５月６日（金）に第１回カリキュラム・マネジメント部会（カリマネ部会）を開催しました。 

室小学校では、「持続的な社会の創り手となるために本校で育成を図る６つの資質・能力」を令和２年度から策定しています。学校教育目標の達成、目指す児童像の実現とあわせてこの６つの資質・能力の育成のために必要な取組について議論しました。

カリマネ部会は、校長、教頭、主幹教諭、教務、カリキュラム・マネジメントディレクター（CMD）、各部会のカリマネ担当者で構成しています。

 第１回の協議では、各部会から出された「取組アピール」等をもとに、今年度の「重点実践事項、具体的実践項目」を検討しました。

児童の実態を踏まえ、行事予定や研究の視点を意識しつつ、指導者の思いや願いを織り交ぜながら、今年度の取組について協議を進めました。

今年度は、知育・徳育・体育の各部会内に「カリマネ担当者」を新たに設置しています。

６つの資質・能力の育成に向けて各部会の校務や取組がより効果を発輝するよう、計画、実施、点検、改善のサイクルをまわしていきたいと考えています。

　今週、１年生は生活の学習であさがおの種まきをしました。１つの鉢に５つの種をまき、たっぷりとお水をあげました。

「ぼくのが１番はやく芽が出るんじゃないかな！」と呟いている子も。みんな芽が出るのを心待ちにしているようです。これから、日々観察をしながら大切に育てていきます。何色の花が咲くのか楽しみですね。

図書館の使い方について学習しています。

クラスごとに図書室の先生から「図書室でのすごし方」「本の借り方・返し方」などについてお話ししてもらいます。子どもたちも本を読むことを楽しみにしていて、うれしそうに本を借りていました。これからどの学年でも続々とスタートしていきます。家庭への持ち帰りは図書バッグとなっております。準備をお願いします。

 入学したての１年生は、２年生と一緒に歩いて下校をしています。２年生は１年生の歩くスピードを考えながら、様子を見ながら、１年生を引っ張っていってくれています。すっかりお兄さん・お姉さんの顔になった頼もしい２年生たちです。

　地域の方や保護者のみなさん、満開のつつじに見守られながら安全に下校ができているようです。ご協力ありがとうございます。

第１回運動会実行委員会を開催しました。

関係委員会の委員長と体育担当、児童会担当、ＰＴＡから今村会長、古庄副会長にもご参加いただきました。

この日は、顔合わせと実務の確認を行いました。

今村会長から子供たちに、とても心強い、温かいメッセージをいただきました。

コロナの感染状況と向き合いながらの企画と運営は、毎年悩ましいところではありますが、皆で知恵と力を出し合い、６４０人の子供たちが成長を実感できる運動会を創っていきたいと思います。

トップページに新しく「学校からのお知らせ」を立ち上げました。

今年度からは学校からのお知らせは、そちらのページをご覧ください。

なお、学校や子どもたちの様子をお知らせする「室小ブログ」はそのまま継続して掲載していきます。

　今日、4月11日(月)は入学式でした。今年度は107人の1年生が入学し、室っ子の仲間に加わりました。

　ピカピカのランドセルと制服に身を包み、少し緊張した面持ちの1年生たちでしたが、氏名点呼では「はい！」と元気にお返事をしてくれました。

　校長先生からは、「“1.べんきょう名人　2.あいさつ名人　3.ききかた名人”の３つの名人になろう」とお話がありました。校長先生におへそを向けて、一生懸命にお話を聞いている“ききかた名人”がたくさんいました。

　これからどんな名人が生まれるのか楽しみです。

本年度の室小学校「生活のきまり」です。

昨年度子どもたちと話し合って改訂を行っております。ご家庭でも子どもたちと確認されてください。「室小虎の巻」については、後日各家庭に配付いたします。

 R４室小学校生活のきまり.pdf

いよいよ明日は始業式です。学校内では、明日に向けて、着々と準備が進んでいます。子どもたちは、新しいクラスや新しい先生との出会いにドキドキしているかもしませんね。私たち職員も、子どもたちとの出会いにドキドキと胸を膨らませています。今はまだ静かな校内ですが、明日はきっと子どもたちの元気な声が響き渡っているのだと思います。

　ふと外に出てみるとチューリップが色鮮やかに咲いていました。チューリップのように明るく元気いっぱいな子どもたちに会えるのが楽しみです。

本年度の室小学校「学校いじめ防止基本計画」です。

行政・学校・地域・家庭・その他の関係機関が連携し、いじめの防止、早期発見及びいじめ問題への対応について取り組むため、いじめ防止対策推進法にもとづいて本校独自に策定したものです。詳しくは添付しておりますファイルをご覧ください。

