学校生活

お隣にあるまこと保育園との交流の一環として、なかよし広場の教材園を野菜等を育てる畑として利用してもらうことにしました。まこと保育園としては、保育園の近くで野菜を育てられる場所を探していらっしゃったようですし、学校も保育園との交流を深めたいと思っていましたので、ちょうど良いタイミングだと思い、使っていただくことにしました。

保育園の子どもたちは、楽しそうに野菜の苗を植えて、ブランコなどに乗って遊んでいました。

その後、前年度に植えていたジャガイモが収穫できたそうで、１年生におすそ分けをいただきました。

６月に入り、九州北部も間もなく梅雨入りしそうな感じの天気予報となっています。出水期の大雨等を想定した引き渡し訓練を６月６日（金）に行いました。運動場に車を入れていただき、ピロティで一人一人確認しながら引き渡しました。たくさんの保護者、お家の方にご参加いただき、しっかりとした訓練ができたと思います。ご協力ありがとうございました。

６月５日の朝の活動はスポーツタイムでした。縦割り班に分かれてみんなで向き合った後、手をつなぎました。その手を離さないようにして、絡み合った手をほどききれいな縁をつくる共同作業をしました。なかなかほぐれず、絡み合ったままのグループもあれば、するするとほぐれていくグループもありました。朝から体をほぐして気持ちよくスタートできました。

今年も子ども達の作品を展示していただきました。

班別自主活動も全てのグループが予定時刻には帰ってきました。ミッションがクリアできたかどうかは不明です。それぞれのご家庭でお話しを聞かれてください。

早いもので二日目も終わりに近づいてきました。帰路につきました。

出島を見学した後、いよいよ班別自主活動に出発しました。ミッションをこなして無事にグラバー園まで辿り着けるでしょうか？

おはようございます。みんな元気に起きて、朝ごはんも美味しく食べました。

幸にして雨が止み、夜景も綺麗に見えたのでみんなで夜景を見に行きました。向こうにハートの形のライトアップがあり、盛り上がりました。

稲佐山観光ホテルに到着しました。素敵な景色を見ながらの夕食です。雨もあがってきたのでこの後、お風呂に入って、夜景を眺めに行きます。

原爆資料館で平和の誓いのセレモニーをしました。追悼平和館で厳かな雰囲気の中でしっかりと平和を誓いました。その後、資料館を見学しました。たくさんの学びがありました。

雨は小降りになり、平和祈念像をしっかり見て学ぶことができました。この後、如己堂と原爆落下中心地、原爆資料館を見学して、平和の誓いのセレモニーがあります。

島原に着きました。愛野で昼食を食べて、いよいよ長崎市へ向かいます。

フェリーに乗りました。初めてフェリーに乗る子もいて楽しんでます。

あいにくの雨ですが、須恵小学校との合同修学旅行に出発しました。

これまで、引き渡し訓練でピロティを車で通ってもらう際に、運動場からの上り口で車の下をこすることがあったので、ピロティの傾斜をなだらかにしてもらう工事を行いました。これで、６月６日（金）の引き渡し訓練ではスムーズに通ることができるのではないかと思っています。

今年度は文化庁の「舞台芸術等総合支援事業」に当たりました。６月１０日（火）には広島交響楽団による演奏会があります。今日は、そのワークショップとして５・６年生対象に楽器の紹介や指揮体験などがありました。バイオリンにも触らせていただくことができ、とても貴重な体験ができました。今日は弦楽器が３種類だけでしたが、本公演の際はオーケストラでの演奏を聴くことができるので、子どもたちも楽しみが増えたようでした。６月１０日（火）当日は、午後１時半からの演奏会ですが、保護者も観覧できるそうです。お時間があればどうぞお越しください。

５月１９日（月）に今年度１回目の学校運営協議会を行いました。委嘱状の交付があった後、すべての学級の授業を参観していただきました。その後、学校経営の方針や概要を説明し、委員の方々から質問やご意見をいただきました。今年度も様々な行事等を参観していただき、ご意見をいただければと思います。

