雨洪水警報が発令され､保護者の方に安心メールを流し､今から迎えに来られるという設定で訓練が始まります。子供たちは担任の先生方の話を聞いた後、全員ホールに集合し人数の確認を行います。

次に、保護者への引き渡しがしやすいように児童玄関前に､学年ごとに分かれて並んで待ちます。

その頃、保護者の方は運動場の外側を回りながら、体育倉庫近くの職員に名前を告げ､その職員から児童玄関に待機している職員に児童名を伝達。職員から呼ばれた子供たちは速やかに靴を履き､保護者の車に乗り込みます。

地区を２つのグループに分け､１５分ずらしでお迎えにきていただいたため、大きな渋滞はありませんでしたが、運動場が雨でぬかるみ、タイヤがスリップして走行しづらかった等、課題も見えてきました。今回の反省点をもとに、より安全にスムーズに引き渡しを行っていけるよう方法等検討し、改善を図っていきたいと思います。

また、今回は風水害を想定しての引き渡しでしたが、地震等の大規模災害発生時や不審者対応においては、引き渡しカードを用いて保護者への引き渡しを行うなど､現在マニュアルを作成中です。完成しましたら保護者の方にも周知を図り、訓練も行っていけたらと考えております。

今回の風水害児童引き渡し訓練では、ご多用の中にもかかわらずご協力いただき誠にありがとうございました。

5月28日（日）

創立150周年を迎える富岡小の運動会が予定どおり開催されました。4年ぶりに入場制限のない運動会、地区のテントも立ち並び、多くの方が見守ってくださる中、77人の子供たちは１５０％の力を発揮しながら頑張りました。

入場行進。大きく手を振って気合い十分の行進でした。

開会式。1年生の元気よくかわいい「はじめの言葉」でスタートです。赤白団長による誓いの言葉も天まで届くような声で堂々としていて団長の熱い思いが伝わってきました。

開会式が終わると、いよいよ競技スタート。プログラム1番、6年徒走「パワー全開！ラストラン」、小学校最後の120mの走り素晴らしかったです。

プログラム2番、5年徒走「I・DO・ME’９」さすが高学年、スタートダッシュも素晴らしく力強い走りをみせてくれました。

プログラム3番、1年徒走「６０ｍへっちゃラン！」スタート前の選手紹介も、元気よく返事ができました。

プログラム4番、2年徒走「スーパー元気１００ばい2年生」1年生と比べると体も大きくなったなと感じました。

プログラム５番、3年徒走「3年生、サイコー！」昨年より４０ｍ長くなったコースを力一杯走りました。

プログラム6番、4年徒走「目指せNo.１！」徒走を締めくくるのは明るく元気な4年生、人数も多くその中で1位をとるのはかなり大変ですが、最後まであきらめず､ゴール目指して頑張りました。

プログラム7番、低学年（１～３年）による表現「とみックス　ナッツ」。とにかく　かわいい！子供たちのにこにこ笑顔に魅了されました。

プログラム８番、6年生と保護者による親子リレー「お父様、お母様、今日だけはゆずれませぬ！」親チーム、子供チームに分かれリレー対決です。真剣勝負の走りもあれば､ドリブルなど特技を披露しながらの走り､そして中には子供チームのリードを親が邪魔をするなど笑いありの親子対決でした。

ここで、プログラムを入れ替えて（進行がスムースすぎて未就学児がまだ集まっていませんでした・・・）

プログラム9番、４～6年による団体「富岡☆ハリケーン」長い棒に振り回されないよう気を付けながら友達と力を合わせて走りました。

プログラム10番、1年生団体「にんたまいれたろう」忍者になりきって入場する姿がかわいらしかったです。赤白対決をした後は、これまた親子対決です。親のかごを高く上げ入りにくくしたため、子供たちの圧勝となりました。子供たちは大人たちに勝利し、大喜びでした。

