「スカイメニューの投票アプリの活用」冨永教諭　９月

スカイメニューを使った授業をしました。

国語の｢広告と説明書を読み比べよう｣という単元で、今年の大津町の｢からいもフェスティバル｣のポスターを決める討論型の授業を行いました。

「大津町役場の人になりきって、どのポスターを選ぶか」という流れで、投票アプリを活用されました。夏の校内の情報教育の研修で紹介したアプリを早速活用して授業をしました。

授業の始めと中間、最後の３回、投票アプリを用いました。

アピールタイムを設けた後の３回目には、投票結果ががらりと変わり、その様子がグラフとなって表れ、子どもたちも変化をしっかりと感じることができました。

　板書とグラフの写真を紹介します。

１０月行事予定、アップします。

H31　１０月行事予定（保護者向け）.pdf

熊本の学び　研究発表会案内.docx.pdf

修学旅行２日目

大浦天主堂、グラバー園を見学し、長崎の歴史について学習を深めました。

長崎の名所見学を終え、佐賀県武雄市に移動しました。武雄温泉物産館で昼食をとり、佐賀県立宇宙科学博物館に行きました。

みんな元気に過ごしているそうです。

学校着も予定通り５時１０分頃になりそうです。

無事に帰ってくることを願っています。

６年生修学旅行

本日、修学旅行に出発した子どもたちは、無事に長洲港に到着し、フェリーに乗りました。

長崎、多比良港に着いた後は、操舵室を特別に見せていただいたそうです。

元気に過ごしてほしいと思います。

この続きは、また明日、お伝えします。

５年生集団宿泊　２日目

午前中は、朝の集いの後、マリン活動でペーロン船を体験しました。

無事に室小学校に到着し、５年生は、帰宅しました。

とてもよい集団宿泊になってよかったです。

５年生　集団宿泊

室小学校の５年生は、９時１０分、無事に水俣市に着き、明神海岸で磯遊びをしました。

きれいに蘇った水俣の海です。

磯遊びの後、１０時３０分から、熊本県環境センターで講話を聞き、地球規模の環境問題について学習を深めました。

その後、お弁当を食べ、水俣病資料館で学習をしました。

みんな熱心にメモをとりながら学習しました。

水俣での学習を終え、あしきた青少年の家に無事到着しました。入所式の後、入浴、食事をしました。

明日も元気に活動してほしいと思います。

９月の行事予定

９月保護者予定表.pdf

情報教育校内研修

夏休みに講師としてサポートスクエアのＩＣＴ支援員の方々をお迎えして、情報教育についての校内研修を行いました。

以下のような流れで行いました。

１　導入

○　各学年のＩＣＴ機器の主な活用状況を確認しました。

○　電子黒板・タブレットＰＣの導入状況を確認しました。

２　展開

(１)　ＩＣＴ機器の活用について、実際にタブレットＰＣを一人一台使いながら学びました。

　　　(①～③)

①　機器の接続(電子黒板とタブレットＰＣの接続)

②　教室でのタブレットＰＣの使用

③　インターネット、キューブキッズ、パワーポイント、スカイ

       メニュークラスの活用

(２) 　プログラミング教育についての講話を聞き、スクラッチ(プログラミング用ソフト)体験をし　　　　　

　　　た後、授業の計画を立てました。(①～③)

①　プログラミング教育とは

②　プログラミングソフトの基本操作

③　授業実施スケジュールの決定

機器の接続やソフトの使い方を実際に体験しながら確認したことで、ＩＣＴ機器を普段使っていない教員もこれから使っていこうという意欲を高めることができました。

また、簡単に教材をダウンロードできるサイトを周知することで、本校職員も夏休み明けの授業に役立てようとする姿が見られました。

さらに、プログラミングの授業の日程を決めたことで、各学年のプログラミング教育を実施するための見通しを持つことができました。

その反面、内容を精選し、ゆとりを持って研修を進めるべきであったとも反省しました。この反省は、次回に生かしていきたいと思います。

ぜひご覧ください！