５月８日（木）に２年生が１年生の子どもたちを連れて学校中をまわって、その部屋がどんな場所なのかを教えていく「学校探検」がありました。お兄さん・お姉さんになった２年生は１年間の間に知った学校の部屋を詳しく教えていました。１年生も「これは何ですか？」「なぜこれがあるんですか？」と質問しながら学習していました。１年生もどんどん学校に慣れていってほしいと思います。

５月８日（木）に今年度第１回目の全校集会を行いました。今回は「いい言葉を使おう」ということで、「いってきます」と「いってらっしゃい」の意味を考え、いい言葉を使うと「いいこと」が起きるという話をしました。そして、子どもたちの名前に使われている漢字を見せて、どんな意味が込められているのかということも話しました。お家の方のいろんな思いが込められている素敵な名前を呼び捨てなどせずに、「～さん」「～くん」を付けて呼んでほしいとお願いしました。

４月３０日（火）に１年生と６年生がヤギさんとのふれ合い体験に、近くにあるヤギ牧場に行きました。これまでもヤギとのふれ合い体験をさせていただいている白柿さんに少しでもお役に立ちたいということで、６年生がヤギ牧場の看板を作り、贈呈しました。その後は、いつもの河川敷の牧場でヤギへのエサやり体験やふれあいをして過ごしました。６年生は白柿さんへのインタビューをして、白柿さんの思いやこれまでのご苦労などを知ることができました。最初は怖がっていた子どもたちも、帰る頃には慣れてきて、触ったり、えさをあげに行ったりしていました。

※この時の様子も含めて、白柿さんの取材をされていたＲＫＫテレビの番組（「新　窓を開けて九州」）が今年の秋ごろに放映される予定だそうです。

今年度１回目の授業参観を４月２２日（火）に行いました。たくさんの保護者の方に参観に来ていただきました。ありがとうございました。今年度異動や採用で深田小に来られた先生の授業を興味深そうに見られている保護者の方や担任の話をうなずきながら聞かれている保護者の方などがいらっしゃいました。

５月に行う修学旅行へ向けて、４月２１日に須恵小学校とＺＯＯＭで打ち合わせを行いました。自己紹介と修学旅行で学びたいことや楽しみなことを紹介した後に、原爆祈念公園で行う「平和の誓い」について確認しました。須恵小学校の子どもたちとは５年生の時に集団宿泊で一緒に活動して、顔見知りですので、今度の修学旅行も楽しみにしているようでした。

深田小学校では縦割り班での活動を行うことがあります。４月１７日に、その１回目の集まりをしました。今回は自己紹介が中心でしたが、今後は縦割り班でゲームをしたり、活動したりしていきます。

４月１６日（水）の２・３校時に交通教室を実施しました。１・２年生は道路の歩き方や横断歩道の渡り方などの練習をしました。運動場で練習した後に、実際の交差点でも渡り方を練習しました。３年生以上は自転車の乗り方を運動場で練習しました。横断歩道は自転車を降りて押しながら渡ることや見通しが悪い交差点では少しずつ前に出て左右を確認することなどを練習しました。スラロームでスムーズに乗る感覚や急ブレーキで止まる感覚をつかむ練習もしました。道路を歩くときや自転車に乗る時にも「命を大切にする」ことを意識して交通ルールを守ってほしいと思います。

今年度から４月に町だけで行う学力調査が実施されました。２年生以上の子どもたちが取り組みました。前の学年の内容ではありましたが、簡単に答えがかける子がいたり、頭をひねって考えている子どもがいたりしました。結果は５月中には帰ってくると思います。この結果を受けて今の学年の学習をしっかりと身につけられるようにしていきたいと思います。

お見知り集会の後で高山運動公園までお見知り遠足に出かけました。天気も良くポカポカ陽気の中、１年生と６年生が仲良く歩いていきました。高山では先についていた２～５年生に出迎えられました。おいしくお弁当を食べてからは元気に遊び始めました。ニュースポーツの「モルック」をする子たちや鬼ごっこ、ブランコで遊ぶ子たちもいました。保護者の皆様には、おいしいお弁当の準備ありがとうございました。

