１２月１９日（木）は朝から冷えましたが、南関では初雪が降り、夜明けまでにうっすら雪化粧をしていました。

登校してくる子どもたちも大喜びで、あちこちの雪を集めて小さな雪玉を作ってきていました。

イチョウの黄葉、落葉と雪景色。２つの季節が同居したような朝でした。

１２月１８日（水）、四小集会でした。今回は２年生と給食委員会の担当でした。

２年生は、音楽で学習した歌や楽器の演奏、国語で学習した詩の暗唱など、元気いっぱいに披露してくれました。

給食委員会は、１月の給食週間にちなんだ豆知識のクイズと、１月の四小スキル（食事のマナー）に合わせた箸の持ち方、使い方の紹介をしてくれました。

お返しがたくさん出て、２年生の発表をほめたり、自分の箸の持ち方を振り返ったりしてくれていました。

１２月１８日（水）１時間目に、読み聞かせの会クローバーさんによるスペシャル読み聞かせがありました。

松本さん、前田さん、萩尾さん、関さん、打越さん、沖さん、德満さんによる「３びきのヤギ」のペープサート、「赤鼻のトナカイ」の歌と読み聞かせでした。また、他のメンバーの方も後方から観覧しておられました。

クリスマスに合わせてサンタの衣装でそろえた皆さんが、楽しいお話を届けてくださって、ギターと歌もお話を盛り上げました。準備や練習が大変だったと思いますが、おかげで子どもたちは笑顔いっぱいでした。楽しい時間をありがとうございました。

１２月１６日（月）、外が賑やかだと思ったら、イチョウの落ち葉かきと、イチョウの葉を使って楽しんでいる１年生の姿がありました。

やっとイチョウが黄色く色づいたと思ったら、今度は落葉との闘いです。プラタナスからエノキ、エノキからイチョウと、時間差で落葉するので、１か月以上、落ち葉かきが続いています。

１２月１４日（土）早朝から、ＰＴＡ資源物回収が行われました。冬の寒い朝でしたが、地域の皆さん、ご家族の皆さんのご協力で、たくさんの資源物が回収できました。今回の収益から６年生の卒業アルバム補助がありますので、６年生もたくさん作業に参加しました。

今回の収益金も、四小のＰＴＡ活動や教育活動に生かして参ります。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

１２月も中旬を迎えましたが、ようやく校舎裏の紅葉が見頃を迎えました。

毎年のことで、うっかり見流してしまいますが、窓枠いっぱいに日本画のように広がるさまはなかなか見応えがあります。昇降口前のエノキももう少しで落葉し尽くしそうです。

県道からよく見えるイチョウも、色づき始めました。もう少ししたらまたご紹介します。

１２月１１日（水）２・３校時に、全校で人権集会をしました。

最初に全員で今月の歌「ともだちはいいもんだ」を歌い、企画委員の代表が、今年の四小人権宣言を読み上げました。

その後、各学年で取り組んだ人権学習の紹介アナウンスの後、学年代表による発表を聞きました。そして、希望者によるお返しの発表が続きました。

学年に応じて学習内容も学びも深まり、お返しの言葉も具体的になります。下学年の児童も、この空気感を味わいながら、「空気を吸うように」人権感覚を取り込んでいくのではないかと思います。

四小の全ての教育活動を支える人権教育の、大切な一日になりました。

１２月５・６日（木・金）に、Ａ－ｌｉｆｅなんかんから、時吉さんが、体育の授業に来てくださいました。町の事業で、体育の授業を安全に、より有意義に実施するためにサポートしていただくのです。

ダンスや器械運動を、学年に応じて教えてくださいました。わずかな時間でしたが、先生たちの指導力向上にもつながる、貴重な時間になりました。

１２月５日（木）、授業参観後はＰＴＡ講演会でした。今回は、南関町教育委員会から寺田指導主事、さらにＩＣＴ支援員の髙山さんに来ていただきました。

南関町がめざす教育は、国、県の方向性と一緒であり、各学校での取組もその延長線上にあるというお話でした。子どもたちがつけるべき、これからの時代を生き抜く力、求められる「学力」とは、と、学力の三要素に立ち返って説明いただきました。

後半は、子どもたちが使っているタブレットを実際に操作して、平行四辺形の面積を求める時間でした。さすがは保護者の皆さん、図形の変形や、面積の公式を駆使しておられました。タブレット操作をする姿は、子どもたちと一緒で、楽しそうでした。いい研修会になりました。

１２月５日（木）、午後から授業参観でした。１年国語、２年算数、３年算数、４年道徳、５年算数、６年算数の授業を公開しました。

子どもたちが前で発表したり、タブレットを使って思考を深めたり、お互いに意見交流したり、自作教材を通して考えたりする姿を見ていただきました。５年生は、町で取り組んでいる算数専科の授業（他校から先生が教えに来る授業）でした。

いつも以上に張り切っている子どもたちでした。参観してくださったご家族のおかげです。

１１月２７日（水）の四小集会は、３年生と企画委員会の発表でした。

３年生は音楽で学習した「アチャパチャノチャ」「届けようこのゆめを」「ゆかいな木きん」をリコーダー、鍵盤ハーモニカや歌で演奏し、国語で調べた「ことわざ」をクイズで紹介しました。

