9月12日（木）

朝からのクリーンタイム、３年生以上は、運動場の草引きを行いました。いよいよ翌週から１０月２日（水）に予定されている陸上記録会に向けての練習が始まります。１０月６日（日）には、富岡地区の町民体育祭も予定されています。５・６年生が練習を頑張れるように、地域の方々が気持ちよく使っていただけるように、晴れ続きで根をはって抜きにくくなっている草に苦戦しながらも一生懸命取り組んでいました。

１・２年生は、花壇の雑草の草引きです。ひまわりも元気に育っています。花壇の草引きが終わると、その周りの草引きも頑張っていました。

昨年は、かなり草が生えていて教育委員会や地域の方にもお手伝いいただきました。今年は、子供たちも学校のため、地域のためという意識をもち学校をきれいにしようと頑張っています。しかし、子供たちや職員が草を刈ったり、抜いたりしても植物の生命力はすごいもので、すぐに草は伸びてくるので、これからも頑張り続けたいと思います。

※２９日（日）は朝７時から、町民体育祭に向けての運動場整備が予定されています。保護者、地域の皆様大変お世話になります。

9月11日（水）

文化展毛筆の部の作品完成に向けて、苓北町の毛筆指導の先生が、９月は２時間続きでご指導くださっています。先週は６年生、この日は５年生の授業でした。いつものように「お習字の教え」をみんなで復唱し、黙想で心を整えます。そして、先生のお話。まず、紙をきちんと折って練習することの大切さについてお話しになりました。紙を縦に折ることで「文字の中心をそろえる」、横に折ることで「文字の大きさをそろえる」をより意識して書くことができるそうです。また、５年生の課題「成長」はどちらも、書き順を間違えやすい文字です。書き順が決まっているのは、文字をはやく、美しく書くため、それ故書き順をおろそかにしてはきれいな文字は書けないのです。 

一つ一つの文字の姿・形を手本をよく見て目で追いながら、書いていくことの大切さも子供たちに伝えられ、子供たちも真剣な表情で、手本とにらめっこしながら練習に取り組んでいました。

 １時間の練習が終わると、次の２時間目は、いよいよ清書です。３枚の清書にチャレンジし、その中でよくできた作品に名前を書いて提出します。２時間の授業で、ぐんと手本に近づいた作品ができあがっていました。

しかし、文化展毛筆作品の締め切りまで、まだ１ヶ月ほどあるので、学級でも時間をとって練習することと思います。毛筆指導の先生から教えていただいたことを忘れずに、さらにいい作品へと高められるよう頑張ってください。

9月10日（火）

この日の午後は、４年生以上の児童による２時間続きのクラブ活動でした。今年度は、３つのクラブに分かれて活動しています。まずは、ものつくりクラブ。１学期は、スノードーム、スライム作りに挑戦し、今回はオレンジゼリー、ホットケーキづくりです。先生方から手順の説明を受け、あとはグループで協力し合いながらおいしいスイーツができあがりました。

次は、室内遊びクラブ。室内でできる遊び（トランプ、カルタ、折り紙、人生ゲームなど）をペアやグループで楽しみます。この日は、将棋にチャレンジしました。やり方を知らない子も説明書を見たり、友達に教えてもらったりしながら、２時間たっぷり将棋の世界に浸っていました。

最後の３つめのクラブは、スポーツクラブ。２時間続きのクラブ活動の時は、２種類のスポーツゲームを楽しみます。熱中症に気を付けながら、教育実習生も一緒にサッカーやキックベースボールを楽しみました。

クラブ活動は、残り２学期に２回、３学期に１回です。共通の興味・関心をもって集まった仲間同士、学年の枠を越えて、なかよく楽しく充実した活動にしていってください。

9月10日（火）

７月に、リクエスト給食（学級でリクエストしたメニューが給食の献立として出されます）券をかけたチャレンジ（残さい調べ）が２週間実施され、各学校１位だった学級の希望メニューが９月から登場しています。９月は、志岐小と富小からのリクエスト給食です。この日は、見事１位を獲得した富岡小学校１年生のリクエスト、メニューは、オムライスでした。チキンライスはあっても、卵がのせてあるオムライスはめったに給食で出てこないので１年生はもちろんのこと、他の学級の子供たちも大喜びで食べていました。

１０月は、残りの坂瀬川小、都呂々小、苓北中のリクエスト給食です。１２月にまた、リクエスト給食券をかけたチャレンジが実施されるそうですので、次こそ１位を取って希望のメニューが給食に登場するといいですね。