プログラム11番、未就学児による徒走「がんばれ！未来の富っ子」職員のインタビューにも立派に答えていた未来の富っ子、来年待っていますよ～

プログラム12番、５・６年応援合戦「150年の歴史もおうえんします！」5月に入り、昼休みもなく毎日練習してきた成果を発揮し、創立150周年にふさわしい演舞を披露した富小のリーダーたちでした。

プログラム13番、２・３年生団体「2，3年生！あたらしいカオ（玉）よ！」赤白の大きな玉を2人で運ぶリレーです。自分たちの体より大きく前もよく見えないため、上手く玉を運べず苦戦していました。

プログラム14番、高学年（４～6年）表現「150年だよ！ソーラン踊り！」伝統の富小ソーラン踊り、今年は和太鼓、大漁旗も加わり勇壮さが増しました。観覧していた卒業生も踊りたそうにしていました。

プログラム15番、低学年リレー「つないでつないで１，２，３！」上級生である3年生がうまくリードしながら１・２年生も一生懸命バトンをつなぎました。

プログラム16番、高学年リレー「これで決めるぜ！150年目の優勝！」高学年の子供たちが心を一つにして優勝目指して最後の種目に挑みました。

そして、閉会式。最後までしっかりと話を聞くことができました。今年度の優勝は、白団となりましたが、どちらも150％の力を出し切り、すがすがしい表情の子供たちでした。

欠席・見学する子供もなく、無事予定通り運動会を終えることができました。前日から準備等ご協力いただいた保護者・地域の皆様、誠にありがとうございました。

この運動会での咲いた笑顔の花を、これから次の活動に生かし、もっともっと笑顔の花を咲かせ、笑顔力のある学校にしていきたいと思います。

5月27日（土）

明日が運動会のため、本日は登校日でした。3時間目は、最後の全体練習と準備。開閉会式の動きのポイントを軽く押さえた後は、創立150周年記念事業・人文字作成の確認をしました。当日きれいな文字が撮影できるといいですね。

その後残りの時間は､みんなで運動会の準備を行いました。低学年は運動場の石拾いや草引きをしたり、高学年は長机や椅子を運んで本部席や来賓席をつくったりとそれぞれの役割をしっかりと果たしていました。

午後3時からは､PTAのみなさんによる準備が始まりました。三角旗取り付け､入退場門設置、遊具固定、得点板設置など子供たちではできない作業をしていただきました。

みなさんの手際がよく、なんと20分で作業完了。その後、地区ごとのテントを立てて準備完了となりました。

明日の運動会・創立150周年記念事業、子供たち・保護者、職員、地域の力で最高の一日にしていきましょう！

（明日は、かなり気温が高くなりそうです。今日は栄養・睡眠をたっぷりとって明日に備えておきましょう）

5月24日（水）

午前中は､予行練習が行われましたが、午後から先生方は校内研修でタブレットの活用について学びました。子供たちのタブレットと教師用のパソコンを使いながら､研究主任が教科の学習で使えるソフトなどを紹介し､実際に使いながらそのよさを確かめていました。私自身は、ちょっとついていけないところもありましたが、先生方は子供たちが楽しく分かる授業を！とどんどんチャレンジし活用されています。ICTを何のために使うのかをしっかり考え（目的ではなく手段として・・・）効果的に活用していくことができたらと考えています。

5月24日（水）

この日は、予行練習を行いました。競技は、一部のみの実施でしたが準備係や出発係など各係に分かれて仕事の確認を行っていました。表現は､本番通りに行い、初めて見る他の学年の演技に見とれていました。みんな暑い中一生懸命取り組みました。本番がとても楽しみです。

5月22日（月）

１・２年生によるジャガイモ掘りが行われました。子供たちがジャガイモを掘りやすいようにと、地域の方が週末草取りなどをしてくださっていました。子供たちは、形のいいおいしそうなジャガイモが、土の中からどんどん出てきて大喜びです。

最後は、収穫したジャガイモを前に、クラスで写真撮影。

みんな、この日は一人10個近くのジャガイモを家に持ち帰っていました。きっとその日は、食卓においしいジャガイモ料理が並んだことでしょう。お世話をしてくださった地域の方に本当に感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