企画委員会は四小人権宣言を紹介してみんなで読み合い、１２月のスキルアップに合わせてあいさつや言葉遣いを劇で呼びかけていました。

最後に感想を発表し合って集会を終わりました。

１２月４日（水）業間の時間に、表彰集会をしました。

こころピア書道展、玉名荒尾読書感想画コンクール、玉名荒尾図工美術展、明るい選挙啓発ポスターコンクール、熊本県小学学年別卓球大会で入賞した子どもたちを表彰しました。

子どもたちは姿勢良く、温かい拍手が続く、いいひとときでした。

１２月３日（火）、先週の県学力調査に加えて、町学力調査がありました。３年生以上で、県学力調査で実施しない社会と理科についてのテスト調査です。４月には実施しなかった教科についても、子どもたちの学習の定着度合いを確認し、今後の学習につなげます。

子どもたちが真剣に問題に向かっている様子が、後ろ向きの写真からでも伝わってくるでしょうか。

１１月２９日（金）、３～６年生は県学力・学習状況調査がありました。国語、算数のテストと、ｉｰcheckです。４月に町学力調査をしていますので、この半年での子どもたちの頑張りを確認します。

どの教室も、集中して真剣に問題に向かう姿がありました。この姿こそが子どもたちの力だなあ、と思いながら、心の中で「がんばれ！」とエールを送りました。

１１月２７日（水）、雨の間隙を縫って、校内持久走大会ができました。

昨日の予定を雨で順延し、今日も天気予報とにらめっこして、１時間遅れの実施となりましたが、ご家族の皆様には交通指導でご協力いただいたり、沿道で応援していただいたりして、盛り上げていただきました。南町民センターにも、雨対策として場所をお借りしました。皆様、ありがとうございました。

子どもたちが走っている間だけ、雲の晴れ間に青空が見えたり、薄日が差したりして、子どもたちが天にも見守られているように感じました。大会を終えることができて本当によかったです。

１１月２５日（月）、２校時後の業間の時間に５分間走がありました。明日実施予定の持久走大会前の最後の５分間走です。今日は各学年、川沿いの本番のコースで最後の試走をしていますが、その前後にこの５分間走も頑張りました。

明日の天候が雨の予報で、予定通りに実施できるか分かりませんが、全員無事に完走してくれると期待しています。

１１月２０日（水）、朝からクローバーの会による読み聞かせでした。今日は、打越さん、德満さん、山口さん、関さん、本多さん、立山さんでした。

変わった形の絵本もあって、いつも通り、子どもたちはお話の世界に浸っていました。

来月に実施予定のスペシャル読み聞かせの打合せに、松本さん、前田さん、萩尾さんもいらっしゃっていました。いつもの読み聞かせも、スペシャル読み聞かせも、いつも準備くださって、ありがとうございます。

１１月１８日（月）、南関分署から５人の方に来ていただき、避難訓練をしました。今回は「地震が起こり、その影響で火災が理科室で発生した」という想定でした。

地震発生で机の下に身を隠し、揺れが収まったら運動場に避難する、その際に火事が起きた理科室を回避する、という動きを確認しました。また、先生方は、受持の役割分担と、その動きの確認をしました。

学校はまず第一に、子どもの命を守るところ。職員も、子どもたち自身も、身を守る行動の大切さを学びました。地震では避難路確保のため戸・窓を開放すること、火災では火の勢いを弱めるため戸・窓を閉鎖すること、と消防署の方から教えていただき、とっさの判断を正確にする大切さを知りました。初期消火に用いる消火器の使い方も学びました。

ご家庭でも話題にして、地震・火災に備えてください。

１１月１５日（金）午後、四小で南関町指定学力向上研究推進校としての研究発表会を開催しました。町内外からたくさんのご来賓や参観者にお越しいただきました。

研究主題「粘り強く考え、表現し、仲間とともに学ぶ子どもの育成～ＩＣＴを活用した主体的・協働的な学習活動を通して～」のもと、「表現する力」「つながる力」「やりとげる力」の育てたい力を伸ばすための取組について全体会で報告し、４年国語、５年算数、６年総合的な学習の時間の授業公開と分科会を行いました。

ご参加の皆様には、子どもたちや職員の精一杯の頑張りをご覧いただいたうえで、たくさんの貴重なご意見をいただきました。助言者の先生方には今後の方向性も含めてお話しいただきました。これらを今後のさらなる実践につなげていきます。

ご参加くださった皆様、本当にありがとうございました。

１１月５日（火）、３年生が１年生に、おすすめの本を紹介しました。国語の授業の一環で、３年生にとっては本を選定し、分かりやすく紹介する勉強、１年生にとっては紹介を聞いてお返しをし、読書意欲を高める勉強でした。

翌日にはさっそくおすすめの本を借りた１年生もいたようで、３年生にとっても、１年生にとっても楽しく力を付ける時間になりました。