今日の代陽っ子
ご迷惑をおかけしました。
従いまして、ホームページの公開、更新等ができず、ご覧いただいている皆様にはご迷惑をおかけしました。
すみませんでした。
お別れ遠足
最初は学校で、縦割り班によるゲーム形式の遊びで、6年生を送る会をしました。
お別れ遠足は、会地公園でした。朝の天候が良くなかったのですが、天気の予報を確認しながら出発しました。
幸いにも天候が回復し、無事に到着しました。
楽しいお弁当の後は、ボールや縄跳びをする人、遊具で遊ぶ人などみんな楽しいひと時を過ごしました。
帰りは6年生が1年生の手を引いて、温かい交流ができました。
みんな笑顔いっぱいの遠足でした。
卒業式の練習がおこなれています。
在校生の5年生や先生方も、大切なその日のために精一杯準備します。
素晴らしい卒業式になりますように。
水曜日の全校朝会
校長先生のからは、校長先生のお父さんや息子さんからもらわれた時計、校長室にある時計などを使って、時間の大切さのお話でした。
生活指導の先生からの生活目標、表彰などもありました。
↓「時間」の話をされる校長先生
↓生活指導の先生のお話
↓今回もたくさんの人が表彰されました。
表彰がありました。
金曜日に「税に関する絵葉書コンクール」に入賞した6年生児童への表彰が行われました。
授業参観がありました。
学年最後の授業参観なので、多くのクラスが一年間の頑張りを発表する時間になっていたようです。
おうちの皆さんもたくさん来てくださって、子供たちは普段より一層張り切っていました。
↓学校評議員の皆様にもご参観いただきました。
↓授業参観の後はPTA総会が行われました。会長さんの本年度最後のご挨拶です。
↓校長先生からは子供たちの頑張りとともに保護者の皆様への感謝の言葉がありました。
↓来年度の新役員さんたちのご挨拶です。来年度もお世話になります。
入学説明会がありました。
4月から入学するお子さんたちの準備について、保護者の皆さんにあらかじめ説明する会です。
校長先生からは入学にあたっての心構えや保護者の方に考えておいていただきたいこと、1年担任からは準備する道具、その他の先生方やPTA会長様からもお話をいただきました。
新入生の子どもたちはその間5年生がゲームなどをして一緒に活動をしてくれました。
新入生の皆さん、4月に待ってまーす。
池のコイにも名前
今日のおひさま集会では生き物委員会の発表がありました。
校内に咲いている花の名前クイズや、池のコイにつけた名前の発表がありました。
特に、1年生は一つ一つ読み上げられる名前に大喜びでした。


校内に咲いている花の名前クイズや、池のコイにつけた名前の発表がありました。
特に、1年生は一つ一つ読み上げられる名前に大喜びでした。
駅伝大会の表彰がありました。
陸上部があるわけでもなく、陸上専門のコーチに教えていただくわけでもありません。
本校の先生たちの指導の下、子供たちが全力を尽くした結果です。
表彰が行われた後、校長先生は、大会での選手たちの頑張りを子供たちに一生懸命紹介されました。
子供たちも「すごいなー」という顔で見つめていました。
これからもきっと、「頑張る代陽っ子」が代陽小のモットーとして後輩たちに引き継がれていくことと思います。
↓校長先生が倒れられたわけではありません。駅伝大会の時に一生懸命走ってきた人がタスキを渡した後ばたりと倒れていたことをみんなに紹介されているところです。それほど一生懸命だったことに校長先生も本当に感動されていました。
↓校長先生が、選手一人一人にインタビューをされました。
校内工作展がありました。
今日まで校内工作展が行われていました。
アイデアいっぱいの工作が勢ぞろいで、見学に来た子供たちも、ほかの学年の作品を見ながら「おー」とが「すごいねー」と感嘆の声を上げていました。
しばらくして持って帰ると思いますので、お子さんの作品をじっくり鑑賞してみてください。



