4年生は苓北支援学校の児童のみなさんと交流・共同学習を進めています。写真はグループで考えたゲームを行っている所です。互いに楽しむことができるよう工夫しました。4年生の表情から支援学校の子どもたちの表情も想像できます。

　今日は、都呂々小1年と本校1年がテレビを通して学習しました。いわゆる遠隔授業です。
　1年生は朝からノリノリでとても楽しみにしていました。発表の練習も一生懸命でした。都呂々小のお友達が1名お休みだったので、1名のお友達とテレビを通して、学校紹介、図工の作品を発表し合いました。
　これからも続けていき、1月には研究発表会で道徳の授業を公開します。他学年にも、他校にも広がればいいですね。

　算数の授業です。6年生が拡大図・縮図の学習を生かしてえがいています。
　さて、何を書いているでしょうか？


　正解は校章です。
　2時間かけて、2階から眺めます。「みんなに見てもらいたい」「卒業式のときにかきたい」という声。忘れられない、生活につながる学習になりました。難しいこの単元が好きになったことでしょう。最後に、ジャンプ！

　本校グラウンドで行われました。ペーロンでも火花を散らす近隣の学校の対戦。０－２から後半怒濤の攻めを見せ、２－２に。ロスタイムで１点を決められ万事休す。追いついた粘りに成長が見られました｡きれいな崩しからのゴールは見事でした。
　あと一歩だったからこそ悔しいのですね。次に期待しましょう。

　見事金賞受賞！Cパート最大１５人の学校が多い中、１０人という少ない人数で伝統の重圧にも負けず、自分たちの力を発揮しました。感動のハーモニーでした。
　ここ１か月の成長はすごいと言うしかありません。先生方も指導しながら重圧と苦労の日々があったと思います。器楽部の子どもたち、先生方、保護者の皆様、本当におめでとうございます。外部から教えていただいた先生方、ありがとうございました。
　緊張と重圧から解放され、満足のいく演奏を終えた笑顔の６年生。