最終更新日 2025.1211
平成29年度~
2年生 工作 ともだち HOUSE 4年生は小数
最近1日遅れでの更新になっています。すみません。昨日の様子です。
1年生はおむすびころりん。この単元があってると、ああ一学期終わるなあと感じます。
教室には、学びの跡がいっぱいです。この学びの跡が子どもたちの「できた」「やったー」という「達成感」や「成就感」、そして「わかったー」という深い理解へととつながっているんですね。
昨日は担任の先生が出張で不在でしたので、教務主任の先生と集中して学習中です。
漢字スキルをじゃんじゃん進めていました。
そんな2年生の工作の風景です。朝から材料を抱えて登校中。
「今日の図工、何すっと?」と聞いたら「ともだちハウスをつくります」「見に行っていい?」「来てください」という朝の会話の延長で見に行かせてもらいました。さあ、どんな作品ができ上がったかな?また見せてもらいに行きますね。
4年生は、算数の時間です。今日は「長さを違う単位で表すとどうなる?」です。「例えば3456mは何km?」などの問題です。
今朝学校の解錠をしていると、2年生教室の黒板にステキなメッセージです。昨日いなかった先生に日頃の感謝の気持ちが描いてありました。
ほのぼのするなあ♡
暑さのために、体調を崩し気味の子どもも多い昨日でした。
学校では、毎日「黒球式熱中症指数計」で定時観測して、昼休みの外遊びの際の注意喚起を行っています。
あまりにも熱中症指数が高い場合は、運動場の使用の取りやめもしていきます。
ご家庭でも、体調の悪化などありましたら、学校にご相談ください。
租税教室とICTの効果的活用
今日は七夕ですね。天の川も見れそうですね。ぜひ夜空を見てください。織姫星と彦星。それぞれこと座のベガとわし座のアルタイルですね。天の川もはっきり見えそうです。夜空を見てロマンを感じましょう♪
今日の給食も七夕にちなんだ給食です。
ハンバーグが星型、チーズが星型、スープのオクラが星型。スープの麺がたぶん天の川。季節感たっぷりの給食です。
さて、今日は金曜日がとてもネタ満載でしたので、金の午後の様子からお知らせします。
金曜日の午後は6年生の租税教室でした。天草法人会の皆さんに来ていただきました。
いろんな税がありますよね。消費税、固定資産税、酒税、法人税......。その中でも子どもたちに身近なのは消費税です。
日本は10パーセントですよね。世界の消費税はどうでしょうか?
ハンガリーは27パーセントもあるそうです。
どんなことに税金は使われているかを考えます。
最後はジュラルミンケースが登場です。
みんな興味津々。持たせていただきました。重い.....みんな思ったはずです。いつか本物を......。
開けると一万円が一万枚。そこには見本の文字が.....。
税について真剣に考える機会となりました。
さて、後半はICTの効果的な活用についてです。1人1台のタブレット端末が導入されて5年目を迎えます。授業の中で文具と同じように使っていくということが自然となってきた昨今です。本校でも積極的な活用を推進しているところです。さまざまな使い方があります。
キーボードのタイピングの練習。テストの後やや授業内容が早く終わった時の予約時間、朝自習などに活用しています。
ドリル学習の一環としての活用。苓北町ではイーライブラリーというソフトで主に復習ドリルを繰り返し行っています。
課題に対して、複数人で共同作業でシートを同時に作り上げる使い方もあります。課題に対して、他のグループのシートを参照しながら、課題に対してのアンサーの質を高めるために話し合いながら進めていきます。
もちろん課題に対して個人でシートを作り上げる場合もあります。この場合も周りの友達のシートが見れるようになっていて、参照しながら個人で課題を決めて自分で解決の方法も考えながら、戸惑ったときは友だちに相談したり、インターネットで調べたり、先生と一緒に考えたりして課題のアンサーの質を高めていきます。
もちろん、その基盤となっているのが「聴き合う」「学び合う」関係です。
将来子どもたちは今よりもさらにICTが進化した、さらにICTの利用頻度が非常に高い世界で生活していくことになると思います。そんな社会の中でも、個のよさを発揮できる素地づくりが大切と思っています。
不審者対応避難訓練とクリーンタイム
今日の朝タイムはクリーンタイムでした。34年生と一緒に花壇の草引きをしました。
ツルムラサキがヒマワリやゴーヤを覆い尽くしていましたが、きれいになりました。
今日は草引きの時に発見した。ミニカマキリを見せてもらいました。
今日の2時間目は不審者対応避難訓練でした。苓北交番から指導に来ていただきました。子どもたちに対話をしながら、身を守る方法や大事なことを話していただきました。
避難訓練の後に私たちの対応の評価と助言もしていただきました。ご助言していただいたことをいかして計画を修正していきます。
私が子どもたちに伝えたのはこんな内容です。
「今日は、もし学校の中に不審な人が入ってきたら、どう行動すればいいのかを練習しました。
学校は本来、みなさんが安心して勉強したり、友だちと遊んだりする場所です。でも、世の中には悲しいことに、ルールを守らず、人を傷つけようとする人もいます。そういう人が学校に入ってきたら、みなさんの命を守ることが一番大切です。そのために大切なことを3つ話します。
① 「おはしも」を忘れずに
おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない。
命を守るための大切な約束です。
② 先生の話をよく聞く
自分だけで判断せず、先生の指示をしっかり聞いて行動してください。
③ ふだんの生活でも気をつける
学校だけでなく、スーパーやコンビニ、家の近くや公園でも、知らない人に話しかけられたら、すぐに近くの大人に知らせましょう。「いかのおすし」も大切です。
(いか=いかない、の=のらない、お=おおごえを出す、す=すぐににげる、し=しらせる)
命を守る訓練は、とても大切な学びの時間です。これからも、もしもの時に自分の命をしっかり守れるよう、今日の経験を忘れずにいてください。」
今日の給食は世界の料理インドネシア特集。ナシゴレンとソトアヤムです。インドネシア行ってみたいなあ。今日はソトアヤムを覚えきれず、「トムヤンクン?」「タがついたよね」など盛り上がりました。おいしかったです。バリ島でバカンスしている気分になりました!
夏のめぐみ 水鉄砲そしてキュウリ
保健の掲示板もリニューアルです。
テーマは「夏を健康に過ごそう」
熱中症にならないように気をつけることや暑さに負けない健康に過ごすポイントが書いてあります。
昨日の1年生はペットボトルに水を入れた水鉄砲遊びです。楽しそうに遊んでいました。
2年生が帰る時に「校長先生さようなら」といつも大きな声で挨拶してくれます。今日は収穫したキュウリを見せてくれました。「おいしそう〜♪」
昨日の放課後はスクールロイヤー活用研修として熊本から弁護士の方に来ていただき、研修を行いました。いじめの定義などの確認や学校全体でどのような動きをしたらいいのか、その際に配慮しておくべきことなどたくさん学びました。
今日の給食はこれです。
学校通信「海の声」R7-04(R70702web版)を掲載しました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 木場
運用担当者 教頭 川端
教務主任 亀子