オンライン実施になって久しい児童集会の様子です。

中継局は音楽室　防音ばっちりのお部屋です

まずは、自学のクリスマスキャンペーンの表彰

田上学習委員長から素晴らしい学びへの表彰がありました

それから、企画委員会によるユニセフ募金への呼びかけ

スライドを使ったプレゼンです

「あなたの１００えんでできること」と題して　

全校児童への募金の呼びかけをしました

コロナ禍から始まったオンラインの取組もすっかり浸透してきています

１１月３０日（水）に「室っこ防災フォーラム」と題して、防災教育をテーマにしたシンポジウムやワークショップを行いました。

室小学校で「重点的に育成を図る６つの資質・能力」を伸ばすための取組のひとつです。

６年生の児童がＰＴＡ代表の方や地域区長さん、学校運営協議会の方々とグループを組み、一緒に防災について学習しました。

講師に熊本大学大学院教授、中学校教諭、大津町役場防災交通課、気象予報士の４名を迎え、専門的な見地からお話や助言をしていただきました。

　「防災シンポジウム」では、児童代表の4名がシンポジストの方々と一緒にステージに上がり、自分の考えや意見を発表していきました。

「いつか起こるではなく、必ず起こる災害」に対して「備えることが大事」「助け合うことが大事」など、自分たちが考えた意見を伝えることができました。

　ワークショップでは、大雨の災害を想定してハザードマップを見ながら、自分たちだったらどのように災害に備えたり、避難したりするかを考えました。地域の方も児童を見守りながら参加していただき、よい交流ができました。

　「これまでは守られる側だと思ったけど、いろいろな備えや学習をしておくことで、守る側にもなれるということが分かりました。」という発言が児童からありました。

　学んだことをお家の人や下級生に伝え、今後の学習に生かしていきたいと思います。

１２月７日（水）４校時、寒い体育館は、

すてきな先輩を迎える熱い熱気で包まれました。

今年度のドラフト会議で読売巨人軍に２位指名された本校出身の萩尾匡也選手の講演会を開催しました。

お題は、「なりたい自分への道～夢に近づく自分づくり」

身近な先輩のお話に子供たちは興味津々。大喜びでした。

萩尾選手の後ろのスクリーンには、小学校卒業時に自分の夢を綴った作文を紹介しています。

ダルビッシュ選手に憧れて、プロ野球選手を目指す強い思いが書かれています。

苦しい思いを乗り越えながら夢を叶える姿に、子供たちは多くのことを学んだようです。

中央はお礼の言葉を言う勇人さん、左は花束贈呈を待つ武瑠さん。

（右手前は報道の方です）

司会は、陸斗さんが努めました。

野球大好きの３人がプロジェクトチームとして企画や運営を頑張りました。

講演会の後は会食（この様子はMUROランチに掲載）、そして交流会としてキャッチボール大会。

貴重な体験ができました。

子供たちの子供たちによる子供たちのための素晴らしい講演会になりました。

　10月27日（木）、3年生が熊本城に行きました。

　事前学習で熊本城に興味津々だった子供たちは、この日をとても楽しみにしていました。

 
　まずは、熊本城の概要を知るため城彩苑へ。熊本城の広さや震災の時の様子などを、映像や職員さんのお話を聞いて学習しました。その後、いよいよ子どもたちお待ちかねの熊本城へ。大きさや最上階からの景色に「わあー！！」「こわーい！」「高くてびっくりした！」など、とても興奮している様子でした。熊本城を堪能した後は、二の丸公園でお昼ご飯を食べました。お家の方が作ってくださった、好きなおかずが入ったお弁当を、友達と楽しそうに食べていました。

　午後は熊本城わくわく座に行き、プラネタリウムと博物館を見学しました。プラネタリウムでは、星や惑星・銀河の様子を映像で見ました。とても綺麗な宇宙の様子に、子供たちは「きれい！」「すごい！」と感動していました。博物館では、マンモスの化石や生き物の標本、波奈之丸（なみなしまる）を見て動物の生態形や熊本の歴史を学習しました。日々の学校での授業だけでは学ぶことのできない、とても楽しい思い出となりました。

１１月２１日（月）秋晴れ

１３時３０分から、MMMのメインを飾る人文字を撮影しました。

子供たちが並び始めている風景です。

（明るすぎて見づらい画像ですみません(^^;)）

昨年度とは異なる趣で製作します。

どんな文字、どんな感じに仕上がるか・・・

ご期待ください

　11月4日(金)、2年生が阿蘇ミルク牧場に行きました

　天気は快晴！しっかりと職員の方のお話を聞いて･･･

　青空の下、牛や馬、ヤギなど様々な動物とふれあいました。はじめは「えー！こわい」となかなか動物に手が伸びなかった子どもたちでしたが、慣れてくると「かわいい！」「あったかいな～！」と笑顔で動物をなでていました。