5月21日（日）

28日（日）の運動会終了後、いよいよ創立150周年記念事業が行われます。内容は、航空写真撮影ともち投げです。運動場に書かれた「１５０　富小」の文字の上に子供たち、職員、保護者そして地域の方々が立ち、ドローンを使って写真を撮る予定です。そのための準備を、実行委員会記念事業部会メンバーの方々で行いました。

ああでもない、こうでもない・・・と文字の大きさを議論しながら2時間ほどかけてようやく運動場に線を引き終わりました。完成イメージは、下の写真のとおりです（運動場に線を引いたものに少し加工しました）

「富」の文字は、子供たちで作りますので、保護者、地域の方はその他の文字の上に立たれてください。たくさんの方が参加してくださることを期待しております。航空写真撮影の後、富小伝統のもち投げを行います。運動会とともに150周年記念事業も成功し、思い出深い一日となりますように・・・

※　150周年記念事業部会のみなさんです。がんばります！！

5月18日（木）、5月19日（金）

2日間、雨のため昼休みは運動場や体育館（いつもなら学年配当があるのですが運動会応援団の練習があるため）が使えませんでした。思いきり遊べず、さぞかしストレスもたまって教室や廊下を走り回っているかなと思い、校舎を回ってみると・・・

2年生が1年生のために読み聞かせを行ったり、昨年の生活科「秋まつり」で作成したおもちゃを使って1年生を教室に招待し、一緒に遊んでいました。とても微笑ましい光景でした。

3年生は、昨日は教室でタブレットを使っていました。今日は、テレビの画面を見ながらダンスの練習。友達と楽しそうに踊っていました。

4年生は、図書室でたくさんの子供たちが本を借りていました。５・6年が応援団の練習で不在のなか、4年生の図書委員がしっかりと本の返却・貸し出し作業を行ってくれました。教室では、ソーラン節の練習も行われていました。

５・6年生は、毎日応援団の練習を頑張っています。先生がいなくても自分たちでアイデアを出し合いながら、和気あいあいとした雰囲気でしっかりと練習を進めていました。

ストレスどころか、みんな笑顔で充実した昼休みを過ごしていました。

5月18日（木）、5月19日（金）

今週から運動会全体練習が始まりましたが、昨日と今日は雨のため運動場が使えず、体育館で全体練習や学年練習が行われていました。全体練習では、開閉会式の練習を行いました。入場行進、腕を大きく振って張り切って行進する姿は見ていて気持ちのいいものです。1年生も、上級生の動きを見ながら一生懸命練習に取り組んでいました。

低学年の練習では、ダンスの他に今日は1年生は玉入れ、２・3年生は大玉運びの練習に取り組んでいました。

高学年も、4年生の前で５・6年生が応援団の演舞を披露。見ていた4年生も「来年こそは・・・」と意欲に燃えていたようです。

来週は、天気のよい日が続き、広い運動場で思いきり競技や演技ができそうです。週末は、そのためにもしっかり休養をとり、来週1週間のラストスパートに備えましょう！！

5月19日（金）

朝自習の時間、教室を回っていたら1年生がタブレットを使った活動をしていました。パスワードを入力してログインする方法を学んでいました。まだ習いたての平仮名や記号をキーボードで探しながらのログイン・・・早くできた子たちが、お助けマンとなってキーボードの文字を一緒に探してくれていました。無事ログインできたとき「やったー」と歓声が上がっていました。

一度やり方を覚えたら、上達の早い子供たちです。タブレット等のICTを上手く活用しながら学びを深めていけるといいですね。

5月16日（火）

第2回目のクラブ活動。前回は年間計画を立てただけだったので、今日から活動開始でした。4つのクラブを紹介します。まずは、プログラミングクラブ。昨年度は3名と少なかったのですが、今回は10名以上の人気のクラブとなりました。みんな集中してタブレットに向かっていました。

続いて、科学・物作りクラブ。ホイップクリームと塩を混ぜしっかり振ると、なんとバターができます。その後はホットケーキを作って、手作りバターをつけて食べました。楽しく、おいしい科学実験でしたね。