 R4 学校いじめ防止基本方針（室小).pdf

令和４年度は、学級数が２６。前年度の２４から２クラス増えます。

（児童数は、約２０名増加します）

教室をやりくりしながら、２６学級の配置を決定し、この日は、机の大移動。

かなりの重労働でしたが、子供たちの顔を思い浮かべながら、たくさんの机と椅子を

右に左に、上に下に動かしました。

その後は、机と椅子の高さ調整。

年度初めの準備は、多岐に亘ります。

頭も体も動かして、全職員で頑張っています！

桜　満開                                         

令和４年３月２９日

室小学校の桜も満開になりました。
別れと出会いの季節です。

Ｒ３図書便り７.pdf

児童生徒・保護者の皆様へ.pdf

令和三年度修了式　　　　　　　

令和４年３月

　修了式を前にした昨日の放課後、学級担任から学級の子どもたちへのメッセージが教室黒板に書かれました。

　今年度頑張ったことや成長したこと、次の学年へ向けた叱咤激励、そして担任の思いのこもったメッセージとなりました。

　一年間の全教育課程を修了することができました。子供たちの頑張りと職員の努力はもちろんですが、

　保護者のご協力や地域の方のご支援があったおかげだと思います。

　一年間ありがとうございました。

６年生の皆さん、本当に卒業おめでとう！！　　　

令和４年３月

　花冷えの３月２３日、室小学校の卒業証書授与式が挙行されました。今年度もコロナ下のため、卒業生、保護者、職員のみでの卒業式となりましたが、卒業生は緊張しながらも堂々と式に臨んでいました。
　一人ひとり、しっかりと校長より卒業証書を受け取り、式辞も真剣に聴いていました。　６年生の皆さん、本当に卒業おめでとう！！これからの皆さんの、さらなる成長・活躍を祈っています。

卒業証書の授与の時の様子です。

また、在校生の代表が卒業生に向けての贈る言葉を掲載します。

卒業式　在校生　送る言葉.pdf

いよいよ卒業式            

令和４年３月２２日

　明日は、いよいよ卒業式です。
　６年は修了式が行われました。
　村田校長より、２つのお話がありました。
　　　　①はなむけ
              ②お礼
　はなむけの言葉として、きむ氏の詩を、卒業する児童に送りました。
　ちなみに、スライド右上の「限界突破」は、校長が好きな言葉です。

　
　そして、最後に、校長から、６年生に感謝を伝え、修了式を終えました。

二分の一成人式　　　　　　　　

令和４年３月１７日

　四年生は、各学級で「二分の一成人式」を開催しました。今までの事前学習で、自分の名前の由来を調べたり、記念のアルバムを作成したりしながら、4 年生全員で 二 分の一成人式に向けて取り組んできました。当日は子どもたちの １０ 年間の成長とともに、子供たちがこれまでに受けてきた愛情の深さと大きさを感じました。
そして、１０年後の自分にお手紙だしました。
　その一部を紹介します。名前は、イニシャルで提示しています。

十年後の私へ　　　　　　

H.I

　お元気ですか。
　私は１０歳の H.Iです。 この手紙を読んでいるときは、二十歳だと思います。
　私の名前の由来は、元気に育って花のように美しく優しく育ってほしいとという願いが込められているそうです。だから、私は　自分の名前を大切にしようと思いました。でも、四年生では、名前をバカにするという問題がおきました。
　あまりにも呼び方がひどくなって、後期には、みんなで話し合って、何々さん、何々君と呼ように決めました。でも、また、同じようなことが五年生になっても起きないように一人一人が心がけていかなければならないと思いました。もし、その悪口を聞いたら、
そういわれるかもしれない、ああいわれるかもしれないなどと思わずに勇気をもって注意できる人でいてほしいです。
　今は、四年一組のみんなと楽しく過ごしています。毎日しゃべっている人もいれば、おとなしい子や走るのが速い子など、いろいろな子供たちと楽しく過ごしています。
　二十歳の私も楽しく暮らせていると嬉しいです。もし、周りの人とうまく生活できない時には勇気をもって人に話してみるのはどうでしょうか。
１０歳の私の目標は、人を助けられるような大人になることです。だから、わたしは、日頃から困っている人がいたらすぐに助けて、泣いている人がいたら、すぐにかけつけるという行動を身に付けていきたと思いました。
　もし、どこかで、人を助けることができたら１０歳の自分を思い出してください。
　四年生の私は、長谷野先生やおうちの人や先生方にたくさんお世話になりました。
　先生たちは、私たちに分かりやすく勉強を教えてくれたり、今年の先生は、自分にあったプリントつくってくれたりしました。
　私たちを育ててくれたおうちの人には、ありがとうございました。
　そして、私たちの生活を支えてくれてありがとうございました。二十歳の私は、勉強が好きで、夢に向かって一生けん命にがんばっていてほしいです。

　
　
式は、自分たちで、計画、司会進行をすることができました。
児童が主役の学校になっていますね。

卒業式練習　　　　

令和４年　３月

　いよいよ来週にせまった卒業式。
　先週から始まっていた卒業式練習も、佳境に入ってきました。

　卒業証書を授与している練習の様子です。
追伸
　今日の練習では、式の姿勢、よびかけ、所作と、練習したことがしっかりとできていました。
　みんなでよい式にしていきましょう！

第２回学校運営協議会を開催　　　　　　

令和４年３月

　令和４年３月１５日(火）、第２回学校運営協議会が開催されました。

　アクティブ・ラーンニングルームにて本年度の学校運営についての説明や各部会からの活動報告、次年度の経営方針の説明などを行いました。すべてのご了承をいただきました。
　話合いの中では、委員の皆様に室小学校の発展のため忌憚のないご意見をいただき本当にありがとうございました。
　また、意見交換では、委員の皆様から、「気持ちのよいあいさつができるようになってほしい」「地域との距離が近くなった」などの貴重なご意見をいただきました。ありがとうございました。

　追伸
　学校運営協議会は、保護者、地域住民等の学校運営への参画並びに、保護者、地域住民等による学校運営への支援及び協力を促進し、学校と保護者、地域住民等との間の信頼関係を深め、学校運営の改善及び児童生徒の健全育成に取り組むことを目的として、設置されます。
　学校運営協議会委員の役割は、校長の作成する学校運営の基本方針を協議し、承認すること。学校運営について、教育委員会又は校長に意見を述べることができることです。