今日も蒸し暑い日でした。しかし、熱中症の指数が危険という範囲でなかったため、昼休みは帽子着用・水筒持参で外での遊びの時間をとりました。外遊びが好きな子どもたちは、サッカーや鬼ごっこ、遊具での遊びを運動場で楽しんでいました。20分遊んだあとに、給水と冷却タイムを取って体を冷やして、また遊びました。養護の島本先生が保冷剤と冷水を用意してくださったので、手や顔を冷やしたり、給水したりしました。あと2日で夏休みになります。夏休み中も自分で熱中症予防を行いながら、体力作りのためにも外遊びの機会を持てたらなあと思います。熱中症を予防する手立てを知り、自分で自分の体を守る行動ができたらと思います。

　今、学校の正面玄関に胡蝶蘭が咲いています。4年物の胡蝶蘭です。昨年は枯れてしまうのではないかと思っていたのですが、島本先生や３月末に異動された森川先生のお世話のお陰で、今年は花を咲かせました。かわいらしいです。

　今日は、湿度も上がり、暑い日になりました。教室では、子どもたちが元気に学習していました。

　本日は、民生委員児童委員さんたちの訪問がありました。落ち着いて、元気に学んでいる様子を褒めていただきました。はつらつとした声で挨拶をする子どもたちがたくさんいると嬉しそうに話してくださいました。子どもたちが落ち着いて学習できるのは、保護者の方や地域の方、先生方のお陰だなと実感した一日でした。

　今日の掃除の時間は、全校児童で運動場の草取りをしました。環境委員会の子どもたちが草取り大作戦という提案をしてくれたので、全校で取り組みました。運動会の赤組、白組に分かれて、どちらがたくさん草を取れるか競いました。結果は後日お知らせがあると思います。見たところ？どっちもよく頑張っていました。蒸し暑い中、15分、みんなでみんなの運動場の草取りを頑張りました。雨の後だったので、よく草が取れました。

　今日は、各学年、ICT支援員の先生に情報モラル授業をしていただきました。

　１・2年生は、2時間目にありました。タブレットの扱い方の注意点、写真を撮るときの注意点（肖像権など）を低学年の子どもたちにもよく分かるように話してくださいました。実際に、起動させて、タブレットの操作をしました。

　３・4年生は、3時間目にありました。キーボード設定にして、キーボード入力の練習をしました。これから、テスト等をタブレットで行うことも増えていきます。キーボード入力が自在にできるようになる力が必要になります。

　５・６年生は、4時間目にありました。AIの使い方等についての学習をしました。もうすでに、タブレットで検索をするときに、AIを活用していることなどを教えていただき、上手な活用の仕方についての話がありました。　

　これからの時代、タブレットなどのSNSを使わずには生活できないでしょう。上手な使い方を知り、うまく活用してほしいと思います。

　本日の午後から、各学年人権学習の様子を参観してもらいました。どの学年も、子どもたちがじっくり考え、差別は許さないぞという気持ちを育てる時間になっていたように思います。四小では、長いこと人権教育を根底にした教育活動の推進が行われています。積み重ねてこられた人権を大切にする教育をそれぞれの子どもたちの実態に合わせて実施していました。素直な子どもたちは、真剣に人を大切にすること、差別はいけないということについて学び合うことができていました。

　そのあと、PTA全体会で救急救命講話を消防署の職員さん6名に来ていただき、実技で救命の動作を確認しながら、ご指導をしていただきました。7月22日～30日の間の5日間、四小ではPTAの有志の方がプール開放をしてくださいます。この機会に、全PTA会員の方に救急救命の方法等について学んでいただき、海や川に行かれたとき等に活かしていただけたらと思いました。参加いただいた保護者の方は、緊急時に子どもたちを助けるための行動が落ち着いてできるようになるのではと思いました。多くの方に参加いただきまして、ありがとうございました。

　その後の懇談会では、4月からの子どもたちの成長の様子を各担任が話して、ご家庭の様子などを交流できていたようです。今後も、保護者の方と一緒に教育活動が推進できたらと思いますので、ご協力のほどをよろしくお願いします。