運動場では、スポーツクラブの活動が行われていました。2時間たっぷりスポーツを楽しみます。はじめの1時間は、キックベースボール、残り1時間は、缶けりのよう遊びをボールで行いました。2時間外で元気一杯に活動しました。

最後は、つりクラブ。富岡港まで歩いて行ってつりを楽しみます。この日は、3人の子供たちが魚が釣れたそうです。富岡港が近くにあるっていいですね。富小ならではのクラブです。

子供たちにとって、したいことを自分たちで計画して行えるクラブ活動は楽しい時間でもあります。今日は特に午後から2時間続きの活動で、終わった後はみんな大満足の表情でした。

5月15日（月）

いよいよ、運動会の全体練習が始まりました。第1日目は、体育館で結団式。まず、赤団・白団の団長任命式が行われ、団長あいさつ。

その後、赤白に分かれ団員紹介の後、円陣を組んで気合い入れを行っていました。

昼休みには、応援団の練習も始まりました。（運動場は、５・6年生がいなくて下級生の子供たちもちょっと寂しそうでした･･･）6年生が、すでに演舞や応援歌のダンスなど決めていて、5年生に丁寧に教えていました。本番当日の応援団演舞素晴らしいものが出来上がりそうです。お楽しみに・・・

5月12日（金）

第1回児童総会が、業間から3時間目にかけてホールで行われました。6つの委員会が、メンバーや活動内容、年間計画等を発表していきます。実際に活動を行うのは4年生以上ですが、児童会は全校児童で構成されるもの・・・3年生以下の児童もしっかりと発表を聞いていました。

まずは、企画放送委員会。学校教育目標を受けて考えられた児童会スローガン「ふるさとともに　伸びていこう（１５０周年）　笑顔の花満開富岡小！！」を実現するために、いろいろな行事・イベントを企画運営していきます。

給食委員会。正しい食べ方や、箸の持ち方についてのクイズを入れながら、分かりやすく活動内容を紹介していました。

環境委員会。児童会スローガンを受け、「みんなの心も花も笑顔いっぱい富岡小」という委員会のめあてをたて、美しい学校を目指してがんばっていきます。

体育委員会。みんなの体力向上のために、道具の管理や楽しく遊べるイベントなどを企画していきます。

図書委員会。150周年ということで、「一人150冊の本を読んで１０３１２（てんさいに）なろう」と、たくさん本を読む意識を高めていました。

最後は、保健委員会。委員会の常時活動をクイズ形式で紹介しました。みんなの健康を支える活動をがんばっていきます。

委員会の発表を前半・後半に分けて、意見交流タイムもあり、たくさんの子供たちが手を挙げ、「自分も給食を時間までに残さず食べるようがんばります。」「委員会のお仕事がんばってください。」など自分の思いを発表しました。

低学年や、他の委員会からの意見を受け、委員長も上手にコメントを返していました。

77人全員で、笑顔の花満開の富岡小にしていこうという意欲がとても伝わってきた児童総会でした。

5月11日（木）

4年生は、総合的な学習の時間に「人に優しい町づくり」を探究課題として、苓北支援学校との交流を行っています。まずは、苓北支援学校について知ってもらうために、先生が来校されての出前授業が実施されました。

支援学校に通う子供たちの紹介をされた後、4年生の子供たちに「車いすを押して移動するとき、あなたならどうしますか？」と問いかけられました。実際に目を閉じて車いすに乗り、押されている側の気持ちを味わいながら、どんな言葉かけ、行動をしていけばいいのか考えました。

次回は、支援学校の友達と会って交流活動を行います。その時に行う「ボッチャ」というゲームも体験しました。支援学校の友達も一緒に楽しめるようにするためには、どうしたらよいのかもこれから考えていきます。大事なことは、「してあげる」のではなく、自分でできるように「少し手伝う」ことだと、先生がお話しになりました。

4年生の子供たちは、きっとみんなでいろいろなアイデアを出し合い、素敵な交流の時間をつくりあげていくことでしょう。