集団宿泊学習で学んだこと（５年生の夢キラ学習発表会に向けて）

令和３年１２月

　５年生の夢キラ学習発表会でのテーマは、「集団宿泊学習での学び」です。
　発表するためのシナリオは、子供たち自身で作成しました。
　内容は、集団宿泊の様子や水俣病で学んだことです。
　練習の時には、タブレットを活用して、台詞の読み込みをしました。
　

　発表当日もこのような隊形ですので、お子さんの場所のご確認をお願いします。

大津町自慢（３年生の夢キラ学習発表会に向けて）　　　　　

令和３年１２月

　３年生の夢キラ学習発表会でのテーマは、「大津町自慢」です。
　発表する内容は、これまで学習した大津町の様子です。
　大津町役場や肥後大津駅の公共的な施設や昭和園などの自然豊かな場所、そして、大津町の特産物であるサツマイモなどの紹介をする予定です。

　各クラス、３つのパートに分かれて発表する予定です。現在、舞台でのリハーサルをして、本番に臨みます。
　

平和への祈り　　　　　　

令和３年１２月

　今年の夢キラ学習発表会において、６年生は、修学旅行での平和学習の成果の発表にと取り組んでいます。
役割分担を決め、劇をしたり、プレゼンをしたりして、学んだ内容を発表する予定です。
６年生になると、自分たちで、自主的に、計画的に行動できつつあり、自分たちがつくる学習発表会という思いが強くなっています。
　夢キラ学習発表会では、自分たちの学習発表会ばかりでなく、会の運営も担っていますので、最高学年としての行動が輝いているようです。

　今回の夢キラ学習発表会に向けての担任が話している様子です。

グループで、劇の練習をしているところです。

発表の役割分担をしている様子です。

第２回夢キラ学習発表会実行委員会開催                                  

令和３年１２月

　１２月８日（水）の昼休みに、児童による第２回夢キラ学習発表会実行委員会が開催されました。
　夢キラ学習発表会が、滞りなく行えるように、準備、当日、そして、後片付けなどについて、児童による役割分担や活動内容が話し合われました。
また、朝の児童集会では、夢キラ学習発表会に向けて、「伝える力」と「受け容れる力」を高めようと、実行委員会から、児童に呼びかけがなされました。

　話合いの様子です。

話合いのレジュメです。

ほけんだより１２月号.pdf

体育館が明るくなります。（体育館のLEDライトの設置工事があります。）　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和３年１２月

　室小学校では。トイレばかりでなく、体育館の照明もリニューアルされます。
　来年の１月１７日（月）～２月２０日（日）の予定で、体育館の照明が、明るいLEDライトに入れ替わります。
　工事の期間に、体育館内に足場を組みます。使用ができないので、お知らせします。
　その期間は、社会体育関係も、使用できませんので、ご了承ください。

　現在の体育館の照明の様子です。
　追伸
　事故防止のために、体育館に近づかないように子供たちに指導します。

　夢キラに向けて（２年生）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和３年１２月

　１２月１８日（土）の夢キラ学習発表会に向けて、各学年、学習が積み重ねられています。
　２年生の本日の練習は、体育館で、ステージでの隊形の確認をしました。
　あと１週間程度で発表ですので、最後の練習の追い込みをしているところです。
２年生は、国語で学習した「お手紙」をベースに、生活科で野菜を育てたことや見学旅行に行ったことなどを音楽を交えて発表します。
　子供たちも、集中して、練習に取り組んでいます。

体育館で隊形移動の確認をしているところです。

スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス（４年）　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和３年１２月

「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」と聞いて私は、？。
　調べてみると、1964年に公開されたウォールトディズニー制作の「メリー・ポピンズ」(原題：Mary Poppins）、ミュージカル映画の中の楽曲の１つとして、「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」という曲があります。
　４年生は、夢キラ学習発表会で、「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の合奏をする予定です。
　新型コロナ感染症の流行のために、歌ったり、演奏したりすることが難しい音楽の授業でした。
　しかし、先月から、リスクレベルが下がり、演奏の練習をすることができました。
　短期間で、演奏し、音合わせをすることが難しい中で、合奏に取り組んでいます。その成果を、夢キラ学習発表会の場で、ご覧いただけたらと思います。

　演奏の練習をしている場面です。１００人以上の音が揃うと圧巻です。

今年最後の研究授業　　　　　　

令和3年12月

　12月1日（水）に、今年最後の研究授業が開催されました。
　ねらいは、場面の描写をもとに、大造じいさんの人物像をとらえる学習でした。
　研究授業では、「伝える力」を育成を図るために、ICTを活用して、協同で考えを整理して、みんなに伝える活動をしました。
　授業では、タブレット内のカードに、考えを記入して、グループでまとめる活動が展開されました。ICTを積極的に活用した学習活動が展開され、黒板とチョークという今までと学習方法が大きく変化しています。
現代の子供たちの適応力は、素晴らしい。

ピラミッド状にまとめることができました。

　未来の町長たち（３年生の大津町役場見学）　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和３年１１月

　３年生が大津町役場に見学に行きました。

「大津町を知ろう」の単元で「大津町の役場の仕事を知ろう」というテーマで、見学しました。

　子供たちは、説明を一生懸命聞いたり、分からないことを積極的に質問したりしていました。

　学習したことをこれから生かしていきます。

　大津町役場の職員のみなさん、ご協力ありがとうございました。

追伸
　熊本地震で、大津町役場は建て直されました。新しい庁舎は、現代的で、随所にユニバーサルデザインの配慮がなされています。また、最上階からの展望は、大津町が一望でき、眺めがとても良いです。
　職員の方も、ランチをとっており、お昼ご飯を食べるにはとてもいい場所だと思いました。