学校生活

5年生の学習では、まず、「ゆでる」ことを学習します。1回目の調理実習では、青菜（ほうれん草）とじゃがいものゆで方の違いに気をつけて班で協力しながら頑張りました。

今回は前回のスクランブルエッグからさらに難易度を上げて野菜いためを作りました。

包丁の使い方に慣れていない子どももいましたが、上手に作っていました。

家ではさらに具材を増やして野菜炒め作りをして欲しいです。

壁やケースなどでこぼこを見つけて、クレヨンで型写しをして模様を見つけていきました。見たり触ったりして模様を見つける場面は、とても活発でした。その後たくさん見つけた模様を切り取り、魚や恐竜、服などを作って絵を完成させました。

電源の付け方、ロイロノートというアプリを立ち上げ、ノートを作って、そこで朝顔の写真や自分の顔を写しました。そしてそれを自分で印刷しました。また、友達を撮ったり、テキストを選んでペンを使って字や絵をかきました。これから文字入力もしようと思います。子どもたちはすぐに使えるようになりました。
 

家庭科の調理実習で卵の炒め物「スクランブルエッグ」を作りました。卵割や皿洗いまで作業がスムーズで慣れている人は家でもやっているんだろうなと思われます。味の方は塩胡椒のみだったので、薄く感じた人もいるようです。家では味付けを自分なりにアレンジして挑戦して欲しいです。