MUROblog
3分25秒で避難(火災避難訓練)
3分25秒で避難(火災避難訓練)
令和3年11月
家庭科室から出火したという想定で、実際に非常ベルを鳴らしました。大きな音で子供たちの緊張感が高まりました。その後、子供たちは、落ち着いた避難行動をとることができました。それは、各担任より、避難の合言葉「お・は・し・も」で事前に指導がされていたためだと思います。避難指示の放送から3分25秒で全員避難完了をすることができました。そして、ケガをする児童もなく、安全に実施することができました。
放送を聞き、担任の指示に従って、避難するために、廊下に並んでいる様子です。
非常階段から、避難している様子です。
消防署の隊員の方からお話を聞いている様子です。
消化器の扱い方の指導も受けました。
最後に校長より、放送は静かに聞くこと、廊下は、歩くことを強調され、自分の命を守ると同時に、周りの人の命を守るようにというお話がなされました。
追伸
今から、ますます寒くなります。来週から空気も更に乾燥して火災がおきやすい時期です。マッチやライターだけでなく、ストーブ、ガス台など火事が起きやすくなります。火事はない方がいいですが、万が一火事の発生に遭ったら、今日の訓練を生かしてほしいですね。
ヘチマ・ヒョウタンの観察(4年生)
ヘチマ・ヒョウタンの観察(4年生)
令和3年11月
4年理科では植物の成長の学習をしています。学校園に植えたヘチマはぐんぐん育ちました。ヘチマもヒョウタンも種をつける時期になりました。今日はタブレットのカメラ機能を使って、ヘチマの枯れている様子を撮影し、記録しました。
そして、種が実になり、また種を残して枯れていくヘチマの一生の営みから多くのことを学習していくことと思います。
追伸
次の学習は、種とりでしょうか。
熊本県学力・学習状況調査・大津町学力調査があります
熊本県学力・学習状況調査・大津町学力調査があります
令和3年11月
12月1~2日にかけて、熊本県学力・学習状況調査・大津町学力調査が実施されます。
子供たちの習熟度の度合いを測り、今後の教育活動に生かしていくものです。
現在、学習のまとめを兼ねて、熊本県学力・学習状況調査・大津町学力調査の過去問題に取り組んでいます。
調査の時には、鉛筆や消しゴムばかりでなく、コンパスや分度器などが必要になってきますので、ご家庭でのご確認をお願いします。
2年生が過去問に取り組んでいる様子です。
また、寒くなっておりますので、子供たちの体調管理のご協力をお願いします。
12月 給食献立定表
黄色になった銀杏
黄色になった銀杏
令和3年11月
今週になり、一段と寒くなってきました。
私たち人間も冬に向かう寒さを感じていますが、植物も同様のようです。
学校の銀杏が、見事に黄色く色づいています。
青空のキャンバスに、銀杏が描かれているようにきれいでした。
また、地面は、黄色い絨毯に覆われていきますね。子供たちの遊び道具が一つ増えるでしょうね。