学校生活

フェリーを降り、長崎市街地へと向かいます！

出発しました！

集団宿泊から帰ってきて１週間が経ちました。2日間とも天気がよく、予定通りに活動を行うことができました。所内ウォークラリー、マリン活動でのペーロン船、ナイトゲーム、フォトウォークラリー、磯観察とどの活動も協力しながら頑張っていました。また、集団生活を通して、時間を守ることや挨拶をすることの大切さなどを改めて学ぶことができた2日間でした。須恵小学校の子どもたちとも仲良くなり、楽しい思い出がたくさんの集団宿泊になりました。

先週の学活は、「雨の日の過ごし方を考えよう」でした。初めに、雨の日はどうなるか？を話し合いました。「濡れる」「滑る」などの環境も出しましたが、「遊びに行けなくてもやもやする」と心のことも出してくれました。そこで、どう過ごせばいいかを考えました。「あばれない」「しずかにする」「はしらない」などを考えました。そして、遊びも考えました。輪投げ、文字遊びブロック、お絵かきです。早速、雨だったのでお絵かきしたり文字遊びブロックを並べてドミノ倒しや塔を作っていました。一人の遊びが仲間の遊びになって、最後は、みんなでドミノを倒して拍手喝采でした。

5年生の学習では、まず、「ゆでる」ことを学習します。1回目の調理実習では、青菜（ほうれん草）とじゃがいものゆで方の違いに気をつけて班で協力しながら頑張りました。

今回は前回のスクランブルエッグからさらに難易度を上げて野菜いためを作りました。

包丁の使い方に慣れていない子どももいましたが、上手に作っていました。

家ではさらに具材を増やして野菜炒め作りをして欲しいです。

壁やケースなどでこぼこを見つけて、クレヨンで型写しをして模様を見つけていきました。見たり触ったりして模様を見つける場面は、とても活発でした。その後たくさん見つけた模様を切り取り、魚や恐竜、服などを作って絵を完成させました。

電源の付け方、ロイロノートというアプリを立ち上げ、ノートを作って、そこで朝顔の写真や自分の顔を写しました。そしてそれを自分で印刷しました。また、友達を撮ったり、テキストを選んでペンを使って字や絵をかきました。これから文字入力もしようと思います。子どもたちはすぐに使えるようになりました。
 

家庭科の調理実習で卵の炒め物「スクランブルエッグ」を作りました。卵割や皿洗いまで作業がスムーズで慣れている人は家でもやっているんだろうなと思われます。味の方は塩胡椒のみだったので、薄く感じた人もいるようです。家では味付けを自分なりにアレンジして挑戦して欲しいです。

図工は、「いろいろ並べて」でした。ペットボトルキャップ、折り紙、ゼリーのカップ、おはじきなどをいろいろ並べて「お城ができる」「つなげてみよう」「丸にしてみよう」などどんどん工夫していきました。最後は、みんなで繋げて大きな町を作りました。子どもたちの想像力や工 夫はすごいなあと思いました。お休みの人が多くて残念でしたので、また、みんなが揃って時間を見つけてしたいと思います。

茶揉み体験はみんな初めてで、とても楽しみにしていました。摘んできたばかりのお茶の葉を大きな釜で炒ってざるに広げ、しっかり揉んでいきました。揉めば揉むほど葉っぱの形が

細長くなっていく様子に興味津々の子どもたち。一生懸命揉んでいると、「手が疲れてきた～。」と、手揉みの大変さを感じたようです。次第に慣れてくると、「次のお茶の葉を下さい！」と、揉むスピードが上がってきていました。今回の体験を通して、深田の豊かな自然や、日本の文化の素晴らしさを感じてくれたら嬉しいです。

ご指導いただいた地域の老人会の皆さん、茶畑の整備をしてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

行事予定等でご存知の通り、もしものときに備え、学期ごとに様々な場面を想定して避難訓練を行っています。だからこそ、真剣に取り組むことが大切です。

体育では、運動場の鉄棒や雲梯、平行棒、登り棒の遊び方使い方を2年生が教えてくれました。注意することや危険なことを教えてお手本も見せてくれました。鉄棒や登り棒も怖がらずにどんどんしていました。みんなでどんじゃんけんを最後にしてとても楽しかったようです。並び方や準備運動、整列などもできるようになりました。

書写の時間に、毛筆にチャレンジしました。習い事で習字をしている人もいますが、ほとんどの子どもたちが初毛筆でした。

早く筆を使って書きたいとワクワクの子どもたちでしたが、まずは、準備や後片付けの仕方や筆の持ち方、書くときの姿勢の確認などが中心となりました。終わりの方で２枚ほど、筆を使って書くだけでしたが、楽しそうな子どもたちでした。

１年生は入学して1週間が過ぎました。学校生活の流れも覚えて、お勉強もがんばっています。昨日は、形成プリントを日付と組、番号、名前を書いて「ぐう・ぺた・ぴん・とん」で一生懸命取り組みました。上の写真を見てください。すごいでしょう。今とってもがんばっている時期ですので疲れもあると思います。早めに寝て、朝すっきり起きるようによろしくお願いします。また、靴ばこの靴やトイレのスリッパをきゅっと並べることもできるようになりました。おうちの靴も『「きゅっ」とできる？』とさせてみてください。このひと手間をさせることであわてずに落ち着く練習になります。椅子を机に入れることも同じです。「あとぜき」も同じです。できるまでさせていただきたいことの一つです。