　お昼にお弁当を食べた後は、アイス作り体験をしました。班で力を合わせてアイスを作ります。これが意外と力仕事！苦戦している班もありましたが、なんとかおいしいアイスを食べることができ、楽しい思い出となりました

　10月後半から11月にかけては見学旅行シーズンです。各学年、見学旅行や修学旅行に向かいます。ブログでも、見学旅行での子どもたちの様子をお伝えしていきます

　まずはご紹介するのは1年生。行き先は熊本市動植物園です。初めての大きなバスでの移動にみんなドキドキです。

　この日はいい天気動物たちも活発に動いていました。「かわいい！」「思ってたより大きいな！」「不思議なにおいがする！」と気づきがたくさんあったようです。

　みんなでお弁当を食べた後は、子どもたちが1番楽しみにしていた乗り物遊びです。乗り物チケットを握りしめ、乗り物に向かっていきました。班で協力しながら楽しく乗ることができました。

１１月９日・１０日の２日間、６年生は修学旅行でした。

メインの学びは、平和学習。

語り部さんのお話、現地ガイドさんとのフィールドワーク、

原爆資料館の見学等、体験的に学ぶ貴重な機会となりました。

平和公園では、優仁さんの進行で平和集会を行いました。

代表の子供たち（瑠菜さん・悠久さん・姫花さん・彩帆さん）が平和宣言を行いました。

宣言文を紹介します。

２０２２年１１月９日。戦争が終わって７７年が経った。

今、この瞬間にも、日常を奪われている人が世界にはたくさんいる。

戦争は決して昔のことではない。

今、私たちにできることは何か

今まで日本が起こした戦争の歴史を正しく知ること。

戦争のおかしさについて　多くの人に伝えていくこと

他の国とのつながりを大事にし、その国にいる人々のことを大切にすること。

そして

自分たちのくらしを見つめ直し、仲間を作ること

私たちの学校には、嫌なことをされても、嫌と言えず、苦しんでいる人がいる。

周りでおかしいことに気づいても、言い返されることが怖くて、黙って知らんぷりをする人もいる。

自分たちの中で上下関係をつくり、差別している人もいる。

こんな私たちの言動や無関心さが差別を見逃し、戦争を引き起こしてしまう

だから私たちは、相手の思いを分かりたい。

相手のことを考えた行動ができるようになりたい。

おかしいことに気づき、伝えられるようになりたい。

そのために、私たちはこれからも学び続けます。

私たちは、平和を守っていく一人になることをここに誓います。

長崎への旅は終わりましたが、

平和の担い手として行動していく真の学びはここからです。

まずは、夢キラ学習発表会での、在校生や保護者の方へのメッセージ。

修学旅行で立派な態度を見せてくれた６年生たちの頑張りが、とても楽しみです。

学校の畑のサツマイモたちの収穫です。

トップバッターは、１年３組。

掘って掘って・・・ようやくお芋さんたちに出会いました。

「さつまいも大好き！」という男の子に

「どうやって食べたい？」と聞くと

「芋の天ぷらにする～」

うんうん、確かに美味い！

お家の人と芋掘りを話題にしながら、秋を味わってくださいね。

　11月4日（金）に学習用PCの保護フィルム・貼付用のヘラ(厚紙)を配布いたします。(2年生は11月2日(水)に配布しています。)

　お手数ですが、ご家庭でお子さんと一緒に学習用PCへの保護フィルムの貼付をお願いします。説明書も配布しておりますが、詳しい貼り方につきましては、HPに説明動画を掲載していますので、ぜひご覧ください。ご協力をよろしくお願いします。

１０月２６日（水）は、教員が学ぶ「校内研修～授業研究会」。

この日は、３つの学級で授業研究会を行いました。

❶２年１組　道徳科「自分とちがっても」　稲田真梨子教諭

　講師：菊陽町立菊陽中部小学校　林末美指導教諭

❷４年１組　国語科「一つの花」　桐原志奈教諭

　講師：大津町立大津小学校　志賀裕美教頭

❸５年１組　外国語科「He can run fast.She can do kendama.」　奥村まどか教諭

　講師：益城町立益城中央小学校　原口順子指導教諭

　たくさんの参観の中、子供たちは緊張することなく伸びやかに学習していました。

　３人の講師の先生方にご指導とご助言を賜り、学び多い研究会となりました。

１０月２６日（水）、爽やかな秋晴れの空の下、

総合的な学習の時間に 地域を含めた様々なテーマについて学んでいる子供たちが、

地域を知る学習の一環として昭和園の清掃に出かけました。

ありがたいことに、地域のボランティアの方が１１名お手伝いに来て下さいました。

子供たちは、それぞれにゴミ拾い。

きれいであるべき環境にゴミがあるという現実を知ることも、

それをきれいにすることも大切な学び。

素敵な交流も生まれたようです。

お天気にも恵まれ、心豊かな学習活動ができました。

そして安心・安全に活動できたことが何よりでした。

地域ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　1年生教室前を歩いているとこんな物を見つけました。