４月１１日に１年生をお迎えする「お見知り集会」がありました。６年生の進行で、１年生の自己紹介からスタートしました。１年生は元気よく自分の名前と好きな食べ物や動物などを教えてくれました。その後、「王様じゃんけん」をしました。１年生もじゃんけんが強くて、なかなか勝てない上級生もいました。最後に６年生との「けいどろ」をしました。さすがに６年生の脚力には勝てないようでした。みんな楽しく遊べたお見知り集会でした。

４月１０日（木）１年生にとっては初めての学校給食でした。４時間目は給食当番のお仕事を先生から教えてもらい、エプロンに着替えていました。早めに準備を始めて、自分たちで配膳して食べていました。モリモリ食べている１年生の姿が頼もしく思えました。

４月９日に入学式を行いました。今年度は１１人のかわいい１年生が入学しました。担任の先生を先頭に、入場してきましたが、緊張して嬉しいような恥ずかしいような表情が印象的でしたが、新入生の呼名では大きな声ではっきりと返事ができました。式辞の中で「命を大切にすること」「元気なあいさつをすること」「先生の話をよく聞くこと」の３つの約束をしました。これからは、山内教育課長からいただいた黄色い帽子をかぶって元気に登校して、恒松教育委員からいただいた教科書を使ってしっかり学んでほしいと思います。

いよいよ令和７年度がスタートしました。４月８日に新しく深田小学校に来られた先生方の就任式がありました。新規採用の先生もいらっしゃって、フレッシュな感じの新学期スタートとなりました。

その後、始業式を行いました。校長からは今年度も『「あいさつ・勉強・そうじ・笑顔と『ありがとう』」を意識して、みんなで「夢」に向かって頑張っていきましょう。』と話しました。特に令和７年度は創立１５０周年の記念すべき年です。笑顔がたくさん見られる深田小学校にしていきたいと思います。

３月２６日（水）に退任式がありました。令和７年度の定期異動で４人の先生方が転勤・退職されました。子どもたちに先生方から一言ずつお別れの言葉を述べていただいた後、代表の子どもたちからの手紙と花束が渡され、涙を流しながら見送る中を出ていかれました。先生方とお別れするのはとても寂しいですが、元気な深田小学校の子どもたちのことをどこかで見ていてくださっているはずです。子どもたちには、４月からも頑張ってほしいと思います。

３月２４日（月）に１～５年生の修了式を行いました。最初に４年生の代表の２人が１年間の反省とこれから頑張りたいことを発表してくれました。２人とも高学年としての意識も高まっていることが伝わってくる発表でした。その後、それぞれの学年の代表に修了証を渡しました。それぞれの代表の子ども達は、しっかりと次の学年に成長しようという感じの表情でした。私からは、「次の学年の準備をすること」と「命を大切にすること」の２つをお願いしました。学習だけでなく体と心の準備をしっかりとして、元気に４月の始業式を迎えてほしいと思います。

３月２１日（金）に卒業証書授与式を行いました。一人一人に卒業証書を手渡しましたが、誰もが晴れやかで清々しい表情で受け取っていました。門出の詩では担任の先生方や地域の方、保護者に向けて自分の思いを精一杯に伝えました。ご臨席された来賓の方々や保護者にもしっかりと伝わったようでした。深田小学校を巣立った１７人の卒業生の今後の活躍に期待しています。

３月１９日（水）６年生だけの修了式を行いました。他の学年は翌週月曜日に行いますが、６年生だけは卒業式前に修了式を単独で行います。６年生の代表に修了証を渡し、校長からの６年生だけに向けた話をしました。これまで最上級生として頑張ってきたことを労い、６年生に言葉の贈り物をしました。それは、

　思考に気をつけなさい。思考は言葉になるから。

　言葉に気を付けなさい。言葉は行動になるから。

　行動に気を付けなさい。行動は習慣になるから。

　習慣に気を付けなさい。習慣は生き方になるから。

　生き方に気を付けなさい。生き方は運命になるから。

というマザー・テレサ氏の言葉です。これから未来を切り拓いていく６年生が素晴らしい運命を手に入れるためには、良い考え方に基づき、よい言葉を使い、行動していくことが必要です。これまで頑張った６年生なら自らを律し、素晴らしい未来を手に入れることができると思います。頑張ってほしいと思います。