授業参観、学級懇談会、PTA総会のご参加ありがとうございました。

低学年は道路の横断の仕方、中高学年は自転車の乗り方を学習しました。

小学生は少しずつ行動範囲が広がっていく時期です。

交通ルールに気を付けて過ごさせてください。

残念ながら、校内遠足となってしまいましたが、

体育館などでレクリエーションをして楽しみました。

おめでとう集会は、２～６年生が１年生の名前を覚えるために　

１年生が学校が楽しい場所だと思ってもらえるように

６年生が企画しました。

１年生とこれからたくさん遊んで、深田小学校全員がもっと仲良くなってほしいです。

今年も市岡いちご園様のご厚意で、いちご狩りを体験させてもらいました。

真っ赤ないちごはとてもおいしかったです。

１ １ 日 （ 火 ） は 入 学 式 で し た 。

どのお子さんも，明るく元気に返事ができて，とても感心しました。

本年度の深田小は，児童９２人９学級で出発です。

３月のお別れ集会で何をするかについて話し合いました。

５年生が初めて中心となり集会を計画します。

気合いも入り積極的に考え、話し合っていました。

６年生も当日が楽しみです。

レイチェル先生のふるさとユマ州にロクサボクサンという場所があります。

絵本で「石などを使って自由な発想で遊ぶ場所」だということを知りました。

そこにペイントした石をレイチェル先生に届けてもらいます。

ペイントには日本やあさぎり町、深田のいいものを描きました。

あちらの学校からもメッセージが届くそうです。

とても楽しみに待っています。

社会の学習で日本とつながりの深い国々について調べました。

その国の特徴や日本との違いなどについてスライドでまとめ、発表しました。

卒業を控えた６年生が感謝の気持ちを込めて

学校の清掃に取り組みました。

いつもの掃除時間では掃除しないような細かなところも掃除をしていきました。

天候不良のため、避難行動はすることができませんでしたが、

緊急地震速報の放送を聞き、素早く身を守る行動が取れていました。

日本は地震の多い国です。

いつどこで地震が起こるのかわかりません。

授業中以外で地震にあった時、どのように身を守る行動をするのか

普段の生活から自分で考えて行動する習慣を育成していきます。

今月の深田っ子集会は

２月生まれのお祝いと環境委員会からの発表がありました。

環境委員会は環境保全に関するクイズをしました。

これをきっかけに環境を守るために自分でできることを考えてほしいと思います。

人権学習では、お互いのよさを伝え合ったりして、友達の大切さを改めて考えました。

また、みんなでさらに素敵な２年生になるためにはどうしたらいいかを話し合い、決めました。

１つ目は、お手本になるような元気なあいさつをすること。２つ目は、キラリさんをたくさん見つけること。

これまで学習したことと合わせて、これからみんなで頑張ることとして人権集会で発表しました。

これからも友達を大切にしながら、決めたことを頑張ってほしいと思います。

今月もボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。

ありがとうございました。

人吉球磨小学校体育研究会の公開授業を本校で行いました。

２年生が忍者になりきって跳び箱で忍術修行を行いました。

子どもたちは楽しそうに活動をしていました。

この学習は、いろいろな着地を考え、実際にやってみる活動でした。

１月２３日の週は人権週間で、それに合わせて学年ブロックごとに人権集会を行いました。

人権集会で人権学習で学んだことや各クラスの人権宣言の振り返りなどを発表しました。

また、プロジェクト委員会から熊本県人権子ども集会に関する発表もありました。

みんなで人権について考え、みんなが安心して過ごすことのできる学校を作っていきましょう。

手をつないだまま、フラフープを繋いで送れるかチャレンジをしました。最初は2人で、その後、4人、8人と増やしていき、最後は全員で一つのフラフープを繋いで送ることができました。

1月10日(火)より３学期が始まりました。

児童代表で３年生ががんばりたいことを発表しました。

校長先生から「自分にできること、やるべきことはやる、人を励まし応援する、笑顔で穏やかに暮らす、ことを行って行きましょう。」と話がありました。

３学期は学年のまとめ、次の学年の準備ととても大切な時期です。

１日１日を児童とともに大切に過ごして行きます。

２学期の人権集会は、教育長をはじめ、関係者の方に来ていただき、人権の花終了式と併せて行いました。

人権の花の取組の振り返りでは、花を育てて感じたことなどを発表しました。

振り返ってみると、花が育つだけでなく、児童の心も育ったよい取組でした。

　児童には避難訓練があることだけは伝えていましたが、いつどこから出火するかなどは伝えていませんでした。

　そのため、臨機応変な対応が職員も児童にも試されました。

　だからこそ、見えた児童のよさと職員も含めた課題が見えたよい訓練になりました。

この日は２年生ところがしドッヂボールで遊びました。

低学年のボールを投げることが苦手な児童でも楽しく参加することができました。

　図工「すけるん　たんじょう」の学習で、クリアファイルを使って、不思議な生き物「すけるん」を誕生させました。ギザギザや曲線などのいろんな線をファイルに書き、はさみで切って広げて組み合わせて、それぞれの「すけるん」が出来上がりました。今週、作品のよさを見つける時間をとり、お互いの作品の素敵なところを伝え合いました。一人一人の作品のよさを実感できる時間になりました。

