新しい室小学校を創り上げよう（第１回委員長会）

                                                                    令和３年４月

　今年度の室小学校は教職員と児童が学校を動かす「ハイブリッドの運営システム」チャレンジします。言い換えると、教育活動の両輪を教師と児童がになう仕組みになります。
　まずは、今年度の運動会をもっとステキな行事にするために、第１回委員長会を開催しました。
各委員会の委員長と副委員長が集まり、今年度の運動会にどのように参画し、盛り上げていくかを話合いました。

 学校探検PART１
                                

                            令和３年４月

　１年生にとって、室小学校は、大きな秘密基地のような建物です。
　この日は、担任と一緒に学校探検に出かけました。
　保健室、給食室、職員室などを探検できました。行ったところで保健室や用務の先生にお話を聞くことができました。
　学校探検の時にすれ違う職員に元気よく挨拶をした１年生でした

給食室を見学している場面です。

  保健の先生の話を聞いている場面です。

新入生歓迎会『１年生を迎える会』

令和３年４月

　１年生が、分団ごとに分かれて、分団の班長さんと『スタンプラリー』に取り組みました。校内各所を回りながら、先生方にクイズを出してもらったり、施設を見学したりするなどしています。室小学校の生活にいち早くなれるといいですね。

分団ごとに話合いをしている様子です。

大津町の学力調査が実施されました

                                                                    令和３年４月

　４月１２日～１３日にかけて、大津町の学力調査が行われました。
ねらいは次のとおりです。

（1）学校での教育の機会均等や一定以上の教育水準が保たれているかを見直し、
　 これまでの教育のよい点と改善が必要なことを学力調査の結果をもとに生かすことです。
（2）教育委員会及び学校が広い視野で教育指導等の改善を図る機会として、
      教育の質を振り返る資料とします。

  子供たちは、真剣に問題用紙に向かっていました。