また、明後日に迫った卒業式を卒業と在校生、先生方、保護者、来賓の皆様方と素晴らしいものにしていきたいと思います。

３月１０日（月）に６年生がこれまでの地域の学習や体験でお世話になった方々にお礼の気持ちを伝える会を催しました。ご案内した中で参加できる方々に集まっていただき、茶話会の中で会話を楽しんだり、お手紙で感謝の気持ちを伝えたりしました。もうすぐ卒業する６年生たちは、これまでたくさんの方々にお世話になっていたことを感じていたようでした。気持ちがほんわかになる会となったようでした。

総合的な学習の時間で福祉について学習している４年生が、実際の高齢者の大変さを疑似体験しました。いろいろな装具を付けて歩きにくさや聞こえにくさを体験しました。また、車いすを押す体験もしました。少しの段差を超えることの大変さがわかったようでした。

卒業を前に、６年生と１年生が一緒に給食を食べました。１年生の子どもたちも、およそ１年前のお見知り遠足の時に入学したての自分たちを連れて行ってくれた６年生と一緒に食べる給食はとても美味しそうでした。

３月６日（木）はお別れ集会とお別れ遠足がありました。お別れ集会では、５年生の企画で「６年生とドッジボール」をしました。6年生対１・4年生の対決や２・3年生との対決などがありました。先生たちとの対決もありましたが、すべて6年生の勝利に終わりました。その後、いくつかのヒントをもとに6年生の誰なのかを当てる「6年生クイズ」がありました。正解だった子どもには「6年生と遊べる券」がもらえました。卒業までにたくさん遊んでほしいと思います。

お別れ遠足では、岡留公園まで歩きました。少々遠かったですが、みんな元気に歩きました。お弁当を食べた後は、学年・学級関係なくみんなで仲良く遊んでいました。楽しい思い出に残るお別れ集会と遠足になったようでした。お弁当の準備など、保護者の皆様ありがとうございました。

３月４日に今年度最後の授業参観がありました。各学級で今年の学習のまとめとして「できるようになったこと」や「将来の夢」の発表をしたり、学習の応用としてプログラミングをしたりする学習を参観してもらいました。６年生は卒業前に思い出の写真立てづくりをしました。たくさんの写真の中から思い出の写真を選んでもらいましたが、楽しそうに当時を振り返っている様子が微笑ましかったです。

まだまだ寒い日が続いていますが、運動場とピロティの間にある「ネコヤナギ」が芽吹き始め、少しずつ春めいてきました。今週で２月も終わり、週末からは３月になります。卒業が近づいてくると少し寂しさを感じる季節でもあります。

２０日（木）に全校一斉のスポーツタイムがありました。今回は学年対抗の縄跳び大会です。おお縄を使って「８の字」で一定の時間内に跳べた回数を競いました。１年生はなかなか難しそうでしたが、頑張って縄の中に入っていきました。高学年になれば次々と飛んでいる様子が見られました。一番跳べたのはさすが６年生でした。みんなが元気に楽しく活動できてよかったと思います。

２月１９日（水）、２０日（木）に学力調査を行いました。今年度１年間で学習したことがどれだけ定着しているかを確かめるテストとなります。たくさんの量の問題を解かなければならないため、スピードも必要となります。子どもたちは集中を切らさないように頑張っていました。結果は３月中旬にはご家庭にお渡しできると思います。子どもたちの頑張りが見られるように期待しています。

１８日（火）の５・６校時に５・６年生対象の薬物乱用防止教室を行いました。薬剤師の松村先生に来ていただき、正しい薬の飲み方やたばこ・酒の害、危険ドラッグやオーバードーズの危険性について詳しくお話しいただきました。お茶に鉄剤（貧血の薬）を混ぜると黒く変色する実験などは子どもたちも驚いていました。また、アメリカ・フィラデルフィアのドラッグに汚染された通りの様子を動画で見せてもらいましたが、改めて違法ドラッグが脳や体をむしばんでいくことがわかって、子どもたちも真剣に考えていたようでした。今回の薬物乱用防止教室は、子どもたちは将来の自分の健康について考えるきっかけとなったようでした。