あさぎり町役場税務課の方にお越しいただき、税金について学習をしました。

税金がない世界や１億円の重みなどを知り、驚いていました。

社会で税金についても学習していましたが、さらに深く学ぶことができました。

人権週間の取組と一つとして、昼休みに６年生との交流をしています。

この日は１年生とおにごっこをして遊びました。

能力差を考えて、ルールも工夫しました。

１年生が楽しんでくれて、６年生も嬉しそうでした。

 今月もボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。

ありがとうございました。

   生活科の時間に、チューリップの球根植えを行いました。来年の入学式に向けて、新１年生が喜んでくれるように丁寧に心を込めて植えていました。

　子どもたちは、「何色のチューリップが咲くかな。」、「綺麗に咲くといいな。」と、チューリップが咲くことを楽しみにしている様子でした。春になるまで、水やりなどのお世話を頑張ってほしいと思います。

天候にも恵まれ、無事に持久走大会を行うことができました。

いい記録が出た人もそうじゃない人も、

一生懸命に頑張ったからこそ得るものがあった持久走大会だったと思います。

そして、早いもので２学期も残り１ヶ月を切りました。

最後まで深田小学校全員で粘り強く頑張ります！

１２月２日（金）に持久走大会を実施します。

本番に向けて練習をがんばっています。

　まこと保育園のきりん組の子どもたちを深田小学校に招いて、秋祭りを行いました。６つのグループに分かれて、食べ物やさんやゲームやさんなど、素敵なお店やさんがオープンした秋祭り。２年生がリーダーとなって１年生と一緒に頑張ってきた秋祭りでしたが、たくさんの笑顔が溢れる素敵な秋祭りになりました。

５時間目に岩井クリニックの岩井先生に来校いただき「健康教室」を行いました。
医者という立場から、「生活習慣」について講話をしていただきました。規則正しい生活をするために「快食」「快眠」「快勉」が大切だと話されました。子どもたちにとって難しい言葉などもありましたが、真剣にお話を聞いていました。

　１年生と一緒に秋祭りの準備を頑張っています。それぞれのお店屋さんグループに分かれて、２年生が１年生に作り方を教えながら進めています。「ここはこうするんだよ。」「次はこれをやってね。」と、優しく教える姿がとても素敵な子どもたちです。準備を始める前に、どんな秋祭りにしたいかを聞くと、子どもたちからは「楽しんでもらいたい！」「喜んでもらいたい！」という言葉がたくさん出てきました。喜んでもらうために、本番まで残りの準備も頑張ってやっていきたいと思います。

 保育園の年長さんを招いて秋祭りを開きます。生活科では、２年生と一緒にその準備を進めました。生活科見学で見た出店などを参考にリンゴ飴屋さん、チョコバナナやさんなどを折り紙などで作りました。作り方は２年生が考えてくれたので、２年生に習いながら一生懸命作っていました。昨年、年長さんのときに来たのを覚えている子どももいて、とても楽しみにしていました。今度は年長さんを笑顔にするために準備をしている１年生です。

コロナ禍だったため、ここ最近は開催できなかった「いきいき芸術体験」を今年は行うことができました。

山都町より「清和文楽の里協会」の方に来ていただき、人形浄瑠璃の講演を観ました。

４年生や６年生は社会科で学習したこととつながりました。

児童全員が生で浄瑠璃を観ることができ、本県伝統文化の学びがより一層深まりました。

協会の皆様には、本当にありがとうございました。とても有意義な体験でした。

体育でハードル走にチャレンジしました。

動画を撮影し、お手本の動画と比較しながらポイントを確認し、練習しました。

久しぶりの投稿です。

　１年生と一緒に芋ほりに行ってきました。JA青壮年部の方々に収穫の仕方を教えていただき、大きな芋がたくさん収穫できました。「大きな芋がとれました！」「たくさん芋がついています！」と、大満足な子どもたちでした。

　また、図工の学習では、芋ほりをした時のことを思い出しながら、絵を描いています。「でこぼこしているね。」「しっぽみたいな根っこがあるね。」など、子どもたちは芋をよく観察しながら絵を描いていました。今週は絵の具を使って芋の色塗りをし、素敵な絵が完成しそうです。

　１０月に入り、子どもたちと学習成果発表会の練習を頑張っています。２年生は、国語の教科書に載っている「お手紙」をもとにして、「もう一つのお手紙」という劇に取り組んでいます。劇の中では、グループに分かれて、体育や算数、国語、外国語活動、音楽で頑張っていることを発表します。

　２年生みんなで頑張っていますので、発表会当日を楽しみにしていてください。