9月10日（火）

９月９日（月）～２０日（金）までの２週間、富岡小学校では教育実習生が先生になるための勉強（教育実習）を頑張っています。本校の卒業生でもあります。この日は、校長と一緒に各学級の授業の様子を見て回りました。たんぽぽ学級では、1年生が色の名前を確かめ、いろいろな色で線をなぞったり、枠からはみ出さないよう気を付けながら色を塗ったりしていました。1年生は国語、元気な声で一人ずつ音読を披露しました。

 6年生は、タブレットを使って教科書の２つの文章を色分けし、推敲の良さを見つけていました。ICTを活用した授業で、子供たちのレベルの高さに実習生の先生も驚かれていました。2年生は、身の回りにあるポスターや看板などからどんな情報を伝えているのかについて考えていました。

 ５年生は社会、グループで協力し合いながらいろいろな資料から水産業の変化について読み取れることを調べていました。４年生は、外国語の授業でした。グループに分かれてのゲームもとても楽しそうでした。

 最後は、３年生、理科の授業を参観しました。植物の育ち方を学習です。植物が枯れた時の様子を、実習生の先生の前で思い切り体で表現しました。かわいらしい子供たちの姿に、先生も思わず目を細めていらっしゃいました。

おもに、３年生の教室で実習を行っていらっしゃいますが、ほかの学級の子供たちも、若くて優しい実習生の先生が大好きで、休み時間は自然と先生の周りに子供たちが集まってきます。昼休みも一緒に遊びたいところですが、このところWBGT値（暑さ指数）が高く、外遊びが思うようにできず、朝の時間に一緒にサッカーをして（なんと３０人が一緒にゲームをしていました）楽しんでいました。

 毎日子供たちとしっかり向き合いながら、一生懸命頑張っていらっしゃいます。富岡小学校での２週間で、子供たちと素敵な思い出をたくさんつくり、「先生になりたい」という気持ちがさらに強くなればと願っています。

9月6日（金）

５年生は、水土里ネットの方々のご協力のもと、志岐小学校の子供たちと一緒に４月に田植え、８月に稲刈りを行いました。そのお米が学校に届き、昼休みに贈呈式が行われました。うるち米、もち米２俵ずついただきました。貴重な経験をさせていただいただけでなく、おいしいお米まで届けてくださり感謝の気持ちでいっぱいです。おいしくいただかせていただきます。ありがとうございました。

9月6日（金）

２、３校時、図書室で社会福祉協議会、役場の方４名をお招きして、３年生の認知症サポーター講座が行われました。

認知症という言葉を知っている、聞いたことがあると答えた子供は、１３名中２名。そこで、ちびまる子ちゃんの家族の例などをあげながら認知症について分かりやすく教えていただきました。おじいちゃん、おばあちゃんのように年をとることで体に変化が起こり、その中でかかりやすい病気の一つが認知症であること、認知症は脳の病気だけど、こわい病気ではない、でも分からないことが多くなって不安な気持ちになり投げやりになったり、怒りっぽくなることもある、そのことでますます病気が進む、しかし周りの助けがあれば心が穏やかになってできることが増えることもある・・・など、子供たちの心の中にもすっと入っていき、真剣な表情でお話を聞いていました。

また、認知症の方に言ってはいけない言葉（「さっきも言うたろ｣「はよせんね」｢何ばしよっと」「何でわからんと」）や話しかけるときのポイント（前から、笑顔で、ゆっくりと、わかりやすい言葉で、短い文章で、優しい態度で）、３つの「ない」（いそがせない、おどろかせない、心をきずつけない）が大切ということについても教えていただきました。寸劇「おばあちゃん　どうしたの？おサイフがない！」もあり、認知症の方にどう接していくといいかしっかり考えていました。

前半の部の最後では、認知症予防にもなる手遊びや数を探していくシートにチャレンジし、休み時間の間もそのまま取り組んでいる子もいました。

後半の部は、いろいろな場面から自分だったらどうするかをグループで意見を出し合い、発表し合いながら前半の部で学習したことを深めていきました。

学習を終えた後、子供たちは「認知症サポーター」として認定され、オレンジのバンドやカードなどが渡されました。認知症サポーターは、病気のことを正しく知って認知症の方の応援者になることだそうです。

きっと、富岡小学校３年生の子供たちは、これから認知症サポーターとして、認知症の方ばかりでなく、自分の周りの人に優しい心で、笑顔で接しながら活躍していくことでしょう。子供たちのためにすてきな心の学びの時間を与えてくださった社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

9月6日（金）

朝の時間を使って、毎年恒例の「ようこそ先輩」が実施されました。これは、特色ある教育活動を進める県立拓心高校マリン校舎の生徒さんたちが、「学校のこと・自分たちが学んでいること・将来に向けて」等の内容で、話をしてくださるものです。今年度は、マリン校舎２年の生徒会長と副会長の生徒さんが来てくださり、4年生以上の子供たちが参加しました。