アイデアいっぱいの工作が勢ぞろいで、見学に来た子供たちも、ほかの学年の作品を見ながら「おー」とが「すごいねー」と感嘆の声を上げていました。
しばらくして持って帰ると思いますので、お子さんの作品をじっくり鑑賞してみてください。
避難訓練
初めて、体育館の後ろから不審者が来るという想定で行わましたが、中には面白半分の人がいたようで、校長先生からはそういう人は「自分の身を守ることはできない」と厳しくご指導がありました。
警察の方も見ておられ、先生方、子供たちの動きを観察された後、ご指導がありました。
子供たちには先生の指示をよく聞いて行動してくださいということ、先生方には訓練の反省点のお話がありました。
昔は、避難訓練は火事と地震がほとんどでしたが、今から16年ほど前に起きた事件を契機に不審者対策の避難訓練がいろいろな学校で行われるようになりました。
もちろん、そんな訓練が必要ない時代が来ることが一番ですが、とにかく今は子供たちの命を守るために、先生たちと子供たちが一緒になって訓練に励んでいます。
↑ 校長先生のお話
↑警察の方のお話
ランニングタイムで体力づくり
体の具合が悪い人は教室で休んでいますが、それ以外の人はほとんど外で走っているので、校舎の中ががらーんとしています。
寒さに負けない体づくりを進めているところです。
トップページに代陽の歌を追加しました。
校歌のページにも書いていますが、代陽小学校は、「校歌」「代陽の歌(前校歌)」「お日さまの子ども(テーマソング)」と3つの曲を持つ珍しい学校です。
その一つ一つに子供たち、卒業生の皆さん、地域の皆さんが思いを持っておられるのではないでしょうか。
ぜひお楽しみください。
(担当者)
3学期の始業式がありました。
校長先生は、3学期も頑張りましょうというお話と地域の皆さんがみんなを見てくれていることを忘れないでください、というお話をされました。
寒い体育館でしたが、みんな真剣に聞いていました。
↓校長先生のお話
↓このホームページの画面を紹介しながら、地域の方のことを説明される校長先生。
子供たちから、年賀状をいただかれたお話もされました。
↓最後は校歌をみんなで歌いました。
あけましておめでとうございます
新年あけまして
おめでとうございます
本年も代陽小学校を
どうぞよろしくお願いいたします
職員一同
終業式がありました。
みんな2学期とても頑張ったことや3学期に向けての心構えを先生方から伺いました。
↓教頭先生の開式
↓頑張ったことを代表の人に発表してもらいました。
↓校長先生が、頑張ったことをほめてくださいました。
↓3学期もいろいろなことに頑張りましょうという校長先生からのお話です。
↓みんなで校歌を歌いました。
↓転校するお友達のお別れのあいさつです。
↓2学期もたくさんの人が頑張ってくれました。表彰の様子です。
↓生活指導の先生から冬休みの暮らしの注意がありました。
↓通知表をもらいました。
↓頑張ったことをほめてもらいました。
↓「どうだった?」・・・そんな声が聞こえてきそうです。
みんな楽しく冬休みを過ごしてください。3学期に会いましょう。
書写の指導にお二人の先生
先週の月曜日と火曜日は、5年生のクラスに書道の先生がおいでになり、教えていただきました。
もちろん、担任の先生も書道の指導はしますが、より専門的な技能をお持ちのお二人の先生に教えていただき、子供たちもたった二日間で、とても上手になったことを実感していました。
お二人の先生、ありがとうございます。
このうち、お一人の先生は、このあと4年生と3年生にも教えてくださいます。
しょうゆ博士がやってきた
12月8には、代陽小の6年生のために、しょうゆ博士がやってきました。
お醤油のことは何でも知っている博士です。
お醤油の原料が大豆だけではないことや微生物の力によって醤油が作られることなど知らないことばかりで、子供たちもびっくりしていました。
最後には、しょうゆづくりの様々な工程のものを味見して、しょうゆのおいしさを改めて実感したようです。
しょうゆ博士、ありがとうございました。
ガメさんプロジェクト
12月5日に、八代妙見祭保存振興会の方が代陽小においでになりました。
「ガメさんプロジェクト」と言って、子供たちに妙見祭の歴史や意義を教えていただいたり、実際にガメさんのお面を作って楽しんだりするものです。
子供たちもワクワクしながら待っていました。
お話を聞き、自分たちの住む八代にこんな素晴らしい歴史と伝統があるのだということを実感したようです。
振興会の皆様、本当にお世話になりました。




「ガメさんプロジェクト」と言って、子供たちに妙見祭の歴史や意義を教えていただいたり、実際にガメさんのお面を作って楽しんだりするものです。
子供たちもワクワクしながら待っていました。
お話を聞き、自分たちの住む八代にこんな素晴らしい歴史と伝統があるのだということを実感したようです。
振興会の皆様、本当にお世話になりました。
しめ縄準備
米づくりプロジェクトも間もなく完結となりますが、その前にしめ縄を作らなければなりません。
その前に、しめ縄に使う藁の選別が必要です。
今日は、天気が良かったので、学校の中庭で作業を行いました。
藁を柔らかくする道具は、竹原神社から借りてこられたそうで、子供たちも初めて見る道具に興味津々、楽しそうに回していました。
ご協力いただいたみなさんありがとうございました。



その前に、しめ縄に使う藁の選別が必要です。
今日は、天気が良かったので、学校の中庭で作業を行いました。
藁を柔らかくする道具は、竹原神社から借りてこられたそうで、子供たちも初めて見る道具に興味津々、楽しそうに回していました。
ご協力いただいたみなさんありがとうございました。