【知事からのメッセージ動画】～蒲島知事から県民の皆さまへの感染防止対策強化のお願い～

令和３年５月

　先日、熊本県に「まん延防止等重点措置」が適用されました。
　熊本県内での感染拡大に歯止めがかからない状態です。
　そのような中で、～蒲島知事から県民の皆さまへの感染防止対策強化のお願い～のメッセージが届いていますので、是非、ご覧いただければと存じます

 追伸
室小学校では、一層の感染防止対策を行っているところです。子供たちの意識も更に高まってきました。ご家庭のご理解とご協力に感謝します。

国語辞典の活用（３年生）

令和３年５月

読解力を伸ばすには、読書が効果的です。私たちが生活する上で、豊富な語彙があることで豊かな生活が送れます。わからない言葉に出会ったとき、子供たちはまず「□□ってどんな意味？」と尋ねます。「○○っていう意味だよ」とすぐに答えてあげるのは簡単ですが、そこで「国語辞典に書いてあるから自分で調べてごらん」「一緒に辞書で調べよう」と促すことで、子供たちは自発的に学ぶ手段を覚えます。国語辞典が身近にある環境は、子供の学びをより深めることにつながります。
　主体的なかかわりを促す学習の工夫に繋がり、ひいては、本校の「伝える力」を高めていくものと考えています。

　国語の学習で、国語辞典を活用している様子です。
追伸

　私も国語辞典をいつも活用しています。最近は、タブレットの中に入れて頻繁に調べています。けれども、紙の辞書は、前後の言葉の関係がわかりとてもいいですね。

５月の全校集会（校長のメッセージ）

令和３年５月

　大型連休が終 わり、学校の教育活動も滞りなく進んでいます。

   本日、（５月１２日）全校集会が、朝自習の時間に行われました。

　新型コロナ感染症の拡大により、リモートでの開催です。　

　校長講話がありました。

　まず、子供たちの挨拶が一段とよくなったことを話しました。

　次に、校長先生からは、子供たちと教職員がつくるハイブリッドな学校に向けてのお話と「さしすせそ」をモチーフにしたお話がありました。

「さしすせそでハイブリット」で、よりよい室小学校をつくりましょうというメッセージを伝えました。

Ｒ３図書便り１.docx

家庭でのWi-Fiへの接続方法.pdf

 １人１台タブレット

                                               令和３年５月

　現在、室小学校では、GIGAスクールの構想のもと、１人１台のタブレット活用を始めたところです。まずは、児童自身でIDとパスワードの入力ができるように指導をして、活用できるようにしています。
　

図書の本を借りました（１年）

                                                   令和３年５月

　大型連休が終わり、１年生も図書の本を借り始めました。
　担任より、借りられる本、借りられない本の説明を受けて、図書室での本の借り方を学習しました。
　子供たちは、司書の坂田先生に「お願いします。」と言いながら、自分の好みの本を選び、図書バックにしまっていました。
  たくさん、本を読んでほしいですね。

いさ君文庫

　　　　令和３年５月

下田いさ君のおうちから、子どもたちの役に立ててほしいと温かいお心遣いをいただき、たくさんの本を購入しました。人気の「妖怪捕物帖」や「はりねずみのルーチカシリーズ」など子供たちが大好きな楽しい本がいっぱい揃いました。

 　いさ君、ありがとう。大切に読むね。

あさがおの双葉がでたよ

令和３年４月３０日

　１年生の播種したアサガオが、芽を出し、双葉が出てきました。
　これから、観察日記をかいたり、水やりをして育てていきます。

ヘチマ、ヒョウタン、ツルレイシの観察に向けて

　　　　　令和３年４月

　４，５年生の理科の学習では、ウリ科の植物であるヘチマやヒョウタンやツルレイシを育てます。４年生では、ヘチマの栽培や観察を通して、植物の生長は季節によって違いがあることを学んでいきます。
　また、５年生では、ヘチマなどの観察や実験を通して、実ができるためには、受粉が必要であることを学びます。
　ウリ科の植物は、5，6メートルは高く伸びて生長します。
　そこで、観察しやすいように、1，2メートルの高さで棚をつくりました。そうすることで、子供たちの目の高さで観察がしやすく、学びの質が高められると考えています。

ヘチマを栽培している様子です。