　1年生が生活科の秋探しで見つけてきたどんぐりや落ち葉で作った作品たちです。人の顔やうさぎ、こまに釣り竿など、かわいらしい作品がたくさんです。

国語の「なにに見えるかな」という学習では、何を作ったのかタブレットを使って説明する活動も行われていました。

　写真を見せて説明したり、わかりやすいように写真に書き込んだりと、1年生とは思えないほど上手にタブレットを使いこなしています「あ～なるほど！」「すごい！」と楽しそうなこどもたちの声が響く1時間でした。

　朝晩が冷える日が多くなり、秋めいてきましたね。室小学校でも、校舎横の金木犀が満開です。

　金木犀のすぐ横には1年生の教室が。教室は金木犀のいい香りで包まれ、なんだか勉強もはかどるような・・・

クラブの時間には、カメラクラブの子どもたちが熱心に写真を撮っていました。子どもたちの撮った写真もいくつかご紹介します！

小さなオレンジのお花はなんともかわいらしいですね

　まだまだ暑い日が続きますが、だんだんと秋らしい気候になってきましたね９月２８日（水）、１年生は生活科の学習「秋の公園へ行こう」で、室小学校近くの昭和園に行きました。今回は、１４名の地域の見守りボランティアの方々にもお越しいただき、安全に留意しながら昭和園へと向かいました。

　昭和園には“秋”がたくさん。色とりどりの葉っぱや木の実など、子どもたちは思い思いに秋を見つけていました。

　秋探しの後は、遊具で思いっきり遊び、「夏より暑いかも～！」とすっかり夏気分になっていた子どもたちでした。

　明日から3連休ですが、台風14号が接近中です九州には18日（日）～19日（月）にかけて最も接近する見込みとのこと。

　学校でも台風対策を行いました。カーテンを閉め、飛びそうな物は校舎内に収納し、窓には養生テープを貼り･･･　協力プレーで準備万端です。

　何事もなく3連休明けを迎えられますように！

 さて、この後ろ姿は誰でしょう

　総合的な学習の時間を使って、大津町のことについて学習中の3年生たち。前期前半にはからいも農家でもある古庄PTA副会長をお招きし、大津町のからいもについて学習しました。

今回は、大津町役場の商業観光課・総合政策課から4名の職員の方々にご来校いただき、大津町の概要から商業・産業まで幅広く教えていただきました。

　クイズを交えながら楽しくお話をして下さり、子どもたちも興味津々の様子でメモを取っていました。

　今後は学習したことを新聞にまとめていく予定です。どんな“大津町新聞”ができあがるのか楽しみです

　9月12日(月)から22日(木)まで、「元気いっぱい　室小あいさつWeek」を開催中です。朝から室っこたちの元気なあいさつがあふれています

　「登校班の班長の指示や合図が伝わっているか」「自分からあいさつしているか」「相手に届く声であいさつしているか」の３つをクリアしている登校班にはシールがもらえます。

　児童玄関前にはシールボードが登場しており、もらえたシールを貼っていきます。朝や休み時間には人だかりができており、どの班がシールをもらえているのかみんな興味津々のようでした。「明日もがんばろう！」とやる気を出している子どもたちもたくさんいました。

　「元気いっぱい　室小あいさつWeek」については「室小ハイブリッド」にて詳しく紹介していますのでそちらもぜひご覧下さい。

　学校の中をよく見てみると、落とし物がちらほら。児童玄関前に設置している落とし物コーナーには、毎日様々な落とし物が届けられています

　写真は前期前半の落とし物たち。帽子やセータ、シャツにズボン、ゴーグルなど色々な物たちが持ち主を待っています。

　持ち主を見つけるために、落とし物を箱に入れ、各学級で自分の物がないか確認してもらいました。しかし、それでも持ち主が見つからなかったものがたくさんありました。

　落とし物のほとんどが無記名です。“物を大切に使うこと”や“記名をすることの大切さ”を子どもたちに伝えていかなければならないなと感じさせられました。

　低学年だと自分で記名をすることが難しいお子さんもいるかもしれません。ご家庭でも記名のご協力をお願いします。

今日は台風１１号接近による臨時休校。

８：３０からは、健康観察の時間です。

１年３組の健康観察です。

担任の蓮池教諭の問いかけに「元気で～す。」と答える子供たち。

こちらは、１年１組の様子。

野口教諭は電子黒板を使いながらの健康観察。

子供たちの豊かな表情が伝わってきます。

今日１日、自学・自習で”自己管理力”に磨きをかけて欲しいなぁ、と願うのでした。