学校生活
1年生「くじらぐも」
天までとどけ、いち、にー
さーん!!
くものくじらにのれたかな?
10月8日(水)・9日(木)の給食!
8日(水)の献立
『麦ごはん・さつまいものみそ汁・さばのみぞれ煮・磯和え・牛乳』です。
9日(木)の献立
『カット丸パン・ジュリエンヌスープ・ハンバーグ・ポテトサラダ・牛乳』です。
【理科室】全学年「植物の育ち方」
こんにちは。3年生以上の理科専科担当の佐藤です。
今回は玄関わきにあるケイトウについての記事です。このケイトウは
校区にお住まいの町教育委員でもある宮本先生にいただきました。
志賀哲太郎先生の公園と御自宅のケイトウからおすそ分けです。
今は玄関できれいに咲いています。
3年生以上の理科は植物のたね,発芽,成長を観察します。ケイトウは
アサガオのように,めしべとおしべなどが分かりにくく,植物の多様性を
学ぶのに適しています。
【2年生】見学旅行 in 阿蘇ミルク牧場
お天気にも恵まれ、元気に出発しました。
少し怖がりながらも山羊や羊に餌やりをしました。
犬好きな子が多く、何度も触っていました。
アイス作りでは、班で協力して仲良く活動できました。
活動の隙間時間には、牧場を探検しました。
子どもたちにとって素敵な思い出になったのならいいなと思います。
【5年生】道徳で質問タイム
5年生は、道徳の授業で質問タイムを設けました。
教科書の本文を読み、発問に対して自分の考えを書きます。
そして、その考えを共有した後に、質問タイムをしました。
質問するためには、その人の考えをしっかり把握しないとできません。
質問をすることは、実にハードルが高いのですが、子どもたちは積極的に質問にチャレンジしています。
質問された人も、しっかりと自分の考えを発表していたのが素晴らしかったです!
笑顔で質問し、笑顔で答える。こういう素晴らしい場面も見られました!
【理科室】6年生「ものの燃え方」
こんにちは。3年生以上の理科専科担当の佐藤です。
今回は半年足らずで卒業する6年生の4月を振り返ってみます。
写真は4月22日(火)の実験の様子です。
ものを燃やして酸素,二酸化炭素,窒素の割合がどう変化するのか
ということを理解します。表情が真剣ですね。こういうとき,子ども
は思考回路全開で考えているものです。
理科の実験は安全に楽しく,将来のためになる,が基本です。
友達と協力しながら「探究」をしています。初めてのものを燃やす
実験なので,緊張しながらもよく頑張りました。6年生は見えない
気体などの物質の学習もします。そのことが中学校「化学」分野
での学びの基礎になります。
【5年生】算数の習熟タイム
5年生は、算数の時間で習熟タイムを実施しました。
単元末は、一通り学習が終わった後に、スキルなどを使って、個人で問題を解いていく時間を取ります。
この時間では、班のメンバーや先生にいつでも質問してもOKにしています。
子どもたちは、いつでも真剣です。
じっくりと静かに学習に取り組む力もあります。次回のテストでは自己ベストを目指してがんばってほしいと思います!
【4年生 体育 ミニサッカー⚽️】
4年生では現在、体育の学習でミニサッカーを行っています。
3人グループのチームで「どうやったら点に繋がるのか」子どもたち同士で考えている所です。
最後は、ミニサッカー大会で終了します!
【2年生】休み時間の様子
突然始まりました、腕相撲大会
男女仲良く遊んでいます。
きょうは3年生をよんで係の発表をしました。
いまだに熱中症指数が高いです。早く外で思いっきり遊べるようになるといいですね。
10月6日(月)・7日(火)の給食!
6日(月)の献立
『麦ごはん・里芋と厚揚げのうま煮・ごま和え・お月見団子・牛乳』です。
本日は、『お月見献立』でした。
7日(火)の献立
『麦ごはん・ダブルマーボー・焼き餃子・中華和え・牛乳』です。