まずは、学校の説明から。マリン校舎にある学科（普通科総合コース、海洋科学科海洋航海コース、海洋科学科栽培・食品コース）についてプレゼン資料を提示しながら分かりやすく説明してくださいました。子供たちも、興味津々で聞いており、「自分もマリン校舎で勉強したい」と感想に書いていた子もいました。

学校行事や部活動の話も心に残ったようです。本渡校舎とマリン校舎との間を走る２５㎞のマラソン大会や、カッター部（「カッター」とは、大型船に搭載されている救命艇のことで、子供たちは説明を受けて「ペーロンのようなものだ」と言っていました）については、子供たちから質問や感想がたくさん述べられていました。

質問・感想交流の中で、２人がなぜ、このマリン校舎を進学先に選んだのか、また将来の夢についても語っていただきました。一人の生徒さんは、小さい頃水族館に連れて行ってもらったことがきっかけとなり、将来飼育員となり魚の魅力を伝えたいという夢をもって、神奈川県からこのマリン校舎に入学を決めたそうです。もう一人の生徒さんは、同じ苓北町志岐小学校の卒業生です。高校の体験入学で、魚を加工して缶詰にすることに魅力を感じ、進学を決めたそうです。夢をもって、日々の学びを深めている２人の高校生の姿は、学ぶこと、夢をもつこと、将来の仕事等について考えるいいきっかけとなったことでしょう。しっかりとした目標をもち、頑張る高校生がこの富岡で富っ子の先輩としていることを誇りに思いました。マリン校舎の生徒の皆さん、ご指導いただいた先生方、本当にありがとうございました。

9月5日（木）

朝からクリーンタイムが行われました。今回は、１学期人権の花で種を蒔き育てていた苗を一人ずつ鉢に植え替えます。環境委員会の子供たちが今回も土や鉢など作業がスムーズに進むように事前に準備してくれていました。自分の鉢の花が枯れてしまわないようにこれから心を込めてお世話をしていってほしいと思います。

運動場バックネット近くの花壇には、ひまわりの種を６年生が蒔き、たんぽぽ学級の子がたっぷり水をあげました。台風１０号でなぎ倒されてしまったひまわりの花、もう一度きれいに咲いてくれるといいですね。

運動場では、一人一鉢の苗を植え終わった子供たちが草取りを頑張っていました。

朝から花を植え、花壇や運動場をきれいにした子供たちは、すっきりした気持ちで１時間目の授業に臨んでいました。

9月4日（水）

朝から砂場で体育委員の子供たちが砂を掘り起こしたり、走路を整えたりしていました。10月2日（水）に予定されている陸上記録会の練習のために、準備をしていたのです。ふるさと（友達、学校）のために、自ら動く富っ子を早速実現してくれていてとてもうれしかったです。

１時間目の授業の様子です。理科室では、５年生が夏休みの自由研究の発表を行っていました。４年生では国語「あなたならどう言う」で、よりよい対話の仕方を身に付けるために、場面を設定しロールプレイなどを行いながらそれぞれの立場の気持ちを考えていました。 ３年生では、算数「長さ」の学習を行っていました。

２時間目、６年生は２学期初めての毛筆指導でした。文化展の作品に取り組むため、今回は２時間続きの授業です。上手に書くためには、まずはしっかりと見ることが大切であると話され、６年生の課題「友情」のポイントを一つ一つ丁寧に教えていただきました。６年生の子供たちも、手本とにらめっこしながら一画一画丁寧に筆を進めていきます。後半は、３枚の清書に取り組み、一番よくできた作品を先生と一緒に選び、その作品に名前を書いて仕上げました。

３時間目、体育館では１年生が体育を行っていました。うつ伏せなどいろいろな姿勢からのダッシュをしたり、しっぽ取りゲームをしたりと広い体育館を４人で大きく使いながら楽しんでいました。たんぽぽ学級では、コンパスや定規で絵を描き、２学期のめあてを書いた後、３つめのプログラム、粘土に取り組んでいました。２年生は、生活科で話合いを行っていました。１年生を楽しませるためのおもちゃづくりを行っていくそうです。１年生が楽しんでくれるといいですね。

 ２学期が始まって３日目。どの学級も落ち着いた雰囲気と２学期頑張るぞと言う子供たちの気合いの中で、学習が進められていました。スタートダッシュはバッチリといったところです。これから疲れが出て失速していかないよう、体調管理等に気を付けながら頑張ってほしいと思います。