MUROblog
さあこれで、完璧さ(「サラダで元気」1年生の夢キラ学習発表会に向けて)
さあこれで、完璧さ(「サラダで元気」1年生の夢キラ学習発表会に向けて)
令和3年12月
1年生の夢キラ学習発表会でのテーマは、「サラダでげんき」です。
この劇は、オペレッタ風に脚色してあり、1年生が夢中に取り組んでいます。
夢キラ学習発表会に向けて、練習も最終盤であり、子供たちの声にも勢いがあります。子供たちも、保護者に参観してもらうのを楽しみにしているようです。
体育館で練習している様子です。元気に声を出していた1年生でした。
最後に、新型コロナ感染症の流行は収まっているようですが、まだまだ予断を許さない状況です。夢キラ学習発表会当日には、感染症対策のご協力をお願いします。
おまけ
「サラダで元気」のあらすじは、次のとおりです。
主人公は、小学校1年生ぐらいの「りっちゃん」という女の子です。
りっちゃんはお母さんが病気になってしまったので、なにかいいことをしてあげたいと考えます。そこで、美味しいサラダを作ることにしました。きゅうり、キャベツ、トマトをお皿に乗せたところで、ねこ、いぬ、すずめ、あり、うまが次々とやってきて、サラダ作りのアドバイスをします。北極からは白熊の電報が届き、最後にはぞうが飛行機に乗って登場します。みんなが手伝ってくれたおかげで、美味しいサラダの出来上がりました。りっちゃんのお母さんはそのサラダを食べてたちまち元気になったというお話です。
集団宿泊学習で学んだこと(5年生の夢キラ学習発表会に向けて)
集団宿泊学習で学んだこと(5年生の夢キラ学習発表会に向けて)
令和3年12月
5年生の夢キラ学習発表会でのテーマは、「集団宿泊学習での学び」です。
発表するためのシナリオは、子供たち自身で作成しました。
内容は、集団宿泊の様子や水俣病で学んだことです。
練習の時には、タブレットを活用して、台詞の読み込みをしました。
発表当日もこのような隊形ですので、お子さんの場所のご確認をお願いします。
大津町自慢(3年生の夢キラ学習発表会に向けて)
大津町自慢(3年生の夢キラ学習発表会に向けて)
令和3年12月
3年生の夢キラ学習発表会でのテーマは、「大津町自慢」です。
発表する内容は、これまで学習した大津町の様子です。
大津町役場や肥後大津駅の公共的な施設や昭和園などの自然豊かな場所、そして、大津町の特産物であるサツマイモなどの紹介をする予定です。
各クラス、3つのパートに分かれて発表する予定です。現在、舞台でのリハーサルをして、本番に臨みます。
平和への祈り
平和への祈り
令和3年12月
今年の夢キラ学習発表会において、6年生は、修学旅行での平和学習の成果の発表にと取り組んでいます。
役割分担を決め、劇をしたり、プレゼンをしたりして、学んだ内容を発表する予定です。
6年生になると、自分たちで、自主的に、計画的に行動できつつあり、自分たちがつくる学習発表会という思いが強くなっています。
夢キラ学習発表会では、自分たちの学習発表会ばかりでなく、会の運営も担っていますので、最高学年としての行動が輝いているようです。
今回の夢キラ学習発表会に向けての担任が話している様子です。
グループで、劇の練習をしているところです。
発表の役割分担をしている様子です。
第2回夢キラ学習発表会実行委員会開催
第2回夢キラ学習発表会実行委員会開催
令和3年12月
12月8日(水)の昼休みに、児童による第2回夢キラ学習発表会実行委員会が開催されました。
夢キラ学習発表会が、滞りなく行えるように、準備、当日、そして、後片付けなどについて、児童による役割分担や活動内容が話し合われました。
また、朝の児童集会では、夢キラ学習発表会に向けて、「伝える力」と「受け容れる力」を高めようと、実行委員会から、児童に呼びかけがなされました。
話合いの様子です。
話合いのレジュメです。