１８日（火）の午前中に第３回学校運営協議会を開催しました。授業の様子を見ていただいた後に、１月に行った学校評価をもとにご意見をいただく「学校関係者評価」をしていただきました。委員の方々からは、全般的に「学校が楽しい」という項目が子どもたちから高い評価となっていることはとてもいいこと」とか「地域の学習・地域素材の活用が伸びてきていることがみられてよかった」などと肯定的な評価をいただきました。しかし、「『確かな学力の育成』が他の項目に比べて低いことが気になる」「いじめの対応について保護者の評価が下がっているから何かしらの対応も必要ではないか」という厳しいご意見もいただきました。いただいたたくさんのご意見をもとに次年度の教育活動の改善につなげていきたいと思います。

２月１７日に来年度入学予定の子どもたちが体験入学に来ました。まず、現１年生と一緒に小学校の学習を体験しました。ひらがなを読んでみたり、イチゴや花の数を数えたりしました。机に座って紙の上に係れている点を鉛筆でつないでいくことも頑張りました。現１年生が優しく教えている姿が、もうすっかりとお兄さん・お姉さんになっていると感じました。その後、５年生と一緒に体育館で楽しくゲームをして盛り上がりました。４月の入学が楽しみになりました。

午前中から降る雪が昼休み頃にたくさん降ってきました。子どもたちは大喜びで中庭で雪遊びをしていました。

今日は、一斉下校をして、明日の登校の注意を子どもたちに伝えます。明日は凍った道路や車に気を付けて登校するようにしてほしいと思います。

２月５日（水）に１年生が地域の方と「昔遊び体験」をしました。まず、紙でっぽうのつくり方を教えていただきました。初めて見る子もいて、興味津々の様子でした。既に作っていただいている紙でっぽうを使って飛ばしてみました。うまく飛んだ時には勢いよく「ポン！」という音もするので、楽しく活動できました。

その後、２手に分かれて、けん玉やコマ回し、お手玉などを教えていただきました。地域の方とも楽しく交流できた時間となりました。雪が舞う寒い日でしたが、ご協力くださった地域の方々、ありがとうございました。

６年生の理科でもプログラミングの学習をしています。今日は、タブレットＰＣを使って光センサーや人感センサーなどをプログラムで連動させる学習をしていました。タブレットの画面上で「暗くなったら→明かりがつく」や「暗くなって→人を感知したら→明かりがつく」といったプログラムを完成させて、実際にセンサーでその通りになるか確認していました。後半では、「明るくなったら→笑い声が聞こえる（鳴る）」などといった活用もして楽しく学習していました。

２月３日に３年生が、これまで総合的な学習の時間等でお世話になった学校周辺の方々への感謝を示す意味で、学校の周りのごみ拾いをしました。学校の前のふれあい市場さんの所からここなストアまで道路の左右の歩道をくまなくごみを拾っていました。たばこの吸い殻やプラスチックの破片などが多かったようです。３年生の子どもたちは、自分たちもごみを捨てず、少しでもきれいな深田校区にしたいと話していました。子どもたちなりに考えて実践した「地域への貢献」の姿が見られ、ほっこりした気持ちになりました。

１月２７日から人権週間でした。そこで、１月３０日（木）には低・中・高学年に分かれて人権集会を行いました。人権週間の間に学んだことや、これまでの道徳や学級活動などで学んだことをもとに学年ごとに発表しました。高学年では水俣病やハンセン病に関して学んだことなどをもとに、それぞれ「どうなりたいか」「こんな最上級生になりたい」ということや、学級の人権宣言から考えたことなどを発表していました。弱い心に負けないで、正しいことをしっかりと発信できる高学年となってほしいと思います。６年生は残り２か月の間に、豊かな人権感覚に基づいた行動を下級生に見せてほしいと思います。